UNIVERSITAS GUNADARMA

SK No.92/Dikti Kep/1996
Fakultas Ilmu Komputer, Ekonomi, Teknik Sipil dan Perencanaan
Teknik Industri, Psikologi, Sastra, Komunikasi

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER

Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila Tanggal : 08/06/2020
Fakultas : Fikti, T.Industri, Sastra Waktu : 60 Menit
Jenjang/Jurusan : S1 / SI, TI, S.Inggris Dosen : Sukestiningsih
Tingkat : I / 1KA12-13, 1IA06, 1SA01 Sifat Ujian : Tutup Buku
Semester : ATA / 2019-2020 Jml Soal : 40 PG

Petunjuk Pengerjaan !!!

- Berdoalah sebelum dan sesudah mengerjakan soal

PILIHAN GANDA
1. Suatu cabang filsafat yang membahas tentang hakekat ilmu pengetahuan, sumber dan
proses terjadinya ilmu pengetahuan adalah :
A. Metafisika C. Epistimologi
B. Metodologi D. Logika

2. Dibawah ini yang tidak termasuk nilai kerohanian menurut Notonagoro adalah :
A. Nilai kenikmatan C. Nilai keindahan
B. Nilai kebenaran D. Nilai religius

3. Warganegara Indonesia diharapkan mampu memahami, menganalisa dan menjawab

masalah yang dihadapi oleh bangsa dan negara secara berkesinambungan dan konsisten
dengan cita-cita tujuan nasional adalah merupakan :
A. Landasan Pendidikan Pancasila C. Tujuan Pendidikan Pancasila
B. Sasaran Pendidikan Pancasila D. Dasar Filsafat Pancasila

4. Kualitas yang melekat pada sesuatu atau kemampuan suatu benda untuk memuaskan
manusia disebut :
A. Norma C. Moral
B. Nilai D. Etika

5. Realisasi nilai-nilai instrumental yang bersifat nyata dalam kehidupan sehari-hari,

senantiasa berkembang dan dapat dilakukan perbaikan sesuai dengan perkembangan
jaman adalah :
A. Nilai dasar C. Nilai praksis
B. Nilai instrumental D. Nilai Pancasila

1
6. Agama adalah realisasi fanatis dari makhluk manusia yang tertindas (candu masyarakat),
ini merupakan pandangan agama menurut :
A. Ideologi liberal C. Ideologi Pancasila
B. Ideologi komunis D. Ideologi tertutup

7. Nilai – nilai agama dalam negara dipisahkan dan dibedakan. Keputusan dan ketentuan
kenegaraan sangat ditentukan kesepakatan individu-ndividu walaupun bertentangan
dengan norma agama. Paham ini dinamakan :
A. Atheis C. Antitheis
B. Sekuler D. Theokrasi

8. Ilmu yang membahas tentang bagaimana dan mengapa kita mengikuti suatu ajaran moral
tertentu / bagaimana kita mengambil sikap yang bertanggung jawab berhadapan dengan
berbagai ajaran moral, adalah pengertian etika menurut :
A. Krammer C. De Vos
B. Suseno D. Notonagoro

9. Suatu ideologi yang memandang bahwa dalam suatu negara tidak ada kebebasan individu
dan tidak diakuinya hak asasi manusia dan demokrasi, adalah ideologi :
A. Komunis C. Individual
B. Liberal D. Pancasila

10. Nilai-nilai dasar dalam Pancasila bersifat sistematis, rasional dan menyeluruh yang mampu
untuk memberikan harapan,motivasi untuk mewujudkan cita-cita. Ini adalah dimensi
Pancasila secara :
A. Pragmatis C. Idealistis
B. Realistis D. Normatif

11. Aliran-aliran atau paham-paham dalam filsafat dan jenis problema atau masalah-masalah
yang dihadapi manusia dalam kehidupannya merupakan filsafat :
A. Produk C. Proses
B. Ilmu D. Pancasila

12. Pancasila sebagai sistem filsafat harus memenuhi tiga dasar yaitu dasar ontologis,
epistimologis dan dasar aksiologis. Hakekat Pancasila seperti hahekatnya manusia sebagai
makhluk monopluralis merupakan dasar :
A. Ontologis C. Etimologis
B. Epistimologis D. Aksiologis

13. Dalam kedudukannya sebagai suatu norma Pancasila merupakan

“staatsfundamentalnorm” yaitu :
A. Peraturan perundang-undangan C. Norma hukum
B. Norma dasar D. Hukum positif

2
14. Ideologi pancasia berbeda dengan ideologi-ideologi lain di dunia. Hal ini dapat dilihat dari
ciri-cirinya yaitu sebagai berikut, kecuali :
A. Mendasarkan pada kebebasan individu
B. Digali dari nilai adat istiadat, budaya dan religius
C. Mendasarkan pada hakekat manusia yang monodualis
D. Dimungkinkan adanya reformasi dalam sistem kenegaraan

15. Urut-urutan lima sila Pancasila menunjukkan rangkaian bertingkat dalam luasnya isi dan
sifatnya merupakan pengkhususan dari sila-sila sebelumnya. Ini adalah susunan Pancasila
yang :
A. Organis C. Hirarkis piramidal
B. Majemuk tunggal D. Saling mengisi dan mengkualifikasi

16. Norma yang berkaitan dengan tingkah laku manusia, dapat diukur dari baik dan buruk
sopan dan tidak sopan, susila dan tidak susila adalah :
A. Norma moral C. Norma kenegaraan
B. Norma hukum D. Norma sosial

17. Nilai yang melekat pada sesuatu dan tidak tergantung pada pemberi nilai adalah :
A. Nilai dasar C. Nilai instrumental
B. Nilai obyektif D. Nilai subyektif

18. Nilai yang berupa suatu pedoman yang dapat diukur dan diarahkan meliputi arahan,
kebijaksanaan adalah :
A. Nilai dasar C. Nilai praksis
B. Nilai instrumental D. Nilai praktis

19. Pengertian Pancasila yang berarti “lima aturan tingkah laku yang baik” atau “batu sendi
yang lima” adalah pengertian yang dilihat dari :
A. Etimologis C. Historis
B. Epistimologis D. Terminologis

20. Teori tentang negara yang memandang bahwa negara adalah suatu masyarakat hukum
(legal society) yang dibentuk atas dasar kontrak dari seluruh individu dalam masyarakat
disebut :
A. Teori integralistik C. Teori perseorangan
B. Teori kekeluargaan D. Teori golongan

21. Nilai-nilai Pancasila sudah terwujud dalam kehidupan bermasyarakat sejak sebelum
Pancasila sebagai dasar negara dirumuskan dalam satu sistem. Hal ini merupakan
Pancasila sebagai :
A. Pedoman hidup bangsa C. Pegangan hukum bangsa
B. Pandangan hidup bangsa D. Aturan bangsa

3
22. Learning to know, learning to do, learning to be dan learning to live together merupakan
empat pilar pendidikan menurut
A. UNICEF C. UNESCO
B. WHO D. UNCTAD

23. Mata kuliah pendidikan Pancasila di perguruan tinggi mengalami pasang surut. Dibawah
ini yang bukan termasuk penyebab hal tersebut adalah
A. Kebijakan penyelenggaraan pendidikan Pancasila di perguruan tinggi tidak serta merta
Diimplementasikan
B. Lahirnya ketentuan dalam pasal 35 (5)UU No. 12/2012 tentang Pendidikan Tinggi
C. Dasar hukum yang mengatur berlakunya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi
selalu mengalami perubahan
D. Persepsi pengembang kurikulum di masing-masing perguruan tinggi berganti-ganti

24. Nilai-nilai Pancasila dipergunakan untuk mengkritisi berbagai aliran filsafat yang
berkembang, baik untuk menemukan hal-hal yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
maupun untuk melihat nilai-nilai yang tidak sesuai. Dalam hal ini Pancasila disebut :
A. Genetivus Objectivus C. Genetivus subjectivus
B. Arti Formal D. Arti informal

25. Pengertian Pancasila dalam sejarah bangsa Indonesia menunjukkan hal-hal sebagai berikut,
kecuali :
A. Pancasila merupakan produk otentik pendiri negara Indonesia (The founding fathers)
B. Merupakan hasil usulan dari salah satu anggota BPUPKI
C. Nilai-nilai Pancasila bersumber dan digali dari nilai adat istiadat, budaya dan agama
D. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa dan dasar filsafat negara

26. Rumusan teks Pancasila yang tercantum di dalam “Piagam Jakarta” pada tanggal 22 Juni
1945 di rumah Ir Soekarno di setujui oleh :
A. BPUPKI C. PPKI
B. Pemerintah Jepang D. Panitia Sembilan

27. Nilai-nilai kearifan lokal yang menjadi simbul kehidupan di berbagai daerah mulai
digantikan dengan gaya hidup global, kecuali :
A. Budaya gotong royong digantikan dengan individualis yang tidak patuh membayar
pajak dan hanya menjadi free rider
B. Sikap bersahaja digantikan dengan gaya hidup mewah
C. Solidaritas sosial digantikan dengan semangat kebersamaan
D. Musyawarah untuk mufakat digantikan dengan voting

28. Berikut ini adalah putusan-putusan penting yang dihasilkan dalam sidang PPKI pada
tanggal 18 agustus 1945, kecuali :
A. Mengangkat Presiden seumur hidup
B. Mengesahkan UUD 1945 yang terdiri dari pembukaan, batang tubuh dan penjelasan
C. Memilih presiden dan wakil presiden yang pertama

4
 D. Membentuk KNIP yang anggota intinya adalah mantan anggota PPKI ditambah tokoh-
tokoh masyarakat dari banyak golongan

29. Metafisika, epistimologi, metodologi, etika, logika dan estetika adalah cabang-cabang dari
filsafat. Cabang filsafat yang mempelajari hal-hal yang berhubungan dengan perilaku
manusia yang baik dan tidak baik adalah:
A. Epistimologi C. Estetika
B. Etika D. Logika

30. Yang tidak termasuk penyimpangan nilai-nilai Pancasila pada masa orde lama adalah :
A. Penerapan konsep nasionalis, agama, komunis
B. Pemusatan kekuasaan pada presiden
C. Pemilihan umum yang demokratis
D. Pengangkatan presiden seumur hidup

31. Pancasila sebagai ideologi negara bagi mahasiswa adalah untuk memperlihatkan peran
ideologi sebagai penuntun moral dalam berbagai bidang kehidupan sehingga ancaman
terhadap negara dapat dicegah. Di bawah ini yang tidak termasuk ancaman serius bagi
bangsa Indonesia adalah :
A. Hak azasi manusia C. Narkoba
B. Terorisme D. Korupsi

32. Bangsa Indonesia merasa sebagai bagian dari seluruh umat manusia di dunia, oleh karena
itu dikembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain. Hal
ini merupakan penjabaran Pancasila :
A. Sila pertama C. Sila ketiga
B. Sila kedua D. Sila keempat

33. Contoh pelaksanaan politik luar negeri yang bebas dan aktif berdasarkan Pancasila adalah :
A. Mengirim pasukan perdamaian ke wilayah konflik
B. Ikut campur dan memihak salah satu blok
C. Menghimpun negara sepaham dan se ideologi
D. Memberikan bantuan senjata kepada negara yang bertikai

34. Alasan yang paling kuat sehingga Pancasila dijadikan sebagai dasar negara Indonesia
adalah :
A Sejarah bangsa Indonesia tidak terkait erat dengan sejarah lahirnya Pancasila
B. Pancasila dianggap sangat demokratis sehingga cocok untuk NKRI
C. Pancasila dapat dijadikan alat pemersatu bangsa
D. Nilai yang ada dalam Pancasila mencerminkan jiwa bangsa Indonesia

35. Yang tidak termasuk manfaat yang didapat jika suatu negara mempunyai ideologi negara
adalah :
A. Supaya tidak mudah dipengaruhi negara lain
B. Supaya dapat mengantar bangsa dan negara mencapai cita-citanya

5
 C. Supaya dapat tercipta masyarakat adil dan makmur
D. Supaya menjadi negara yang dapat menguasai negara lain

36. Pemilihan presiden secara langsung mencerminkan pelaksanaan sila-sila Pancasila

khususnya :
A. Sila keempat C. Sila kedua
B. Sila ketiga D. sila pertama

37. Setelah UUD 1945 diamandemen dibentuklah lembaga baru yang

menangani/menyelesaikan sengketa hukum yang terjadi akibat Pilkada/pilpres/pileg
yaitu :
A. Komisi Penyiaran Indonesia (KPI)
B. Mahkamah Konstitusi (MK)
C. Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK)
D. Peradilan Tata Usaha Negara (PTUN)

38. Pada era reformasi Pancasila sebagai sistem etika tenggelam dalam hiruk pikuk perebutan
kekuasaan yang menjurus kepada pelanggaran etika politik. Salah satu bentuk
pelanggaran etika politik adalah :
A. Abuse of power baik oleh legislatif, eksekutif, maupun yudikatif menciptakan korupsi
B. Pancasila sebagai sistem etika dapat menjadi tuntunan atau sebagai leading principle
bagi warga negara sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
C. Etika Pancasila diperlukan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
D. Etika Pancasila berisikan tuntunan nila-nilai moral yang hidup

39. Pancasila sebagai sistem etika berarti menempatkan Pancasila sebagai :

A. Sumber ilmu C. Sumber nilai
B. Sumber moral D. Sumber hukum

40. Berikut ini yang bukan merupakan unsur dari manusia sebagai makhluk monopluralis
adalah :
A. Sifat kodrat C. Kedudukan kodrat
B. Susunan kodrat D. Hakekat kodrat

SELAMAT MENGERJAKAN SEMOGA SUKSES