LKPD

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : .........................................................................

Kelas : .........................................................................
Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan NC/CNC dan CAM

A. Kompetensi Inti (KI)

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan meng-evaluasi tentang penge-tahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Pemesinan pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

B. Kompetensi Dasar (KD)

3.1 Memahami bagian-bagian mesin bubut CNC
4.1 Mengidentifikasi bagian-bagian mesin bubut CNC

C. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.1.1 Memahami bagian-bagian utama mesin bubut NC/CNC mekanik dan control
3.1.2 Merinci kegunaan bagian utama mesin bubut NC/CNC mekanik dan control
3.1.3 Menganalisis batasan bagian mekanik dan control mesin bubut
NC/CNC
4.1.1 Menjabarkan bagian utama mesin bubut NC/CNC
4.1.2 Melakukan pemilahan bagian mekanik dan control mesin bubut NC/CNC
4.1.3 Menunjukan bagian mekanik dan control mesin bubut NC/CNC

D. Alat dan Bahan

1. Modul / Materi Ajar
2. Gambar kerja
3. Mesin bubut CNC
4. Laptop
 5. LCD Proyektor

E. Petunjuk Kerja
1. Baca dan cermati modul / materi ajar dengan teliti
2. Diskusikan setiap masalah secara mandiri di kelompok masing-masing
3. Mintalah bantuan kepada guru jika mengalami kesulitan dalam memahami atau
melaksanakan praktik kerja
4. Gunakan peralatan sesuai fungsinya

F. Materi Pokok
1. Pengertian Mesin CNC (Computer Numerically Controlled)
2. Sistem koordinat / sumbu mesin bubut CNC
3. Jenis-jenis mesin bubut CNC
4. Bagian - bagian utam mesin CNC

G. Langkah Kerja
1. Persiapkan alat dan bahan praktikum secara cermat, efektif dan efisien.
2. Setelah selesai, bereskan kembali peralatan dan bahan yang telah digunakan
seperti keadaan semula.
3. Tuliskan hasil diskusi di kolom yang telah disediakan.
4. Waktu yang dibutuhkan untuk tugas praktik adalah 40 Menit dan waktu untuk
tugas individu 20 menit.
H. Tugas Praktik ( Kelompok )
1. Identifikasi nama bagian utama mekanik mesin bubut NC/CNC dibawah ini

Nama Komponen

2. A

pa kegunaan dan fungsi dari komponen tesebut ? Amati dan simpulkan hasil
pengamatan yang telah dilakukan !
 3. Bagai mana cara kerja komponen tersebut ?

I. Tugas Individu (Kognitif)

1. Sebutkan 6 komponen utama dari bagian-gabian utama Mesin Bubut CNC !

2. Jelaskan cara pemasangan pahat bubut pada blok/rumah pemegang pahat!
3. Jelaskan fungsi dari kepala lepas pada mesin bubut CNC unit didaktik!
4. Jeaskan bagaiman langkah-langkah penjepitan benda kerja pada cekam mesin
bubut CNC
5. Jelaskan perbedaan antara meja mesin jenis Flat bed dan Slant bed ?

Jawaban tugas individu :

J. Hasil dan Laporan

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………

NILAI PARAF GURU PARAF ORANG TUA

 RUBRIK PENILAIAN
LKPD
A. Kisi-Kisi Penilaian Kognitif
N
INDIKATOR NO. BUTIR JENIS SOAL
O
Peserta didik mampu memahami bagian- Unjuk Kerja
1 bagian mesin bubut CNC dengan baik dan 1
benar (Praktik)

Peserta didik mampu mengidentifikasi bagian- Unjuk Kerja

2 bagian mesin bubut CNC dengan baik dan 2
benar (Praktik)

B. Pedoman Penilaian
1. Penilaian Keterampilan
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
4.1 Mengidentifikasi bagian-bagian mesin 4.1.1 Menjabarkan bagian utama
bubut CNC mesin bubut NC/CNC
4.1.2 Melakukan pemilahan bagian
mekanik dan control mesin bubut
NC/CNC
4.1.3 Menunjukan bagian mekanik dan
control mesin bubut NC/CNC

a. Jenis/teks penilaian : Observasi, Presentasi

b. Bentuk instrument : Lembar Observasi
c. Instrumen Observasi

Skor
Teknik
No Indikator 0-56 57-71 72-86 87-100
Penilaian
(D) (C) (B) (A)
Kemampuan setiap siswa
Pengamata
1 dalam menggunakan alat-
n
alat yang digunakan
Unjuk kerja peserta didik
Pengamata
2 dalam mempresentasikan
n
hasil diskusi kelompok
3 Keaktifan siswa dalam Pengamata
bertanya mengenai materi n
 yang dipresentasikan oleh
kelompok lain
Keterampilan siswa dalam
menanggapi dan
Pengamata
4 memberikan jawaban atas
n
pertanyaan pada saat
presentasi
Kemampuan siswa dalam
mempresentasikan tentang Pengamata
5
proses komponen dan n
fungsi sistem pendingin
Nilai = Total Skor Point / 5

d. Konversi Nilai Keterampilan

Nilai Predikat Huruf
87-100 Kompeten A
72-86 Kompeten B
57-71 Kompeten C
0-56 Belum Kompeten D

e. Format Penilaian Keterampilan

Skor/ Nilai Tiap Nomor Nilai Predikat
No Nama Siswa 5
1 2 3 4
1
2
3
4
5
dst

2. Penilaian Pengetahuan
a. Jenis/Teknik Penilaian : Tes Tertulis
b. Bentuk Instrumen : Soal Uraian
c. Kisi-kisi Soal
Kompetensi Dasar IPK Nomor Bentuk
Soal
 Soal
3.1 Memahami bagian- 3.1.1 Memahami bagian-bagian utama
bagian mesin bubut mesin bubut NC/CNC mekanik 1,2 Uraian
dan control
CNC
3.1.2 Merinci kegunaan bagian utama
mesin bubut NC/CNC mekanik 3,4 Uraian
dan control
3.1.3 Menganalisis batasan bagian
mekanik dan control mesin bubut 5 Uraian
NC/CNC

d. Soal, Kunci Jawaban dan Pedoman Penilaian

No Soal Kunci Jawaban Skor
1. Sebutkan bagian-bagian  Kepala tetap
mekanik mesin bubut  kepala lepas
NC/CNC
 meja
 eretan 10
 Tool post
 motor servo

2 Sebutkan bagian-bagian  Tombol ON/ OFF spindel untuk

control mesin bubut operasi CNC atau manual
NC/CNC  Tombol pengatur kecepatan
spindel 20
 Tombol Emergency / Tombol
darurat
 Saklar utama ON/OFF
3 Apa kegunaan / fungsi Cekam  Cekam pada mesin bubut berfungsi
? untuk menjepit benda kerja pada
saat proses penyayatan berlangsung 20

4 Apa kegunaan / fungsi Step  Step motor berfungsi untuk

motor ? menggerakkan eretan, yaitu
gerakan sumbu X dan gerakan 30
sumbu Z.

5 Digunakan untuk apa kepala  Kepala lepas berfungsi sebagai 20

lepas mesin bubut CNC ? tempat pemasangan senter putar
pada saat proses pembubutan
 benda kerja yang relatif panjang.

Nilai = Jumlah Skor Maksimal 100

e. Rubrik Penskoran
Skor
No. Soal Deskripsi Jawaban Skor
Max
Menjawab dengan benar dan lengkap 10
Menjawab dengan benar tetapi kurang
8
1 lengkap 10
Menjawab salah 2
Tidak menjawab 0
Menjawab dengan benar dan lengkap 20
Menjawab dengan benar tetapi kurang
10
2 lengkap 20
Menjawab salah 2
Tidak menjawab 0
Menjawab dengan benar dan lengkap 20
Menjawab dengan benar tetapi kurang
10
3 lengkap 20
Menjawab salah 2
Tidak menjawab 0
Menjawab dengan benar dan lengkap 40
Menjawab dengan benar tetapi kurang
20
4 lengkap 40
Menjawab salah 2
Tidak menjawab 0
Menjawab dengan benar dan lengkap 20
Menjawab dengan benar tetapi kurang
10
5 lengkap 20
Menjawab salah 2
Tidak menjawab 0
Total Skor Maksimal 100

f. Pedoman Penilaian
skor yang diperoleh
Nilai= ×100
total skor
 g. Konversi Nilai Pengetahuan
Nilai Predikat Huruf
87-100 Sangat Baik A
72-86 Baik B
57-71 Cukup C
0-56 Kurang D

h. Format Penilaian Pengetahuan

Predika
Skor/ Nilai tiap nomor Nilai
No Nama Siswa t
1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ds
t

Nilai Akhir = 40% nilai kognitif + 60% nilai keterampilan