E. Media
1. Leaflet
2. Lembar balik
F. Proses Kegiatan
Tahap Waktu Kegiatan Penyuluhan
Kegiatan Sasaran
Pembukaan 3 menit Pembukaan Oleh penyuluh : Mendengarkan
1. Salam pembuka pembukaan yang
2. Memperkenalkan diri disampaikan oleh
3. Kontrak waktu moderator.
4. Menjelaskan mekanisme
kegiatan
Pelaksanaan 8 menit Penyampaian materi oleh Mendengarkan dan
permateri : memberikan umpan
1. Menggali pengetahuan balik terhadap materi
keluarga tentang mencuci yang disampaikan.
tangan.
2. Menjelaskan tentang
pengertian mencuci tangan,
tujuan mencuci tangan,
manfaat cuci tangan, jenis
cuci tangan, moment mencuci
tangan, dan cara mencuci
tangan.
Penutup 4 menit 1. Sesi Tanya jawab 1. Mengajukan pertanyaan
2. Evaluasi hasil mengenai materi yang
kurang paham
2. Menjawab pertanyaan
yang diajukan.
G. Evaluasi
1) Evaluasi sekunder
(a) Penyelenggaraan penyuluhan dilakukan oleh mahasiswa bekerjasama dengan
siswa.
2) Evaluasi Proses
(a) siswa antusias terhadap materi yang disampaikan pemateri.
(b) siswa terlihat aktif dalam kegiatan penyuluhan.
3) Evaluasi hasil
(a) siswa memahami materi yang disampaikan pemateri.
(b) Ada umpan balik positif dari siswa, dapat menjawab pertanyaan yang diajukan
oleh penyuluh.
LAMPIRAN
Pengertian
Mencuci tangan adalah membasuh kedua telapak tangan dengan sabun dan air mengalir sebelum
dan sesudah melakukan tindakan dengan tujuan untuk menghilangkan kuman.
Tujuan Mencuci Tangan
4. Gosok punggung jari dengan sela jari bagian dalam dengan searah
6. Gosol ibu jari dan sela telunjuk jari dan ibu jari bagian bawah dengan gerakan melingkar
bergantian
7. Bersihkan ujung jari dengan telapak tangan bergantian