JURUSAN TEKNOLOGI INDUSTRI PERTANIAN

UNIVERSITAS JAMBI
TUGAS ISBD

Nama Kelompok
1. Chindi Vefrianti Br. Pakpahan J1A218012
2. Desi Dwi Yanti J1A218018
3. Khofifah Indah Sari Siregar J1A218043
4. Thasia Elizabeth J1A218014
5. Yuni Simangunsong J1A218035

Materi = Kasih Sayang dan Karya Cipta

1. Kasih saying sesama manusia dilandaskan oleh?
a. rasa belas kasihan
b. rasa sayang
c. rasa benci
d. rasa segan
jawaban = A

2. Berasal dari “unsure rasa” dalam diri manusia, ungkapan perasaan yang dibenarkan
oleh akal, dan direalisasikan oleh karsa dalam bentuk tingkah laku dan perbuatan yang
bertanggung jawab, merupakan pengertian dari?
a. Hubungan kasih sayang
b. Ungkapan kasih sayang
c. Konsep kasih sayang
d. Kasih sayang pria dan wanita
jawaban= C

3. Titik awal terjadinya keluargasebagai unit masyarakat terkecil dan berkembang biak
umat manusia, merupakan pengertian dari?
a. kasih sayang sesama manusia
b. kasih sayang manusia kepada lingkungan
c. kasih sayang manusia dan tuhan
d. kasih sayang pria dan wanita
jawaban= D

4. Kasih sayang sesama manusia dilandasi oleh?

a. rasa cinta
b. rasa belas kasihan
c. rasa simpati
d. rasa benci
jawaban= B

5. Apabila keluarga berfungsi mengasuh, membesarkan, dan mendidik anak, ibu

sebenarnya adalah tokoh utama pengemban fungsi penting dalam unit social terkecil itu.
Hal ini dikemukakan oleh?
a. (intan purnama sari, 2001)
b. (pudji sudjipti, 1996)
c. (sapardi djoko darmono, 1981)
d. (tito soedirman, 1980)
jawaban= C

materi= Konsep Ilmu Sosial Budaya Dasar

1. Tiga jenis kemampuan yang diharapkan dihasilkan di PT adalah?
a. kemampuan internal, eksternal, dan akademik
b. kemampuan individu, akademik, dan personal
c. kemampuan personal, kelompok, dan profesional
d. kemampuan personal, akademis, dan professional
jawaban= D

2. Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah, baik lisan maupun tulisan, menguasai
peralatan analisis, maupun berpikir logis, sistematis dan analitis, memiliki kemampuan
konsepsional untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah yang dihadapi, serta
mampu menawarkan altenatif pemecahan. Merupakan pengertian dari?
a. kemampuan profesional
b. kemampuan pribadi
c. kemampuan akademis
d. kemampuan personal
jawaban= C

3. Latar belakang diberikannya mata kuliah ilmu budaya dasar, selain melihat konteks
budaya Indonesia, juga sesuai dengan program pendidikan di perguruan tinggi. Rapat
rector-rektor universitas/ institute negeri se-Indonesia yang diselenggarakan pada
tanggal?
a. 11 s/d 13 oktober 1972
b. 11 s/d 13 oktober 1971
c. 11 s/d 13 desember 1970
d. 11 s/d 13 desember 1971
jawaban= B

4. perhatikan hal berikut.

a. Bahasa
b. Sistem Teknologi
c. Sistem mata pencaharian
d. Organisasi Sosial
e. Sistem Pengetahuan
f. Religi
g. Kesenian
hal-hal diatas dikemukakan oleh?
a. Roberto Pasco
b. B.Malinowski
c. Taylor
d. Bakker
jawaban= B

5. tiap unsur kebudayaan yang universal dapat mempunyai tiga wujud kebudayaan, yaitu?
a. sistem lingkungan, sistem social, dan kebudayaan.
b. sistem budaya, sistem social, dan kebudayaan fisik.
c. sistem adat, sistem lingkungan, dan kebudayaan fisik.
d. sistem budaya, sitem lingkungan, dan kebudayaan.
Jawaban= B
Materi= Manusia dan Pandangan Hidup
1. Di dalam ISBD, pandangan hidup dikenal juga dengan?
a. sistem kebudayaan
b. sistem adat
c. sistem budaya
d. sistem nilai budaya
jawaban= D

2. Pandangan hidup dari segi pola kehidupan masyarakat terbagi 2, yaitu?

a. pandangan hidup modern dan pandangan hidup liberalisme
b. pandangan hidup modern dan pandangan hidup sosialisme
c. pandangan hidup modern dan pandangan hidup tradisional
d. pandangan hidup tradisional dan pandangan hidup religious

3. unsur-unsur pandangan hidup terbagi 4, yaitu cita-cita, kebajikan, usaha, dan…….?

a. kekuatan
b. keyakinan
c. harapan
d. kekecewaan
jawaban= B

4. Jikacita-cita mungkin atau telah dilakukan, dan persyaratan untuk memenuhinya telah
dipenuhi, tetapi masih mengalami hambatan sehingga belum berhasil, maka disebut
sebagai?
a. harapan
b. cita-cita
d. usaha
e. kerja keras
jawaban= A

5. Terdapat aliran filsafat (menurut Harun Nasution), yaitu?

a. aliran murni
b. aliran pisah dan gabungan
c. aliran naturalisme, intelektualisme, dan gabungan
d. aliran naturalisme dan intelektualisme
jawaban= C

materi= Etika dan Moral

1. Merupakan nilai – nilai perilaku yang ditunjukkan oleh seseorang atau organisasi
tertentu dalam inteksinya dengan lingkungan di sebut . . .
a. Etika c. Individual
b. Moral d. Profesional
Jawab : A

2. Diartikan sebagai semangat atau dorongan bathin dalam diri seseorang untuk
melakukan atau tidak melakukan sesuatu disebut . . .
a. Etika c. Individual
b. Moral d. Profesional
Jawab : B

3. Berpakaian rapi, bersih, sopan, serasi sesuai dengan konteks keperluan merupakan . . .
a. Etika Umum c. A dan B Benar
b. Etika Khusus d. A dan B Salah
Jawab : B

4. Mampu merancang, melaksanakan, dan menyelesaikan studi dengan baik adalah….

a. Etika Umum c. A dan B Benar
b. Etika Khusus d. A dan B Salah
Jawab : A
5. Norma secara harafiah berarti . . .
a. ukuran atau patokan bagi seseorang untuk berperilaku dalam masyarakat
b. semangan atau dorongan
c. nilai – nilai perilaku yang ditunjukkan oleh seseorang
d. melakukan sesuatu yang diinginkan
Jawab : A

Materi= Tipe-tipe kelompok sosial budaya

Menurut Soerjono Soekanto, kelompok sosial merupakan himpunan atau kesatuan2
manusia yang hidup bersama karena....
a. memiliki kesadaran akan keanggotaannya
b. adanya hubungan antara mereka secara timbal balik dan saling memengaruhi
c. terdapat beberapa pola interaksi yang dapat dipahami oleh anggota atau orang lain
secara keseluruhan
d. keinginan untuk menyikat diri sebagai bagian dari organisasi
e. adanya norma yang memaksa sebagian bagian dari kelompok
jawaban B

Kelompok sosial pertama yang dimasuki oleh manusia sejak lahir adalah
a. warga negara
b. in group
c. peer group
d. out group
e. keluarga
jawaban E

3. Kelompok sosial yang ada dalam masyarakat yang terbentuk atas dasar persamaan
kepentingan disebut..
a. paguyuban
b. himpunan manusia
c. asosiasi
d. membership group
e. inconvenient aggregations
jawaban C

4. Oleh Charles Horton Cooley, kelompok sosial yang terbentuk karena adanya
kepentingan yang sama sehingga kerjasama didasarkan pada hitungan untung-rugi
disebut...
a. patembayan
b. kelompok sekunder
c. kelompok formal
d. solidaritas mekanik
e. solidaritas organik
jawaban B

5. Kelompok sosial merupakan sesuatu yang penting bagi manusia karena...

a. jumlahnya sangat banyak di masyarakat
b. setiap orang selalu menjadi anggotanya
c. timbul kesadaran untuk saling menolong diantara aggotanya
d. memudahka kita untuk memperoleh teman bergaul
e. kelompok memberikan semua kebutuhan yang kita perlukan
jawaban C

Materi= Konsep kegelisahan

1. Sigmund Freud mengatakan bahwa ada tiga macam kecemasan yang menimpa
manusia, yaitu :
a. Kecemasan obyektif
b. Kecemasan neoritis
c. Kecemasan moril
d. Semua benar
jawaban D

2. Kecemasan ini timbul karena pengamatan tentang bahaya dari naluriah, merupakan
kecemasan:
a. Neoritis
b. Obyektif
c. Moril
d. Moral
jawaban A

3. Rasa ketakutan yang tak terkendali, tidak normal pada sesuatu yang tidak diketahui
sebab-sebabnya adalah:
a. Halusinasi
b. Phobia
c. Histeria
d. Stress
jawaban B

4. Merupakan gejala neurosa jiwa, yaitu adanya pikiran atau perasaan tertentu yang
terus menerus, bisa hal yang tidak menyenangkan atau sebab-sebab lainnya yang tidak
diketahui oleh penderita, merupakan pengertian dari:
a. Keadaan emosi
b. Kompulasi
c. Obsesi
d. Kontemplasi
jawaban C

5. Menunjukkan pikiran yang tidak beres karena berdasarkan suatu keyakinan palsu.
Tidak dapat memakai akal sehat, tidak ada dasar kenyataan dan tidak sesuai dengan
pengalaman, merupakan pengertian dari:
a. Keadaan emosi
b. Jiwa yang stress
c. Delusi
d. Jawaban A ssalah
jawaban C

1. Di bawah ini hubungan pengikat Dalam

faktor sosial memliliki peranan penting,
diantaranya ,kecuali ......
A.Faktor sosial psikologis
B.Faktor sosial budaya
C. Faktor sosial ekonomi
D.Faktor sosial agama
Jawaban : D

2. Mengapa dalam rumah tangga harus bersikap adil kecuali

A.untuk menciptakan keharmonisan
B.untuk menjadi disiplin
C.untuk menciptakan sikap yang baik
D.untuk menciptakan kekacauan
jawaban : D

3. Berikut ini yang tidak termasuk fungsi keluarga adalah ….

a. menentukan dasar-dasar sosialisasi
b. tempat terselenggaranya pendidikan formal
c. tempat terselenggaranya trasmisi kebudayaan antargenerasi
d. wadah pendidikan informal dan agama
e. tempat rekreasi
Jawaban: B

4. Susunan keluarga yang menarik garis keturunan hanya dari pihak ayah atau
pihak laki-laki adalah ….
a. matrilineal
b. ambilineal
c. patrilineal
d. bilineal
e. bilateral
Jawaban: C
5. Keluarga merupakan lembaga yang mempunyai fungsi untuk mempertahankan
kelangsungan hidup manusia. Hal ini merupakan fungsi keluarga untuk fungsi ….
a. ekonomi
b. reproduksi
c. afeksi
d. perlindungan
e. Pengawasan
Jawaban: B

1.Menurut Kluckhohn (koentjaraningrat, 1982), sistem Nilai budaya

dikembangkan melalui beberapa masalah pokok dalam kehidupan manusia
Yaitu,kecuali.....
A.Hidup manusia (MH)
B.Sifat manusia (MK)
C.Kedudukan manusia dalam ruang dan waktu (MW);
D. Hubungan manusia dengan Alam (MA)
Jawaban : B

2. kebudayaan yang memandang hidup adalah sesuatu yang buruk yang harus
dihindari dan
sebaliknya, sebagai sesuatu yang baik yang harus diisi adalah makna dari ....
A.MH
B.MK
C.MW
D.MA
Jawaban : A

3.Dibawah ini makna nilai menurut Pepper ,1958 adalah ....

A. Nilai adalah segala sesuatu yang menarik bagi manusia sebagai subjek.
B.Nilai adalah segala sesuatu tantang yang baik dan yang buruk .
C.Nilai adalah perasaan tentang apa yang diinginkan ataupun yang tidak
diinginkan atau tentang apa ayang boleh atau tidak boleh .
D.Sesuatu dianggap bernilai jika arah pilihan ditujukan pada yang baik, yang
menarik, yang dibolehkan karena ada manfaatnya bagi manusia.
Jawaban : B

4. Peradaban bangsa di Indonesia dimulai sejak masa …

a. Kemerdekaan Bangsa Indonesia
b. Kemahiran Teknik atau zaman perundagian
c. Zaman prasejarah
d. Masa paleolitikum
Jawaban : B
5. Bagian-bagian dari kebudayaan yang tinggi, halus, indah, dan maju disebut …
a. Peradaban
b. Kebudayaan
c. IPTEKS
d. Ilmu pengetahuan
Jawaban : A

1. Adapun yang menyebabkan manusia selalu bermasyarakat antara lain karena

adanya
dorongan kesatuan biologis yang terdapat dalam naluri manusia,Kecuali ....
A.Hasrat untuk memenuhi keperluan makana dan minuman
B.Hasrat untuk membela diri
C.Hasrat untukmengadakan keturunan
D.Hasrat untuk kaya
Jawaban : D

2. Interaksi sosial merupakan factor utama dalam kehidupan sosial ,interaksi

merupakan hubungan yang dinamis,yag menyangkut hubungan timbal balik antar
individual Ciri-ciri sebuah interaksi sosial adalah sebagai berikut ,kecuali.....
A.Pelakunya hanya satu orang
B.Adanya komunikasi antarpelaku melalui kontak sosial
C. Mempunyai maksud dan tujuan,terlepas dari sama
atau tidaknya tujuan tersebut dengan diperkirakan pelaku
D. Adanya dimensi waktu yang akan menentukan sikap aksi yang sedang
berlangsung
Jawaban : A

3. Berikut ini alasan manusia dikatakan sebagai makhluk individu, kecuali . . .

A. Manusia memiliki kesatuan yang terbatas.
B. Unsure yang ada dalam diri manusia ditak terbagi.
C. Manusia merupakan suatu kesatuan yang tidak terpisahkan.
D. Manusia memiliki kesatuan dan unsur yang tidak terbatas.
Jawaban : D

4. Di bawah ini alasan manusia dikatakan sebagai makhluk social, kecuali . . .

A.Manusia memiliki kebutuhan untuk berinteraksi dengan orang lain.
B.Potensi manusia akan berkembang bila ia hidup di tengah-tengah manusia.
C. Manusia tunduk pada manusia lainnya.
D.Perilaku manusia mengharapkan suatu penilaian dari orang lain.
Jawaban : C

5. Untuk terjadinya suatu interaksi sosial diperlukan adanya syarat – syarat yang
harus ada yaitu . . .
A. Adanya kontak sosial dan adanya komunikasi.
B. Adanya keserasian dan kecocokan.
C. Bekerja sama dan menolong sesama .
D. Saling berinteraksi.
Jawaban : B

ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR

1. Tujuan diajarkannya Ilmu Sosial Budaya Dasar adalah?
a. Mahasiswa menguasai pengetahuan tentang keanekaragaman, kesetaraan, dan
kemartabatan manusia sebagai individu dan makhluk sosial dalam kehidupan
bermasyarakat
b. Menumbuhkan sikap kritis, peka dan arif mahasiswa dalam memahami
keragaman, kesederajatan, dan kemartabatan manusia dengan landasan nilai
estetika, etika, dan moral dalam kehidupan bermasyarakat.
c. Memberikan landasan pengetahuan dan wawasan yang luas serta keyakinan
kepada mahasiswa sebagai bekal bagi hidup bermasyarakat, selaku individu dan
mahkluk sosial yang beradab dalam mempraktikkan pengetahuan akademik dan
keahliannya dan mampu memecahkan masalah sosial budaya secara arif
d. a dan b benar
e. a dan c benar
f. a, b dan c benar
2. Hal-hal berikut merupakan ciri kebudayaan
a. Bersifat menyeluruh
b. Berkembang pada bidang geografis tertentu
c. Berpusat pada perwujudan nilai-nilai teretntu
d. a dan b benar
e. b dan c benar
f. a, b dan c benar
3. Kebudayaan atau disebut peradapan adalah….
a. Pengetahuan dan kepercayaan
b. Seni dan Moral
c. Adat Istiadat yang diperoleh dari masyarakat
d. Pengabdian dan kasih sayang
e. a,b,dan c benar
f. a dan d benar
4.Yang termasuk dalam 4 hal yang harus berada dalam sistem sosial adalah….
a. Ada 2 orang atau lebih dan terjadi interaksi diantara mereka
b. Ada 2 orang atu lebih dan tidak memiliki struktur harapan yang sama
c. Tidak mempunyai tujuan yang sama
d. Hanya dilakukan 1 orang
e. Tidak mempedulikan dan tidak terjadi interaksi
f. a,b,c,d benar
5. Jenis-jenis kebudayaan di Indonesia antara lain:
a. Kebudayaan Modern
b. Kebudayaan Tradisional
c. Kebudayaan Campuran
d. a,b,dan c benar
e. a,b, dan c salah semua
f. hanya a dan b yang benar
MANUSIA
1. Pada hakikatnya manusia adalah mahkluk yang berbudaya, karena: ................?
a. Kebudayaan pada dasarnya merupakan hasil akal budi manusia dalam
interaksinya baik dengan alam maupun manusia lainnya.
b. Manusia memiliki akal-budi yang merupakan potensi dalam diri manusia yang
tidak dimiliki makhluk lain, yang dengan kemampuan akal budinya manusia
mampu memecahkan masalah hidup yang dihadapinya.
c. Dengan akal-budinya manusia mampu menciptakan, mengkreasi,
memperbaharui, memperbaiki, mengembangkan dan meningkatkan sesuatu yang
ada untuk kepetingan hidupnya.
d. Dengan akal-budinya manusia mampu memenuhi kebutuhan hidupnya, baik
kebutuhan yang bersifat kebendaan/badani/ ragawi maupun yang bersifat
rohani/mental/psikologi.
e. a, b dan c benar
f. a, b, c dan d benar
2. Hakikat manusia bisa dipandang secara segmental atau parsial antara lain…..
a. Homo economicus , Homo socius
b. Homo homoni lupus, Homo faber dan Zoon politicon
c. a dan b benar
d. hanya b yang benar
e. Homo Saviens
f. a dan e benar
3. Yang termasuk 7 unsur-unsur kebudayaan adalah…
a. Sistem peralatan dan perlengkapan hidup (teknologi), bahasa, kesenian, sistem
religi
b. Sistem mata pencaharian hidup, sistem kemasyarakatan, sistem pengetahuan
c. a dan b salah
d. a dan b benar
e. semua salah
f. hanya b yang benar
4. Berikut ini adalah hubungan yang benar antara pengetahuan (knowledge) dan
ilmu pengetahuan (science):
a. Salah satu pengetahuan adalah ilmu pengetahuan
b. Pengetahuan membutuhan ilmu pengetahuan
c. Pengetahuan ilmiah berbeda dengan pengetahuan berdasarkan pengalaman
d. Ilmu pengetahuan diperoleh melalui kaidah ilmiah sedangkan pengetahuan
diwariskan antar generasi
5. Sebagai makhluk sosial manusia tidak lepas dari masalah sosial yang timbul
akibat interaksinya dengan sesama manusia dan akibat tingkah lakunya. Masalah
sosial yang dihadapi antara manusia yang satu dengan yang lainnya adalah tidak
sama, mengapa?
a. Karena adanya perbedaan dalam tingkat perkembangan kebudayaan
b. Karena sifat kependudukannya
c. Karena keadaan lingkungan alamnya
d. a, b, c adalah benar

KEINDAHAN DAN ESTETIKA

1.Ilmu yang mengkaji tentang sifat estetis suatu objek disebut?
a.Aistehesis d.Estetika
b.Objek e.Sifat indah
c.Keselarasan

2.Sifat keindahan dapat dibatasi oleh?

a.Selera perseorangan,waktu,dan tempat
b.Tempat,kebaikan,dan keaslian
c.Waktu,tempat,keabadian
d.Keabadian,kwajaran,relative
e.Keaslian,Tempat,Keindahan

3.Dasar dalam diri manusia untuk menciptakan sesuatu yang indah disebut?
a.Ekstasi d.Keindahan
b.Karya cipta e.Kreatifitas
c.Kontemplasi
4.Kemampuan menata sesuatu yang dapat dinikamati orang lain karena indah
disebut?
a.Keserasian d.Lukisan
b.Keindahan e.Kehalusan
c.Kreatifitas

5.Apa saja yang termasuk sifat keindahan?

a.Keindahan itu
kebaikan,keaslian,keabadian,kewajaran,kenikamatan,kebiasaan,relatif
b.Keindahan itu keaslian,kecerdasan,natural
c.Keindahan itu kebaikan,keramahan
d.keindahan itu keaslian,kewajaran
e.Keindahan itu kesopanan

TANGGUNG JAWAB
1.Memenuhi kewajiban sesuai dengan norma kehidupan disebut?
a.Bertanggung jawab d.Kesopanan
b.Norma yang berlaku E.Kewajiban
c.Etika

2.Hubungan yang menimbulakan kewajiban dan hak dapat terjadi antara manusia
dengan manusia dalam hal memenuhi?
a.Kebutuhan social
b.Kebutuhan induvidualis
c.Kebutuhan Hidup
d.Kebutuhan Hidup dan kebutuhan biologis
e.Kebutuhan Biologis

3.Hubugan yang menimbulkan kewajiban dan hak dapat terjadi karena moralitas
manusia.
Istilah ini disebut juga dengan?
 a.Sistem Budaya d.moralitas
b.Nilai Budaya e.Norma Kehidupan
c.Human Morality

4.Menuntut kesadaran manusia untuk memenuhi kewjiban dan pengabdiannya

kepada Tuhan
disebut tanggung jawab kepada?
a.Sesama Mnusia D.Keluarga
b.Lingkungan e.Tuhan
c.Alam

5.Perbuatan mulia lambang kasih sayang,kesetiaan,kehormatan yang tidak

mengharapkan
Imabalan,melainkan keiklhasan disebut juga?
a.Pengabdian dan pengorbanan d.Tanggung jawab kepada alam
b.Rasa Empati e.Perbuatan Mulia
c.Tanggung Jawab