RIAS WAJAH
Kode Kompetensi :
A. KOMPETENSI DASAR
B. INDIKATOR
· Menjelaskan teknik diagnosa kulit wajah yang meliputi: anamnase, inspeksi, dan
palpasi untuk menegtahui kondisi kulit dan kelainannya.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
a. Siswa mampu menjelaskan manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah dalam
ranah kognisi
b. Siswa mampu menjelaskan teknik diagnosa kulit wajah dalam ranah afektif dan
kognisi
c. Siswa mampu menguraikan jenis-jenis kulit dalam ranah kognisi
e. Siswa mampu menguraikan perawatan kulit wajah secara manual dalam ranah
kognisi
D. MATERI AJAR
E. METODE PEMBELAJARAN
F. MODEL PEMBELAJARAN
17. Mengetahui persiapan area kerja sebelum melaksanakan perawatan kulit wajah
secara manual.
18. Mengetahui persiapan pribadi sebagai beauticient yang siap dalam melaksanakan
perawatan terhadap client
d. Kuku beautician tidak boleh panjang, kuku tidak boleh mengenakan cat
kuku
a. Jenis kulit wajah pelanggan (klien) harus sesuaikan dengan jenis perawatan
kulit wajah yang akan dilakukan
d. Kepala pelanggan (klien) ditutup dengan hair bando dan handuk kecil,
kemudian badan ditutup selimut hingga dada, sedangkan bagian dada ditutup
dengan handuk kecil.
21. Mengetahui alat yang akan digunakan sebelum melaksanakan perawatan kulit wajah
secara manual.
22. Mengetahui langkah atau cara mensterilkan alat sebelum melaksanakan perawatan
kulit wajah secara manual.
23. Mengtahui bahan dan kosmetik sebelum melaksanakan perawatan kulit wajah secara
manual yang sesuai dengan kondisi kulit wajah client
24. Mengetahui pembersihan kulit wajah sesuai SOP sebelum melaksanakan perawatan
kulit wajah secara manual dimulai dari pengolesan pembersih sampai dengan
25. Mengetahui teknik perawatan kulit wajah secara manual sesuai prosedur.
G. MEDIA
1. Gambar pengurutan 22 gerakan pada wajah dalam pelajaran perawatan kulit wajah.
1. Mannequin
2. LCD
I. SUMBER BELAJAR
1. Rostamailis, dkk. 2008. Tata Kecantikan Rambut Jilid 2 untuk SMK. Jakarta
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen
Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.
2. Hakim, Nelly dkk. 1998. Tata Kecantikan Kulit Tingkat Trampil.Jakarta. Meutia
Cipta Sarana
3. Widya Puji Astuti 2015. Perawatan dan Tata Rias Wajah. Semarang
J. SKENARIO PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal
2. Kegiatan Inti
A. EKSPLORASI
b. Teknik inspeksi
c. Teknik palpasi
3. Kegiatan Akhir
PERTEMUAN KEDUA
1. Kegiatan Awal
2. Kegiatan Inti
1. Efflurage (mengusap)
2. Petrisage (mencubit ringan)
3. Friction (merotasi)
4. Vibratie (menggetar)
5. Tapotage (menepuk-nepuk)
3. Kegiatan Akhir
3. Pemberian tugas kepada siswa membuat makalah perawatan kulit wajah secara
manual meliput alat, bahan, kosmetika, langkah perawatan kulit wajah secara
berkelompok dengan bersumber buku kecantikan kulit. Kelompok dibagi menjadi
perawatan kulit wajah secara manual jenis kulit normal, kering, dan berminyak
PERTEMUAN KETIGA
1. Kegiatan Awal
2. Kegiatan Inti
3. Kegiatan Akhir
K. PENILAIAN
a. Soal
6. Sebutkan persiapan alat, bahan, lenan dan kosmetika yang diperlukan ! (25 poin)
b. Jawaban
1. Pengertian perawatan kulit wajah adalah proses perawatan kulit wajah yang dilakukan
dengan menggunakan kosmetik sesuai jenis kulit, melalui tahapan pembersihan (cleansing),
penyegaran (toning), dan pelembaban (moisterizing) untuk mendapatkan kulit yang sehat.
2. Menghaluskan kulit wajah yang kasar menjadi halus karena sel tanduk yang sudah
mati pada kulit wajah terkelupas
a. Kulit normal
Ciri-ciri kulit normal adalah kulit lembut, lembab berembun, segar dan bercahaya, halus
dan mulus, tanpa jerawat, elastis, serta tidak terlihat minyak yang berlebihan juga tidak
terlihat kering. Kulit kering
b. Kulit berminyak
Ciri-ciri kulit berminyak yaitu : minyak di daerah T tampak berlebihan, tekstur kulit tebal
dengan pori-pori besar hingga mudah menyerap kotoran, mudah berjerawat, tampilan
wajah berkilat, riasan wajah seringkali tidak dapat melekat dengan baik dan cepat luntur
serta tidak mudah timbul kerutan.
c. Kulit kering
Kulit kering memiliki ciri-ciri : kulit halus tetapi mudah menjadi kasar, mudah merekah
dan terlihat kusam karena gangguan proses keratinisasi kulit ari, tidak terlihat minyak
berlebihan di daerah T yang disebabkan oleh berkurangnya sekresi kelenjar keringat dan
kelenjar palit atau kelenjar minyak. Ciri lainnya yaitu mudah timbul kerutan yang
disebabkan oleh menurunnya elastisitas kulit dan berkurangnya daya kerut otot-otot,
mudah timbul noda hitam, mudah bersisik, riasan yang dikenakan tidak mudah luntur,
reaktivitas dan kepekaan dinding pembuluh darah terhadap rangsangan-rangsangan
berkurang sehingga peredaran darah tidak sempurna dan kulit akan tampak pucat, suram
dan lelah.
2. Inspeksi, yaitu pengamatan pada saat perawatan setelah pembersihan pertama, yang
mencakup jenis dan kondisi kulit hingga diketahui tindakan perawatan, pemilihan
kosmetika dan pemilihan alat yang sesuai dengan perawatan tersebut.
3. Palpasi, yaitu tindakan meraba-raba kulit untuk mengetahui elastisitas dan turgor kulit.
5. 5 Gerakan dasar
a. Gerakan efflurage
Effleurage (Strocking movement) Effeurage yaitu pijatan ringan berupa gerakan urut
mengusap
b. Gerakan petrisage
Gerakan petrisage merupakan gerakan urut meremas dengan menggunakan ujung jari dan
telapak tangan untuk menjepit beberapa bagian kulit.
c. Gerakan friction
Gerakan friction merupakan gerakan urut menggosok yang memberi tekanan pada kulit
d. Gerakan tapotage
e. Vibratie
Vibrasi adalah gerakan urut menggetar yang berfungsi untuk merangsang atau untuk
menenangkan urat syaraf serta menghilangkan kerut pada wajah. Pada pijatan ini
gunakan ujung jari dan telapak tangan untuk menggetarkan kulit secara bergantian.
6. Persiapan Alat, Lenan, Kosmetika
Membersihkan
3. Eye make up remover Cair mkeup mata dan secukupnya
bibir
Membersihkan
4. Sabun wajah Pasta secara secukupnya
mendalam
Mengangkat sel
kulit mati dan
4. Peeling cream Scrub halus secukupnya
menghaluskan
wajah
Memudahkan
Cream lembut
5. Massage cream saat massage secukupnya
,licin
agar licin
Mengencangkan
6. Masker bubuk secukupnya
kulit wajah
Mensterilkan
7. Alcohol 70 desinfektan secukupnya
alat
Mengencerkan
8. Air mawar cair secukupnya
masker
9. Pelembab cream Melembabkan secukupnya
wajah
7. Pemilihan kosmetika
Penilaian
Mengesahkan
.................................. ....................................
NIP.................................... NIP.......................................
Mengetahui
Kepala Sekolah
............................................
NIP......................................
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS : X/1
NIM : 5402414017
TAHUN 2015
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS : X/1
NIM : 553554984
TAHUN 2015
Perencanaan Pengajaran
Disusun Oleh :
Fakultas Teknik
2016