KDM

KETERAMPILAN MENJELASKAN DAN BERTANYA

Tugas individual.
Jawablah pertanyaan berikut ini. Perhatikan petunjuk dalam menjawab tugas!
1. Apa yang akan anda ajarkan kepada peserta didik mengenai ide/konsep
tersebut? Tuliskan materi tersebut dalam tabel sebagai berikut:

KLS/KD
BUTIR-BUTIR POKOK BAHASAN KETERANGAN
1) Pengertian evolusi Materi esensial
2) Proses terjadinya evolusi Materi non esensial

2. Mengapa penting bagi peserta didik untuk memahami konsep tersebut?

Jelaskan pentingnya bagi kehidupan siswa, bagi materi yang lebih kompleks,
bagi prasyarat memahami materi lain yang terkait.
Karena evolusi merupakan cabang ilmu yang berkembang pesat. Evolusi dapat
diartikan dengan suatu bentuk perubahan permukaan bumi sejak terbentuk hingga
sekarang yang menyebabkan keanekaragaman.
3. Apa ide-ide yang belum saatnya diketahui oleh peserta didik mengenai konsep
tersebut? Pertanyaan ini bermakna, berikan analisis Anda bagaimana tingkat
kompleksitas, tingkat kesulitan atau kedalaman yang seharusnya dipelajari bagi kelas
tertentu yang Saudara pilih.

KLS/KD
BUTIR-BUTIR POKOK BAHASAN KETERANGAN
1)
2) Idem

4. Adakah kesulitan dalam mengajarkan konsep tersebut? Jabarkan bagian dari

materi yang Saudara anggap sulit dipahami oleh peserta didik.
5. Apa saja kesalahan-kesalahan (miskonsepsi) yang umumnya terjadi dalam
mengajarkan konsep tersebut? Bagaimana cara Saudara mengatasi kesulitan
yang mungkin dialami oleh siswa.
Adanya miskonsepsi pada peserta didik seperti contoh
Tungkai depan kuda dan tungkai manusia karena analogi merupakan dua organ
dari dua spesies berbeda yang memiliki fungsi dengan bahan dasar sama. Faktanya
Faktanya adalah bahwa analogi adalah dua organ yang memiliki fungsi yang sama
namun penyusunnya berbeda (Campbell dkk, 2008). Contohnya sayap kelelawar
dengan sayap kupu-kupu (Hoefnagels, 2012).
6. Apa cara yang anda lakukan untuk mengetahui bahwa peserta didik paham
atau bingung mengenai konsep tersebut?
Dengan cara memberikanpertanyaan pelacak atau dapat mengadakan pre tes sebelum
melaksanakan pembelajaran.
7. Apa faktor-faktor yang mempengaruhi cara anda mengajar?
 Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan.

8. Bagaimana prosedur mengajar dalam mengajarkan konsep tersebut?
a. Pilihlah model pembelajaran yang sesuai, lalu jelaskan mengapa Anda
memilih model tersebut.
b. Tuliskan rencana tugas yang Anda rancang. Berilah keterangan
bagaimana bentuk tugas (LKS, menyusun laporan, dll) sangat bermanfaat
bagi siswa untuk memahami materi.
c. Tuliskan materi yang essensial dan sangat penting diajarkan oleh guru dan
materi yang mampu dipelajari siswa melalui berbagai tugas yang Saudara
rancang.
d. Jelaskan alat bahan dan media yang Anda gunakan. Berikan penjelasan
bagaimana peran media untuk membantu siswa memahami materi yang
Anda ajarkan.