RPP MATA PELAJARAN DASAR KECANTIKAN KULIT PERAWATAN DAN TATA

RIAS WAJAH

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan                                          : SMK

Mata Pelajaran                                                : Dasar Kecantikan Kulit

Kelas/ Semester                                               : X/I

Kompetensi Keahlian                                      : Kecantikan Kulit

Sub Kompetensi                                              : Perawatan Kulit Wajah Secara Manual

Kode Kompetensi                                           :

Alokasi Waktu                                                : 45 Menit x 3 Pertemuan

Pertemuan                                                       : 3x Pertemuan (Teori)

A.    KOMPETENSI DASAR

1.      Menjelaskan manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah

2.      Mendiagnosa kulit wajah

3.      Menguraikan gerakan pengurutan wajah

4.      Menguraikan perawatan kulit wajah secara manual

B.     INDIKATOR

1.      Menjelaskan manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah

·         Menjelasan secara umum tentang konsep dasar perawatan kulit.

·         Menjelaskan manfaat perawatan kulit wajah.

·         Menjelaskan tujuan perawatan kulit wajah.

·         Menjelaskan jenis  perawatan kulit wajah (harian dan berkala)

 2.      Mendiagnosa kulit wajah

·         Menjelaskan pengertian diagnosa kulit wajah

·         Menjelaskan tujuan diagnosa kulit wajah

·         Menjelaskan teknik diagnosa kulit wajah yang meliputi: anamnase, inspeksi, dan
palpasi untuk menegtahui kondisi kulit dan kelainannya.

·         Menjelaskan jenis-jenis kulit

·         Menjelaskan kontra indikasi perawatan kulit wajah

3.      Menguraikan gerakan pengurutan wajah

·         Menjelaskan tujuan dan manfaat pengurutan wajah

·         Menjelaskan 5 gerakan pengurutan

·         Menjelaskan 5 gerakan dasar pengurutan wajah yang dikembangkan menjadi 22

gerakan.

4.      Menguraikan perawatan kulit wajah secara manual

·         Mengetahui persiapan area kerja sebelum melaksanakan perawatan kulit wajah

secara manual.

·         Mengetahui alat, bahan dan kosmetik sebelum melaksanakan perawatan kulit

wajah secara manual.

·         Mengetahui pembersihan kulit wajah sesuai SOP sebelum melaksanakan

perawatan kulit wajah secara manual.

·         Mengetahui teknik perawatan kulit wajah secara manual sesuai prosedur.

·         Mengetahui teknik pemupukan wajah.

·         Mengetahui teknik pengaplikasian penyegar

C.     TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah menyelesaikan pembelajaran ini diharapkan :

a.       Siswa mampu menjelaskan manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah dalam
ranah kognisi

b.      Siswa mampu menjelaskan teknik diagnosa kulit wajah dalam ranah afektif dan
kognisi
 c.       Siswa mampu menguraikan jenis-jenis kulit dalam ranah kognisi

d.      Siswa mampu menguraikan dan mengetahui manfaat gerakan pengurutan wajah

dalam ranah afektif dan kognisi

e.       Siswa mampu menguraikan perawatan kulit wajah secara manual dalam ranah
kognisi

D.    MATERI AJAR

a.       Manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah :

·         Konsep dasar perawatan kulit wajah

·         Manfaat perawatan kulit wajah

·         Tujuan perawatan kulit wajah

·         Jenis perawatan kulit wajah

E.     METODE PEMBELAJARAN

1.      Ceramah dan diskusi

2.      Tanya jawab terhadap materi yang di sampaikan

3.      Pemberian tugas pada akhir pertemuan

F.      MODEL PEMBELAJARAN

1.      Menjelaskan konsep dasar perawatan kulit wajah

2.      Menjelaskan jenis perawatan kulit wajah

3.      Menjelaskan manfaat perawatan kulit wajah

4.      Menjelaskan tujuan perawatan kulit wajah

5.      Menjelaskan pengertian diagnosa kulit wajah

6.      Menjelaskan tujuan diagnosa kulit wajah

7.      Menjelaskan teknik diagnosa anamnase

8.      Menjelaskan teknik diagnosa Inspeksi

9.      Menjelaskan teknik diagnosa palpasi

10.  Menjelaskan jenis-jenis kulit

11.  Menjelaskan perawatan kulit wajah sesuai dengan jenis kulit

12.  Menjelaskan kontra indikasi perawatan kulit wajah

13.  Menjelaskan tujuan dan manfaat pengurutan wajah

14.  Menjelaskan 5 gerakan dasar pengurutan

15.  Menjelaskan 5 gerakan dasar pengurutan wajah yang dikembangkan menjadi 22

gerakan.

16.  Menerapkan 5 gerakan dasar pengurutan wajah yang dikembangkan menjadi 22

gerakan pada mannequin

17.  Mengetahui persiapan area kerja sebelum melaksanakan perawatan kulit wajah

secara manual.

18.  Mengetahui persiapan pribadi sebagai beauticient yang siap dalam melaksanakan

perawatan terhadap client

a.       Beautician harus siap secara psikis dan fisik

b.      Beautician mengenakan tata rias wajah sederhana sehingga terlihat segar

dan cerah

c.       Rambut beautician dijepit rapi dan dibungkus harnet/jilbab rapi

d.      Kuku beautician tidak boleh panjang, kuku tidak boleh mengenakan cat
kuku

e.       Beautician tidak boleh memakai perhiasan, seperti: gelang, jam tangan,

cincin

f.       Beautician mengenakan sepatu dengan tumit tidak lebih dari 5 cm

g.      Beautician menyiapkan dan merapikan area kerja, alat, lenan dan

bahan/kosmetik

h.      Beautician mengemas alat, lenan dan bahan/kosmetik setelah melakukan

praktik perawatan kulit wajah 

i.        Beautician memakai jas lab dan memakai masker mulut

19.  Mengetahui komunikasi terhadap pelanggan. Beautician memiliki etika komunikasi

dan sikap kerja yang baik terhadap pelanggan (klien) pada saat melakukan perawatan
kulit wajah, serta memperhatikan keselamatan kerja untuk pelanggan (klien)
 20.  Mengetahui persiapan client yang siap dalam melaksanakan perawatan terhadap
client yang meliputi :

a.       Jenis kulit wajah pelanggan (klien) harus sesuaikan dengan jenis perawatan
kulit wajah yang akan dilakukan 

b.      Pelanggan (klien) memakai kamisol dengan kondisi bersih

c.       Sepatu pelanggan (klien) dirapikan di bawah facial bed

d.      Kepala pelanggan (klien) ditutup dengan hair bando dan handuk kecil,
kemudian badan ditutup selimut hingga dada, sedangkan bagian dada ditutup
dengan handuk kecil.

e.       Pelanggan (klien) tidak boleh memakai perhiasan, seperti: gelang, jam

tangan, cincin, anting, kalung

21.  Mengetahui alat yang akan digunakan sebelum melaksanakan perawatan kulit wajah
secara manual.

22.  Mengetahui langkah atau cara mensterilkan alat sebelum melaksanakan perawatan

kulit wajah secara manual.

23.  Mengtahui bahan dan kosmetik sebelum melaksanakan perawatan kulit wajah secara
manual yang sesuai dengan kondisi kulit wajah client

24.  Mengetahui pembersihan kulit wajah sesuai SOP sebelum melaksanakan perawatan

kulit wajah secara manual dimulai dari pengolesan pembersih sampai dengan

25.  Mengetahui teknik perawatan kulit wajah secara manual sesuai prosedur.

26.  Mengetahui teknik pemupukan wajah.

27.  Mengetahui teknik pengaplikasian penyegar

G.    MEDIA

1.      Gambar pengurutan 22 gerakan pada wajah dalam pelajaran perawatan kulit wajah.

2.      Power point tentang perawatan kulit wajah

H.    ALAT DAN BAHAN

1.      Mannequin

2.      LCD

3.      Laptop tentang perawatan kulit wajah

 4.      Buku ajar tentang perawatan kulit wajah

I.       SUMBER BELAJAR

1.      Rostamailis, dkk. 2008. Tata Kecantikan Rambut Jilid 2 untuk SMK. Jakarta

Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen
Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.

2.      Hakim, Nelly dkk. 1998. Tata Kecantikan Kulit Tingkat Trampil.Jakarta. Meutia

Cipta Sarana

3.      Widya Puji Astuti 2015. Perawatan dan Tata Rias Wajah. Semarang

J.       SKENARIO PEMBELAJARAN

1.      Kegiatan Awal

a.       Guru mengkondisikan siswa untuk menerima pelajaran

b.      Guru melakukan persensi siswa

c.       Guru melakukan apersepsi tentang materi peerawatan kulit wajah.

d.      Mendiskusikan dengan teman mengenai manfaat, tujuan dan

jenis  perawatan kulit wajah.

2.      Kegiatan Inti

A.    EKSPLORASI

a.       Menjelaskan konsep dasar perawatan kulit

b.      Menjelaskan manfaat perawatan kulit wajah untuk semua usia

c.       Menjelaskan tujuan perawaran kulit wajah

d.      Menjelaskan jenis perawatan kulit wajah

a.       Perawatan kulit wajah sehari-hari

b.      Perawatan kulit wajah secara berkala

e.       Menjelaskan pentingnya diagnosa kulit wajah sebelum melaksanakan

perawatan kulit wajah

f.       Menjelaskan tujuan di laksanakannya diagnosa kulit wajah

g.      Menjelaskan teknik diagnosa kulit wajah yang meliputi

 a.       Teknik anamnase

b.      Teknik inspeksi

c.       Teknik palpasi

h.      Menjelaskan jenis-jenis kulit wajah guna untuk menentukan kosmetik dan

perawatan kulit wajah

a.       Jenis kulit wajah normal

b.      Jenis kulit wajah kering

c.       Jenis kulit wajah berminyak

3.      Kegiatan Akhir

a.       Guru melakukan evaluasi tentang perawatan kulit wajah

b.      Guru melakukan tanya jawab tentang materi perawatan kulit wajah

c.       Pemberian tugas kepada siswa membuat makalah gerakan massage untuk

perawatan kulit wajah

d.      Siswa membersihkan ruangan sesuai dengan jadwal piket

PERTEMUAN KEDUA

1.      Kegiatan Awal

a.       Guru melakukan presensi siswa

b.      Guru melakukan apersepsi tentang materi perawatan kulit wajah

c.       Guru melakukn apersepsi tentang materi gerakan pengurutan pada

perawatan kulit wajah.

d.      Mengumpulkan tugas makalah gerakan massage untuk perawatan kulit

wajah

e.       Pemberian modul 22 gerakan massage untuk perawatan kulit wajah

2.      Kegiatan Inti

a.       Menjelaskan tujuan pengurutan wajah

b.      Menjelaskan 5 gerakan dasar pengurutan yaitu meliputi :

1.      Efflurage (mengusap)
 2.      Petrisage (mencubit ringan)

3.      Friction (merotasi)

4.      Vibratie (menggetar)

5.      Tapotage (menepuk-nepuk)

c.       Menjelaskan disertai praktik dengan mannequin 22 gerakan massage untuk

perawatan kulit wajah.

3.      Kegiatan Akhir

1.      Guru melakukan evaluasi tentang tugas yang telah di kumpulkan.

2.      Guru melakukan tanya jawab tentang materi pengurutan wajah wajah

3.      Pemberian tugas kepada siswa membuat makalah perawatan kulit wajah secara
manual meliput alat, bahan, kosmetika, langkah perawatan kulit wajah secara
berkelompok dengan bersumber buku kecantikan kulit. Kelompok dibagi menjadi
perawatan kulit wajah secara manual jenis kulit normal, kering, dan berminyak

PERTEMUAN KETIGA

1.      Kegiatan Awal

a.       Guru melakukan presensi siswa

b.      Guru melakukan apersepsi tentang materi perawatan kulit wajah

c.       Mengumpulkan tugas makalah dan power point perawatan kulit wajah

secara manual (membuat makalah seperti jobsheet) secara berkelompok dengan
bersumber buku kecantikan kulit.

2.      Kegiatan Inti

a.       Siswa melakukan presentasi perawatan kulit wajah secara manual dengan

jenis kulit normal disertai guru melakukan penilaian.

b.      Tanya jawab dengan teman

c.       Siswa melakukan presentasi perawatan kulit wajah secara manual dengan

jenis kulit kering disertai guru melakukan penilaian.

d.      Tanya jawab dengan teman

e.       Siswa melakukan presentasi perawatan kulit wajah secara manual dengan

jenis kulit berminyak disertai guru melakukan penilaian.
 f.       Tanya jawab dengan teman

3.      Kegiatan Akhir

a.       Guru melakukan evaluasi presentasi perawatan kulit wajah secara manual

dengan berbagai jenis kulit wajah.

b.      Memberikan soal kepada siswa tentag hal yang telah dipresentasikan

K.    PENILAIAN

a.       Soal

1.      Jelaskan konsep dasar perawatan kulit wajah ! (5 poin)

2.      Sebutkan manfaat dan tujuan perawatan kulit wajah ! (10 poin)

3.      Sebut dan jelaskan jenis-jenis kulit serta ciri-cirinya ! (10 poin)

4.      Sebut dan jelaskan 3 teknik mendiagnosan kulit wajah ! (10 poin)

5.      Sebut dan jelaskan 5 dasar  pengurutan wajah ! (5 poin)

6.      Sebutkan persiapan alat, bahan, lenan dan kosmetika yang diperlukan ! (25 poin)

7.      Tentukan kosmetika sesuai dengan jenis kulit dibawah ini (5 poin)

a.       Jenis kulit wajah normal

b.      Jenis kulit wajah kering

c.       Jenis kulit wajah berminyak

b.      Jawaban

1.      Pengertian perawatan kulit wajah adalah proses perawatan kulit wajah yang dilakukan
dengan menggunakan kosmetik sesuai jenis kulit, melalui tahapan pembersihan (cleansing),
penyegaran (toning), dan pelembaban (moisterizing) untuk mendapatkan kulit yang sehat.

2.      Manfaat dan tujuan perawatan kulit wajah :

1.      Memperbaiki kondisi kulit wajah dari keriput dan kerutan kecil 

2.      Menghaluskan kulit wajah yang kasar menjadi halus karena sel tanduk yang sudah
mati pada kulit wajah terkelupas

3.      Tidak merusak fungsi kulit wajah

 4.      Mencegah timbulnya kelainan-kelainan di kulit wajah seperti jerawat, komedo dan
pigmentasi

5.      Melancarkan peredaran darah dan getah bening pada wajah

6.      Memperbaiki jaringan otot dan sel-sel kulit wajah

7.      Meningkatkan kebersihan, kesehatan, kesegaran, dan kecantikan kulit wajah

8.      Memperbaharui dan merangsang kembali kegiatan sel kulit wajah

3.      Jenis-jenis kulit dan ciri-cirinya

a.       Kulit normal

Ciri-ciri kulit normal adalah kulit lembut, lembab berembun, segar dan bercahaya, halus
dan mulus, tanpa jerawat, elastis, serta tidak terlihat minyak yang berlebihan juga tidak
terlihat kering. Kulit kering

b.      Kulit berminyak

Ciri-ciri kulit berminyak yaitu : minyak di daerah T tampak berlebihan, tekstur kulit tebal
dengan pori-pori besar hingga mudah menyerap kotoran, mudah berjerawat, tampilan
wajah berkilat, riasan wajah seringkali tidak dapat melekat dengan baik dan cepat luntur
serta tidak mudah timbul kerutan.

c.       Kulit kering

Kulit kering memiliki ciri-ciri : kulit halus tetapi mudah menjadi kasar, mudah merekah
dan terlihat kusam karena gangguan proses keratinisasi kulit ari, tidak terlihat minyak
berlebihan di daerah T yang disebabkan oleh berkurangnya sekresi kelenjar keringat dan
kelenjar palit atau kelenjar minyak. Ciri lainnya yaitu mudah timbul kerutan yang
disebabkan oleh menurunnya elastisitas kulit dan berkurangnya daya kerut otot-otot,
mudah timbul noda hitam, mudah bersisik, riasan yang dikenakan tidak mudah luntur,
reaktivitas dan kepekaan dinding pembuluh darah terhadap rangsangan-rangsangan
berkurang sehingga peredaran darah tidak sempurna dan kulit akan tampak pucat, suram
dan lelah.

4.      Teknik mendiagnosa kulit wajah

 1. Anamnese, yaitu melakukan pertanyaan kepada klien sebelum perawatan. Ruang
lingkup pertanyaan mencakup nama, usia, alamat, riwayat kesehatan dan jenis kosmetik
yang digunakan.

2. Inspeksi, yaitu pengamatan pada saat perawatan setelah pembersihan pertama, yang
mencakup jenis dan kondisi kulit hingga diketahui tindakan perawatan, pemilihan
kosmetika dan pemilihan alat yang sesuai dengan perawatan tersebut.

3. Palpasi, yaitu tindakan meraba-raba kulit untuk mengetahui elastisitas dan turgor kulit.

5.      5 Gerakan dasar

a.       Gerakan efflurage

Effleurage (Strocking movement) Effeurage yaitu pijatan ringan berupa gerakan urut
mengusap

b.      Gerakan petrisage

Gerakan petrisage merupakan gerakan urut meremas dengan menggunakan ujung jari dan
telapak tangan untuk menjepit beberapa bagian kulit.

c.       Gerakan friction

Gerakan friction merupakan gerakan urut menggosok yang memberi tekanan pada kulit

d.      Gerakan tapotage

Tapotage merupakan gerakan berupa ketukan dan tepukan yang berturut-turut,

dilakukansecara ringan dan cepat, dengan seluruh tangan atau dengan ujung jari

e.       Vibratie

Vibrasi adalah gerakan urut menggetar yang berfungsi untuk merangsang atau untuk
menenangkan urat syaraf serta menghilangkan kerut pada wajah. Pada pijatan ini
gunakan ujung jari dan telapak tangan untuk menggetarkan kulit secara bergantian.
6.      Persiapan Alat, Lenan, Kosmetika

A.    Alat- alat yang perlu dipersiapkan       

NO NAMA ALAT SPESIFIKASI KEGUNAAN JUMLAH

Membersihkan
1. Kapas/ tissue Putih, bersih kelopak 10 buah
mata,alis,bibir
Mengoleskan
2. Kuas masker Sikat bulu halu 1 batang
masker
Tempat
3. Mangkok masker Plastic mengaduk 1 buah
masker
Plastic/melamin, merendaman
4. Waaskom air 1 buah
diameter 10 cm waslap
Mengangkat
5. Sendok Una Stainless steel komedo dan 1 buah
jerawat
Tempat
6. Facial bed berbusa 1 buah
berbaring klien
1 buah
7. Pinset Stainless steel Mencabut alis
Meletakkan
8. Cawan kosmetik plastik 1 buah
kosmetik
Plastic,dengan Membuang
9. Tempat sampah 1 buah
tutup otomatis sampah
Meletakkan
Alumunium,
10. Trolley alat,bahan, 1 buah
kaca
kosmetik
Mensterilkan
11. Box sterilizer Stainless,kaca 1 buah
peralatan

B.     Bahan Yaang Perlu Disiapkan

NO NAMA BAHAN SPESIFIKASI KEGUNAAN JUMLAH

Katun Membungkus
1. Handuk putih lembut,persegi rambut clien, 5 buah
panjang menutup dada
Katun,terdapat Membatasi
2. Hair Bando 1 buah
perekat hairline dahi
Menutup bagian
3. Kamisol Katun,lentur dada hingga 1 buah
kaki clien
4. Cape penutup kepala Katun,putih, Menutup rambut 1 buah
 berkaret klien
Katun lembut,
Mengusap wajah
5. Wash lap sepergelangan 1 buah
klien
tangan
Membungkus
6. Sprey Bewarna putih 1 buah
facial bed
Menyelimuti
7. Selimut Warna putih 1 buah
tubuh klien

C.    Kosmetik yang perlu dipersiapkan

No. Nama Kosmetik Spesifikasi Kegunaan Jumlah

Membersihkan
Sesuai jenis
1. Pembersih kotoran, dan secukupnya
kulit
debu pada wajah

Sesuai jenis Menutup pori

2. Penyegar secukupnya
kulit dan pemupukan

Membersihkan
3. Eye make up remover Cair mkeup mata dan secukupnya
bibir

Membersihkan
4. Sabun wajah Pasta secara secukupnya
mendalam
Mengangkat sel
kulit mati dan
4. Peeling cream Scrub halus secukupnya
menghaluskan
wajah
Memudahkan
Cream lembut
5. Massage cream saat massage secukupnya
,licin
agar licin
Mengencangkan
6. Masker bubuk secukupnya
kulit wajah
Mensterilkan
7. Alcohol 70 desinfektan secukupnya
alat
Mengencerkan
8. Air mawar cair secukupnya
masker
Melembabkan
9. Pelembab cream secukupnya
wajah
7.      Pemilihan kosmetika

a.       Jenis kulit normal

Dapat memakai kosmetika berbahan dasar bengkoang

b.      Jenis kulit kering

Dapat memakai kosmetik berbahan dasar bunga mawar

c.       Jenis kulit berminyak

Dapat memakai kosmetik erbahan dasar jeruk atau lemon, mentimun.

Penilaian

Total Nilai : 100 jika soal terjawab dengan tepat

                                                                                                Semarang,                  2016

Mengesahkan                                                                         

Wakasek 1                                                                               Guru mata pelajaran

..................................                                                             ....................................

NIP....................................                                                    NIP.......................................

                                                                        Mengetahui

                                                                        Kepala Sekolah

                                                                        ............................................

                                                                        NIP......................................
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : DASAR KECANTIKAN KULIT

KELAS : X/1

KOMPETENSI KEAHLIAN : KECANTIKAN KULIT

SUB KOMPETENSI : PERAWATAN KULIT WAJAH

SECARA    MANUAL

TAHUN PELAJARAN : 2015/2016

NAMA : ARINI PUJI SOLEKHAH

NIM : 5402414017

DINAS PENDIDIKAN KOTA SEMARANG

SMK NEGERI 6 SEMARANG

TAHUN 2015
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : DASAR KECANTIKAN KULIT

KELAS : X/1

KOMPETENSI KEAHLIAN : KECANTIKAN KULIT

SUB KOMPETENSI : PERAWATAN KULIT WAJAH

SECARA    MANUAL

TAHUN PELAJARAN : 2015/2016

NAMA : SAYYIDA GHOMISHO

NIM : 553554984

DINAS PENDIDIKAN KOTA SEMARANG

SMK NEGERI 6 SEMARANG

TAHUN 2015
 Perencanaan Pengajaran

Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) SMK Kecantikan

Disusun Oleh :

Sayyida Ghomisho 5535154984

Jurusan Ilmu Kesejahteraan Keluarga

Fakultas Teknik

Universitas Negeri Jakarta

2016