SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Lempuing

Mata Pelajaran : Alat Mesin Pertanian
Kelas/semester : X/ 1 dan 2

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada
pembelajaran alat dan mesin
pertanian sebagai amanat untuk
kemaslahatan umat manusia.
2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun,
jujur terhadap data dan fakta,
disiplin, tanggung jawab,dan
peduli dalam mengumpul kan
informasi dan eksperimen,
berani dan santun dalam
mengajukan pertanyaan dan
berargumentasi, peduli
lingkungan, gotong royong,
bekerjasama, cinta damai,
 Kompetensi Dasar
berpendapat secara ilmiah dan
kritis, responsif dan proaktif
dalam setiap tindakan dan dalam
melakukan pengamatan dan
perco-baan di dalam kelas/
laboratorium maupun di luar
kelas/lahan
2.2 Peduli terhadap keselamatan diri
dan lingkungan dengan
menerapkan prinsip keselamatan
kerja saat melakukan kegiatan
pengamatan dan percobaan di
laboratorium dan di lingkungan
sekitar
3.1 Menganalisis jenis-jenis alat dan
mesin produksi pertanian,
laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing
4.1 Melaksanakan identifikasi jenis-
jenis alat dan mesin produksi
pertanian, laboratorium,
klimatologi, penyimpanan dan
prosesing
Materi Pokok
 Traktor roda empat
 Traktor roda dua
 Alat pengolahan tanah
 Alat tanam
 Alat pemeliharaan
tanaman
 Alat panen
 Alat laboratorium
(proteksi, kultur dan
perbenihan)
 Alat pengukur klimat
 Definisi alat dan mesin
pertanian
 Identifikasi jenis alat dan
mesin pertanian
Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
Mengamati Tugas 28 JP
 Jenis mesin sesuai jumlah rodanya Menyelesaikan tugas
yang berkaitan dengan
 Jenis mesin sesuai besar dayanya
pengamatan dan
 Jenis alat sesuai tujuan penggunaannya eksperimen
 Membaca literatur tentang; Observasi
- Jenis mesinsesuai jumlah rodanya Ceklist lembar
- Jenis mesin sesuai besar dayanya pengamatan kegiatan
- Jenis alat sesuai tujuan eksperimen dan
penggunaannya presentasi kelompok
Portofolio
Menanya
 Laporan hasil
Diskusi kelompok tentang jenis-jenis alat
dan mesin pertanian, alat laboratorium dan eksperimen
alat klimatologi  Bahan presentasi
Mengumpulkan informasi/ Tes
Eksperimen Tes tertulis bentuk uraian
Mencari kelebihan dan kekurangan dari dan/atau pilihan ganda
masing-masing jenis alat dan mesin
Mengasosiasikan/Mengolah
informasi
Menganalisis dan menyimpulkan hasil
 Kompetensi Dasar
3.2 Menerapkan fungsi bagian-
bagian alat dan mesin produksi
pertanian, laboratorium,
klimatologi, penyimpanan dan
prosesing
4.2 Melaksanakan identifikasi fungsi
bagian-bagian alat dan mesin
produksi pertanian,
laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing
3.3 Menerapkan prinsip dan
prosedur kerja alat dan mesin
produksi pertanian,
laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing
4.3 Melaksanakan identifikasi prinsip
dan prosedur kerja alat dan
mesin produksi pertanian,
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
pengamatan, diskusi dan hasil eksperimen
Mengkomunikasikan
Masing-masing kelompok
mempresentasikan hasil pencarian data,
dan pengamatan
 Bagian-bagian dari Mengamati Tugas 36 JP
Traktor roda empat  Komponen alat dan mesin sesuai Menyelesaikan tugas
 Bagian-bagian dari dengan fungsinya yang berkaitan dengan
Traktor roda dua pengamatan dan
 Membaca literatur tentang;Komponen
eksperimen
 Bagian-bagian dari Alat alat dan mesin sesuai dengan fungsinya
pengolahan tanah Observasi
Menanya
 Bagian-bagian dari Alat Diskusi kelompok tentang bagian-bagian Ceklist lembar
tanam alat dan mesin beserta fungsinya pengamatan kegiatan
 Bagian-bagian dari Alat eksperimen dan
Mengumpulkan informasi/
pemeliharaan tanaman presentasi kelompok
Eksperimen
 Bagian-bagian dari Alat Portofolio
Mencari bagian-bagian yang menjadi
panen bagian penting dalam alat dan mesin  Laporan hasil
 Bagian-bagian peralatan eksperimen
Mengasosiasikan/Mengolah
laboratorium informasi  Bahan presentasi
 Bagian-bagian peralatan Menganalisis dan menyimpulkan hasil Tes
klimat pengamatan, diskusi dan hasil eksperimen Tes tertulis bentuk uraian
 Definisi fungsi bagian- Mengkomunikasikan dan/atau pilihan ganda
bagian alat dan mesin
Membuat laporan dan mempresentasikan
pertanian
hasil pengamatan, diskusi dan hasil
 Identifikasi bagian-bagian eksperime
alat dan mesin pertanian
 Jenis-jenis motor Mengamati Tugas 24 JP
penggerak  Beberapa macam motor penggerak Menyelesaikan tugas
 Jenis-jenis alat sesuai langkah toraknya yang berkaitan dengan
laboratorium pengamatan dan
 Prinsip kerja motor
eksperimen
 Jenis-jenis alat pengatur  Prinsip kerja alat laboratorium
klimat Observasi
 Prinsip kerja alat ukur klimatologi
 Definisi motor Ceklist lembar
 Membaca literatur tentang: pengamatan kegiatan
 Kompetensi Dasar
laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing
3.4 Menerapkan cara
mengoperasikan alat dan mesin
produksi pertanian laboratorium,
klimatologi, penyimpanan dan
prosesing
4.4 Melaksanakan pengoperasian
alat-alat mesin produksi
pertanian, laboratorium,
klimatologi, penyimpanan dan
prosesing sesuai manual
operasional
Materi Pokok
 Definisi alat laboratorium
 Definisi alat pengatur
klimat
 Prinsip kerja (motor 4 tak
dan 2 tak)
 Prinsip kerja motor diesel
 Kelebihan dan kekurangan
tiap jenis motor dan alat
(lab dan klimat)
 Identifikasi prinsip dan
prosedur kerja alat dan
mesin pertanian, alat lab
dan alat pengatur klimat
 Alat dan mesin pertanian
 Peralatan laboratorium
 Peralatan pengatur klimat
 Klasifikasi alat dan mesin
 Prosedur kerja alat-alat
laboratorium
 Prosedur kerja alat
pengatur klimat
 Cek sebelum start
 Cara menghidupkan dan
mematikan traktor
 Cara menjalankan traktor
 Cara pengolahan tanah
Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
- Macam-macam motor penggerak eksperimen dan
- Prinsip kerja motor presentasi kelompok
- Prinsip kerja alat laboratorium Portofolio
- Prinsip kerja alat ukur klimatologi  Laporan hasil
eksperimen
Menanya
 Bahan presentasi
Diskusi kelompok tentang Prinsip dan
prosedur kerja motor, alat laboratorium, Tes
alat klimatologi Tes tertulis bentuk uraian
Mengumpulkan informasi/ Eksperimen dan/atau pilihan ganda
Mencari kelebihan dan kekurangan dari
masing-masing jenis motor dan alat (lab
dan klimat)
Mengasosiasikan/Mengolah informasi;
Menganalisis dan menyimpulkan hasil
pengamatan, diskusi dan hasil eksperimen
Mengkomunikasikan
Membuat laporan dan mempresentasikan
hasil pengamatan, diskusi dan hasil
eksperimen
Mengamati Tugas 48 JP
 Bagain-bagian utama traktor Menyelesaikan tugas
yang berkaitan dengan
 Bagian pengendali traktor
pengamatan dan
 Cara menghidupkan dan mematikan eksperimen
mesin traktor
Observasi
 Membaca literatur tentang;
Ceklist lembar
Menanya pengamatan kegiatan
Diskusi kelompok tentang Cara eksperimen dan
mengoperasikan alat dan mesin pertanian presentasi kelompok
Mengumpulkan informasi/ Portofolio
Eksperimen  Laporan hasil
 Cek sebelum start eksperimen
 Cara menghidupkan dan mematikan  Bahan presentasi
 Kompetensi Dasar
3.5 Menerapkan cara perawatan alat
dan mesin produksi pertanian,
laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing
4.5 Melaksanakan perawatan alat
dan mesin produksi pertanian,
laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing
sesuai prosedur
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Materi Pokok
dengan traktor
 Cara menggunakan alat-
alat laboratorium
 Cara menggunakan alat-
alat pengatur klimat
 Alat dan mesin
pertanian
 Alat-alat
laboratorium
 Alat-alat pengatur
klimat
 Definisi perawatan
alat dan mesin
 Tujuan perawatan
 Sistem perawatan
berkala
 Teknik perawatan
alat dan mesin
 Cara perawatan alat
laboratorium
 Cara perawatan alat
pengatur klimat
Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
mesin traktor Tes
 Cara menjalankan traktor Tes tertulis bentuk uraian
Mengkomunikasikan dan/atau pilihan ganda
Membuat laporan dan mempresentasikan
hasil pengamatan, diskusi dan hasil
eksperimen
Mengamati Tugas 24 JP
 Bagian-bagian alat dan mesin yang Menyelesaikan tugas
perlu dilakukan perawatan yang berkaitan dengan
pengamatan dan
 Membaca literatur tentang;
eksperimen
Menanya
Observasi
Diskusi kelompok tentang : tujuan
perawatan, bagian-bagian alat dan mesin Ceklist lembar
yang memerlukan perawatan dan jenis- pengamatan kegiatan
jenis perawatn yang dilakukan eksperimen dan
presentasi kelompok
Mengumpulkan informasi/
Eksperimen Portofolio
 Bahan-bahan yang digunakan untuk  Laporan hasil
perawatan alat dan mesin eksperimen
 Cara melakukan perawatan alat dan  Bahan presentasi
mesin Tes
Mengkomunikasikan Tes tertulis bentuk uraian
Membuat laporan dan mempresentasikan dan/atau pilihan ganda
hasil pengamatan, diskusi dan hasil
eksperimen
Lempuing, Juli 2020
Guru Alat Mesin Pertanian,
Drs. Harun Tektona Gianto,SP
NIP .196303021988031005 NIP.