PROGRAM KEAHLIAN : ASISTEN KEPERAWATAN Dk. Ngemplak, Ds. Prawatan, Kec. Jogonalan Klaten Telp. 0272-3359645
SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018
MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia
KELAS : XI HARI, TANGGAL : Rabu, 30 Mei 2018 WAKTU : 08.00 – 09.30 Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benar 1. Tokoh Indonesia yang antifasis dan c. Sunda kecil sempat akan dihukum mati oleh Jepang d. Jawa dan Madura adalah ... e. Sumatra a. Sultan Sjahrir 6. Belanda menandatangani perjanjian b. Amir Sjarifuddin penyerahan kekuasaan Jepang di c. Ahmad Soebardjo daerah ... d. Ir Soekarno a. Tuntang, Salatiga e. Sjarifuddin Prawiranegara b. Linggarjati, Cirebon 2. Dibawah ini bukan cara yang dilakukan c. Kalijati, Subang oleh Jepang untuk mendapatkan simpati d. Rengasdengklok dari rakyat Indonesia adalah ... e. Batavia a. Memperbolehkan menyanyi lagu 7. Tujuan pemerintah Jepang membentuk Indonesia Raya Gerakan Tiga A adalah .... b. Bendera Merah Putih boleh dikibarkan a. Mematahkan perlawanan Hindia berdampingan dengan bendera Belanda Jepang b. Menaklukkkan seluruh rakyat c. Mempropaganda bahwa Jepang Indonesia adalah saudara tua Indonesia c. Menarik simpati seluruh rakyat d. Jepang memperkenalkan semboyan Indonesia 3A d. Membentuk panitia persiapan e. Jepang memperbolehkan berdirinya kemerdekaan organisasi yang bersifat politik e. Mengkoordinir pengerahan tenaga 3. Berikut ini bukan tujuan utama Jepang romusha menguasai wilayah Indonesia ialah ... 8. Pembentukan tentara sukarela oleh a. Mendapat bahan utama industri Jepang yang terdiri dari atas para pemuda b. Tempat untuk menjual hasil industri – pemudi Indonesia bertujuan ... c. Mendapatkan tenaga kerja murah a. Mempersiapkan rencana pemberian d. Mencari sumber rempah – rempah kemerdekaan e. Sebagai pijakan menguasai wilayah b. Sebagai cadangan pasukan militer lain untuk melawan sekutu 4. Perang Dunia II di Wilayah Asia Pasifik c. Melatih ketrampilan bagi pemuda – diawali oleh Jepang dengan menyerang ... pemudi Indonesia a. Belanda di Indonesia d. Sebagai wujud kepedulian Jepang b. Pangkalan Angkatan laut Amerika di terhadap masa depan Indonesia Hawaii e. Memberi bekal pengetahuan militer c. Perancis di Indocina kepada pemuda – pemudi Indonesia d. Inggris di Malaya 9. Organisasi Putera dimanfaatkan oleh e. Wilayah tiongkok Indonesia untuk ... 5. Tentara Kedua Puluh Lima (Angkatan a. Mencari dukungan terhadap Darat) dalam pemerintahan militer Jepang pergerajan nasional bangsa Indonesia di Indonesia memerintah atas wilayah ... b. Meminta pemerintah Jepang agar a. Kalimantan memberikan kemerdekaan Indonesia b. Sulawesi c. Menyebarluaskan arti kemerdekaan 16. Dampak pendudukan Jepang terhadap bagi rakyat Indonesia perekonomian di Indonesia adalah ... d. Menyebarluaskan paham a. Makin langkanya bahan pangan nasionalisme b. Meningkatkan produksi pertanian e. Memusatkan segala potensi c. Awal kegiatan ekspor hasil bumi masyarakat untuk membantu perang d. Membaiknya keejahteraan petani 10. Barisan pelajar pada sekolah tingkat e. Dikenalnya berbagai macam tanaman lanjutan pada zaman Jepang disebut ... ekspor a. Gakutotai 17. Karya sastra berikut terbit pada zaman b. Keibodan Jepang, kecuali .... c. Fujinkai a. Sajak ‘Aku’ karya Chairil Anwar d. Heiho b. ‘Cinta Tanah Air’ karya Nur Sutan e. Gunseiken Iskandar 11. Kerja paksa pada masa Jepang disebut ... c. ‘Topan di Atas Asia’ karya El Hakim a. Rodi d. ‘Angin Fuji’ karya Usmar Ismal b. Bushiho e. ‘Palawija’ karya Karim Halim c. Kinrohosi 18. Untuk mewujudkan janji memberikan d. Romusha kemerdekaan kepada Indonesia maka e. Romukyokai Jepang membentuk organisasi ... 12. Tradisi penghormatan kepada kaisar a. Gerakan Tiga A Jepang dengan membungkukkan badan b. BPUPKI kearah matahari terbit dikenal dengan c. Chuo Sangi In istilah ... d. PPKI a. Bushido e. Tonarigumi b. Harakiri 19. Wakil dari Sumatra dalam keanggotaan c. Seikerei PPKI berjumlah .... d. Shinto a. Lima orang e. Kamikaze b. Empat orang 13. Perlawanan bangsa Indonesia terhadap c. Tiga orang pemerintah Jepang juga dilakukan oleh d. Dua orang Kelompok Kaigun yang beranggotakan ... e. Satu orang a. Orang Indonesia yang bekerja di 20. Berikut ini merupakan dampak positif dari Angkatan Laut Jepang pendudukan militer Jepang di b. Para mahasiswa lulusan kedokteran Indonesia ... Indonesia a. Pengerahan tenaga manusia yang c. Perkumpulan orang-orang terpelajar berlebihan dari berbagai kota b. Meluasnya penggunaan bahasa d. Kumpulan pemuda di daerah Menteng Indonesia 31 c. Menebalinya rasa patriotisme rakyat e. Orang Indonesia yang bekerja d. Terbukanya isolasi daerah perdesaan sebagai pegawai negeri Jepang e. Keikutsertaan dalam pemerintahan 14. Berikut ini merupakan anggota PETA yang 21. Kesatuan berikut ini yang dibentuk Jepang melakukan perlawanan terhadap Jepang dengan tujuan untuk melatih pemuda adalah ... Indonesia agar mampu mempertahankan a. H. Madrias tanah airnya dengan kekuatan sendiri b. Supriyadi adalah ... c. Ahmad Soebarjo a. Fujinkai d. Sutan Sjahrir b. Heiho e. KH Zainal Abidin c. Peta 15. Februari 1944 terjadi pemberontakan d. Seinendan terhadap Jepang di Singaparna yang e. Keibodan dipimpin oleh ... 22. Karya satra yang meramalkan kedatangan a. KH Zainal Mustafa Jepang menggantikan penjajah Belanda b. Teuku Hamid adalah ... c. Supriyadi a. Kitab Baratayudha d. Tengku Abdul Jalil b. Kitab Sutasoma e. Haji Madriyas c. Kitab Gatotkacasraya d. Jangka Jayabaya a. Dibentuknya BPUPKI dan PPKI e. 1001 Tafsir Mimpi b. Diperbolehkannya bahasa Indonesia 23. Jepang memberi janji kemerdekaan sebagai bahasa pengantar kepada bangsa Indonesia karena ... c. Masyarakat Indonesia dikenalkan a. Sekutu menjatuhkan bom atom di kota tanaman ekspor hiroshima d. Dibentuknya kumyai sebagai pelopor b. Sekutu menjatuhkan bom ke nagasaki berdirinya koperasi c. Kedudukannya dalam perang asia e. Dibentuknya strata pemerintahan di pasifik makin terdesak tingkat paling bawah sepert RT d. Sekutu telah mendarat di Indonesia 29. Untuk mempermudah menaklukkan e. Rakyat Indonesia melakukan negara jajahan di Asia, Jepang melakukan pemebrontakan besar-besaran tindakan berupa ... 24. Pada tanggal 20 Maret 1942, pemerintah a. Menyebarkan paham shintoisme ke Jepang di Indonesia mengeluarkan seluruh negara Asia undang – undang yang menyatakan b. Propaganda – propaganda untuk tentang ... melepaskan Asia dari bangsa Eropa a. Pemberlakuan undang – undang c. Mengerahkan semua kekuatan militer hukum pidana jepang Jepang di Asia b. Pembentukan Gerakan 3A sebagai d. Melakukan negosiasi dengan organisasi politik di Indonesia pemimpin negara di Asia c. Penetapan MIAI sebagai oerganisasi e. Memberikan bantuan militer dan Islam yang boleh beroperasi pangan kepada negara di Asia d. Pembubaran organisasi politik di 30. Wilayah Indonesia berikut diperintah oleh Indonesia Armada Selatan Kedua Pasukan Jepang, e. Pencabutan mata uang Belanda kecuali ... sebagai nila tukar a. Kalimantan 25. Gerakan Tiga A yang dilancarkan Jepang b. Sulawesi tidak mendapatkan simpati dari bangsa c. Nusa Tenggara indonesia. Sebagai gantinya pemerintah d. Maluku Jepang mendirikan ... e. Madura a. Fujinkai 31. Penebangan hutan secara besar – b. Keibodan besaran pada masa pendudukan Jepang c. Jawa hokokai bertujuan untuk ... d. Putera a. Menyediakan lahan pertanian e. Seinendan b. Membuat landasan pesawat terbang 26. MIAI masih diperbolehkan berkembang c. Bahan baku industri militer pada masa pendudukan Jepang sebab ... d. Membangun perumahan militer a. Ada persamaan ajaran Islam dengan e. Memudahkan pengintaian musuh shinto 32. Salah satu alasan Jepang membubarkan b. MIAI dikenal sebagai organisasi yang MIAI adalah ... sangat anti terhadap barat a. Para pemimpin MIAI sangat probarat c. Umat Islam di Indonesia adalah b. Baitul Mal yang dibentuk hanya masyarakat mayoritas menguntungkan Islam d. MIAI bersikap tegas c. Memprotes pelaksanaan romusha e. MIAI sangat setia dan mendukung melakukan pemebrontakan Jepang dalam perang Asia Pasifik d. Ikut melakukan gerakan bawah tanah 27. Jepang membentuk pasukan Peta dengan e. Ikut melakukan gerakan bawah tanah tujuan ... 33. Pada masa pendudukan Jepang, semua a. Melibatkan pribumi dalam aturan Hindia Belanda boleh berlaku mempertahankan tanah airnya asalkan ... b. Timbulnya golongan moderat baru a. Hanya diberlakukan kepada orang – c. Kekuatan semakin pecah orang Eropa saja d. Perjuangan semakin lemah b. Sudah mendapatkan persetujuan e. Jepang semakin kuat Gunseikan di Dalath, Vietnam 28. Di bawah merupakan dampak positif dari c. Tidak melanggaraturan yang dibuat pendudukan Jepang di Indonesia adalah, Jepang kecuali .... d. Tidak merugikan pemerintahan d. Soekarni Jepang di Indonesia e. Ahmad Soebarjo e. Ditentukan dan diganti dengan bahasa 37. Tokoh Indonesia yang pertama Jepang atau Indonesia mendengar berita menyerahnya Jepang 34. Sesuai Perang Dunia II wilayah Indonesia kepada Sekutu adalah ... Timur kemananya menjadi tanggung a. B.M Diah jawab pasukan sekutu dari ... b. Chudancho Soebeno a. Inggris c. Adam Malik b. Belanda d. Sutan Sjahrir c. Amerika Serikat e. Ahmad Soebardjo d. Australia 38. Markas Besar TKR yang dpilih Ahmad e. Prancis Sumoharjo berada di kota ... 35. Laksamana Madya Maeda memberikan a. Ambarawa bantuan untuk merumuskan teks b. Bandung proklamasi kemerdekaan di rumahnya c. Yogyakarta karena ... d. Semarang a. Dipastikan bahwa rumahnya tidak e. Jakarta akan digeledah oleh Jepang 39. Pada awalnya yang ditunjuk sebagai b. Perasaan kasihan kepada pejuang pimpinan tertinggi TKR adalah ... bangsa Indonesia a. Supriyadi c. Maeda merupakan teman dekat b. Ahmad Sumoharjo Soekarno dan Hatta c. Sudirman d. Rumah Maeda sangat dekat dengan d. Chaerul Saleh rumah Jenderal Jepang e. Adam Malik e. Rumah maeda dijaga ketat oleh 40. Berikut ini adalah para pemuda yang tentara Jepang termasuk dalam Komite Van Aksi, kecuali 36. Naskah teks proklamasi kemerdekaan ... Indonesia ditandatangani oleh Soekarno a. Soekarni dan Hatta atas usulan ... b. Chaerul Saleh a. Soetan Sjahrir c. Adam malik b. Wikana d. Maruto Nitimihardjo c. Sajoeti Melik e. Sutan Sjahrir
Jawab pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar!
1. Mengapa pada awal kedatangan Jepang ke Indonesia disambut baik Rakyat Indonesia? 2. Apa tugas yang dibebankan kepada Jawa Hokokai? 3. Mengapa orang organisasi Islam ada yang diperkenankan untuk terus beraktivitas pada jaman pendudukan Jepang? 4. Sebutkan dua jalur yang digunakan Jepang untuk menguasai wilayah Indonesia? 5. Mengapa ketika Jepang menyerah kepada sekutu, keadaan Indonesia dikatakan vacuum of power? KUNCI JAWABAN 38. C 1. B 39. A 2. E 40. E 3. D 4. B 1. Pada awalanya rakyat Indonesia 5. E menyambut baik kedatangan Jepang 6. C karena rakyat Indonesia sudah terlalu 7. C benci kepada pemerintah kolonial 8. B hindia belanda dan menginginkan agar 9. D Jepang dapat membebaskan semua 10. A penderitaan rakyat Indonesia dari 11. D tangan Belanda 12. C 2. Tugasnya mengerahkan rakyat untuk 13. A mengumpulkan padi, permata, besi 14. B tua, pajak dan menanam tanaman 15. A jarak sebagai bahan baku minyak 16. A pelumas pesawat jepang 17. A 3. Hal itu disebabkan pemerintah 18. B pendudukan Jepang berharap 19. C penduduk Indonesia yang mayoritas 20. B beragama Islam dapat lebih anti 21. D terhadap bangsa barat. Dengan 22. D demikian bangsa Indonesia dapat 23. C membantu melawan sekutu yang 24. D beranggotakan negara-negara barat 25. D 4. Jepang menggunakan dua jalur. 26. B Pertama lewat Filipina-Tarakan – 27. A Balikpapan – Bali – Rembang – 28. C Indramayu. Kedua, lewat 29. B Semenanjung Melayu – Palembang – 30. E Pontianak – Tanjung Priok 31. C 5. Keadaan Indonesia dikatakan vacuum 32. B of power disebabkan secara riil di 33. C Indonesia tidak ada yang berkuasa 34. D karena Jepang sudah menyerah, 35. A sedangkan sekutu sebagai pemenang 36. D Perang Dunia II belum datang ke 37. D Indonesia