Anda di halaman 1dari 11

Program S1 Ektensi AkuntansiS1 FEUI

UNIVERSITAS INDONESIA
FAKULTAS EKONOMI
PROGRAM EKSTENSI
SILABUS
METODE PENELITIAN AKUNTANSI
ACCT 3 39106
SEMESTER GASAL GENAP TH 2009/2010

Pengajar Salemba
1. Elok Tresnaningsih elokti@yahoo.com
/ Vera Diyanty veradi@yahoo.com
2.
3. Dodik Siswantoro kidod25@yahoo.com
/ Ni Made Ria just_kentank@yahoo.com

4. Yan Rahadian mylala727@yahoo.com


/ Nurul Husna nurul@d3aktfe.ui.ac.id

Pengajar Depok
1. Debby Fitriasari dfsari@yahoo.com
/ Viska Anggraita viskaviska257@yahoo.co.id
2. Dwi Hartanti / Fitriani fitri_any@yahoo.com
3.
4. Vera Diyanty Veradi@yahoo.com
5. Ratna Wardhani ratnawardhani@yahoo.com

6.
Ratna Wardhani
7.

Deskripsi Mata Ajaran

Mata ajar ini bertujuan agar mahasiswa memahami teori dan konsep penelitian,
mengenal peralatan penelitian dan memahami cara menggunakannya, serta mampu
melakukan penelitian ilmiah di bidang akuntansi. Secara spesifik mahasiswa akan
belajar tentang proses penelitian yang dimulai dengan bagaimana mendefinisikan
masalah, menelaah literatur, mengembangkan kerangka pemikiran, memformulasikan
hipotesa, mengumpulkan dan menganalisis data, dan menyusun laporan penelitian.
Mahasiswa akan diperkenalkan pula dengan perangkat lunak statistik seperti SPSS,
sehingga para mahasiswa akan memiliki keahlian yang cukup untuk mengolah data
hasil penelitiannya. Mata ajar ini juga akan meninjau perkembangan riset akuntansi
dewasa ini.

Jenis : Wajib
Jumlah SKS :3

hal 1 dari 11
Program S1 Ektensi AkuntansiS1 FEUI

Kompetensi

Kompetensi yang ingin dimiliki mahasiswa adalah:


1. Mampu untuk merumuskan permasalahan penelitian secara baik
2. Mampu untuk mengembangkan disain penelitian yang sesuai dengan
permasalahan penelitian
3. Mampu menggunakan peralatan perangkat lunak statistik untuk melakukan
penelitian
4. Mampu melakukan penelitian ilmiah sederhana di bidang akuntansi
5. Mampu membuat laporan hasil penelitian

Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (soft-skill) adalah:


1. Pengembangan keterampilan teknis
2. Pengembangan keterampilan analitikal
3. Pengembangan keterampilan penetapan tujuan (goal setting)
4. Pengembangan keterampilan mengelola waktu
5. Pengembangan keterampilan menulis
6. Pengembangan keterampilan presentasi (public speaking)
7. Pengembangan keterampilan kerjasama kelompok
8. Pengembangan keterampilan kepercayaan diri
9. Pengembangan keterampilan memecahkan masalah
10. Pengembangan keterampilan bahasa inggris

Mata Ajaran Prasyarat

 Teori Akuntansi KeuanganStatistika (ECON 31201AK 32109))

Bahan Bacaan

Wajib:
1. Sekaran Uma, 2003. Research Method for Business: A Skill-Building Approach.
John-Wiley & Sons, inc, 4th (US).
2. yang baru : Sekaran, Uma and Roger Bougie, 2010. Research Method for
Business: A Skill-Building Approach. John-Wiley & Sons, Inc, 5th (UK).
3. Artikel:
a. Beaver, W. H., 1996, Directions in Accounting Research: NEAR and
FAR, Accounting Horizons 10, pp. 113-124.
b. Beaver, W.H., 2002, Perspectives on Recent Capital Market Research,
Accounting Review 77 (2), 453-474.
c. Chen, K. C. W. and B. K. Church, 1996, Going Concern Opinions and the
Market's Reaction to Bankruptcy Filings, Accounting Review 71, pp. 117-
128.
d. Cooper, D.J dan W. Morgan, 2008, Case Study Research in Accounting,
Accounting Horizons, June, 22 (2), 159-178.
e. Fisher, J. G., et al, 2000, Budgeting: An Experimental Investigation of
the Effects of Negotiation, Accounting Review, January pp. 93-114.

hal 2 dari 11
Program S1 Ektensi AkuntansiS1 FEUI

f. James, K.L., 2003, The Effects of Internal Audit Structure on Perceived


Financial Statement Fraud Prevention, Accounting Horizons, 2003, 17 (4),
315-327
g. Kaplan, R.S., 1993, Research Opportunities in Management
Accounting, Journal of Management Accounting Research, Fall, pp. 1-14.
h. MacKinlay, A. C., 1997, Event Studies in Economics and Finance,
Journal of Economic Literature, March, pp. 13-39.
i. Henning, S.L., B.L. Lewis, and W.H. Shaw, 2000, Valuation of the
Components of Purchased Goodwill, Journal of Accounting Research,
Autumn, 375-386.
j. Schipper, K., 1994, Academic Accounting Research and the Standard
Setting Process, Accounting Horizons, December, pp. 61-73.
k. Young, M. S., 1999, Field Research Methods in Management
Accounting, Accounting Horizons, March, 76-84.

Pelengkap:
1. Nachrowi, D.2009, Pendekatan Populer dan Praktis Ekonometrika. Jakarta
Lembaga Penerbit FEUIBukunya Nachrowi atau Pak Wing unk E View ???
2. Winarno, W, 2007, Analisa Ekonometrika dan Statistika dengan Eviews.UPP
STIM YKPN.
3. Santoso, S. 2007. Menguasai Statistik di Era informasi dengan SPSS 15. Jakarta:
PT Media Elex Computindo.
4. Hair, J.F, B. Babin, A.H. Money, dan P. Samouel. 2003. Essentials of Business
Research Methods. John Wiley & Sons, inc.

Metode Pengajaran

Pendekatan pengajaran yang dipakai adalah student centered learning dengan


menggunakan metode, yaitu (1) Presentasi dan diskusi kelas, (2) Pembelajaran aktif
(active learning), dan (3) praktikum laboratorium.

Agar mahasiswa dapat lebih memahami bagaimana tahapan penelitian dilakukan


khususnya di bidang akuntansi, maka pembahasan topik dari awal perkuliahan selain
menggunakan buku teks juga menggunakan contoh beberapa penelitian akuntansi.
Dengan adanya contoh-contoh tersebut, diharapkan mahasiswa dapat lebih memahami
konsep-konsep yang dibahas pada buku teks dan mengaplikasikannya pada penelitian
aktual di bidang akuntansi. Mahasiswa diwajibkan sudah membaca artikel yang akan
dibahas di kelas sehingga diharapkan dapat aktif berpartisipasi dalam menjawab
maupun mengajukan pertanyaan dalam diskusi kelas.

Deskripsi Metode
Pengerjaan kasus -
Kuliah Ada
Diskusi kelas Ada
Proyek kelompok Ada
in-class experiential exercise – asistensi atau Dosen Ada

hal 3 dari 11
Program S1 Ektensi AkuntansiS1 FEUI

Laboratorium manual atau komputer Ada


Proyek penelitian independen Ada
Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) Ada
Sharing special experiences from expert -

Evaluasi Hasil Pembelajaran

Nilai akhir mahasiswa direncanakan diberikan dengan bobot sebagai berikut:

Partisipasi/Diskusi kelas/Presentasi 10%


Ringkasan Artikel/Kuis 5%
Laboratorium 10%
Laporan Penelitian
(Laporan kemajuan 1: 5%, Laporan Kemajuan 2: 40%
5%, Laporan kemajuan 3 , 10%
dan Laporan Akhir: 20%)
Ujian tengah semester 15%
Ujian akhir semester 20%

Kehadiran

Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas indonesia, ketidakhadiran tanpa


keterangan maksimum adalah 20%. Bagi mereka yang tingkat
ketidakhadirannya lebih dari 20% tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir.

Plagiarisme

Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian atau


seluruhnya tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan kata-
kata/kalimat dari penulis lain, harus disebutkan sumbernya.
Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh pekerjaan
mahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web, majalah koran dan
lain-lain
Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-kata/kalimat/ide
sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan untuk penilaian
dengan tanpa menyebutkan sumbernya
Sesuai dengan aturan tata tertib dan kode etik kemahasiswaan seperti yang tercantum
di Buku Pedoman FEUI, mahasiswa dilarang melakukan plagiarisme dan akan
dikenakan sanksi jika terbukti melakukan plagiarisme.

Sanksi jika melakukan plagiarisme:


 Satu kali, sekurang-kurangnya makalah diberi nilai nol, maksimum E.
 Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai E.
 Tiga kali, dikeluarkan dari FEUI.

hal 4 dari 11
Program S1 Ektensi AkuntansiS1 FEUI

Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus


menyertakan Statament of Authorship yang ditandatangani di halaman depan
makalah/papernya.

Tugas

Tugas Kelompok
Tugas Ringkasan Artikel
Tugas ini adalah tugas kelompok yang beranggotakan 3 orang. Mulai dari pertemuan
2 hingga ke 14, setiap kelompok membuat ringkasan atas artikel-artikel dan teori
sesuai dengan topik yang dibahas pertemuan tersebut. Ringkasan tersebut
dikumpulkan pada akhir setiap pertemuan dan dipresentasikan oleh kelompok yang
ditunjuk oleh staf pengajar.
Proposal Penelitian
Setiap Kelompok diwajibkan membuat suatu penelitian/studi kasus yang dikumpulkan
paling lambat 1 minggu setelah pertemuan terakhir. Peserta diharapkan mencari
referensi sebanyak-banyaknya dari website jurnal ilmiah (Proquest, JSTOR, Elsevier,
dll), jurnal ilmiah di perpustakaan, dan sumber lainnya. Dalam proses pembuatan
proposal penelitian peserta diwajibkan membuat laporan kemajuan proposal minimal
3 kali (Pertemuan …, pertemuan dan Pertemuan 12). Staf pengajar akan mengevaluasi
laporan tersebut serta memberikan masukan untuk perbaikan.

Tugas Lab
Untuk dapat melakukan penelitian empiris, mahasiswa harus mampu menggunakan
perangkat lunak statistik. Untuk itu pada mata ajaran ini akan diadakan 2 (dua) kali
lab dimana pada setiap lab mahasiswa akan mempelajari perangkat lunak statistik
SPSS dan Eview . Tugas yang memerlukan pengolahan statistik akan diberikan dan
mahasiswa akan mengerjakan tugas tersebut dengan menggunakan perangkat lunak
statistik. Lab akan dimulai diminggu ....?diberikan di minggu ke 3 bulan February
2010.

hal 5 dari 11
Program S1 Ektensi AkuntansiS1 FEUI

Jadwal Kuliah

Pertemuan Pokok/Sub Pokok Bahasan Sumber

1 Pengenalan terhadap Penelitian US: Ch 1, 2


Penelitian Ilmiah
Introduction to Research
 What Is Research?
 Business Research
 Types of Business Research: Applied and Basic
 Managers and Research
 The Manager and the Consultant-Researcher
 internal versus External Consultants/Researchers
 Knowledge About Research and Managerial
Effectiveness
 Ethics and Business Research
Scientific investigation
 The Hallmarks of Scientific Research
 Some Obstacles to Conducting Scientific
Research in the Management Area
 The Building Blocks of Science in Research
 The Hypothetico-Deductive Method
 Other Types of Research
2 Overview Riset di bidang Akuntansi dan ilustrasi proses Beaver
penelitian (199
Research topics in Financial Accounting 6),
Research topics in Management Accounting Beav
er
(200
2),
Schi
pper,
Kapl
an,
Youn
g
3 The Research Report US: Ch
 The Research Proposal (di edisi baru, dibab ini 1143
ga ad sub bab ini ??)
 The Report
 The Written Report
 integral Parts of The Report
 Oral Presentation
4 Definisi Masalah , Tujuan Penelitian, Kerangka Teoritis, US:Ch 34, 5
Tinjauan Literature dan Pengembangan Hipotesa – Fisher hlm.
kalimat ini maksudnya apa mba ??, jadi double sama yg 94-101,

hal 6 dari 11
Program S1 Ektensi AkuntansiS1 FEUI

dibawah James hlm.


315-319,
The Research Process: Steps 1 to 3: : The Broad Problem Henning,
Area and Defining the Problem Statement, Preliminary hlm. 375-
Data Gathering, Problem Definition 378-380
 The Research Process for Applied and Basic
Research
 Broad Problem Area
 Preliminary Data Collection
 Literature ReviewSurvey
 Defining the Problem Statement
 Problem DefinitionResearch Proposal
 Managerial Implications
 Ethical Issues in The Preliminary Stages of
Investigation

Presentasi Latar Belakang, Permasalahan Penelitian dan


Tujuan Penelitian.
5 The Research Process: Steps 4 and 5: Theoretical US : Ch. 4
Framework Hypothesis Development
 The Need for A Theoretical Framework
 Variables
 Theoretical Framework
 Hypotheses Development
 Hypothesis Testing With Qualitative Research:
Negative Case Analysis
 Managerial ImplicationsAdvantage
Presentasi Kerangka Teori dan Pengembangan Hipotesa
6 Elemen-elemen Desain Penelitian US: Ch 65,
The Research Process: Step 6: Elements of Research Fish
Design er
 The Research Design hlm.
 The Purpose of the Study: Exploratory, 101-
Descriptive, Hypothesis Testing (Analytical and 102,
Predictive), Case Study Analysis Jame
 Type of investigation: Causal versus Correlation s
 Extent of Researcher interference with the Study hlm.
 Study Setting: Contrived and Noncontrived 319,
 Unit of Analysis: individuals, Dyad, Groups, Hen
Organizations, Cultures ning
hlm.
 Time Horizon: Cross-Sectional versus
376-
Longitudinal Studies
377
Presentasi Kerangka Teori dan Pengembangan Hipotesa
7 Case Methodology Cooper dan
Morgan
7 Experimental Designs US: Ch 97,
hal 7 dari 11
Program S1 Ektensi AkuntansiS1 FEUI

 The Lab Experiment Fish


 Control er
 Manipulation of The independent Variable hlm.
 Controlling The Contaminating Exogenous Or 101-
“Nuisance” Variables 103
 Internal Validity
 External Validity or Generalizability of Lab
Experiment
 The Field Experiment
 Trade Off Between internal and External Validity
 Identifying Threats to internal Validity
 Internal Validity in Case Studies
 Types of Experimental Design and internal
Validity
 Factor Affecting External Validity
 Types of Experimental Design and internal
Validity
 Simulation
 Ethical Issues in Experimental Design Research
 Managerial Implications

8 Measurement of Variables : Operational Definition and US: Ch 86,


Scales Fisher hlm.
 How Variables Are Measured 102-103,
 Operationalization of variablesOperational James hlm.
Definition : Dimensions and Elements 321,
 Scales Henning
 international of Dimensions of Operational hlm. 377-
Definition and Scaling 378
9 Measurement: Scaling Reliability, Validity US: Ch. 79,
 Scales Fisher hlm.
 Rating Scales 102-104,
 Ranking Scales James hlm.
 Goodness of Measures 319-321,
 Reliability 47-48,
 Validity Henning
hlm. 377-
378
10 Data Collection Methods US: Ch 810
 Sources of Data Fisher hlm.
 Primary Sources of Data 101-103,
 Secondary Sources of Data James hlm.
 Data Collection Methods 320,
 Part I : interviewing Henning
 Unstructured and Structured interviews hlm. 377-
378
hal 8 dari 11
Program S1 Ektensi AkuntansiS1 FEUI

 Part II : Questionnaires
 Guidelines for Questionnaire Design
 Principles of Measurement
 General Appearance Or “Getup” of The
Electronic Questionnaire and Surveys
 Part III : Other Method of Data Collection
 Multi Methods of Data Collection
 Setting From Which Data Are Gathered
 Managerial Advantage
 Ethics in Data Collection
Presentasi Kelompok : Riset Desain
11 Sampling US: Ch 101
 Population Element, Population Frame, Sample Fisher hlm.
and Subject 101, James
 Sample hlm. 319,
 Sampling Henning
 Normality of Distributions hlm. 377
 Probability and Non Probability Sampling
 Probability Sampling
 Non Probability Sampling
 Sampling in Cross Cultural Research
 Issues of Precision and Confidence in
Determining Sample Size
 Sample Data, Precision, and Confidence in
Estimation
 Trade off Between Confidence and Precision
 Sample Data and Hypothesis Testing
 Determining The Sample Size
 Importance of Sampling Design and Sample Size
 Efficiency in Sampling
 Sampling as Related to Qualitative Studies
 Managerial Relevance
Presentasi Kelompok : Riset Desain
12 How to Select the Appropriate Statistical Tests US: ??
 Descriptive Statistics Module,
 Inferential Statistics Fisher hlm.
104-110,
James hlm.
321-322,
Henning
hlm. 380-
383
Presentasi Kelompok : Riset Desain
13 Data Analysis and Interpretation (Quantitative or US: Ch. 11,
qualitatitive ??) 12 & 13 ??
 Getting Data Ready for Analysis Fisher hlm.

hal 9 dari 11
Program S1 Ektensi AkuntansiS1 FEUI

 Data Analysis 104-110,


 Data Analysis and interpretation James hlm.
 Research Done in Excelsior Enterprises 321-322,
 Some Software Packages Useful for Data Henning
Analysis hlm. 378-
 Use of Expert System in Choosing The 385
Appropriate Statistical Test

Presentasi Kelompok : Analisis Hasil Penelitian


14 Event Study McKinlay,
Presentasi Kelompok : Analisis Hasil Penelitian Chen

hal 10 dari 11
Program S1 Ektensi AkuntansiS1 FEUI

Statement of Authorship

“Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas


terlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan
orang lain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya.

Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk


makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas
bahwa saya/kami menyatakan dengan jelas menggunakannya.

Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat diperbanyak
dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya plagiarisme.”

Nama :
NPM :
Tandatangan :
Mata Ajaran :
Judul Makalah/Tugas :
Tanggal :
Dosen :
(Dibuat oleh seluruh anggota kelompok)

hal 11 dari 11

Anda mungkin juga menyukai