TUGAS FINAL

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

DISUSUN OLEH
NAMA : SUTARMAN, S.Pd
NO PESERTA : 19260918010098
 LKPD
KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI
3. 2 Menjelaskan program linear dua 3.2.1 Membuat bentuk Model Matematika
variabel dan metode penyelesaiannya dari masalah nyata (soal cerita )
dengan menggunakan masalah kontekstual
4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual 4.2.1 Menggambarkan model matematika
yang berkaitan dengan program linear dua (sistim Pertidaksamaan linear dua
variable variabel)pada diagram Cartesius

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat membuat bentuk Model Matematika dari masalah nyata (soal
cerita )
2. Peserta didik dapat menggambarkan model matematika (sistim Pertidaksamaan linear
dua variabel)pada diagram Cartesius
Petunjuk:
Bacalah dengan cermat uraian berikut dan isi bagian yang masing kosong.
Permasalahan 1
Ibu ingin membuat dua jenis roti, yaitu roti jenis I dan jenis II. Roti jenis I memerlukan 100
gram terigu dan 25 gram mentega. Roti jenis II membutuhkan 50 gram terigu dan 50 gram
mentega. Ibu ingin membuat roti jenis I dan II sebanyak mungkin dari 2,5 kg terigu dan 1 kg
mentega. Buatlah model matematika masalah tersebut.
Jawaban
a. Ketentuan dalam soal tersebut dapat dituliskan dalam tabel

Jenis Roti Kebutuhan Terigu ( g ) Kebutuhan Mentega ( g )

I ... ...
II ... ...
Persediaan ... ...

b. Misalkan : Banyak roti jenis I = x buah.

Banyak roti jenis II = y buah

Ketentuan di atas dapat dilengkapi sebagai berikut.

Jenis Roti Banyak Roti Kebutuhan Terigu ( g ) Kebutuhan Mentega ( g

)
I x 100 x ...
II y ... ...
Jumlah x+y 100x + ... ....
Persediaan ... ...

c. 1). Oleh karena x dan y menyatakan banyaknya roti jenis I dan II, maka x dan y tidak
boleh negatif, sehingga pertidaksamaan yang memenuhi :
x≥0

y≥0

2). Oleh karena persediaan terigu 2.500 gram, banyaknya terigu yang digunakan harus
memenuhi pertidaksamaan
.....
.....

3). Oleh karena mentega yang tersedia hanya 1.000 gram, banyak mentega yang
digunakan harus memenuhi pertidaksamaan
.....
.....

4). Ibu menginginkan dapat membuat roti jenis I dan II sebanyak mungkin, sehingga
bentuk objektif atau fungsi objektif soal tersebut memaksimumkan f ( x , y ) = .....
 Dari langkah – langkah di atas diperoleh sistem pertidaksamaan dan fungsi objektif
berikut.
…
…
…
…
{

Memaksimumkan f ( x , y ) = .....

Permasalahan II

Seorang penjahit memiliki perseiaan kain polos 20 m dan kain bergaris 20 m. Ia hendak
membuat dua jenis pakaian . Pakaian model I memerlukan 1 m kain polos dan 3 m kain
bergaris. Pakaian model II memerlukan 2 m kain polos dan 1 m kain bergaris. Pakaian model
1 dijual dengan harga Rp. 15.000,00 per potong dan pakaian model II dijual dengan harga
Rp. 10.000,00 per potong. Buatlah model matematika dari permasalahan tersebut.

Jawaban

Misalkan

x = banyak pakaian model I

y = banyak pakaian model II

a. Ketentuan dalam soal tersebut dapat dituliskan dalam tabel

Banyak Kain Polos Kain Bergaris Harga
Pakaian model I ... ... ... ...
Pakaian model ... ... ... ...
II
Kendala ... ...

b. Dari langkah – langkah di atas diperoleh sistem pertidaksamaan dan fungsi objektif
berikut.
…
…
…
…
{

Memaksimumkan f ( x , y ) = .....
Latihan

1. Sebuah adonan roti basah dibuat dengan 2 kg tepung dan 1 kg gula. Sedangkan sebuah
adonan roti kering dibuat menggunakan 2 kg tepung dan 3 kg gula. Ibu memiliki
persediaan tepung sebanyak 6 kg dan gula sebanyak 5 kg. Jika setiap satu adonan kue
basah dapat memberikan untung Rp75.000,00 dan setiap adonan kue kering dapat
memberikan untung Rp60.000,00, modelkan permasalahan di atas !

2. Luas daerah parkir . Luas rata-rata sebuah mobil dan luas rata-rata bus .
Daerah parkir tersebut dapat memuat paling banyak 30 kendaraan roda empat (mobil dan
bus). Jika tarif parkir mobil Rp2000,00 dan tarif parkir bus Rp5000,00 maka model
matematika permasalahan diatas adalah......