PENDIDIKAN FISIKA DAN PENGAJARAN IPA

Universitas Pendidikan Ganesha merupakan salah satu unit perguruan tinggi yang
terkenal di Bali, tepatnya di Bali bagian utara.Universitas pendidikan Ganesha yang biasa disebut
dengan Undiksha merupakan universitas yang memiliki akreditasi A, maka tidak heran
universitas ini memiliki banyak peminat. Undiksha yang berdiri pada tanggal 2006 ini memiliki
delapan fakultas di dalamnya yang diantaranya yaitu fakultas ekonomi , fakultas hukum dan ilmu
social, fakultas bahasa dan seni, fakultas ilmu pendidikan , fakultas olahraga dan kesehatan,
fakultas teknik dan kejuruan , fakultas kedokteran dan fakultas matematikan dan ilmu
pengetahuan alam.

Dan yang paling terkenal di antara fakultas itu semua dan yang paling diminati adalah fakultas
matematika dan ilmu pengetahuan alam. Fakultas matematikan dan ilmu pengetahuan alam ini
memiliki empat jurusan di dalamnya yaitu jurusan matematika,jurusan kimia,jurusan biologi dan
budidaya kelautan, dan jurusan fisika dan pengajaran ipa. Dan yang saya bahas kali ini adalah
jurusan fisika dan pengajaran ipa. Jurusan fisika dan pengajaran ipa sebenarnya merupakan
jurusan yang dulu nya dipisah dan sekarang digabungkan menjadi satu karena permintaan dari
rector undiksha saat itu.ketua jurusan fisika dan pengajaran ipa dipegang oleh Dr.A.A .I.A Rai
Sudiatmika, M.Pd yang sekaligus merupakan koordinator pendidikan ipa dan Dr. I Ketut Rapi,
M.Pd. yang merupakan sebagai coordinator Program studi pendidikan fisika. Untuk jurusan
fisika dan pengajaran ipa ini memiliki tiga program studi yaitu pendidikan fisika, pendidikan
ipa S1 dan pendidikan ipa S2.
Ada pun visi,misi dan tujuan dari masing-masing program studi ini yang berada di
bawah naungan jurusan fisika dan pengajaran IPA yaitu , pertama visi dari program studi
pendidikan fisika ialah Menjadi program studi unggul dalam mengembangkan Ipteks bidang
pendidikan fisika berlandaskan falsafah Tri Hita Karana.Adapun misinya ialah
Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran kreatif, inovatif, dan humanissecara
berkesinambungan untuk mendidikcalon pendidik fisika dan peneliti pendidikan fisika yang
produktif dan berkarakter;
Menyelenggarakan penelitian dalam bidang pendidikan fisika yang mendukung
pengembangan ipteks dan imam dan taqwa yang menyejahterakan;
Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat dalam bentuk penerapan ipteks secara
proporsional dan menyesuaikan dengan kebutuhan masyarakat. Serta tujuannya yaitu
Meningkatkan kualitas sumber daya manusia untuk mendidik calon pendidik fisika dan
peneliti pendidikan fisika yang berkualitas serta menghasilkan karya akademik yang
berbobot dalam bidang kependidikan.
Meningkatkan dan mengembangkan sarana dan prasarana laboratorium yang dapat
mendukung penyelenggaraan pendidikan/pembelajaran, penelitian, dan pengabdian
kepada masyarakat segenap sivitas akademika Program studi Pendidikan Fisika FMIPA
Undiksha.Menciptakan iklim akademik kondusif, kreatif, dan inovatif yang mendukung
peningkatan produktivitas dan semangat berkarya segenap sivitas akademika Program
studi Pendidikan Fisika FMIPA Undiksha.Meningkatkan unjuk kerjasegenap sivitas
akademika Program studi Pendidikan Fisika FMIPA Undiksha dalam bentuk pelayanan
pendidikan dan pelatihan, lomba, penerapan hasil-hasil penelitian, program-program pendi-
dikan keahlian, dan program pendidikan berkelanjutan.Membangun dan meningkatkan
kerjasama kemitraan mendukung profesi dan pelayanan dengan berbagai instansi dalam
maupun luar negeri.
 PHYSICAL EDUCATION AND SAINS TEACHING
Ganesha University of Education is one of the well-known tertiary institutions in Bali,
precisely in northern Bali. Ganesha University of Education which is commonly referred to as
Undiksha is a university that has A accreditation, so it is not surprising this university has many
interested people. Undiksha, which was established on 2006, has eight faculties, including the
Faculty of Economics, Faculty of Law and Social Sciences, Faculty of Language and Art,
Faculty of Education, Faculty of Sport and Health, Faculty of Engineering and Vocational,
Faculty of Medicine and Faculty of Mathematics and Science Science.
And the most famous of these faculties and the most popular are the faculties of
mathematics and natural sciences. The Faculty of Mathematics and Natural Sciences has four
majors in it namely Mathematics, Chemistry, Marine Biology and Aquaculture, and Physics and
Science Teaching. And what I'm discussing this time is physics and science teaching majors. The
physics and science teaching department was actually a department that was separated and now
merged into one because of the request from the rector undiksha at that time. The chair of
physics and science teaching was held by Dr.A.A.I.A Rai Sudiatmika, M.Pd who was also the
science education coordinator and Dr. I Ketut Rapi, M.Pd. who is the coordinator of the physics
education study program. The physics and teaching department of Science has three study
programs namely Physics Education, S1 Science Education and S2 Science Education.
There is also a vision, mission and goals of each of these study programs which are under
the auspices of the Department of Physics and Science Teaching. First, the vision of the Physics
Education Study Program is to become a superior study program in developing science and
technology in the field of physics education based on the philosophy of Tri Hita Karana. The
mission is to Organize education and creative, innovative, and human learning continuously to
educate physics educators and researchers of productive and characterized physical education;
Carry out research in the field of physics education that supports the development of science and
technology and priests and the welfare of god;
Carry out community service in the form of applying science and technology
proportionally and adjusting to the needs of the community. And the aim is to improve the
quality of human resources to educate prospective physics educators and researchers of quality
physical education and produce academic work that is weighted in the field of education.
Improving and developing laboratory facilities and infrastructure that can support the
implementation of education / learning, research, and community service for the entire academic
community. Undiksha Physics Education Study Program. Creating a conducive, creative, and
innovative academic climate that supports the improvement of productivity and work enthusiasm
for all academics Undiksha Physics Education Study Program Undiksha. Improving the
performance of all academic community Undiksha Physics Education Study Program in the form
of education and training services, competitions, implementation of research results, skills
education programs, and continuing education programs. Build and enhance partnership
partnerships to support the profession and services with various domestic and foreign agencies.