YAYASAN RIADLUL FALAH

MA RIADLUL FALAH PAKENJENG

Kp. Ciwalen Desa Depok PakenjengGarut 44164
ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS)
TAHUN PELAJARAN 2018 – 2019

Mata Pelajaran : Baasa Sunda Hari/Tanggal :

Kelas : XI (Sebelas) Waktu :

A. Baca Wacana kalawan gemet!

HOMÉ INDUSTRI ROTAN PLUMBON

Lamun di nagara maju seperti Jepang motor ogeé geus jadi homeé industri. Kumaha di Indoneé sia? Keur di
Indonesia hususna di Cirebon homeé industri teé h kalolobanna bagerak dina kerajinan tangan. Kerajinan tangan
nu aya di Cirebon memang loba rupana.
Husus di daeé rah plumbon aya kerajinan anu dikelolana di imah-imah sewangan-sewangan (homeé
industri). Bentuk karajinan tangan na teé h mangrupa ngokolakeun rotan (hoe) jadi korsi, meja, rak baju, wadah
seuseuheun, kotak maénan budak, wadah sésérahan kawinan, jrrd.
Saliwatan mah siga nu babari nyien ieu karajinan teé h. Sok padahal ieu karajinan teé h memerlikeun kaahlian
husus nya eé ta nganyam hoe geus meunang nyebitan leutik-leutik. Masarakat satempat kalolobaanan mah nyieun
nepi ka jadi bentuk karajinan. Saterusna diseé reé nkeun ka Bos-bos rotan nu masarkeun ka luar daeé rah jeung ka
luar negeri.
Kurang-kurangna sabaran mah nganyam rotan teé h matak seunggah. Reé k teu kitu kumaha tina sapoeé jeput
teé h paling banter meunang opat siki Karanjang. Kitu geé karanjang nu bentukna laleutik.
Panghasilan tina ieu karajinan teé h teu sabaraha. Tapi bisa pikeun nyumponan pangabutuh sapopoeé di eé ta
lingkungan masarakat. Ceuk salah saurang pangrajin tamba kesel jeung nganggur di imah cenah.

B. Pilih salah sahiji jawaban nu dianggap paling bener!

1. Di Jepang mah nyien motor ogeé geus jadi homé industri. ÉÉ ta kalimah teé h aya dina pada ka …
a. hiji c. tilu
b. dua d. opat
2. Karajinan nu dijieun tina rotan nurutkeun wacana di luhur nya eé ta, iwal …
a. korsi c. rak baju
b. meja d. asbak
3. Nyienkarajinan tangan tina rotan merlukeun …
a. kaahlian husus c. kabiasaan husus
b. kagiatan husus d. kamoneé san husus
4. Tina sapoeé jeput pangrajin meunang … karanjang.
a. dua c. opat
b. tilu d. lima
5. Alor sok disebut ogeé …
a. plot c. setting
b. adegan d. teé ma
6. Nu teu kaasup conto kecap panganteé t nya eé ta …
a. ka, tina, kana c. siga, tepi ka, di
b. dina, ti, tina d. teé h, mah, sih
7. Di handap seni-seni nu aya di Cirebon, iwal …
a. sintreé n c. tari topeé ng
b. kuda lumpingd. beluk
8. Ngajarkeun tembang Sunda ka barudak ayeuna kacida heé seé na lantaran …
a. barudak ngora loba ulin
b. barudak ngora kurang sumanget kana diajar
c. barudak ngora ayeuna daya juangna kurang
d. barudak ngora jarang gadeé ngeé keun / neé mbangkeun tembang Sunda
9. Di handap nu teu kaasup kana seni sora nya eé ta …
a. tembang Sunda c. rampak sekar
b. kawih d. tari topeé ng
10. Nu dimaksud karangan bahasan teé h nya eé ta …
a. karangan anu eusina medar hiji perkara dumasar kana data jeung pakta nu bisa
dipertanggungjawabkeun.
b. Karangan anu eusina medar hiji perkara dumasar kana biodata jeung kabiasaan nu bisa
dipertanggungjawabkeun.
c. Karangan nu eusina ngabahas hiji carita boh piktip atawa non piktip
d. Karangan nu eusina ngagambarkeun hiji ajadian.
11. Sari tina pedaran karangan bahasan disebut ogeé …
a. kacindekan c. pedaran
b. saran d. bubuka
12. Maneé hna … sarua ngan ukur tamat SD.
a. ogeé c. kieu
b. baeé d. heula
13. Bakating ku tunduh … maneé hna sareé dina korsi.
a. guher c. clak
b. am d. bius
14. Dina pelebah ngalapalkeunana dialog drama kudu dibarengan ku …
a. inpreé si c. aspirasi
b. eé kspresi d. direé ksi
15. Kalimah nu caritaanana ngandung harti pabales-bales disebut
a. aktif c. reé siprokatif
b. reé pleé ksif d. pasif
16. Urang kudu loba … diri dina eé nggoning nyanghareupan kahirupan.
a. ngaji c. ngajak
b. ngagasab d. ngarang
17. Udin silihsimbeuh jeung baturna di walungan. ÉÉ ta kalimah teé h ngandung kecap …
a. reé siprokatif c. eé feé ktif
b. reé pleé ksif d. intransitif
18. Ti simkuring hayu urang sasarengan / babarengan beungkeutkeun hijikeun sumanget urang, pikeun
ngamumuleé budaya sorangan.
a. panungtung c. pamungkas
b. terahir d. pandeuri
19. Sakitu nu kapihatur tutus langkung kepang halang bobo sapanon carang Sapakan. Mangrupa bageé an …
biantara.
a. bubuka c. panutup
b. eusi d. salam bubuka
20. Ceuk saha di dinya geus euweuh dayang. Kecap dayang ngandung ma’na peé nyorasi lantaran….
a. mana dayang baheula leuwih lega tibatan ayeuna.
b. harti dayang baheula sok dilandi ka putri, ayeuna mah ka aweweé bangor.
c. harti dayang baheula sok dilandi ka aweweé bangor, ayeuna mah ka putri.
d. Harti dayang baheula jeung ayeuna sarua baeé .
21. Teu hilap sim kuring ngahaturkeun nuhun ka panata calagara. Nu dimaksud panata calagara nya eé ta …
a. pambawa acara c. juri
b. panitia d. sekreé taris
22. Nu Pangheulana ditanyakeun dina ngawawancara tokoh nya eé ta ngeunaan …
a. jati diri c. pagaweé an
b. pendidikan d. karier
23. Pengarang : Yus Rusyana
Penerbit : Depdiknas
Taun terbit : 1980
Judul buku : Gemitan Dalam Pendidikan
Tempat terbit : Bandung
Cara nulis daftara pustaka tina data di luhur nya eé ta …
a. Rusyana, Yus. Deé pdiknas. Gemitan Dalam pendidikan. Bandung. 1980.
b. Yus, Rusyana. 1980. Gemitan Dalam Pendidikan. Deé pdiknas : Bandung.
c. Rusyana, Yus. 1980. Gemitan Dalam pendidikan. Deé pdiknas : Bandung.
d. Yus, Rusyana. 1980. Gemitan Dalam Pendidikan. Deé pdiknas. Bandung.
24. Pilih nu kaasup pungsi tanda kutip!
a. pikeun ngapit kalimah cutatan langsung
b. pikeun pamisah antara ngaran penerbit jeung tempat terbit
c. digunakeun pikeun nungtungan kalimah parentah
d. digunakeun pikeun ngarinci bagean-bagean
25. Mawa budak dina cangkeé ng istilahna …
a. gandong c. ais
b. ngleé leé k d. gembol
26. Antara lolongkrang kiceup urang pateteup. Harti deé notatif kecap lolongkrang nya eé ta …
a. tempat anu kosong antara dua barang, tangkal atawa waktu
b. tempat anu heurin usik
c. jalma nu teu bisa ningali
d. panon
27. Asih teé h teuing ku wening. Wening hartina …
a. seé hat c. bersih
b. kotor d. heé rang
28. Sasaruaan sora nu bisa dititeé nan boh sacara horizontal atawa vertikal dina sajak disebut …
a. ritma c. irama
b. rima d. asonanasi
29. Irama nu meé reé kakuatan sarta bisa ngalantarankeun sumanget, atawa sabalikna nu ngalantarankeun teu
sumanget. Turun naek, gancang laun, tarik halonna nu ngalantarankeun eé ta puisi/sajak ngeunah kadeé ngeé na
disebut …
a. ritma c. skeé tsa
b. rima d. asonanasi
30. Ngajak ulin Neé ng Imas mah matak olok duit. Ningali tukang perhiasan hayang perhiasan, ningali tukang
pakean hayang pakeé an. Kecap ningali ngandung gaya basa …
 a. personipikasi c. asonansi
b. reé peé tisi d. asosiasi
31. Berita nu pidanganna leuwih lengkep sarta informasina henteu saharitaeun disebut …
a. spotneé ws artikel
b. feé atures d. bahasan
32. Kecap kritik teé h asalna tina kecap …
a. kritikus c. critik
b. krites d. kritos
33. Maman: “Tos ningal karangan carpon abdi teu acan, Dan!”
Dadan : “Atos sae, mung klimak caritana kirang seru. Upami ahir caritana happy ending mah resep
tah!”
Nu dikritik dina paguneman di luhur teé h nya eé ta …
a. jalan carita dina karangan carpon
b. seé tting carita dina karangan carpon
c. palaku carita dina karangan carpon
d. tokoh carita dina karangan carpon
34. Jalma nu teu daeé k incah jauh ti lembur disebut …
a. kurung manukeun c. batok kohok
b. kurung batok d. batok bulu madu
35. Babasan mah biasana hartina ngandung ma’na …
a. deé notatif c. sabenerna
b. konotatif d. kamus
36. Nulis bewara nu sipatna feé atures leuwih … batan nulis spotneé ws.
a. gampang c. hese
b. babari d. alus
37. Karajinan tangan atawa naon waeé anu dikokoleé keunana di imah sok disebut …
a. industri badag c. home industri
b. industri biasad. industri homeé
38. Warna baju teé h koneng.
Bi ijoh seuri konéng.
Kecap koneé ng dina kalimah di luhur ngandung parobahan harti kecap …
a. asosiasi c. asonansi
b. peé yorasi d. sinestesia
39. Neé ng Mila mah budakna amis budi. Kecap amis dina eé ta kalimah nuduhkeun indra …
a. pangrasa c. pangdeé ngeé
b. paningali d. pangreungeu
40. Uswatun masihan amplop ka nu hajatan. Kecap amplop ngandung parobahan harti kecap …
a. asosiasi c. asonansi
b. peé yorasi d. sineé steé sia

C. Jawab Pananya di handap kalawan bener!

41. Sebutkeun 3 seni daerah khas Cirebon!

1. …………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………….
3. …………………………………………………………………………………………………….
42. Naon sababna seni daerah sok disebut aset budaya nasional!
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
43. Dina carita drama aya 3 peran, terangkeun hartina :
a. Protagonis : ……………………………………………………………………………………
b. Antagonis : ……………………………………………………………………………………
c. Tritagonis : ……………………………………………………………………………………
44. Jieun 2 kalimah anu ngandung parobahan harti peé yorasi.
1. …………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………….
45. Jieun 2 kalimah anu ngandung gaya basa mindoan (Repetisi).
1. …………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………….