Anda di halaman 1dari 4

E.10.

Teknik Otomasi Industri


a. Ruang praktik Kompetensi Keahlian Teknik Otomasi Industri
berfungsi sebagai tempat untuk melaksanakan kegiatan
pembelajaran seperti dasar listrik dan elektronika, pekerjaan dasar
elektromekanik, gambar teknik listrik, piranti sensor dan aktuator
sistem kontrol elektromekanik dan elektronik, menggunakan hasil
pengukuran, sistem kontrol elektro pneumatik, sistem kontrol
terprogram, melaksanakan K3.
b. Luas minimum ruang praktik Kompetensi Keahlian Teknik Otomasi
Industri adalah 150m² (seratus lima puluh meter persegi), meliputi
laboratorium kendali elektronik, laboratorium dasar teknik elektro
hidraulik dan pneumatik, laboratorium listrik industri/sistem
kontrol, sub ruang instruktur dan ruang simpan, dan selasar.
c. Ruang praktik Kompetensi Keahlian Teknik Otomasi Industri
dilengkapi prasarana sebagaimana tercantum pada Tabel 33.
d. Ruang praktik Kompetensi Keahlian Teknik Otomasi Industri
dilengkapi sarana sebagaimana tercantum pada Tabel 34.

Tabel 33. Jenis, Rasio, dan Deskripsi Standar Prasarana Ruang Praktik
Kompetensi Keahlian Teknik Otomasi Industri
No Jenis Rasio Deskripsi

1 Laboratorium 3 m²/peserta didik Kapasitas untuk 9


kendali elektronik peserta didik.

2 Laboratorium dasar 3 m²/peserta didik Kapasitas untuk 9


teknik elektro hidraulik peserta didik.
dan pneumatik

3 Laboratorium industri/ 3 m²/peserta didik Kapasitas untuk


sistem kontrol 18 peserta didik.

4 Sub ruang instruktur 3 m²/instruktur Kapasitas untuk 9


dan ruang simpan instruktur.

jdih.kemdikbud.go.id
Tabel 34. Jenis, Rasio, dan Deskripsi Standar Sarana Ruang Praktik
Kompetensi Keahlian Teknik Otomasi Industri
No Jenis Rasio Deskripsi

1. Perabot

1.1 Kursi kerja 1 buah/2 peserta Desain dan bahan yang


didik digunakan memperhatikan
fungsi penggunaan sesuai
dengan jenis pekerjaan.

1.2 Meja kerja 1 buah/4 peserta Desain dan bahan yang


didik digunakan memperhatikan
fungsi penggunaan sesuai
dengan jenis pekerjaan.

1.3 Meja alat 1 buah/18 peserta Desain dan bahan yang


didik digunakan memperhatikan
fungsi penggunaan sesuai
dengan jenis pekerjaan.

1.4 Meja persiapan 1 buah/9 peserta Desain dan bahan yang


didik digunakan memperhatikan
fungsi penggunaan sesuai
dengan jenis pekerjaan.

1.5 Kursi kerja 1 buah/4 peserta Desain dan bahan yang


bengkel didik digunakan memperhatikan
fungsi penggunaan sesuai
(stool) dengan jenis pekerjaan.

1.6 Lemari alat (tools 1 buah/9 peserta Desain dan bahan yang
cabinet) didik digunakan sesuai dengan
alat dan bahan yang
disimpan.

1.7 Lemari 1 buah/6 peserta Desain dan bahan yang


didik digunakan sesuai dengan
alat dan bahan yang
disimpan.

2. Peralatan

jdih.kemdikbud.go.id
No Jenis Rasio Deskripsi

2.1 Seperangkat 1 set/sub ruang Kelengkapan peralatan


peralatan praktik praktik memperhatikan jenis, jumlah
dan spesifikasi yang
mendukung ketercapaian
kompetensi keahlian.

3. Media Pendidikan

3.1 Papan tulis 1 buah/sub ruang Desain, ukuran dan bahan


praktik yang digunakan
memperhatikan fungsi
penggunaan sesuai kegiatan
belajar teoritis.

3.2 Papan tugas/ 1 buah/ruang praktik Desain, ukuran dan bahan


kemajuan siswa yang digunakan
memperhatikan fungsi/
kegunaan memonitor
penyelesaian
tugas/pekerjaan yang telah
ditetapkan.

4. Perlengkapan Lain

4.1 Kotak kontak Minimum 12 buah/ Penempatan dan daya listrik


ruang praktik memperhatikan daya
dukung terhadap
pengoperasian peralatan
yang memerlukan.

4.2 Alat kebersihan Minimum 1 Kelengkapan alat kebersihan


set/ruang praktik memperhatikan jenis,
jumlah dan spesifikasi yang
mendukung kebersihan
ruang kerja/praktik.

4.3 Alat-alat K3 Minimum 1 Kelengkapan alat K3


set/ruang praktik memperhatikan jenis,
jumlah dan spesifikasi yang
mendukung penanganan
awal kecelakaan kecil.

jdih.kemdikbud.go.id
No Jenis Rasio Deskripsi

4.4 Alat Pelindung 1 set/peserta didik Kelengkapan alat pelindung


Diri diri memperhatikan jenis,
jumlah dan spesifikasi yang
mendukung keselamatan
dan kesehatan
pengguna/peserta didik
pada saat melaksanakan
praktik.

jdih.kemdikbud.go.id

Anda mungkin juga menyukai