LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN PENGAJARAN

Nama Mahasiswa : Muthia Silmi

NPM : 18.3.02.0055

Program Studi : Pendidikan Matematika

Sekolah Tempat PPL : MAN 2 Kota Bima

Hari/Tanggal : Kamis, 12 September 2019

Ujian Ke : 1(satu)

Petunjuk:
1. Amatilah dengan cermat kegiatan belajar mengajar (KBM) yang sedang berlangsung.
2. Pusatkan perhatian anda pada kemampuan mahasiswa dalam mengelola KBM, serta
dampaknya pada siswa.
3. Nilailah kemampuan mahasiswa tersebut dengan menggunakan indikator-indikator
penilaian yang ada di bawah masing-masing item penilaian.

No. Aspek dan Indikator Penilaian Skor

1. Pengelolaan tugas rutin, fasilitas belajar dan
waktu
1.1. Membantu siswa menyadari kekuatan dan 1
kelemahan diri
1.2. Mengelola tugas rutin kelas 1
1.3. Menyediakan alat bantu pembelajaran dan 1
sumber belajar yang diperlukan
1.4. Menggunakan waktu pembelajaran secara 1
efisien
2. Penggunakan strategi pembelajaran
2.1. Menggunakan alat bantu pembelajaran yang 1
sesuai dengan tujuan siswa, materi, situasi,
dan lingkungan
2.2. Melaksanakan kegiatan pembelajaran dalam 1
urutan yang logis
 No. Aspek dan Indikator Penilaian Skor
3. Berkomunikasi dengan siswa
3.1. Memberi petunjuk dan penjelasan yang 1
berkaitan dengan isi pembelajaran
3.2. Mengklarifikasi petunjuk dan penjelasan 1
apabila siswa salah mengerti.
3.3. Menggunakan ekspresi lisan atau tertulis yang1
dapat ditangkap siswa
4. Mendemonstrasikan khasanah metode
mengajar
4.1. Mengimplementasikan kegiatan belajar dalam1
urutan yang logis
4.2. Mendemonstrasikan kemampuan belajar 1
dengan menggunakan berbagai metode yang
tepat.
4.3. Mendemonstrasikan kemampuan 1
pembelajaran secara individu di dalam
kelompok kecil atau kelompok besar dalam
kelas.
5. Mendemonstrasikan penguasaan mata pelajaran
dan relevansinya
5.1. Membantu siswa mengenal maksud dan 1
pentingnya topik
5.2. Mendemonstrasikan penguasaan terhadap 1
bahan pembelajaran
6. Mendorong dan menggerakkan keterlibatan siswa
dalam proses pembelajaran
6.1. Menggunakan prosedur yang melibatkan 1
siswa pada awal pelajaran
6.2. Memberi kesempatan kepada siswa untuk 1
berpartisipasi dalam pembelajaran.
6.3. Memelihara keterlibatan siswa dalam 1
pembelajaran
 No. Aspek dan Indikator Penilaian Skor
7. Melaksanakan evaluasi proses dan hasil
belajar
7.1. Melaksanakan penilaian selama proses
pembelajaran
7.2. Melaksanakan penilaian pada akhir 1
pembelajaran
7.3. Memberikan umpan balikan kepada siswa 1
8. Menutup pelajaran
8.1. Membuat rangkuman/ ringkasan materi 1
pelajaran
8.2. Melaksanakan tindak lanjut 1
9. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran
9.1. Keefektifan pembelajaran 1
9.2. Penggunaan bahasa Indonesia lisan
9.3. Kepekaan terhadap kesalahan berbahasa 1
siswa
9.4. Penampilan Mahasiswa dalam pembelajaran 1

Jumlah
Total skor (G2)

Nilai Kemampuan Mengajar Mahasiswa (G2)

Bima, 12 September 2019

Penilai,
Guru Pamong
. Johanudin, S.Pd