MEDIA PEMBELAJARAN

KELAS VI
TEMA 3
SUBTEMA 3
PEMBELAJARAN 6

DWI PUTRI FITRIYANI

19016402710122
 MEDIA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN Cakung Barat 15

Kelas/Semester : VI (Enam/1)
Tema 3 : Tokoh dan Penemuan
Subtema : Ayo, menemukan
Pembelajaran :6
Alokasi Waktu : 1 Hari

BAHASA INDONESIA

INDIKATOR

3.2.1 Menganalisis teks penjelasan (ekspalanasi) ilmiah.

3.2.2 Menjelaskan isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah

4.2.2 Menuliskan informasi yang terdapat pada teks eksplanasi dengan menggunakan
kosa kata baku dan kalimat efektif.

1. Media
1) Video pembelajaran tentang Teks Eksplanasi yang disisipkan ke media
power point. Terdapat pada link
https://www.youtube.com/watch?v=xqBDAA0L73k

(https://www.youtube.com/watch?v=xqBDAA0L73k)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN 2

 2) Media power point Struktur teks eksplanasi

3) Teks Eksplanasi berjudul “Sampah”

Sampah
Sampah merupakan salah satu benda yang sudah tidak digunakan atau dimanfaatkan lagi.
Keberadaan dari sampah sendiri sangatlah mengganggu, khususnya dari kesehatan masyarakat
yang ada di sekitar. Jenis sampah sendiri dibagi menjadi dua, pertama adalah sampah organik
dan kedua adalah sampah non-organik.

Sampah organik merupakan sampah yang dapat terurai oleh bakteri dengan sangat
mudah. Contoh dari sampah organik di sini adalah sayuran, daun yang sudah kering dan
berbagai jenis makanan yang sudah basi. Manfaat dari sampah organik yang banyak digunakan
oleh masyarakat adalah untuk pupuk tanaman atau pupuk kompos untuk tumbuhan.

Sementara sampah non-organik sendiri merupakan sejenis sampah yang sangat sulit
untuk diuraikan seperti botol, kaleng, pelastik dan lain sebagainya. Di antara langkah yang bisa
dilakukan untuk bisa mengurangi keberadaan sampah organik adalah dengan melakukan
pengolahan atau daur ulang. Benda-benda tersebut dapat dijadikan sebagai barang yang nilai
jualnya cukup tinggi.

Di sekitar masyarakat, sampah memang menjadi suatu fenomena yang cukup banyak
dijumpai. Sampah yang selalu diabaikan dan menumpuk ternyata bisa menyebabkan bau yang
amat tidak enak. Sehingga itu akan menyebabkan terjadinya pencemaran udara di sekitar
bahkan bisa menyebabkan seseorang terkena penyakit kronis seperti DBD dan muntaber.

Selain itu, sampah juga bisa menyebabkan beberapa bencana besar seperti longsor dan
banjir. Banyaknya sampah yang dilempar atau dibuang ke sungai bisa menghambat aliran
sungai. Seiring dengan berjalannya waktu, air sungainya bisa meluap dan mengakibatkan banjir.
Dengan demikian, aktifitas atau kegiatan masyarakat juga akan terhambat.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN 3
 Kementerian Negara Lingkungan Hidup mencanangkan 21 Februari 2006 sebagai Hari
Peduli Sampah untuk pertama kalinya. Peringatan ini muncul atas ide dan desakan dari sejumlah
pihak untuk mengenang peristiwa di Leuwigajah, Cimahi, Jawa Barat pada 21 Februari 2005
dimana sampah dapat menjadi mesin pembunuh yang merenggut nyawa lebih dari 100 jiwa.
Pada peristiwa tersebut terjadi akibat curah hujan yang tinggi dan ledakan gas metana pada
tumpukan sampah. Akibatnya 157 jiwa melayang dan dua kampung (Cimulus dan Pojok) hilang
dari peta karena tergulung longsoran sampah yang berasal dari Tempat Pembuangan Akhir
Leuwigajah. Terkait persoalan sampah, Pemerintah Indonesia sendiri menargetkan Indonesia
akan bebas sampah pada tahun 2020. Hari peduli sampah dijadikan momentum untuk
membangun kesadaran kolektif tentang pentingnya prinsip 3R (reduce, reuse, dan recycle)dalam
pengelolaan sampah.

. Dan untuk jenis sampah organik, Anda bisa mengolahnya menjadi pupuk. Sementara
untuk jenis sampah non organik, Anda bisa membuatnya sebagai kerajinan yang memiliki nilai
jual tinggi.

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN 4

4) Alat dan bahan
Proyektor, Laptop, Speaker aktif, Teks Eksplanasi

5) Fungsi Media
1) Peserta didik dapat menyaksikan video pembelajaran tentang teks
eksplanasi

2) Peserta didik mengamati media power point struktur teks eksplanasi

3) Peserta didik dapat membaca teks eksplanasi berjudul “Sampah” dan

menganalisis struktur teks tersebut.

6) Deskripsi
1) Media pembelajaran video pembelajaran yang didalamnya terdapat

informasi tentang pengertian dan ciri-ciri teks eksplanasi. Terdapat pada

link https://www.youtube.com/watch?v=xqBDAA0L73k

2) Media powerpoint yang isinya struktur teks eksplanasi

3) Teks eksplanasi yang berjudul “Sampah”

7) Cara penggunaan
1) Peserta didik disajikan video pembelajaran teks eksplanasi

2) Peserta didik mengamati video pembelajaran tersebut.

3) Peserta didik dan pendidik, melakukan tanya jawab tentang teks eksplanasi

4) Peserta didik disajikan media powerpoint yang berisi struktur teks

eksplanasi

5) Peserta didik diberikan teks eksplanasi berjudul “Sampah”

6) Peserta didik menganalisis struktur teks “Sampah”

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN 5

 PPKn

INDIKATOR

1.2.1 Mematuhi kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara dalam
menjalankan agama.
2.2.1 Mengikuti kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara sebagai

wujud cinta tanah air.

3.2.1 Mengidentifikasi hak dan kewajiban sebagai warga negara dalam kehidupan

sehari-hari.
3.2..2 Menyebutkan contoh tindakan yang menunjukkan tanggung jawab atas hak dan

kewajiban dalam kehidupan sehari-hari.

4.2.1 Membuat poster tentang tanggung jawab atas hak dan kewajiban warga

masyarakat dalam kehidupan sehari- hari.

1. Media
1) Media power point “Hak dan Kewajiban”

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN 6

2) Video pembelajaran “Membuang Sampah Sembarangan berikut” :
https://www.youtube.com/watch?v=1oIjkUiy1yk

3) Contoh poster yang diperlihatkan kepada peserta didik

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN 7

 4) Media powerpoint langkah-langkah membuat poster

2. Alat dan bahan

1) Media Powerpoint

2) Video pembelajaran “Akibat Membuang Sampah”

3) Poster

4) Kertas gambar A4
5) Pensil

6) Penghapus
7) Crayon

3. Fungsi Media
Peserta didik dapat mengkampanyekan kewajiban dan hak dalam menjaga

lingkungan.

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN 8

4. Deskripsi
Media pembelajaran powerpoint berupa penjabaran hak dan kewajiban

manusia dalam menjaga lingkungan.

Media pembelajaran berupa video pembelajaran tentang akibat membuang

sampah sembarangan (tidak menjalankan kewajiban menjaga lingkungan

sehingga hak mendapatkan lingkungan yang bersih tidak didapat)

5. Cara penggunaan
1) Peserta didik disajikan media powerpoint hak dan kewajiban manusia

dalam menjaga lingkungan.

2) Peserta didik disajikan video pembelajaran tentang akibat membuang

sampah sembarangan.
3) Peserta didik mengamati video pembelajaran tentang akibat membuang

sampah sembarangan.
4) Peserta didik dan pendidik melakukan tanya jawab tentang video

pembelajaran tersebut (tidak menjalankan kewajiban menjaga lingkungan

sehingga tidak mendapatkan hak mendapatkan lingkungan yang bersih)

5) Peserta didik diperlihatkan contoh poster

6) Peserta didik diperlihatkan media power point tentang tujuan poster dan

langkah-langkah membuat poster

7) Peserta didik diberikan LKPD

8) Peserta didik membuat poster

9) Peserta didik mengkampanyekan poster yang dibuatnya.

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN 9