PENGEMBANGAN IPK dan INDIKATOR SOAL BESERTA LEVEL KOGNITIF

UMI HANIK NUR INDAHSARI

(19120618010019)

MATA PELAJARAN : Matematika Wajib

KELAS/ SEMESTER : XII/Ganjil
KOMPETENSI DASAR
KD Pengetahuan: 3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
KD Ketrampilan :4.1 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

LEVEL
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK) INDIKATOR SOAL
KOGNITIF
3.1.1 Mendeskripsikan jarak antar titik dalam ruang 3.1.1.1 Peserta didik dapat mendeskripsikan ruas garis yang (PG)
mewakili jarak antar titik berdasarkan gambar kubus Pemahaman
yang diberikan (L1)
(PG)
3.1.1.2 Peserta didik dapat menentukan jarak antar titik
Aplikasi
berdasarkan gambar kubus yang diberikan
(L2)
3.1.1.3 Diberikan sebuah gambar ruang berbentuk kubus,
(PG)
peserta didik dapat menentukan jarak antar titik
Penalaran
dengan menggunakan perbandingan phytagoras atau
(L3)
perbandingan luas segitiga.
4.1.1 Menentukan jarak antar titik dalam ruang Tes tertulis
4.1.1.1 Peserta didik dapat menentukan jarak antar titik
uraian
berdasarkan gambar limas segiempat yang diberikan
(L3)
4.1.2.1 Diberikan gambar sebuah piramida beserta
Tes tertulis
4.1.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keterangan mengenai fakta jarak yang diketahui,
uraian
jarak antar titik dalam ruang peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang
(L3)
berkaitan dengan jarak antar titik.
4.1.3.1 Berdasarkan jawaban siswa pada permasalahan Tes tertulis
4.1.3 Menyajikan masalah yang berkaitan dengan jarak
piramida, peserta didik diminta menggambarkan uraian
antar titik dalam ruang
sketsa jaraknya. (L3)