Anda di halaman 1dari 5

YAYAS A N R A HA N I

SMK KESEHATAN RAHANI HUSADA


PROGRAM KEAHLIAN : ASISTEN KEPERAWATAN
Dk. Ngemplak, Ds. Prawatan, Kec. Jogonalan Klaten
Telp. 0272-3359645

SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER


TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018

MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia


KELAS : XI
HARI, TANGGAL : Rabu, 30 Mei 2018
WAKTU : 08.00 – 09.30
Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benar
1. Tokoh Indonesia yang antifasis dan c. Sunda kecil
sempat akan dihukum mati oleh Jepang d. Jawa dan Madura
adalah ... e. Sumatra
a. Sultan Sjahrir 6. Belanda menandatangani perjanjian
b. Amir Sjarifuddin penyerahan kekuasaan Jepang di
c. Ahmad Soebardjo daerah ...
d. Ir Soekarno a. Tuntang, Salatiga
e. Sjarifuddin Prawiranegara b. Linggarjati, Cirebon
2. Dibawah ini bukan cara yang dilakukan c. Kalijati, Subang
oleh Jepang untuk mendapatkan simpati d. Rengasdengklok
dari rakyat Indonesia adalah ... e. Batavia
a. Memperbolehkan menyanyi lagu 7. Tujuan pemerintah Jepang membentuk
Indonesia Raya Gerakan Tiga A adalah ....
b. Bendera Merah Putih boleh dikibarkan a. Mematahkan perlawanan Hindia
berdampingan dengan bendera Belanda
Jepang b. Menaklukkkan seluruh rakyat
c. Mempropaganda bahwa Jepang Indonesia
adalah saudara tua Indonesia c. Menarik simpati seluruh rakyat
d. Jepang memperkenalkan semboyan Indonesia
3A d. Membentuk panitia persiapan
e. Jepang memperbolehkan berdirinya kemerdekaan
organisasi yang bersifat politik e. Mengkoordinir pengerahan tenaga
3. Berikut ini bukan tujuan utama Jepang romusha
menguasai wilayah Indonesia ialah ... 8. Pembentukan tentara sukarela oleh
a. Mendapat bahan utama industri Jepang yang terdiri dari atas para pemuda
b. Tempat untuk menjual hasil industri – pemudi Indonesia bertujuan ...
c. Mendapatkan tenaga kerja murah a. Mempersiapkan rencana pemberian
d. Mencari sumber rempah – rempah kemerdekaan
e. Sebagai pijakan menguasai wilayah b. Sebagai cadangan pasukan militer
lain untuk melawan sekutu
4. Perang Dunia II di Wilayah Asia Pasifik c. Melatih ketrampilan bagi pemuda –
diawali oleh Jepang dengan menyerang ... pemudi Indonesia
a. Belanda di Indonesia d. Sebagai wujud kepedulian Jepang
b. Pangkalan Angkatan laut Amerika di terhadap masa depan Indonesia
Hawaii e. Memberi bekal pengetahuan militer
c. Perancis di Indocina kepada pemuda – pemudi Indonesia
d. Inggris di Malaya 9. Organisasi Putera dimanfaatkan oleh
e. Wilayah tiongkok Indonesia untuk ...
5. Tentara Kedua Puluh Lima (Angkatan a. Mencari dukungan terhadap
Darat) dalam pemerintahan militer Jepang pergerajan nasional bangsa Indonesia
di Indonesia memerintah atas wilayah ... b. Meminta pemerintah Jepang agar
a. Kalimantan memberikan kemerdekaan Indonesia
b. Sulawesi
c. Menyebarluaskan arti kemerdekaan 16. Dampak pendudukan Jepang terhadap
bagi rakyat Indonesia perekonomian di Indonesia adalah ...
d. Menyebarluaskan paham a. Makin langkanya bahan pangan
nasionalisme b. Meningkatkan produksi pertanian
e. Memusatkan segala potensi c. Awal kegiatan ekspor hasil bumi
masyarakat untuk membantu perang d. Membaiknya keejahteraan petani
10. Barisan pelajar pada sekolah tingkat e. Dikenalnya berbagai macam tanaman
lanjutan pada zaman Jepang disebut ... ekspor
a. Gakutotai 17. Karya sastra berikut terbit pada zaman
b. Keibodan Jepang, kecuali ....
c. Fujinkai a. Sajak ‘Aku’ karya Chairil Anwar
d. Heiho b. ‘Cinta Tanah Air’ karya Nur Sutan
e. Gunseiken Iskandar
11. Kerja paksa pada masa Jepang disebut ... c. ‘Topan di Atas Asia’ karya El Hakim
a. Rodi d. ‘Angin Fuji’ karya Usmar Ismal
b. Bushiho e. ‘Palawija’ karya Karim Halim
c. Kinrohosi 18. Untuk mewujudkan janji memberikan
d. Romusha kemerdekaan kepada Indonesia maka
e. Romukyokai Jepang membentuk organisasi ...
12. Tradisi penghormatan kepada kaisar a. Gerakan Tiga A
Jepang dengan membungkukkan badan b. BPUPKI
kearah matahari terbit dikenal dengan c. Chuo Sangi In
istilah ... d. PPKI
a. Bushido e. Tonarigumi
b. Harakiri 19. Wakil dari Sumatra dalam keanggotaan
c. Seikerei PPKI berjumlah ....
d. Shinto a. Lima orang
e. Kamikaze b. Empat orang
13. Perlawanan bangsa Indonesia terhadap c. Tiga orang
pemerintah Jepang juga dilakukan oleh d. Dua orang
Kelompok Kaigun yang beranggotakan ... e. Satu orang
a. Orang Indonesia yang bekerja di 20. Berikut ini merupakan dampak positif dari
Angkatan Laut Jepang pendudukan militer Jepang di
b. Para mahasiswa lulusan kedokteran Indonesia ...
Indonesia a. Pengerahan tenaga manusia yang
c. Perkumpulan orang-orang terpelajar berlebihan
dari berbagai kota b. Meluasnya penggunaan bahasa
d. Kumpulan pemuda di daerah Menteng Indonesia
31 c. Menebalinya rasa patriotisme rakyat
e. Orang Indonesia yang bekerja d. Terbukanya isolasi daerah perdesaan
sebagai pegawai negeri Jepang e. Keikutsertaan dalam pemerintahan
14. Berikut ini merupakan anggota PETA yang 21. Kesatuan berikut ini yang dibentuk Jepang
melakukan perlawanan terhadap Jepang dengan tujuan untuk melatih pemuda
adalah ... Indonesia agar mampu mempertahankan
a. H. Madrias tanah airnya dengan kekuatan sendiri
b. Supriyadi adalah ...
c. Ahmad Soebarjo a. Fujinkai
d. Sutan Sjahrir b. Heiho
e. KH Zainal Abidin c. Peta
15. Februari 1944 terjadi pemberontakan d. Seinendan
terhadap Jepang di Singaparna yang e. Keibodan
dipimpin oleh ... 22. Karya satra yang meramalkan kedatangan
a. KH Zainal Mustafa Jepang menggantikan penjajah Belanda
b. Teuku Hamid adalah ...
c. Supriyadi a. Kitab Baratayudha
d. Tengku Abdul Jalil b. Kitab Sutasoma
e. Haji Madriyas c. Kitab Gatotkacasraya
d. Jangka Jayabaya a. Dibentuknya BPUPKI dan PPKI
e. 1001 Tafsir Mimpi b. Diperbolehkannya bahasa Indonesia
23. Jepang memberi janji kemerdekaan sebagai bahasa pengantar
kepada bangsa Indonesia karena ... c. Masyarakat Indonesia dikenalkan
a. Sekutu menjatuhkan bom atom di kota tanaman ekspor
hiroshima d. Dibentuknya kumyai sebagai pelopor
b. Sekutu menjatuhkan bom ke nagasaki berdirinya koperasi
c. Kedudukannya dalam perang asia e. Dibentuknya strata pemerintahan di
pasifik makin terdesak tingkat paling bawah sepert RT
d. Sekutu telah mendarat di Indonesia 29. Untuk mempermudah menaklukkan
e. Rakyat Indonesia melakukan negara jajahan di Asia, Jepang melakukan
pemebrontakan besar-besaran tindakan berupa ...
24. Pada tanggal 20 Maret 1942, pemerintah a. Menyebarkan paham shintoisme ke
Jepang di Indonesia mengeluarkan seluruh negara Asia
undang – undang yang menyatakan b. Propaganda – propaganda untuk
tentang ... melepaskan Asia dari bangsa Eropa
a. Pemberlakuan undang – undang c. Mengerahkan semua kekuatan militer
hukum pidana jepang Jepang di Asia
b. Pembentukan Gerakan 3A sebagai d. Melakukan negosiasi dengan
organisasi politik di Indonesia pemimpin negara di Asia
c. Penetapan MIAI sebagai oerganisasi e. Memberikan bantuan militer dan
Islam yang boleh beroperasi pangan kepada negara di Asia
d. Pembubaran organisasi politik di 30. Wilayah Indonesia berikut diperintah oleh
Indonesia Armada Selatan Kedua Pasukan Jepang,
e. Pencabutan mata uang Belanda kecuali ...
sebagai nila tukar a. Kalimantan
25. Gerakan Tiga A yang dilancarkan Jepang b. Sulawesi
tidak mendapatkan simpati dari bangsa c. Nusa Tenggara
indonesia. Sebagai gantinya pemerintah d. Maluku
Jepang mendirikan ... e. Madura
a. Fujinkai 31. Penebangan hutan secara besar –
b. Keibodan besaran pada masa pendudukan Jepang
c. Jawa hokokai bertujuan untuk ...
d. Putera a. Menyediakan lahan pertanian
e. Seinendan b. Membuat landasan pesawat terbang
26. MIAI masih diperbolehkan berkembang c. Bahan baku industri militer
pada masa pendudukan Jepang sebab ... d. Membangun perumahan militer
a. Ada persamaan ajaran Islam dengan e. Memudahkan pengintaian musuh
shinto 32. Salah satu alasan Jepang membubarkan
b. MIAI dikenal sebagai organisasi yang MIAI adalah ...
sangat anti terhadap barat a. Para pemimpin MIAI sangat probarat
c. Umat Islam di Indonesia adalah b. Baitul Mal yang dibentuk hanya
masyarakat mayoritas menguntungkan Islam
d. MIAI bersikap tegas c. Memprotes pelaksanaan romusha
e. MIAI sangat setia dan mendukung melakukan pemebrontakan
Jepang dalam perang Asia Pasifik d. Ikut melakukan gerakan bawah tanah
27. Jepang membentuk pasukan Peta dengan e. Ikut melakukan gerakan bawah tanah
tujuan ... 33. Pada masa pendudukan Jepang, semua
a. Melibatkan pribumi dalam aturan Hindia Belanda boleh berlaku
mempertahankan tanah airnya asalkan ...
b. Timbulnya golongan moderat baru a. Hanya diberlakukan kepada orang –
c. Kekuatan semakin pecah orang Eropa saja
d. Perjuangan semakin lemah b. Sudah mendapatkan persetujuan
e. Jepang semakin kuat Gunseikan di Dalath, Vietnam
28. Di bawah merupakan dampak positif dari c. Tidak melanggaraturan yang dibuat
pendudukan Jepang di Indonesia adalah, Jepang
kecuali ....
d. Tidak merugikan pemerintahan d. Soekarni
Jepang di Indonesia e. Ahmad Soebarjo
e. Ditentukan dan diganti dengan bahasa 37. Tokoh Indonesia yang pertama
Jepang atau Indonesia mendengar berita menyerahnya Jepang
34. Sesuai Perang Dunia II wilayah Indonesia kepada Sekutu adalah ...
Timur kemananya menjadi tanggung a. B.M Diah
jawab pasukan sekutu dari ... b. Chudancho Soebeno
a. Inggris c. Adam Malik
b. Belanda d. Sutan Sjahrir
c. Amerika Serikat e. Ahmad Soebardjo
d. Australia 38. Markas Besar TKR yang dpilih Ahmad
e. Prancis Sumoharjo berada di kota ...
35. Laksamana Madya Maeda memberikan a. Ambarawa
bantuan untuk merumuskan teks b. Bandung
proklamasi kemerdekaan di rumahnya c. Yogyakarta
karena ... d. Semarang
a. Dipastikan bahwa rumahnya tidak e. Jakarta
akan digeledah oleh Jepang 39. Pada awalnya yang ditunjuk sebagai
b. Perasaan kasihan kepada pejuang pimpinan tertinggi TKR adalah ...
bangsa Indonesia a. Supriyadi
c. Maeda merupakan teman dekat b. Ahmad Sumoharjo
Soekarno dan Hatta c. Sudirman
d. Rumah Maeda sangat dekat dengan d. Chaerul Saleh
rumah Jenderal Jepang e. Adam Malik
e. Rumah maeda dijaga ketat oleh 40. Berikut ini adalah para pemuda yang
tentara Jepang termasuk dalam Komite Van Aksi, kecuali
36. Naskah teks proklamasi kemerdekaan ...
Indonesia ditandatangani oleh Soekarno a. Soekarni
dan Hatta atas usulan ... b. Chaerul Saleh
a. Soetan Sjahrir c. Adam malik
b. Wikana d. Maruto Nitimihardjo
c. Sajoeti Melik e. Sutan Sjahrir

Jawab pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar!


1. Mengapa pada awal kedatangan Jepang ke Indonesia disambut baik Rakyat Indonesia?
2. Apa tugas yang dibebankan kepada Jawa Hokokai?
3. Mengapa orang organisasi Islam ada yang diperkenankan untuk terus beraktivitas pada jaman
pendudukan Jepang?
4. Sebutkan dua jalur yang digunakan Jepang untuk menguasai wilayah Indonesia?
5. Mengapa ketika Jepang menyerah kepada sekutu, keadaan Indonesia dikatakan vacuum of
power?
KUNCI JAWABAN 38. C
1. B 39. A
2. E 40. E
3. D
4. B 1. Pada awalanya rakyat Indonesia
5. E menyambut baik kedatangan Jepang
6. C karena rakyat Indonesia sudah terlalu
7. C benci kepada pemerintah kolonial
8. B hindia belanda dan menginginkan agar
9. D Jepang dapat membebaskan semua
10. A penderitaan rakyat Indonesia dari
11. D tangan Belanda
12. C 2. Tugasnya mengerahkan rakyat untuk
13. A mengumpulkan padi, permata, besi
14. B tua, pajak dan menanam tanaman
15. A jarak sebagai bahan baku minyak
16. A pelumas pesawat jepang
17. A 3. Hal itu disebabkan pemerintah
18. B pendudukan Jepang berharap
19. C penduduk Indonesia yang mayoritas
20. B beragama Islam dapat lebih anti
21. D terhadap bangsa barat. Dengan
22. D demikian bangsa Indonesia dapat
23. C membantu melawan sekutu yang
24. D beranggotakan negara-negara barat
25. D 4. Jepang menggunakan dua jalur.
26. B Pertama lewat Filipina-Tarakan –
27. A Balikpapan – Bali – Rembang –
28. C Indramayu. Kedua, lewat
29. B Semenanjung Melayu – Palembang –
30. E Pontianak – Tanjung Priok
31. C 5. Keadaan Indonesia dikatakan vacuum
32. B of power disebabkan secara riil di
33. C Indonesia tidak ada yang berkuasa
34. D karena Jepang sudah menyerah,
35. A sedangkan sekutu sebagai pemenang
36. D Perang Dunia II belum datang ke
37. D Indonesia

Anda mungkin juga menyukai