SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMA N EGERI 1 GUNUNG MERIAH

Mata Pelajaran : FISIKA
Kelas /Semester : X/I

Kompetensi Inti:
1. Menghayatidanmengamalkanajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsifdan pro-
aktifdanmenunjukkansikapsebagaibagiandarisolusiatasberbagaipermasalahandalamberinteraksisecaraefektifdenganlingkungansosialdanalams
ertadalammenempatkandirisebagaicerminanbangsadalampergaulandunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisispengetahuanfaktual, konseptual, proseduralberdasarkan rasa ingintahunyatentangilmupengetahuan,
teknologi, seni, budaya, danhumanioradenganwawasankemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
danperadabanterkaitpenyebabfenomenadankejadian, sertamenerapkanpengetahuanproseduralpadabidangkajian yang
spesifiksesuaidenganbakatdanminatnyauntukmemecahkanmasalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
3.4. Menganalisis besaran- Gerak Lurus Pertemuan 1
besaran fisis pada  Gerak Lurus  Mengamati dengan seksama  Sikap (observasi) 3 JP  Bob
gerak lurus dengan dengankecepata videotentangGerakLurusdengankece  Pengetahuan (3 X 45 Foster.
kecepatan konstan ntetap patankonstan (TestertulisUraianatau menit) 2011.
(tetap) dan gerak lurus  Mengidentifikasikarakteristikdariger Pilihan Ganda Terpadu
dengan percepatan ak lurus dengankecepatankonstan danEssay) Fisika
konstan (tetap) berikut  Melakukan percobaan tentang gerak  Keterampilan(Penilaia SMA
makna fisisnya lurus dengankecepatankonstan nUnjukKerjadanHasil Jilid 1A
 Menganalisisgrafikpadageraklurusde Kerja/Diskusi) untukkel
4.4. Menyajikan data ngankecepatankonstandarihasilperco as X
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
dangrafikhasilpercobaa baan semester
nuntukmenyelidikisifat  Mempresentasikan hasil percobaan 1.
gerakbenda yang mengenaigerak lurus Jakarta:
bergeraklurusdenganke dengankecepatankonstan yang telah Erlangga
cepatankonstan (tetap) dilaksanakan  Giancoli
danbergeraklurusdenga GerakLurus Pertemuan2  Sikap (observasi) 3JP . 2001.
npercepatankonstan  GerakLurusden  Mengamati dengan seksama  Pengetahuan (3 x 45 Fisika
(tetap) ganPercepatanT videotentangGerakLurusdenganperc (TestertulisUraianatau menit) Jilid 1
berikutmaknafisisnya etap epatankonstan Pilihan Ganda Edisi
 Mengidentifikasikarakteristikdariger  Keterampilan Kelima.
ak lurus denganpercepatankonstan (PenilaianUnjukKerjad Jakarta:
 Melakukan percobaan gerak lurus anHasilKerja/Diskusi) Erlangga
percepatan konstan menggunakan  Marthen
kereta misalnya mobil mainan, troly. Kangina
 Menganalisisgrafikpadageraklurusde n.2007.
nganpercepatankonstandarihasilperc Fisikaun
obaan tuk SMA
 Menganalisis besaran-besaran Kelas X.
Fisika dalam gerak lurus dengan Jakarta:
percepatan konstan melalui diskusi Erlangga
kelas.  Suparm
 Mempresentasikan hasil percobaan o & Tri
benda yang bergerak lurus dengan Widodo
percepatan konstan . 2009.
Pandua
n
Pembe-
Lajaran
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Fisika
X.
Jakarta:
Depdik
nas
Gerak Vertikal Pertemuan 3  Sikapjurnal
 Gerak jatuh  Mengamati video tentanggerak  Pengetahuan 3JP
bebas vertical (TestertulisPilihan (3 x 45
 Gerak vertikal  Mengidentifikasikarakteristikgerakve Ganda menit)
keatas rtikal  Keterampilan
 Gerak vertikal  Menganalisis besaran-besaran Fisika (PenilaianUnjukKerjad
kebawah dalam gerakvertikal anHasilKerja/Diskusi)
 Mempresentasikan hasil
diskusitentanggerakvertikal.

Mengetahui, Suka Makmur, Juni 2019

Kepala SMAN 1 Gunung Meriah Guru mapelFisika

(MUSREN, S.Pd) (RIMA ARNANI, S.Pd)

NIP: NIP: 19870312 201103 2 001