Anda di halaman 1dari 6

LAMPIRAN VI

8 Standar Kurikulum Nasional SMK MAK Permendikbud Nomor 34 Tahun 2018 Standar Sarana
Prasarana SMK/MAK
Standar sarana dan prasarana SMK/MAK sekurang-kurangnya mencakup:
1. Standar Lahan;
2. Standar Bangunan;
3. Standar Ruang Pembelajaran Umum;
4. Standar Ruang Praktik/Laboratorium Umum;
5. Standar Ruang Praktik/Laboratorium Keahlian;
6. Standar Ruang Pimpinan dan Administrasi; serta
7. Standar Ruang Penunjang.
Lahan merupakan sebidang tanah yang di atasnya terdapat prasarana SMK/MAK meliputi
bangunan, lahan praktik, pertamanan, dan fasilitas pendukung pendidikan lainnya. Sedangkan
bangunan merupakan gedung yang digunakan untuk menjalankan fungsi pendidikan.
Ruang pembelajaran umum diperlukan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam
mengadopsi dan beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
Ruang praktik/laboratorium umum untuk meningkatkan kemampuan literasi ilmu-ilmu dasar
dan ilmu pengetahuan alam terapan serta kemampuan dasar bidang keahlian sesuai dengan kebutuhan
dunia kerja. Ruang praktik/laboratorium keahlian digunakan untuk meningkatkan keterampilan dan
keahlian spesifik yang relevan dengan dunia usaha/industri.

CONTOH TABEL:
Kondisi ideal sesuai Permendikbud No.34/2018 Lampiran VI tentang Sarpras
SMK/MAK

Bidang Keahlian :  

Program Keahlian :  

Kompetensi Keahlian :  

Tabel 2. Jenis, Rasio, dan Deskripsi Sarana Ruang Kelas

No Jenis Rasio Deskripsi Ad Tidak Baik Rusak


a
1. Perabot
1.1 Kursi peserta 1 buah/ Desain, ukuran, dan bahan
didik peserta yang digunakan
didik memperhatikan fungsi
penggunaan.

1.2 Meja peserta 1 buah/ Desain, ukuran, dan bahan


didik peserta didik yang digunakan
memperhatikan fungsi
penggunaan.

1.3 Kursi guru 1 buah/ Desain, ukuran, dan bahan


guru yang digunakan
memperhatikan fungsi
penggunaan.

No Jenis Rasio Deskripsi


1.4 Meja guru 1 buah/ Desain, ukuran, dan bahan
guru yang digunakan
memperhatikan fungsi
penggunaan.

1.5 Lemari 1 buah/ Desain, ukuran, dan bahan


ruang yang digunakan
memperhatikan fungsi
penggunaan sesuai dengan
jenis alat/bahan yang
disimpan.

2. Peralatan Pendid ikan


2.1 Lambang negara Desain, ukuran, dan bahan
yang digunakan
memperhatikan fungsi
penggunaan.

2.2 Gambar Presiden Desain, ukuran, dan bahan


dan Wakil Presiden yang digunakan
memperhatikan fungsi
penggunaan.

3. Media Pendidikan
3.1 Papan tulis 1 buah/ Desain, ukuran dan bahan
ruang yang digunakan
memperhatikan fungsi
penggunaan sesuai data/
informasi yang
ditampilkan.

4. Perlengkapan Lain
4.1 Alat 1 set/ruang Kelengkapan alat
kebersihan kebersihan memperhatikan
jenis, jumlah, dan
spesifikasi yang
mendukung kebersihan
ruang belajar.

4.2 Jam dinding 1 buah/ Spesifikasi disesuaikan


ruang dengan kebutuhan.

No Jenis Rasio Deskripsi


4.3 Kotak kontak/ 3 buah/ Penempatan dan daya
stop kontak ruang kelas listrik memperhatikan daya
dukung terhadap
listrik pengoperasian peralatan
yang memerlukan.

Tabel 5. Jenis, Rasio, dan Deskripsi Sarana TIK

No Jenis Rasio Deskripsi Ada Tidak Baik Rusak


1. Perabot
1.1 Kursi peserta 1 buah/peserta Desain, ukuran,
didik didik dan bahan yang
digunakan
memperhatikan
fungsi
penggunaan.
No Jenis Rasio Deskripsi
1.2 Meja peserta 1 buah/peserta Desain, ukuran,
didik didik dan bahan yang
digunakan
memperhatikan
fungsi
penggunaan.
1.3 Kursi guru 1 buah/guru Desain, ukuran,
dan bahan yang
digunakan
memperhatikan
fungsi
penggunaan.
1.4 Meja guru 1 buah/guru Desain, ukuran,
dan bahan yang
digunakan
memperhatikan
fungsi
penggunaan.
2. Peralatan TIK
2.1 Komputer Minimal Kelengkapan
sejumlah peserta peralatan
didik per rombel memperhatikan
jenis, jumlah dan
spesifikasi yang
mendukung fungsi
penggunaan.
2.2 Stabilisator 1 buah/ruang Kelengkapan
peralatan
memperhatikan
jenis, jumlah dan
spesifikasi yang
mendukung fungsi
penggunaan.
2.3 Koneksi 1 set/sekolah Kelengkapan
intranet dan peralatan
internet memperhatikan
jenis, jumlah dan
spesifikasi yang
mendukung fungsi
penggunaan.
2.4 Kotak 6 buah/ruang Penempatan dan
kontak/ stop daya listrik
memperhatikan
kontak
daya dukung
terhadap
listrik
pengoperasian
peralatan yang
memerlukan.
No Jenis Rasio Deskripsi
2.5 Alat Minimum 1 Kelengkapan alat
kebersihan set/ruang kebersihan
praktik memperhatikan
jenis, jumlah dan
spesifikasi yang
mendukung
kebersihan ruang
kerja/praktik.
2.6 Alat-alat K3 Minimum 1 Kelengkapan alat
set/ruang K3 memperhatikan
praktik jenis, jumlah dan
spesifikasi yang
mendukung
penanganan awal
kecelakaan kecil.
2.7 Jam dinding 1 buah/ruang Spesifikasi
disesuaikan
dengan kebutuhan.
3. Media Pendidika n
3.1 Papan tulis 1 buah/ruang Desain, ukuran,
dan bahan yang
digunakan
memperhatikan
fungsi penggunaan
sesuai data/
informasi yang
ditampilkan.
3.2 Proyektor 1 buah/ruang Kelengkapan
peralatan
memperhatikan
jenis, jumlah dan
spesifikasi yang
mendukung fungsi
penggunaan.
3.3 Alat peraga 1 set/sekolah Kelengkapan
peralatan
memperhatikan
jenis, jumlah, dan
spesifikasi yang
mendukung fungsi
penggunaan.

………………..Dan seterusnya…………………..

Anda mungkin juga menyukai