KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER SEMESTER GANJIL

Nama Madrasah : MAN Programpendidikan.com Semester / Tahun Ajaran : I (Ganjil). 2019/2020

Kelas / Peminatan : XII / IIA Nama Guru Penyusun : ………………………
Mata Pelajaran : Ilmu Kalam Email / Telp : ………………………

Dimensi proses kognitif : level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6 Pilihan ganda : Lihat data kurikulum
Dimensi pengetahuan : faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif Essay / Uraian : Lihat data kurikulum
Setiap mapel 10 % soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6
No. Dimensi
No. Bentuk Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Soa Proses
KD Soal Pengetahuan
l Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Memahami, 1.1 Menganalisis  kedudukan Menjelaskan makna akal dari segi PG 1 C1
menerapkan, kedudukan wahyu dan akal wahyu dan akal bahasa
menganalisis menurut perspektif aliran menurut
pengetahuan faktual, kalam perspektif aliran
konseptual, kalam
prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni, budaya,
dan humaniora
dengan wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban
terkait penyebab
fenomena dan kejadian,
serta menerapkan
pengetahuan
prosedural pada bidang
kajian yang

1
 spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya
untuk memecahkan
masalah
Menjelaskan kata wahyu menurut PG 2 C1
bahasa
Menjelaskan aliran kalam yang PG 3 C1
menggunakan porsi akal lebih besar
diatas wahyu
Menjelaskan fungsi akal terhadap Essay 1 C4
wahyu menurut Asy’ariyah
Menjelaskan pandangan aliran PG 4 C1
kalam bahwa wahyu sebagai
konfirmasi terhadap pengetahuan
yang dibawa akal
Menjelaskan pandangan aliran PG 5 C1
kalam bahwa kewajiban hanya
diketahui melalui wahyu
Menjelaskan pandangan aliran PG 6 C1
kalam bahwa akal dapat
mengetahui perbuatan baik dan
buruk
Menjelaskan pandangan aliran PG 7 C3
kalam bahwa akal dapat
mengetahui eksistensi Tuhan
Menjelaskan pendapat Al-Ghazali PG 8 C1
tentang akal sebagai pembeda
antara manusia dan binatang
Asy’ariyah dan Muktazilah sepakat PG 9 C1
dalam konsep akal dapat
mengetahui Tuhan
Menjelaskan ulama madzhab empat PG 10 C1
yang memiliki pengaruh terhadap
aliran kalam
Menjelaskan definisi Iman PG 11 C3
Menjelaskan pendapat aliran kalam PG 12 C1

2
 untuk pelaku dosa besar berada di
manzilah baina almanzilatain
Menjelaskan pendapat khawarij PG 13 C1
mengenai iman dan amal
Menjelaskan konsep iman menurut PG 14 C1
Maturidiyah
1.2 Menganalisis iman dan  Iman Menjelaskan konsep iman menurut PG 15 C1
kufur menurut perspektif dan Kufur Murji’ah
aliran kalam menurut
perspektif aliran
kalam
Menjelaskan pandangan Asy’ariyah Essay 2 C5
mengenai pelaku dosa besar
Menjelaskan pandangan muktazilah PG 16 C1
mengenai status orang yang
berdosa besar
Menjelaskan konsep tashdiq PG 17 C1
Menjelaskan konsep iman menurut PG 18 C1
Mu’tazilah
1.3 Menganalisis pelaku  Pelaku Menjelaskan status pelaku dosa PG 19 C1
dosa besar menurut aliran dosa besar besar menurut khawarij
kalam menurut aliran
kalam
Menjelaskan pandangan Qadariyah Essay 3 C4
tentang perbuatan manusia
Menjelaskan sekte khawarij yang PG 20 C3
paling ekstrem
Menjelaskan pembagian sekte dari PG 21 C1
aliran jabariyah
1.4 Menganalisis perbuatan  Perbuat Menjelaskan kesamaan paham PG 22 C1
Allah dan manusia serta an Allah dan antara mu’tazilah dan qadariah
sifat Allah menurut aliran manusia serta dalam perbuatan manusia
kalam sifat Allah
menurut aliran
kalam
Menjelaskan konsep Qadariyah PG 23 C1

3
 mengenai perbuatan manusia
Menjeaslkan konsep Mu’tazilah PG 24 C1
mengenai perbuatan Allah
Menjelaskan pandangan mu’tazilah Essay 4 C5
mengenai sifat-sifat Allah
Menjelaskan konsep Asy’ariyah PG 25 C1
mengenai kehendak Allah
Menjelaskna pendapat mu’tazilah PG 26 C1
mengenai keteerlibatan manusia
mengenai ajal
Menjelaskan status pelaku dosa PG 27 C4
besar dari aliran Khawarij
Menjelaskan konsep Asy’ariyah PG 28 C1
mengenai sifat pemurah Tuhan bagi
pelaku dosa besar
Menjelaskan pembagian sekte PG 29 C1
dalam aliran khawarij
Menjelaskan pendapat aliran PG 30 C4
murjiah tentang status pelaku dosa
besar
Menjelaskan pendapat mu’tazilah PG 31 C1
tentang sifat dan zat tuhan
Menjelaskan pandangan Asy’ariyah PG 32 C5
mengenai sifat Allah
Menjelaskan pandangan mu’tazilah PG 33 C1
ketidakpunyaan Tuhan terhadapa
sifat
Menjelaskan pandangan Asy’ariyah PG 34 C4
tentang perbuatan manusia
Menjelaskan pandangan Asy’ariyah PG 35 C1
daya yang kecil pada akal
1.5 Menganalisis  Kalamu Menjelaskan pemikiran PG 36 C5
kalamullah menurut llah menurut kemakhlukan al-qur’an
perspektif aliran kalam perspektif aliran
kalam
Menjelaskan pandangan Asy’ariyah Essay 5 C4

4
 tentang kalamullah
Menjelaskan pandangan mu’tazilah PG 37 C1
al-qur’an adalah makhluq
Menjelaskan pandangan mu’tazilah PG 38 C1
bahwa kemahlukan al-qur’an
adalah kelanjutan paham peniadaan
sifat (ta’til)
Menjelaskan pandangan mu’tazilah PG 39 C5
tentang hakikat kalamullah
Menjelaskan pandangan mu’tazilah PG 40 C1
tentang kalamullah merupakan
perbuatan Allah

………………., ………………. 2019

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Penyusun,

………………………… …………………………..
NIP. …………………… NIP. …………………….

5
6
7