37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
DESKRIPSI PENDIDIKAN AG
Tambahan Khusus bagi Mapel Agama KOSONGKAN HALAMAN INI jika tidak ada pemeluk ag
Kelas : X IPA.2 Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019
1 2 3 4 5 6
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA MINORITAS
SONGKAN HALAMAN INI jika tidak ada pemeluk agama minoritas dan/atau selain Mapel PA
DESKRIPSI DESKRIPSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
25 46
PETUNJUK
Deskripsi bagi pemeluk
Agama Minoritas di Kelas
tersebut.
KKM
75 dan KD ke Aplikasi Raport
Klik NameBox > Copy (Ctrl+C)
SMA NEGERI 2 MARTAPURA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 atau 82,01
KKM
75 dan KD ke Aplikasi Raport
Klik NameBox > Copy (Ctrl+C)
SMA NEGERI 2 MARTAPURA perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
KKM
75 dan KD ke Aplikasi Raport
Klik NameBox > Copy (Ctrl+C)
SMA NEGERI 2 MARTAPURA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 atau 82,01
KKM
75 dan KD ke Aplikasi Raport
Klik NameBox > Copy (Ctrl+C)
SMA NEGERI 2 MARTAPURA perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
KKM
75 dan KD ke Aplikasi Raport
Klik NameBox > Copy (Ctrl+C)
SMA NEGERI 2 MARTAPURA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 atau 82,01
KKM
75 dan KD ke Aplikasi Raport
Klik NameBox > Copy (Ctrl+C)
SMA NEGERI 2 MARTAPURA perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
KKM
75 dan KD ke Aplikasi Raport
Klik NameBox > Copy (Ctrl+C)
SMA NEGERI 2 MARTAPURA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 atau 82,01
KKM
75 dan KD ke Aplikasi Raport
Klik NameBox > Copy (Ctrl+C)
SMA NEGERI 2 MARTAPURA perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
KKM
75 dan KD ke Aplikasi Raport
Klik NameBox > Copy (Ctrl+C)
SMA NEGERI 2 MARTAPURA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 atau 82,01
KKM
75 dan KD ke Aplikasi Raport
Klik NameBox > Copy (Ctrl+C)
SMA NEGERI 2 MARTAPURA perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
PERTEMUAN JUMLAH
NO NIS/NISN NAMA LP
7/24/2017
B S
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
JUMLAH
I A
- -
- -
- -
- 1
1 1
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -