BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Suatu kelompok atau organisasi adalah sekumpulan orang yang saling bersemangat
menuju suatu tujuan yang disepakati bersama. Secara teoritis mudah dikatakan, tetapi dalam
kenyataan banyak kendala yang ditemui dalam mewujudkan kerjasama tim. Oleh karena itu
dibutuhkan kelompok untuk dapat berbagi rasa, saling menghargai, dan saling memberikan
semangat satu dengan yang lain.
Kegiatan Outbound adalah aktivitas yang dilakukan di alam untuk belajar dan
refreshing guna membentuk perilaku kepemimpinan. Kegiatan outbond memiliki berbagai
manfaat yaitu meningkatkan kemampuan mengenal diri dan orang lain, melatih ketahanan
mental dan pengendalian diri, menumbuhkan empati, dan lain sebagainya.
Daerah Bandung Barat mempunyai banyak potensi alam yang dapat di eksplor untuk
melakukan kegiatan Outbound, salah satu tempat yang kami jadikan kegiatan Outbound
adalah di Grafika Cikole lembang. Grafika Ciokole Lembang memberikan sarana edukasi
melalui kegiatan-kegiatan yang menarik dan menyenangkan sekaligus mengeksplorasi alam
serta berinteraksi dan sosialisasi dengan teman-teman dan lingkungan yang baru. Oleh
karena itu Grafika Ciokole Lembang sangat ideal untuk dikunjungi

B. Landasan Dasar
Landasan pelaksanaan kegiatan Outbound tahun pelajaran 2019/2020 sebagai berikut :
a. Perpres Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter
b. Permendikbud Nomor 20 Tahun 2018 tentang Penguatan Karakter Pada Satuan
Pendidikan Formal.
c. Program kerja Wakasek Kesiswaan SMK Mahaputra Cerdas Utama

C. Tujuan
Secara umum penerimaan peserta didik baru SMK Mahaputra tahun pelajaran 2019 -
2020 bertujuan untuk :
a. Mewujudkan visi dan misi sekolah.
b. Memepersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas.

1|Program Kerja Kegiatan Outbound Education 2019 - 2020

 c. Memberikan suasana baru bagi guru dan siswa sehingga mampu membangkitkan
motivasi untuk meningkatkan kinerja mereka.
d. Melatih siswa agar mampu menyesuaikan diri (adaptasi) dengan perubahan alam.
e. Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan diri siswa.
f. Berekspresi sesuai dengan caranya sendiri yang masih dapat diterima lingkungan.
g. Mengetahui dan memahami perasaan, pendapat orang lain dan menghargai perbedaan.
h. Membangkitkan semangat dan motivasi untuk terus terlibat dalam kegiatan-kegiatan.
i. Lebih mandiri dan bertindak sesuai dengan keinginan.
j. Lebih empati dan sensitif dengan perasaan orang lain.
k. Mampu berkomunikasi dengan baik.
l. Mengetahui cara belajar yang efektif dan kreatif.
m. Memberikan pemahaman terhadap sesuatu tentang pentingnya karakter yang baik.
n. Menanamkan nilai-nilai yang positif sehingga terbentuk karakter siswa sekolah
Menengah
o. Kejuruan melalui berbagai contoh nyata dalam pengalaman hidup.
p. Mengembangkan kualitas hidup siswa yang berkarakter.
q. Menerapkan dan memberi contoh karakter yang baik kepada lingkungan

D. Manfaat
a. Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengenal diri dan orang lain.
b. Melatih ketahanan mental dan pengendalian diri siswa.
c. Menghilangkan kepenatan dalam aktivitas sekolah (refreshing).
d. Meningkatkan rasa kebutuhan akan pentingnya kerja tim untuk mencapai sasaran secara
optimal bagi siswa.
e. meningkatkan kemampuan mengambil keputusan dalam situasi sulit secara cepat dan
akurat

2|Program Kerja Kegiatan Outbound Education 2019 - 2020

E. Ruang Lingkup
a. Pengorganisasian
Membentuk panitia
b. Penyelenggaraan
1) Persiapan
2) Pelaksanaan
3) Pelaporan
c. Biaya
Biaya yang digunakan untuk kegiatan penerimaan peserta didik baru, sebagian dari dana
BOS dan subsidi dari masyarakat.

3|Program Kerja Kegiatan Outbound Education 2019 - 2020

 BAB II
ISI

A. Susunan Panitia
Susunan panitia penerimaan Peserta didik baru angkatan IV kelas X tahun pelajaran
2018 – 2019 adalah sebagai berikut :

Penanggung Jawab : Drs. Dedi Hidayat

Pengawas
Ketua
Bendahara
Penanggung jawab X TKI 1
Penanggung jawab X TKI 2
Penanggung jawab X TKI 3
Pendamping X TKI 1
Pendamping X TKI 2
Pendamping X TKI 3
Dokumenter
: Yuliawati Winar, S.Pd, M.MP.d
: Hamdan Firmansyah, S.Pd
: Agus Sofyan, SE
: Dewi Astri Indriani, S.Pd
: Dyah Wiwit C, S.Pd
: Leni Maulani, S.Pd
: 1. Siti Sa’adh,S.Pdi
2. Rifka Nur Fitriyah
: 1. Deni Setiawan, S.ST
2. Rosmelia, S.Pd
: 1. Essa Amalia, S.Pd
2. Akbar Krisnandar
: 1. Shahrul Sephiana
2. Fikri Nualamsyah

B. Waktu danTempat Kegiatan

Hari/Tanggal : Rabu, 20 November 2019
Pukul : 05.00 s/d 18.00 WIB
Tempat Grafika Cikole Jalan Tangkuban Perahu KM.8, Cikole,

: Lembang, Cikole, Lembang, Kabupaten Bandung Barat, Jawa

Barat 40391

4|Program Kerja Kegiatan Outbound Education 2019 - 2020

C. Peserta Kegiatan
Seluruh Kelas X angakatan IV tahun pelajaran 2019 – 2019
a. Kelas TKI 1 sebanyak 26 orang/siswa/i
b. Kelas TKI 2 Sebanyak 25 orang/siswa/i
c. Kelas TKI 3 Sebanyak 25 orang/siswa/i
Total keseluruhan 76 orang/siswa/i

D. Tema Kegiatan
Caracter building SMK MAHAPUTRA CERDAS UTAMA KAB BANDUNG."Dengan
tadzabur alam tingkatkan pribadi yang mandiri,tanggung jawab ,percaya diri,sebagai
realisasi rasa syukur atas karunia Alloh SWT”

E. Materi Outbound
Ice Breaking
Sapaan Semangat Cari pasangan People to people
Sehai dan hallo Berhitung kelipatan Bernyanyi dan konsentrasi
Angka semangat Semut dan gajah Tupai dan pohon
Lingkaran satu misi Tangkap tangan Hujan dan buaya
Fun Game
Opposide Yel – yel Hulahup
Team Building
Piramid Transfer air Lost Ball
Blow The Ball Imajinasi
Personal Game
Flaying fox Jembatan gantung Turun tebing
Jembatan dua tali

Penutup
Evaluasi Filosofi

5|Program Kerja Kegiatan Outbound Education 2019 - 2020

 BAB III
RENCANA ANGGARAN BIAYA

No Nama Volume Harga Jumlah Ket

1 Tiket Masuk 90 orang Rp 100.000 Rp. 900.000
2 Makan 90 orang Rp 25.000 Rp.2.250.000 1 x makan siang
3 Kendaraan 2 Truk Rp 1.500.000 Rp. 3.000.000 Truk TNI AU
4 Spanduk 1 Rp 200.000 Rp 200.000
Intensif
5 15 orang Rp 100.000 Rp. 1.500.000
pembimbing
6 Survey lokasi 1 Rp. 400.000 Rp. 400.000 1 x survey
Total Keseluruhan Rp 8.250.000

6|Program Kerja Kegiatan Outbound Education 2019 - 2020

 BAB IV
PENUTUP

Alhamdulillah hirobbil’alamin puji dan syukur kami panjatkan kehadiran Ilahi Robbi
yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nyam karena atas izinya Proposal kegiatan
Outbound Education tahun pelajran 2019 -2020 telah selesai disusun dengan terencana.
Proposal kegiatan Outbound Education ini menjadi pedoman bagi panitia untuk
melaksanakan kegiatan tersebut. Dalam penyusunan program ini tentu masih banyak kekurangan
yang perlu mendapat banyak perbaikan dari pihak terkait yang lebih mengetahui tata cara
penyusunan Proposal kegiatan Outbound Education guna terbentuknya prmbuatan proposak
yang lebih baik. Kami mengucapkan banyak terima kasih

7|Program Kerja Kegiatan Outbound Education 2019 - 2020