LKPD

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sekolah : SMAK St.Yoseph Kalabahi

Mata pelajaran : Biologi
Kelas/Program : XII IPS
Semester : I (Satu)
Materi : Substansi Genetik
Alokasi waktu : 45 menit

Nama Kelompok:

KOMPETENSI DASAR:

3.3 Menganalisis hubungan struktur dan fungsi gen, DNA, kromosom dalam penerapan prinsip
pewarisan sifat pada makhluk hidup

4.3 Merumuskan urutan proses sintesis protein dalam kaitannya dengan penyampaian kode
genetik (DNA-RNA-Protein)

TUJUAN PEMBELAJARAN:

Melalui kegiatan Pembelajaran dengan pendekatan saintifik menggunakan metode dan model
pembelajaran Discovery Learning peserta didik dapat Menganalisis hubungan struktur dan fungsi
gen, DNA, kromosom dalam penerapan prinsip pewarisan sifat pada makhluk hidup serta
Merumuskan urutan proses sintesis protein dalam kaitannya dengan penyampaian kode genetik
(DNA-RNA-Protein) sehingga peserta didik dapat membangun kesadaran akan kebesaran Tuhan
YME, menumbuhkan prilaku disiplin, jujur, aktif, responsip, santun, bertanggungjawab, dan
kerjasama.

Alat dan Bahan:

a. Buku paket biologi I
b. Buku kerja siswa
c. Buku-buku yang relevan

Cara Kerja:
a. Bacalah rangkuman pelajaran dalam buku siswa dan buku paket dengan baik, kemudian
pahami isinya
b. Diskusikanlah dan jawablah pertanyaan yang ada dalam LKS
c. Presentasikanlah hasil pekerjaan kelompok anda di depan kelas.
Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan bukusumber / literatur yang anda miliki!

1. Jelaskan yang dinaksud dengan

a. DNA
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
b. RNA
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

2. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

1) Berupa rantai pendek dan tunggal
2) Berupa rantai panjang dan ganda
3) Fungsinya berhubungan dengan sintesis protein
4) Fungsinya berhubungan dengan penurunan sifat dan sintesis protein
5) Basa nitrogen terdiri atas adenine, guanine, timin dan sitosin
6) Basa nitrogen terdiri atas adenine, guanine, urasil dan sitosin

Berdasarkan pernyataan diatas lengkapi table perbedaan DNA Dan RNA berikut ini

NO DNA RNA
1
2

3. Lengkapi Gambar rantai DNA berikut ini kemudian jelaskan!

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
4. Lengkapi bagian table perbedaan mRNA dan tRNA berikut ini!

No Tipe Fungsi
RNA
1 mRNA ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………....

2 tRNA ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………....

5. Lengkapi diagram sintesis protein berikut ini kemudian jelaskan tahapan-tahapannya!

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..

6. Rantai sense sebuah DNA memiliki urutan TAC-GGC-CGT-ATC-CCC. Tentukan

a. Urutan rantai basa nitrogen mRNA (anti sanse)

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

b. Urutan rantai asam amino

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

c. Perbedaan Urutan rantai basa nitrogen mRNA dan Urutan rantai asam amino
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………