ADMINISTRASI GURU PIKET

TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU PIKET

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam :

 meningkatkan pelaksanaan 7 K;
1. KEAMANAN
2. KEBERSIHAN
3. KEIMANAN
4. KEKELUARGAAN
5. KERINDANGAN
6. KERAPIHAN
7. KEINDAHAN.

 mengadakan pendataan dan mengisi buku piket;

 mengatur jalannya pembelajaran sesuai jadwal;
 menertibkan kelas yang kosong dan menginvalnya;
 menghubungi orang tua siswa yang putra/putrinya tidak masuk tanpa keterangan;
 mencatat guru dan siswa : yang terlambat, melanggar tatib, pulang belum waktunya, dan
kejadian - kejadian penting untuk dapat menyelesaikannya;
 mengawasi siswa sewaktu berada di luar kelas beristirahat dan keliling kelas dan
mengingatkan siswa yang berada di dalam kelas;
 guru piket harus hadir 15 menit sebelum bel masuk;
 melaporkan kasus-kasus yang bersifat khusus kepada wali kelas;
 mengawasi berlakunya tata tertib sekolah;
 BERITA ACARA
Tidak hadir
Kelas Seharusnya Yang hadir
S I A Jumlah
VII A
VII B
VIII
IX A
IX B
Jumlah

PELAKSANAAN TUGAS PIKET KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

A. Jadwal Kegiatan Pembelajaran

1. Hari, Tanggal : ………………………………………………………..
2. Kegiatan PBM : Dimulai Pukul 07.00 dan berakhir Pukul …………….
3. Kelas : ...............
4. Jadwal Kegiatan :
Jam Keterangan Kode
Waktu
ke A B C D Guru Mata Pelajaran
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A= KELAS VII A
B= KELAS VII B
C= KELAS VIII
D= KELAS IX A
C= KELAS IX B

B. Keterangan Peserta Didik

1. Jumlah Peserta Didik :

2. Daftar Nama Peserta Didik Yang Tidak Hadir

Nama peserta didik / Keterangan ketidakhadiran *)
No
Ket Ket Ket

*) bila tidak cukup, dilanjutkan di belakang format ini.

C. Keterangan Pendidik
1. Jumlah Pendidik :

2. Daftar Nama Pendidik Yang Tidak Hadir

Mata Ket Keterangan Tugas Siswa
No Nama Pendidik Kelas
Pelajaran Tdk Hdr Tugas Tanpa Tugas

D. Keterangan Tugas Invaler

No Mata Pelajaran Materi Pokok Kelas Jenis Tugas Peserta Didik
E. Catatan penting selama proses pembelajaran (pelaksanaan K 7, pendidik dan peserta didik yang
terlambat, melanggar tatib, serta pulang belum waktunya)
Realisasi Pendidik dan peserta didik yang terlambat, melanggar tatib, serta
Pelaksanaan K-7 pulang belum waktunya

Mengetahui, Rujukan, …………………

Kepala Sekolah Petugas Piket,

............................... ____________
Nip. Nip.
 7 K DALAM PELAKSANAAN SEHARI-HARI.

7 K meliputi :
1. KEAMANAN
2. KEBERSIHAN
3. KEIMANAN
4. KEKELUARGAAN
5. KERINDANGAN
6. KERAPIHAN
7. KEINDAHAN.

Bagimana Penerapannya ?
1. Keamanan.
 Aman , adalah bebas dari gangguan seseorang/ sekelompok orang/lingkungan.
 Aman, adalah hak mendasar yang harus dimiliki manusia.
 Aman, meliputi : aman dalam lingkungan belajar, bekerja, maupun mengeluarkan pendapat.
 Dalam pelaksanaannya meliputi : kita mulai pada diri kita sendiri, saling menjaga,menghindari konflik
antar teman, berani membela hak dan kebenaran, menciptakan susasana aman di sekolah./ lingkungan
sekolah.
2. Kebersihan.
 Bersih, adalah tempat atau lingkungan , bebas dari sampah, debu, sehingga nampak sedap dipandang.
 Kebersihan merupakan modal utama kesehatan, kebersihan merupakan sebagian dari iman seseorang.
 Kebersihan meliputi : bersih tempat tinggal, tempat belajar/ kelas, sekolah/ lingkungan sekolah, tempat
ibadah, tempat bekerja.
 Pelaksannannya meliputi : mulai dari dari diri kita, menciptakan kebersihan dalam kelas, lingkungan
kelas, halaman sekolah/ lingkungan sekolah,membuang sampah pada tempatnya jika habis jajan, tidak
mencoret-coret bangku/ meja, dinding kelas/ sekolah dengan tip-ex, spidol.
3. Kekeluargaan.
 Kekeluargaan, adalah hubungan yang erat antar orang-orang dalam rumah, kelas, sekolah/ OSIS,
kantor/ tempat bekerja, dan masyarakat.
 Kekeluargaan merupakan dasar dasar persatuan, modal utama dalam masyarakat/ lingkungan untuk
ketentaraman, bahkan modal majunya sekolah.
 Kekeluargaan bisa tercapai manakala tidak ada rasa curiga, saling percaya, saling menghargai,kerja
sama dan rukun.
 Pelaksanaannya adalah : kita harus saling menghargai, mengayomi, tidak mencari selamat diri sendiri,
menyenguk jika teman jika sakit, menolong sesama siswa.
4. Keimanan.
 Iman, adalah kita percaya Allah SWT ada.
 Biasanya Iman dimanifestasikan dalam ibadah.
 Iman merupakan landasan penting dalam belajar, dan bekerja.
 Pelaksanannya adalah : merayakan hari keagamaan bersma di sekolah misalnya korban, hari raya idul
fitri, mendirikan pengajian rutin, mejelis taklim untuk kajian agama di sekolah.

5. Kerindangan.
 Rindang atau sejuk, adalah lingkungan yang mempunyai sisrkulasi udara yang baik, dengan adanya
tanaman yang menyejukan, serta bebas dari polusi udara.
 Pelaksanaanya adalah : menanami halaman / lingkungan sekolah dengan pepohonan yang bermanfaat,
taman depan kelas dengan berbagai tamanan bunga, rajin menyiangi dan menyirami ,
6. Kerapihan.
 Rapih, adalah suasana harmonis dalam dalam diri kita,keluarga , sekolah, kantor, atau lingkungan
sekitar.
 Pelaksaannya, adalah : rapih dari cara kita berpakaian, memakai seragam sekolah sesuai dengan aturan
yang ditetapkan, menata ruang kelas dengan baik misalnya jadwal piket, gambar pahawan, presiden dan
wkill presiden dan lambing negara.
7. Keindahan.
 Indah adalah suasana asri enak di pandang mata yang menyangkut lingkungan sekolah kita,.
 Keindahan bisa tercapai manakala keamanan, kebersihan, keimanan, kekeluargaan, kerindangan dan
kerapihan tercapai.
 Pelaksaannya adalah : dengan menciptakan rasa aman, suasana bersih, iman, kebersamaan,
kerindangan, dan penataan yang apik.

Dengan terciptanya 7 K, kita akan merasa betah dan nyaman disekolah tempat kita belajar dan bekerja.