SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
SAP PEMBUATAN LAYOUT ANIMASI 3 DIMENSI (ANGKATAN 3)
1. Nama Diklat
2. Mata Diklat
3. Alokasi Waktu
4. Deskripsi Singkat
5. Tujuan Pembelajaran
a. Kompetensi Dasar
b. Indikator Keberhasilan
6. Materi Pokok dan Sub Materi Pokok
a. Materi Pokok:
b. Sub Materi Pokok:
: PEMBUATAN LAYOUT ANIMASI 3 DIMENSI (ANGKATAN 3)
: 3D Layout
: 10 Jpl X 45 menit X 15 hari = 135 jam
: Mata Diklat ini membahas tentang Pembuatan 3D Layout.
: Setelah pelatihan peserta diharapkan mampu membuat suatu latar cerita 3
dimensi pada scene sesuai dengan storyboard dan cerita.
: Peserta mampu:
1. Mengoperasikan Software Maya 2016
2. Membuat kumpulan aset digital (layout 3 dimensi).
3. Membuat sudut pandang kamera
4. Membuat gerak digital non character
1. Pengenalan software Maya 2016
2. Environment and Object
3. Camera Framing, Camera Angle and Camera Moving
4. Membaca dan Memahami Storyboard
1.1 User Interface Maya 2016
1.2 Content Manager
1.3 Scene Manager
 1.4 Timeline
1.5 Character
1.6 Motion
1.7 Camera
1.8 Lighting and Rendering

2.1 Environment
2.2 Object Proporsion
2.3 Scaling

3.1 Pembingkaian Kamera

3.2 Sudut Pandang Kamera
3.3 Perpindahan Kamera
3.4. Cut and Transition

7. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahapan Kegiatan Media/ Alokasi

No Metode
Kegiatan Fasilitator Peserta Alat Bantu Waktu
1 Pendahuluan 1.1. Menciptakan kelas Memperhatikan, bertanya, 1. Ceramah PC dan LCD 15 menit
yang kondusif menjawab, mencatat. 2. Tanya jawab
1.2. Menguraikan tujuan 3. Curah pendapat
pembelajaran Idem

2 Penyajian 2.1. Menjelaskan tentang Memperhatikan 1. Ceramah PC, LCD, white 200
apa itu 3d Layout, mempraktekkannya pada 2. Tanya jawab board, modul, menit
Software yang komputer 3. Praktek sampel objek-
digunakan, cara kerja objek yang telah
dan lain sebagainya, di buat.
 2.2. Menjelaskan user Memperhatikan, bertanya,
interface dan menjawab, mencatat
mempraktekkan
pemakaian MAYA,
pembuatan objek pada
Maya, motion,
penggunaan property,
environment, preview
rendering, SFX dan
Environment Memperhatikan, mencatat,
2.3. Memberikan materi dan mempraktekan
proses Pra Produksi,
Produsi, hingga Pasca
Produksi untuk
pembuatan Project
Akhir dan menjelaskan
uraian-uraian dari Pra
Produksi, Produksi dan
Pasca Produksi.

Memperhatikan, mencatat,
dan mempraktekan

3 Penutupan 3.1. Melaksanakan evaluasi Menjawab pertanyaan 1. Ceramah Laptop, LCD, 10 menit
pada Project yang telah 2. Tanya jawab dan white board
di berikan
3.2. Melakukan Pengujian Membuat rangkuman dan
serta tanya jawab menanggapi
tentang Project yang
telah di buat
 3.3. Menutup acara dengan
ucapan terima kasih Menjawab salam
dan apresiasi peserta

8. Evaluasi Pembelajaran 1. Permasalahan yang terjadi selama proses pembelajaran adalah perbedaan
daya tangkap setiap peserta dalam menyerap materi di awal sesi. Sehingga
harus memberikan perhatian khusus untuk beberapa peserta, agar kecepatan
dalam pengerjaan project akhir dapat terjaga.
2. Selain itu instruktur membuat simulasi kerja dengan sistem deadline bertahap
dalam pengerjaan tugas akhir.

9. Referensi LAYOUT AND COMPOSITION FOR ANIMATION by Ed Ghetner

Denpasar, 17 Mei 2018

Indra Putra Nasution