Anda di halaman 1dari 3

ANALISIS KOMPETENSI DASAR (KD) BERBASIS SKKNI

MATA PELAJARAN : Menggunakan Perkakas Tangan


KODE UNIT : LOG.OO18.001.01
JUDUL UNIT : Menggunakan Perkakas Tangan
DESKRIPSI UNIT : Unit ini menggambarkan kegiatan menggunakan perkakas tangan
yang meliputi pemilihan jenis perkakas yang tepat, menggunakan
perkakas sesuai dengan spesifikasi, memperhatikan keselamatan
kerja, memperbaiki, merawat dan menyimpan perkakas tangan
sesuai dengan prosedur operasi standar
BIDANG : Mesin dan Proses Operasi
Kompetensi
Kompetensi Dasar Skema
Dasar Waktu Unit Kompetensi
Ketrampilan Sertifikasi
Pengetahuan
01 Menggunakan 1.1 Memilih perkakas tangan 32 LOG.OO07.027.00
Perkakas yang tepat menurut keperluan Mengoperasikan
Tangan tugas pekerjaan. Mesin NC/CNC
1.2 Menggunakan perkakas (Dasar)
tangan untuk membuat hasil
yang
diinginkan menurut spesifikasi
pekerjaan yang mungkin
termasuk penghalusan
permukaan, tegangan, ukuran
dan
bentuk tertentu.
1.3 Mengikuti semua syarat
keselamatan sebelum, selama
dan
sesudah penggunaan
perkakas.
1.4 Mengenal perkakas yang
rusak atau tidak aman
digunakan
dan memutuskan untuk
diperbaiki menurut prosedur
yang
ditunjuk sebelum, selama dan
setelah penggunaannya.
1.5 Melaksanakan perawatan
berkala terhadap perkakas,
termasuk mengasah dengan
tangan menurut prosedur
operasi, cara dan teknik
standar.
1.6 Menyimpan perkakas
tangan dengan aman di
tempat yang
tepat menurut prosedur
operasi standar dan
rekomendasi
pabrik pembuat.
SILABUS

Mata Pelajaran : Menggunakan Perkakas Tangan


Kelas : X TPM
Semester : Ganjil dan Genap
Tahun Pelajaran : 2019/2020

Skema Alokasi Sumber Kompetensi Dasar


No Unit Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Sertifikasi Waktu Belajar Pengetahuan Ketrampilan
1 LOG.OO18.001. Menggunaka Unit ini 1.1 Memilih perkakas Tes tulis 32 x 4 1. Modul 01 1.1 Memilih
01 n Perkakas menggambarkan tangan yang tepat dan jam mengguna Menggunaka perkakas tangan
Tangan kegiatan menurut keperluan praktek kan n Perkakas yang tepat
menggunakan tugas pekerjaan. perkakas Tangan menurut keperluan
perkakas tangan 1.2 Menggunakan tangan tugas pekerjaan.
yang meliputi perkakas tangan untuk 1.2 Menggunakan
pemilihan jenis membuat hasil yang perkakas tangan
perkakas yang diinginkan menurut untuk membuat
tepat, spesifikasi pekerjaan hasil yang
menggunakan yang mungkin diinginkan menurut
perkakas sesuai termasuk penghalusan spesifikasi
dengan permukaan, tegangan, pekerjaan yang
spesifikasi, ukuran dan mungkin
memperhatikan bentuk tertentu. termasuk
keselamatan 1.3 Mengikuti semua penghalusan
kerja, syarat keselamatan permukaan,
memperbaiki, sebelum, selama dan tegangan, ukuran
merawat dan sesudah penggunaan dan
menyimpan perkakas. bentuk tertentu.
perkakas tangan 1.4 Mengenal perkakas 1.3 Mengikuti
sesuai dengan yang rusak atau tidak semua syarat
prosedur operasi aman digunakan keselamatan
standar dan memutuskan untuk sebelum, selama
diperbaiki menurut dan
prosedur yang sesudah
ditunjuk sebelum, selama penggunaan
dan setelah perkakas.
penggunaannya. 1.4 Mengenal
1.5 Melaksanakan perkakas yang
perawatan berkala rusak atau tidak
terhadap perkakas, aman digunakan
termasuk mengasah dan memutuskan
Skema Alokasi Sumber Kompetensi Dasar
No Unit Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Sertifikasi Waktu Belajar Pengetahuan Ketrampilan
dengan tangan menurut untuk diperbaiki
prosedur menurut prosedur
operasi, cara dan teknik yang
standar. ditunjuk sebelum,
1.6 Menyimpan perkakas selama dan
tangan dengan aman di setelah
tempat yang penggunaannya.
tepat menurut prosedur 1.5 Melaksanakan
operasi standar dan perawatan berkala
rekomendasi terhadap perkakas,
pabrik pembuat.dapat termasuk
diidentifikasi. Jika mengasah dengan
memungkinkan, kepada tangan menurut
siapa deviasi produk prosedur
harus dilaporkan dapat operasi, cara dan
diidentifikasi. teknik standar.
1.6 Menyimpan
perkakas tangan
dengan aman di
tempat yang
tepat menurut
prosedur operasi
standar dan
rekomendasi
pabrik pembuat.

Anda mungkin juga menyukai