A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik mampu memahami administrasi mode text sistem operasi.
2. Peserta didik mampu memahami penerapan administrasi mode text sistem operasi.
3. Peserta didik mampu menerapkan administrasi mode text sistem operasi.
F. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Scintifict learning
2. Strategi : cooperatif learning
3. Model : Problem based learning
4. Metode : Diskusi kelompok, ceramah, tanya jawab dan penugasan
2. alat/Bahan
a. laptop
b. LCD
c. Whiteboard
d. Spidol
e. Komputer
f. Virtual Box
g. ISO Sistem operasi ubuntu
3. Sumber Belajar
a. Madcoms, 2003.Dasar teknis instalasi jaringan komputer.Madiun:Penerbit Andi
H. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan 9
Kegiatan Deskripsi Alokasi
Waktu
A. Pendahuluan 1. Peserta didik menjawab sapaan guru, berdoa dan
mengordinasikan diri siap belajar
2. Guru dan peserta didik bertanya jawab berkaitan dengan
identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negara
15 menit
yang baik
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
memberikan penjelasan tentang manfaat menguasai
materi pembelajaran
4. Guru menyampaikan pokok-pokok/cakupan materi
pembelajaran
B. Inti Mengamati
1. Peserta didik mengamati tayangan /gambar tentang 30 menit
administrasi mode text sistem operasi.
Menanya
1. Guru menanyakan rumusan masalah yang ada dari 25 menit
beberapa kasus yang telah diamati
2. Guru memberikan pertanyaan kepada peserta didik
tentang administrasi mode text
3. Peserta didik mengajukan pertanyaan berkaitan dengan
rumusan masalah dan logika penyelesaian kasus
administrasi mode text
Mengeksplorasi
1. Guru bersama peserta didik membuat beberapa perintah 25 menit
menggunakan mode text pada linux
2. Guru memberikan soal untuk dikerjakan peserta didik
secara kelompok berkaitan dengan administrasi mode
text pada sistem operasi
Mengasosiasi
1. Guru dan peserta didik menyimpulkan penerapan 25 menit
administrasi mode text sistem operasi
2. Peserta didik menganalisa penerapan administrasi mode
text sistem operasi 45 menit
Mengkomunikasikan
1. Peserta didik mempresentasikan hasil pekerjaan yang
telah dikerjakan
C. Penutup 1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan materi
pembelajaran yang telah di pelajari
2. Peserta didik merefleksikan penguasaan materi yang
telah dipelajari dengan membuat catatan penguasaan
15 menit
materi
3. Peserta didik mengerjakan evaluasi
4. Peserta didik menyepakati tugas yang harus dilakukan
berkaitan dengan administrasi mode text sistem operasi.
I. Penilaian
1. Jenis/teknik penilaian
2. Bentuk instrumen dan instrumen
a. Bentuk instrumen
1) Test : Test Uraian
b. Instrumen
1) Test (Terlampir)
3. Pedoman penskoran (Terlampir)
Banyudono, November 2015
Guru Pamong Praktikan/Mahasiswa PPL
Mengetahui
Dosen Pembimbing Kepala Sekolah
MATERI AJAR
Pertemuan 9
- MANAJEMEN PROSES
1. Empat komponen utama dari UNIX antara lain
a. Kernel adalah jantung dan bagian inti dari sistem operasi
b. Shell adalah fasilitas yang memproses request kita kepada sistem operasi
c. Command and utilities, dalam sebuah sistem operasi terdapat berbagai
perintah dan fasilitas yang bisa digunakan untuk keperluan sehari dalam
penggunaan komputer.
d. Files and directories, sebuah cara unix untuk mengelola data menjadi sebuah
file dan mengelola file ke dalam sebuah diriktori
2. Beberapa hal penting yang harus dikuasai dalam manajement proses antara lain
a. Mengetahui proses yang terjadi di linux
b. Dapat melakukan proses controlling terhadap proses di linux
c. Menghentikan proses yang tidak dibutuhkan dan mengurangi performa linux
contoh :
killall firefox
killall gnome-terminal
4. ls menampilkan folder atau file dalam
direktori
5. cd nama folder masuk ke folder
contoh :
cat>soj.txt
nama saya siwi
contoh :
cat soj.txt
ketika ana mencobanya maka akan
tertampil nama saya siwi, karena
sebelumnya anda telah menuliskan
kalimat tersebut dengan perintah
cat>soj.txt
12. init 0 menshutdown komputer
13. reboot merestart komputer
14. nano digunakan untuk mengkonfigurasi
/etc/init.d/network/interfaces jaringan, jaringan dapat dikonfigurasi
secara static maupun dinamik (dhcp)
15. /etc/init.d/networking restart merestart konfigurasi jaringan
16. ifconfig melihat konfigurasi jaringan
17. sudo nama aplikasi membuka aplikasi
Kompetensi : Pengetahuan
Bentuk Penilaian : Tes Lisan
Satuan Pendidikan : SMKN1 Banyudono
Kelas/Semester : XI/I
Mata Pelajaran : Sistem Operasi Jaringan
Materi Pokok : Memahami administrasi mode text sistem operasi
Pertemuan ke- :
Alokasi waktu : 2 x 45 menit
Tanggal
1. Kompetensi Dasar
Memahami administrasi sistem operasi jaringan
2. Indikator
a. Administrasi mode text sistem operasi
3. Instrumen Soal
a. Tuliskan beberapa perintah mode text pada manajemen proses
b. Apakah arti perintah dari ls
c. Bagaimanakah cara mebuat file baru dan menuliskan isinya dalam mode text
d. Perintah apa sajakah yang digunakan untuk menghentikan program yang sedang
berjalan
e. Tuliskan cara membuat folder baru menggunakan mode text pada linux
4. Kunci Jawaban
a.
No Perintah Fungsi
1. sudo su masuk kedalam mode administrasi (root)
2. ps ax menampilkan semua proses yang sedang
berjalan
3. killall nama aplikasi menghentikan sebuah aplikasi yang
berjalan
contoh :
killall firefox
killall gnome-terminal
4. ls menampilkan folder atau file dalam
direktori
5. cd nama folder masuk ke folder
contoh :
cat>soj.txt
nama saya siwi
contoh :
cat soj.txt
3 No. 3 20
4 No. 4 20
5 No. 5 20
Lampiran 3 :
INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP
Kompetensi : Sikap
Bentuk Penilaian : Non Tes
Satuan Pendidikan : SMKN 1 Banyudono
Kelas/Semester : XI/I
Mata Pelajaran : Sistem Operasi Jaringan
Materi Pokok : Memahami administrasi sistem operasi jaringan
Pertemuan ke- :
Alokasi waktu : 2 x 45 menit
Tanggal :
1. Kompetensi Dasar
Memahami administrasi sistem operasi jaringan
2. Indikator
b. Administrasi mode text sistem operasi
Hasil Pengamatan
No Sikap Kriteria
Ya Tidak
Melaporkan data/informasi sesuai dengan
apa yang dibaca.
1 Jujur
Menyampaikan pendapat disertai dengan
informasi dari buku sumber yang dibacanya
Melaksanakan tugas sesuai dengan perintah
2 Tanggung jawab
Menyelesaikan tugas sampai selesai
Melaksanakan dan menyelesaikan tugas
3 Disiplin
sesuai dengan waktu yang ditetapkan
Menghargai pekerjaan teman dan berperan
4 Bekerja sama
aktif dalam menyelesaikan tugas kelompok
Menyampaikan pendapat dengan bahasa dan
5 Santun nada yang baik
Menghargai adanya perbedaan
Catatan:
Nilai = (Skor Perolehan / Skor Maksimum)
Skor Maksimum = 20
Lampiran 4 :
INSTRUMEN PENILAIAN KETRAMPILAN/PSIKOMOTOR
Kompetensi : Keterampilan
Bentuk Penilaian : Non Tes
Satuan Pendidikan : SMKN 1 Banyudono
Kelas/Semester : XI/I
Mata Pelajaran : Sistem Operasi Jaringan
Materi Pokok : Memahami administrasi sistem operasi jaringan
Pertemuan ke- :
Alokasi waktu : 2 x 45 menit
Tanggal :