Tugas : Metode Penelitian

Nama : Adriana Kono

Nim : 1506050019

Kelas : A

1. Perbedaan penelitian murni dan terapan:

a) Penelitian Dasar/ Murni (Basic Research)

Penelitian dasar disebut juga penelitian murni (pure research) atau penelitian pokok
(fundamental research) adalah penelitian yang diperuntukan bagi pengembangan suatu
ilmu pengetahuan serta diarahkan pada pengembangan teori-teori yang ada atau
menemukan teori baru. Penelitian dasar merupakan penelitian yang manfaatnya dirasakan
untuk waktu yang lama. Lamanya manfaat ini terjadi karena penelitian ini biasanya
dilakukan karena kebutuhan peneliti sendiri. Penelitian dasar juga mencakup penelitian-
penelitian yang dilakukan dalam kerangka akademis.
Penelitian dasar lebih diarahkan untuk mengetahui, menjelaskan, dan memprediksikan
fenomena-fenomena alam dan sosial. Hasil penelitian dasar mungkin belum dapat
dimanfaatkan secara langsung akan tetapi sangat berguna untuk kehidupan yang lebih baik.
Tujuan penelitian dasar adalah untuk menambah pengetahuan dengan prinsip-prinsip dasar,
hukum-hukum ilmiah, serta untuk meningkatkan pencarian dan metodologi ilmiah

b) Penelitian terapan (Applied Research)

Penelitian Terapan adalah penelitian yang mempunyai alasan praktis, keinginan untuk
mengetahui, bertujuan agar dapat melakukan sesuatu yang jauh lebih baik, lebih efektif, dan
efisien. Penelitian terapan atau applied research dilakukan berkenaan dengan kenyataan-
kenyataan praktis, penerapan, dan pengembangan ilmu pengetahuan yang dihasilkan oleh
penelitian dasar dalam kehidupan nyata. Penelitian terapan berfungsi untuk mencari solusi
tentang masalah masalah tertentu. Tujuan utamanya adalah pemecahan masalah sehingga
hasil penelitian dapat dimanfaatkan untuk kepentingan manusia baik secara individu atau
kelompok maupun untuk keperluan industry atau politik dan bukan untuk wawasan keilmuan
semata.
 2. Macam-Macam Metode Penelitian :

a) Metode Eksperimen (Mengujicobakan) adalah penelitian untuk menguji apakah

variabel-variabel eksperimen efektif atau tidak. Untuk menguji efektif tidaknya harus
digunakan variabel kontrol. Penelitian eksperimenadalah untuk menguji hipotesis yang
dirumuskan secara ketat. Penelitian eksperimen biasanya dilakukan untuk bidang yang
bersifat eksak. Sedangkan untuk bidang sosaial bisanya digunakan metode survey
eksplanatory, metode deskriptif, dan historis.

b) Metode Verifikasi (Pengujian), yaitu untuk menguji seberapa jauh tujuan yang sudaah
digariskan itu tercapai atau sesuaai atau cocok ddengan harapan atau teori yang sudah
baku. Tujuan daari penelitian verifikasi adalah untuk menguji teori-teori yang sudah ada
guna menyususn teori baru dan menciptakan pengetahuan-pengetahuan baru. Lebih
mutaakhirnya, metode verifikasi berkembang menjadi grounded research, yaitu metode
yang menyajikan suatu pendekatan baru, dengan data sebagai sumber teori (teori
berdasarkan data).

c) Metode Deskriptif (mendeskripsikan), yaitu metode yang digunakan untuk mencari

unsur-unsur, ciri-ciri, sifat-sifat suatu fenomena. Metode ini dimulai dengan
mengumpulkan data, mengaanalisis data dan menginterprestasikannya. Metode deskriptif
dalam pelaksanaannya dilakukan melalui: teknik survey, studi kasus (bedakan dengan
suatu kasus), studi komparatif, studi tentang waktu dan gerak, analisis tingkah laku, dan
analisis dokumenter.

d) Metode Historis (merekonstruksi), yaitu suatu metode penelitian yang meneliti sesuatu
yang terjadi di masa lampau. Dalam penerapannya, metode ini dapat dilakkan dengan
suatu bentuk studi yang bersifat komparatif-historis, yuridis, dan bibliografik. Penelitian
historis bertujuan untuk menemukan generalisasi dan membuat rekontruksi masa lampau,
dengan cara mengumpulkan, mengevaluasi, memverifikasi serta mensintesiskan bukti-
bukti untuk menegakkan fakta-fakta dan bukti-bukti guna memperoleh kesimpulan yang
kuat.
 3. Dalam penelitian ada 2 macam pendekatan:

1. Pendekatan Deduktif
Pendekatan deduktif adalah pendekatan secara teoritik untuk mendapatkan konfirmasi
berdasarkan hipotesis dan observasi yang telah dilakukan sebelumnya. Suatu hipotesis lahir
dari sebuah teori, lalu hipotesis ini diuji dengan dengan melakukan beberapa observasi. Hasil
dari observasi ini akan dapat memberikan konfirmasi tentang sebuah teori yang semula
dipakai untuk menghasilkan hipotesis. Langkah penelitian seperti ini biasa juga disebut
pendekatan ‘dari atas ke bawah’. Pendekatan deduktif dapat digambarkan seperti bagan di
bawah ini.

Teori

Hipotesis

Observasi

konfirmasi

Bagan 1. Pendekatan ‘dari atas ke bawah’

Pendekatan deduktif ini umumnya dilakukan secara matematik lalu dibuktikan dan
dikonfirmasi kembali terhadap rumusan matematik tersebut.

2. Pendekatan Induktif
Pendekatan induktif adalah pendekatan yang dilakukan untuk membangun sebuah
teori berdasarkan hasil pengamatan atau observasi. Suatu observasi yang dilakukan berkali-
kali akan membentuk sebuah pola tertentu. Dari pola tersebut akan lahir hipotesis sementara
atau hipotesis tentatif. Hipotesis yang terbentuk berasal dari pola pengamatan yang
dilakukan. Setelah dilakukan berulang-ulang, barulah diperoleh sebuah teori. Langkah
penelitian seperti ini disebut sebagai pendekatan ’dari bawah ke atas’. Pendekatan induktif
dapat digambarkan seperti bagan berikut ini.
 Teori

Hipotesis
sementara

Pola

Observasi

Bagan 2. Pendekatan ‘dari bawah ke atas’

Di negara berkembang seperti Indonesia, penelitian dengan pendekatan induktif ini

lebih sering dilakukan daripada pendekatan deduktif.

4. Tahapan Pelaksanaan penelitian :

a) Tahap Persiapan
Sebelum melakukan penelitian, seorang peneliti harus melaksanakan beberapa
persiapan yang terdiri dari, berikut ini :
1. Tema/Topik Penelitian
Untuk memilih tema atau topik penelitian, seorang peneliti haus memiliki kepekaan
terhadap kehidupan yang dihadapi. Seorang peneliti dapat memilih tema dari berbagai
sumber seperti:

a. Fenomena sosial yang terjadi dalam kehidupan

b. Kajian kepustakaan
c. Informasi yang diberikan oleh pihak lain.

2. Mengidentifikasi Masalah
Pada tahap ini , seorang peneliti harus terlebih dahulu mencari apa masalah yang akan
di teliti
3. Merumuskan masalah
Dalam tahapan ini, peneliti membuat rumusan masalah dari penemuan masalah yang
ada berdasarkan masalah-masalah yang akan diteliti.
4. Mengadakan studi pendahuluan
Tahapan ini dilakukan untuk mengumpulkan informasi berkaitan dengan masalah
yang akan diteliti, dengan begitu maka akan diketahui keadaan atau kedudukan
masalah yang akan diteliti. Hasil yang didapat dari studi pendahuluan berguna untuk
menyusun kerangka teoritis tentang pemecahan masalah dalam bentuk hipotesis yang
akan di uji kebenarannya melalui pelaksanaan penelitian lapangan. Studi pendahuluan
dapat dilakukan dengan melakukan studi dokumenter, kepustakaan dan studi
lapangan.
5. Merumuskan hipotesis
Hipotesa merupakan dugaan sementara yang akan dibuktikan kebenarannya dari
masalah yang sedang di teliti
6. Menentukan sampel penelitian
Dalam tahapan ini merupakan untuk menentukan obyek yang akan diteliti.
Keseluruhan obyek yang diteliti disebut sebagai populasi penelitian.

7. Menyusun rencana penelitian

Tahap ini merupakan pedoman selama melaksanakan penelitian sebagai suatu pola
perencanaan harus dapat mengungkapkan hal-hal yang berhubungan dengan kegiatan
pelaksanaan penelitian yang memuat hal-hal berikut :
 Masalah yang diteliti dan alasan mengapa melakukan penelitian
 Bentuk atau jenis data yang dibutuhkan
 Tujuan dilakukannya penelitian
 Manfaat atau kegunaan penelitian
 Dimana dilakukannya penelitian
 Jangka waktu pelaksanaan penelitian
 Organisasi kegiatan dan pembiayaan
 Hipotesis yang di ajukan
 Teknik pengumpulan dan pengolahan data
 Sistematis laporan yang di rencanakan
 Merumuskan alat penelitian
 b) Tahap Pelaksanaan

Setelah melakukan tahap persiapan, seorang peneliti selanjutnya melakukan tahap

pelaksanaan kegiatan penelitian yang meliputi, pengumpulan data dan menganalisis data.

1) Pengumpulan Data : Pada tahap pengumpulan data didasarkan pada pedoman yang
sudah dipersiapkan dalam rancangan penelitian. Data yang dikumpulkan melalui
kegiatan penelitian dan dijadikan sebagai dasar untuk menguji hipotesis yang diajukan
2) Analisis Data : Tahapan ini dilakukan setelah data terkumpul semua kemudian
dilakukan analisis dan hipotesis yang diajukan dan diuji kebenarannya melalui
analisis tersebut.

c) Tahap penulisan Laporan

Penulisan pelaporan merupakan tahap akhir dari rangkaian proses penelitian. Tahapan ini
yaitu membuat laporan mengenai hasil penelitian secara tertulis. Laporan secara tertulis perlu
dibuat agar peneliti dapat mengkomunkasikan hasil penelitiannya kepada para pembaca atau
penyandang dana

5. Syarat seorang peneliti yang baik :

Ada sebelas syarat yang harus dipenuhi seseorang untuk menjadi peneliti yang baik, yaitu :

a. Intelegence, yaitu faktor kecerdasan yang merupakan faktor esensial yang dimiliki
oleh setiap manusia yang berakal.
b. Interest, yaitu rasa ingin tahu yang spesifik dan mendalam pada sesuatu masalah.
c. Imagination, adalah keberanian mencoba sesuatu hal yang sifatnya orisinal dan
inovatif dalam memecahkan suatu problem penelitian.
d. Initiative, artinya tidak menunggu atau menunda – nunda dalam memulai sesuatu,
terutama hal hal yang sudah direncanakan semula.
e. Information, mengumpulkan informasi dari sumber pertama atau primer dan yang
terbaru atau actual dan terpercaya.
f. Industrious, artinya bekerja keras dan disiplin yang tinggi, tidak kenal lelah dan
pantang menyerah.
g. Intense observation, yaitu melakukan pengamatan dan pencatatan secara intensif,
sistematis, dan kritis-logis.
h. Integrity, artinya memiliki keimanan dan kejujuran yang mutlak dalam melakukan
kegiatan penelitian.
i. Infectious enthusiasm, artinya penelitian memiliki antusiasme dan respon yang tinggi
untuk menarik peneliti atau pengguna ( sponsor dan stakeholder ) yang lain terhadap
hasil penelitian yang ditekuni.
j. Indefatigable writer, maksudnya seorang peneliti merupakan penulis yang tidak
gampang putus asa, karena hasil penelitian baru merupakan sumbangan bagi ilmu
pengetahuan apabila sudah dipublikasikan dan disebarluaskan pada khalayak yang
lebih luas.
k. Incentive, maksudnya insentif yang berhubungan dengan rangsangan dan timbale
balik atau balas jasa dari suatu kegiatan.

6. 5 judul penelitian :

i. Inventarisasi Tanaman Berkhasiat Obat Bagi Masyarakat Di Desa Eban,

Kecamatan Miomafo Barat, Kabupaten Timor Tengah Utara.

ii. Analisis Kandungan Pada Daun Sirsak Sebagai Anti Diabetes

iii. Pengaruh pemberian garam NaCl terhadap pertumbuhan dan produksi

tanaman kacang tanah (Arachis hypogaea Linn)

iv. Analisis Kandungan Timbal ( PB ) Dari Enam Spesies Tanaman Di jalur Hijau
( Penghijauan ) Kota Kupang

v. Analisis Kandungan Logam Berat Timbal (Pb) pada Akar Padi ( Oryza sativa
) terhadap keanekaragaman mikroorganisme akar padi
 DAFTAR PUSTAKA

http://cunop.files.wordpress.com/2010/03/bagian3-pendekatan-induksi-deduksi.doc.

https://simdos.unud.ac.id/uploads/file_penelitian_1_dir/23731890cdc8189968cf15105c65157
3.pdf
http://zahra270191.blogspot.com/2012/01/syarat-seorang-peneliti-metode-ilmiah.html