Anda di halaman 1dari 6

UNIT PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH

SEKTOR PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN


JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SABAH

INSTRUMEN PEMANTAUAN KENDIRI


PENGURUSAN PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDa)
DI SEKOLAH

DISEDIAKAN OLEH
UNIT PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH
SEKTOR PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SABAH

Hak Cipta Terpelihara @ UPPDa Sektor Pembangunan Kemanusiaan, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah
01 Mac 2016 – Keluaran 01 | Pindaan 00
MAKLUMAT SEKOLAH

1 NAMA SEKOLAH

2 KOD SEKOLAH

3 ALAMAT SEKOLAH

4 TELEFON 5 FAKSIMILI

NAMA PENGETUA / GURU


6
BESAR

7 BIL GURU L P JUMLAH

8 BIL MURID L P JUMLAH

9 TARIKH PEMANTAUAN

TANDATANGAN PEMANTAU

10
COP NAMA PEMANTAU

Nota Penting :

1. Pihak sekolah diminta menggunakan instrumen ini untuk menilai peningkatan prestasi dalam
Pengurusan Perkhidmatan Pendidikan Pencegahan Dadah (PPDa) di sekolah.
2. Lengkapkan instrumen ini dan simpan dalam fail pengurusan sebagai rekod.
3. Borang Pemantauan PK03 tidak perlu digunakan bersama-sama instrumen ini.

Hak Cipta Terpelihara @ UPPDa Sektor Pembangunan Kemanusiaan, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah
01 Mac 2016 – Keluaran 01 | Pindaan 00
TARAF DESKRIPSI SKOR
Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas dan mempunyai nilai tambah
Cemerlang 5
mendapat pengiktirafan dan boleh menjadi contoh kepada sekolah lain
Harapan Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas 4
Baik Banyak kekuatan yang melebihi keperluan minimum 3
Memuaskan Banyak kekuatan yang memenuhi keperluan minimum 2
Lemah Sedikit kekuatan tetapi terdapat banyak kelemahan 1
Sangat Lemah Banyak kelemahan yang memerlukan tindakan pembetulan dengan segera 0
Tidak Berkaitan Aspek dinilai tidak sesuai dilaksanakan di sekolah TB

SKOR
DIMENSI 1 ASPEK DINILAI
0 1 2 3 4 5 TB
Struktur Organisasi
1.1 Fail Induk PPDa (HEM) dan Fail Pengurusan PPDa
1.2 Misi dan Visi
1.3 Carta Organisasi Jawatankuasa Induk UPPDa
1.4 Carta Organisasi Jawatankuasa Murid (SAHABAT PPDa)
1.5 Surat Siaran / Pekeliling PPDa
1.6 Minit Mesyuarat
1.7 Rancangan Tahunan / Takwim UPPDa
PENGURUSAN Panduan Pengurusan PPDa di Sekolah
DAN 1.8 Instrumen Pemantauan Kendiri PPDa
KEPIMPINAN 1.9 Instrumen Penarafan Bilik / Laluan Sumber PPDa
1.10 Borang Pelaporan B1 – B9 PPDa
Buku / Bahan Rujukan dan Panduan Pelaksanaan PPDa
1.11 Panduan Pelaksanaan PPDa di sekolah
Tatacara Tindakan ke Atas Kes-kes Penggunaan dadah
1.12
Dalam Kalangan Murid di Sekolah
1.13 Perancangan Strategik PPDa KPM 2016 – 2020
Kit Pengajaran dan Pembelajaran PROSIDAR (Sek Ren /
1.14
Buku Log SLAD (Sek Men)
JUMLAH (70%)

SKOR
DIMENSI 2 ASPEK DINILAI
0 1 2 3 4 5 TB
Melaksanakan Kursus / Latihan Dalaman
2.1 Pentadbir Sekolah / Guru
2.2 Murid
Menyelaras / Melaksanakan Program Teras PPDa di Sekolah*
PENDIDIKAN
2.3 PROSIDAR / SLAD
PENCEGAHAN
2.4 Ceramah-ceramah PPDa
AWALAN
2.5 Pameran PPDa
2.6 5 Minit Mesej PPDa
2.7 Hari Anti Dadah Sekolah (HADS)
2.8 Mewujudkan Pusat Akses PPDa (Bilik / Laluan / Sudut)
JUMLAH (40%)

Hak Cipta Terpelihara @ UPPDa Sektor Pembangunan Kemanusiaan, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah
01 Mac 2016 – Keluaran 01 | Pindaan 00
SKOR
DIMENSI 3 ASPEK DINILAI
0 1 2 3 4 5 TB
3.1 Menyediakan Bahan / Alat Pameran Pencegahan Dadah,
PENGURUSAN
Rokok/Vape, Inhalan, Alkohol dan HIV/AIDS
SERANTA
3.2 Mengurus Bahan Berbentuk Maklumat dan Rujukan
DAN
PPDa di Kawasan Sekolah
PUBLISITI
3.3 Menyebarkan Maklumat PPDa Melalui Pelbagai Saluran
PPDa
Media (Blog, Pamplet, Risalah, Majalah)
JUMLAH (15%)

SKOR
DIMENSI 4 ASPEK DINILAI
0 1 2 3 4 5 TB
4.1 Melaksanakan Ujian Urin Fasa 1 / 2
Melaksanakan Program Intervensi
4.2 Profil Murid Terlibat (Menggunakan B2)
4.3 Kaunseling PPDa / Bimbingan Pemulihan Murid (Rekod
Sesi Kaunseling / Bimbingan)
PENGURUSAN 4.4 Pemantauan Berfokus Secara Berkala (Menggunakan
PROGRAM Buku Log Pemantauan PPDa atau B3)
INTERVENSI 4.5 Program Intervensi Pelajar (PIP)
4.6 Memantau Penglibatan dan Perkembangan Murid
Dalam Program Intervensi Pelajar
4.7 Memantau Perkembangan Murid Terlibat Dengan
Penggunaan Dadah, Rokok/Vape, Inhalan, Alkohol dan
HIV/AIDS (Rekod Sesi Kaunseling / Bimbingan)
JUMLAH (35%)

SKOR
DIMENSI 5 ASPEK DINILAI
0 1 2 3 4 5 TB
Soal Selidik Mengenalpasti Murid Terlibat Dadah,
5.1
Rokok/Vape, Inhalan, Alkohol dan HIV/AIDS
Mengumpul Data Murid Terlibat Dengan Dadah,
5.2
PENGURUSAN Rokok/Vape, Inhalan, Alkohol dan HIV/AIDS
DATA PPDa 5.3 Menganalisis Data dan Menyediakan Rumusan
Membentang Rumusan Analisis Data Urin Dalam
5.4
Mesyuarat Pengurusan Sekolah
5.5 Melaksanakan Tindakan Susulan
JUMLAH (25%)

Hak Cipta Terpelihara @ UPPDa Sektor Pembangunan Kemanusiaan, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah
01 Mac 2016 – Keluaran 01 | Pindaan 00
SKOR
DIMENSI 6 ASPEK DINILAI
0 1 2 3 4 5 TB
Mendokumentasikan Laporan Semua Program Yang
6.1
Telah Dilaksanakan
PENGURUSAN
Mengurus Semua Bahan Dokumentasi Secara
DOKUMEN 6.2
Berstruktur
PPDa
6.3 Menilai Keberkesanan Pelaksanaan Program
6.4 Menghantar Laporan ke PPD / JPN Sabah
JUMLAH (20%)

SKOR
DIMENSI 7 ASPEK DINILAI
0 1 2 3 4 5 TB
7.1 Mengadakan Penyelidikan Yang Berkaitan Dengan PPDa
PENGURUSAN Membentang Dapatan Kajian Dalam Mesyuarat
7.2
PENYELIDIKAN Pengurusan PPDa Sekolah
PPDa Mengambil Tindakan Susulan Terhadap Cadangan Hasil
7.3
Penyelidikan
JUMLAH (15%)

SKOR
DIMENSI 8 ASPEK DINILAI
0 1 2 3 4 5 TB
8.1 Melaksanakan atau Menyertai Program / Kursus
Kerjasama PPDa Dengan Agensi Luar
PENGURUSAN 8.2 Menilai Keberkesanan Penglibatan / Pelaksanaan
PPDa DENGAN Program Bersama Agensi Luar
AGENSI LUAR Memantau Perkembangan Murid Yang Terlibat Dengan
8.3
Program Bersama Agensi Luar
8.4 Program Keibubapaan
JUMLAH (20%)

Hak Cipta Terpelihara @ UPPDa Sektor Pembangunan Kemanusiaan, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah
01 Mac 2016 – Keluaran 01 | Pindaan 00
MARKAH MARKAH
BIL ASPEK PENILAIAN PERATUS
PENUH DIPEROLEHI
1 Pengurusan dan Kepimpinan 70
2 Pendidikan Pencegahan Awalan 40
3 Pengurusan Seranta dan Publisiti PPDa 15
4 Pengurusan Program Intervensi 35
5 Pengurusan Data PPDa 25
6 Pengurusan Dokumen PPDa 20
7 Pengurusan Penyelidikan PPDa 15
8 Pengurusan PPDa Dengan Agensi Luar 20
JUMLAH 240

PETUNJUK PRESTASI (% SKOR) TAHAP


0 - 39 LEMAH
40 - 69 SEDERHANA
70 - 79 HARAPAN
80 - 89 CEMERLANG
90 - 100 GEMILANG
KEPUTUSAN

ULASAN / CADANGAN PEMANTAU :

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Hak Cipta Terpelihara @ UPPDa Sektor Pembangunan Kemanusiaan, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah
01 Mac 2016 – Keluaran 01 | Pindaan 00

Anda mungkin juga menyukai