Sekolah : SD dan MI

Kelas/Semester : VI/2
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Tema : Perdagangan
Standar Kompetensi: Mendengarkan
5. Memahami wacana lisan tentang berita dan drama pendek.
Penilaian
Kompetensi Materi Pokok/ Alokasi
Dasar Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Waktu Sumber Belajar
Bentuk Contoh
Teknik Instrumen Instrumen

5.1. Menyimpul- Simpulan berita radio. • Mencermati berita di 5.1.1. Mampu menjelas- Tes tulis Uraian 1. J e l a s k a n 2 × 35' 1. Buku Bahasa
kan isi berita radio. kan cara-cara cara-cara Indonesia 6 SD/MI,
yang di- • Menuliskan cara me- menyimpulkan isi menyimpulkan Y. Budi Artati dkk.,
dengar dari nyimpulkan isi berita di berita yang di- isi berita di 2006
televisi atau radio. dengar dari radio radio! 2. Berita radio
radio.

• Mendengarkan berita 5.1.2. Mampu menyimpul- Tes unjuk kerja 2. Dengarkan 2 × 35' 3. Buku Bahasa
di radio. kan isi berita dari berita di Indonesia 6 SD/MI,
• Menyimpulkan isi berita radio. radio dan Y. Budi Artati dkk.,
dari radio s i m pu l k a n 2006
isinya! 4. Berita radio
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : .................................

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : VI / 2

Indikator Penilaian
Standar Kompetensi Materi Kegiatan Sumber/
Pencapaian Bentuk Contoh Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar Pokok Pembelajaran Teknik Bahan
Kompetensi Instrumen Instrumen
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5. Mende- 5.1 Menyim-  Berita  Siswa dapat  Mendengarkan berita  Lisan Lembar  Jawablah 1X Kurikulum
ngarkan pulkan isi mendengarkan yang didengar dari  Tertulis penilaian pertanyaan pertemuan 2006
Memahami wacana berita yang berita yang televisi atau radio Produk sesuai dengan 2 X 35 menit Buku Bina
didengar dari didengar dari  Menjawab  Penugasan berita yang
lisan tentang berita Bahasa
dan drama pendek televisi atau televisi atau pertanyaan sesuai didengar dari Indonesia
radio radio dengan berita yang televisi atau Penerbit
 Siswa dapat didengar dari televisi radio! Erlangga
menjawab atau radio  Tentukan-lah
pertanyaan  Menentukan Judul Judul berita
sesuai dengan berita yang didengar yang didengar
berita yang dari televisi atau dari televisi
didengar dari radio atau radio!
televisi atau
radio  Menceritakan
kembali judul yang
 Siswa dapat didengar
menentukan
Judul berita
yang didengar
dari televisi
atau radio
 Siswa dapat
menceritakan
kembali judul
yang didengar