LEMBAR KEGIATAN SISWA

Mata Pelajaran : Matematika

Pokok Bahasan : Pertidaksamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel
Hari/Tanggal :
Waktu :
Kelas/Semester : X Wajib
No. Kelompok :
Nama Anggota : 1......................

2..........................

3......................

4..........................

TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah mencermati LKS ini, kalian diharapkan dapat menjelaskan prinsip

Pertidaksamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel dan jika diberikan masalah atau
soal yang berkaitan dengan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel maka
kalian dapat menentukan penyelesaiannya dengan menggunakan Definisi Nilai Mutlak
dan Hubungan |𝒚| 𝒅𝒂𝒏 √𝒚𝟐

PETUNJUK BELAJAR:

1. Pelajari Lembar Kerja Siswa berikut tentang Perbandingan secara berdiskusi

dengan teman-teman sekelompokmu.
2. Diskusikan dan bahas secara saksama kegiatan dan permasalahan yang ada pada
Lembar Kerja Siswa.
3. Apabila saat berdiskusi menemukan kesulitan dan tidak menemukan jawaban
dalam menyelesaikan permasalahan tersebut, coba tanyakan kepada guru.
4. Presentasikan hasil diskusi di depan kelas.
 Berdasarkan konsep nilai mutlak dan persamaan nilai mutlak, kita akan
mempelajari bagaimana konsep pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel.

Dalam kehidupan sehari-hari, banyak kita jumpai kasus yang melibatkan

pembatasan suatu hal. Seperti lowongan kerja mensyaratkan pelamar dengan batas usia
tertentu, batas nilai cukup seorang pelajar agar dinyatakan lulus dari ujian, dan batas
berat bersih suatu kendaraan yang diperbolehkan oleh perhubungan.

Selanjutnya, kita akan mengaplikasikan konsep nilai mutlak ke dalam

pertidaksamaan linear dengan memahami dan meneliti kasus berikut.

KEGIATAN 1

Tentara melakukan latihan menembak di sebuah daerah yang bebas dari warga
sipil. Dia berencana menembak objek yang telah ditentukan dengan jarak tertentu. Jika
𝑥 = 0 adalah posisi diam tentara tersebut, maka pola lintasan peluru yang mengarah ke
objek dan diperkirakan memenuhi persamaan 0,480𝑥 − 𝑦 + 0,33 = 0

Kecepatan angin dan hentakan senjata akan mempengaruhi pergerakan peluru

sehingga kemungkinan lintasan peluru dapat berubah menjadi 𝑦 − 0,475𝑥 − 0,35 = 0
Pada jarak berapakah lintasan peluru akan menyimpang sejauh 0,05 m akibat pengaruh
perubahan arah tersebut
Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut, jawablah pertanyaan – pertanyaan
berikut

Tulis ulang persamaan pada permasalahan tersebut.

0,480𝑥 − 𝑦 + 0,33 = 0, 𝑦 = 0,480𝑥 + 0,33

𝑦 − 0,475𝑥 − 0,35 = 0, 𝑦 = 0,475𝑥 + 0,35

Misalkan y adalah segala kemungkinan penyimpangan pergerakan peluru akibat

kecepatan angin dan hentakan, jika jarak penyimpangan sejauh 0,05m, modelkan
jarak pergerakan peluru tersebut

|(0,480𝑥 + 0,33) − (0,475𝑥 + 0,35)| ≤ 0,05

Jabarkan model matematika tersebut dengan merujuk pada definisi nilai mutlak

|(0,480𝑥 + 0,33) − (0,475𝑥 + 0,35)| ≤ 0,05

|0,05𝑥 − 0,02| ≤ 0,05

0,005𝑥 − 0,02 𝑗𝑖𝑘𝑎 𝑥 ≥ 4

|0,005𝑥 − 0,02| = {
−0,005𝑥 + 0,02 𝑗𝑖𝑘𝑎 𝑥 < 4

Tuliskan beberapa kemungkinan yang memenuhi kondisi dari bentuk pertidaksamaan

tersebut

Kasus 1

Untuk 𝑥 ≥ 4, maka 0,005𝑥 − 0,02 ≤ 0,05 atau 𝑥 ≤ 14

Irisan 𝑥 ≥ 4 dan 𝑥 ≤ 14 adalah 4 ≤ 𝑥 ≤ 14

Kasus 2

Untuk 𝑥 < 4, maka −0,005𝑥 + 0,02 ≤ 0,05 atau 𝑥 ≥ −6

Tuliskan irisan interval dari beberapa kemungkinan tersebut.

Tentara menembak pada posisi 𝑥 = 0 sehingga intervalnya berubah menjadi

Jadi, pada jarak berapakah peluru yang diluncurkan menyimpang sejauh 0,05 m

Berdasarkan permasalahan yang telah kalian selesaikan, buatlah kesimpulan tentang

definisi nilai mutlak linear satu variabel
 KEGIATAN 2

Pada kegiatan ini, kita akan mempelajari tentang penyelesaian pertidaksamaan nilai
mutlak dengan menggunakan hubungan antara |𝑦|𝑑𝑎𝑛 √𝑦 2 .

Berdasarkan permasalahan pada kegiatan 1, tulis ulang persamaan pada

permasalahan tersebut.

0,480𝑥 − 𝑦 + 0,33 = 0, 𝑦 = 0,480𝑥 + 0,33

𝑦 − 0,475𝑥 − 0,35 = 0, 𝑦 = 0,475𝑥 + 0,35

Misalkan y adalah segala kemungkinan penyimpangan pergerakan peluru akibat

kecepatan angin dan hentakan, jika jarak penyimpangan sejauh 0,05m, modelkan
jarak pergerakan peluru tersebut

|(0,480𝑥 + 0,33) − (0,475𝑥 + 0,35)| ≤ 0,05

|0,05𝑥 − 0,02| ≤ 0,05

Dengan mengingat bahwa y bilangan real, |𝑦| = √𝑦 2, selesaikan persamaan diatas

|0,05𝑥 − 0,02| = √(0,005𝑥 − 0,02)2 ≤ 0,05 (kedua ruas dikuadratkan)

2
(0,005𝑥 − 0,02) ≤ (0,05)2
2 2
(0,005𝑥 − 0,02) ≤ (0,05)2 atau (0,5𝑥 − 2) − 25 ≤ 0

0,25𝑥 2 − 2𝑥 − 21 ≤ 0

(0,5𝑥 + 3)(0,5𝑥 − 7) ≤ 0 (1.7)

Tuliskan kemunngkinan-kemungkinan yang memenuhi kondisi hasil dari bentuk

pertidaksamaan tersebut

Bentuk pertidaksamaan tersebut, memiliki makna bahwa dua bilangan, yaitu (0,5𝑥 +
3)𝑑𝑎𝑛 (0,5𝑥 − 7) jika dikalikan hasilnya sama dengan nol atau kurang dari nol
(negatif). Artinya trdapat dua kemungkinan yang memenuhi kondisi pertidaksamaan,
yaitu (0,5𝑥 + 3)(0,5𝑥 − 7)𝑎𝑡𝑎𝑢(0,5𝑥 + 3) ≤ 0 dan (0,5𝑥 − 7) ≥ 0
 Himpunan penyelesaian untuk bentuk pertidaksamaan tersebut

Tentara menembak pada posisi 𝑥 = 0 sehingga intervalnya berubah menjadi

Jadi, pada jarak berapakah peluru yang diluncurkan menyimpang sejauh 0,05 m

Berdasarkan permasalahan yang telah kalian selesaikan, buatlah kesimpulan tentang

definisi nilai mutlak linear satu variabel