SMP NEGERI 3 PULAU LAUT TENGAH Alamat : Jl. Raya Tg. Serdang Km. 19.5 Ds Pantai Baru Kab. Kotabaru 72151
Mata Pelajaran/ Kelas : B. Indonesia/ VIII Waktu : 07.45 – 09.15
Tahun Pelajaran : 2014/2015 Hari/Tanggal : Senin, 25 Mei 2015 Pilihlah jawaban yang paling tepat !
1. Kata sandang yang bermakna ‘jamak tak tentu’ adalah ….
a. Sri Rama sedang mencari istrinya, Dewi Sinta. b. Mereka berlomba-lomba memamerkan hasil rakitan computer. c. Si kecil sedang merengek minta dibelikan eskrim. d. Para pelajar mengikuti lomba roket air di SMP Negeri 3 Pulau Laut Tengah. 2. Si Kribo sedang membuat layan-layang di teras. Kata sandang ‘si’ pada kata si kribo mempunyai makna …. a. Pengakraban b. kurang hormat c. ciri d. yang melakukan 3. Sang dwi warna merah putih dikibarkan di alun-alun pada upacara peringatan hari kemerdekaan RI. Kata sandang sang dalam kalimat tersebut bermakna ... a. ciri b. hormat c. pengakraban d. yang melakukan 4. Antara kaya dan miskin tentu kau memilih miskin Lihatlah kau seumur hidup tak pernah merasa karya Antara hidup dan mati tentu kau memilih mati Lihatlah kau seumur hidup mati-matian mempertahankan kematian Karya: Mustofa Bisri
Tema puisi di atas adalah ….
a. Kematian b. kehidupan c. budi pekerti d. kesunyian 5. Persamaan bunyi pada akhir baris dalam puisi disebut …. a. Rima b. metrum c. enjambemen d. majas 6. Alun membawa bidukku perlahan Dalam kesunyian malam waktu Tidak berpawang tidak berkawan Entah ke mana aku tak tahu Puisi di atas menggambarkan …. a. Pelayaran di malam tak berbintang c. pelayaran tak bertujuan b. Pelayaran tak berawak dan berkawan d. pelayaran dalam kesunyian 7. Bulan telur dadar tersenyum dari menara masjid. Kutipan puisi di atas menggunakan citraan …. a. Pendengaran b. penglihatan c. penciuman d. olfaktori 8. Sudah itu berlepasan dengan sedikit heran Hembus kau aku tak peduli, ke Bandung, ke Sukabumi …!? Kini aku meringkik dalam malam sunyi. Citraan yang terdapat pada cuplikan puisi tersebut adalah citraan …. a. Perasa b. visual c. gerak d. pendengaran 9. Majas metafora dan simile termasuk dalam majas ... a. Perulangan b. perbandingan c. pertentangan d. pertautan 10. Wajahnya kuyu sebagai tentara kalah perang. Kalimat di atas adalah majas ... a. anitesis b. personifikasi c. simile d. metafora 11. Diskusi yang berlangsung apabila sejumlah orang yang berminat terhadap suatu masalah dengan sengaja berkumpul untuk mendiskusikannya. Perkumpulan mereka bertujuan untuk mencapai kesepakatan dalam menyelesaikan permasalahan, yaitu diskusi... a. kelompok b. panel c. fak d. podium 12. Yang bertugas mencatat semua pembicaraan dalam diskusi adalah ... a. moderator b. penyaji c. notulis d. peserta diskusi
SRI WULAN DINY, S.Pd Kelas VIII
13. Kalimat yang tepat untuk menyanggah pendapat adalah ... a. Saya rasa pendapat Anda benar, tetapi fakta yang anda sajikan kurang begitu meyakinkan. Sebaiknya, Anda menganalisis novel tesebut dengan teliti. b. Saya rasa analisis Anda terhadap novel Laskar Pelangi sangat tepat karena bukti-bukti dan kutipan- kutipan dan kalimat yang Anda berikan sangat mendukung hasil analisis Anda. c. Saya rasa hasil analisis Anda tidak masuk akal dan tidak masuk akal dan tidak dapat dipertanggung jawabkan secara moral. d. Maaf, pendapat saya tentang novel itu sangat bertentangan dengan pendapat Anda. 14. Kalimat yang menyatakan persetujuan atas terwujudnya kegiatan pencinta alam adalah …. a. Apa tidak sebaiknya dikaji dulu baik buruknya ekstrakurikuler ini mengingat proses pencetusan yang sangat jelas. b. Saya pikir keamanan dan kenyamanan anak-anak perlu diperhatikan. c. Ini merupakan kegiatan yang berlebih-lebihan terutama bagi kita yang masih SMP. d. Sudah saatnya sekolah kita memiliki kegiatan yang lebih mendekatkan anak pada lingkungan. 15. (1) Anak-anak nelayan mengail ikan di bibir pantai. (2) Hasil tangkapan mereka membaik. (3) Namun begitu, besaran ikan mengecil. (4) Misi mereka sebenarnya untuk mengusir kejenuhan. Kalimat berobjek terdapat pada kalimat …. a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 2 dan 4 d. 1 dan 4 16. Adik makan yang enak-enak. Pola pada kalimat di atas adalah …. a. S-P b. S-P-O c. S-P-Pel d. S-P-O-Pel