Anda di halaman 1dari 4

MODEL PEMBELAJARAN

KESENJANGAN ANTARA NEGARA MAJU, BERKEMBANG DAN


TERBELAKANG
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)

Mata Kuliah : Perspektif Global

Jumlah SKS : 2 (Dua)

Semester : 1 (Satu)

Standar Kopentensi : Menjelaskan kesenjangan antara negara maju, berkembang dan


terbelakang.

Mata Pelajaran : Prespektif Global

Pokok Pembahasan : Kesenjangan antara negara maju, berkembang dan terbelakang.

Tujuan Pembelajaran : 1. Mahasiswa dapat memahami Kesenjangan antara negara maju,


berkembang dan terbelakang.

2. Mahasiswa dapat membedakan antara negara maju,


betkembang, dan terbelakang.

Sumber Belajar : https://salamadian.com_/negara_maju_negara_berkembang_

https://id.m.wikipedia.org/wiki/Negara_terbelakang

https://afidburhanudin.wordpress.com

Materi Kajian :

1. Negara Maju
Negara maju adalah yang memiliki standar hidup yang tinggi dengan indikasi
perekonomian yang sudah merata, menggunakan teknologi tinggi dan telah berhasil
dalam berbagai bidang. Dan mayoritas penduduk di negara maju memiliki
kemampuan baca tulis yang tinggi. Pemduduk sadar betul akan pentingnya
pendidikan.

Ciri-ciri Negara Maju


Suatu negara dapat dikatakan sebagai negara maju apabila memiliki ciri-ciri yang
diantaranya adalah :
1. Pendapatan perkapita penduduk tinggi.
2. Tingkat pendidikan yang tinggi dan kesehatan fisik yang baik.
3. Penduduknya lebih banyak bekerja pada sektor industri dan jasa daripada
pertanian.
4. Rata-rata usia hidupnya lebih baik dan presentasi buta hurufnya rendah.
5. Ekspor tidak bergantung pada produk primer.
6. Jumlah penduduk relatif rendah karena tingkat kelahiran terkontrol.
7. Berorientasi pada perdagangan dalam dan luar negri.
8. Kemajuan teknologi dan pembangunan ekonomi bergerak cepat.
9. Negara maju lebih lama merasakan kemerdekaan.
10. Standar hidup tinggi.
11. Keadaan kuantitas dan kualitas makanan baik.
12. Modal negara melebihi kebutuhan.
13. Tidak bergantung pada negara lain.

2. Negara Berkembang
Negara berkembang adalah negara dengan pendapatan rata-rata (income perkapita)
yang relatif rendah, indeks perkembangan manusia tercatat dibawah standar normal
global, dan infrastuktur yang masih relatif berkembang. Negara berkembang secara
sengaja membatasi pengeluaran untuk sektor sosial sebab dana dialokasikan kesektor
lain yang dirasa lebih urgent.

Ciri-ciri Negara Berkembang


Berikut ini adalah ciri-ciri negara berkembang serta karakteristik yang dimiliki oleh
negera berkembang.
1. Pendapatan yang rendah.
2. Standar kehidupan yang masih rendah.
3. Rendahnya produktifitas masyarakat.
4. Angka pertumbuhan penduduk yang tinggi.
5. Angka ketergantungan pada pihak asing dan oenganguran tinggi.
6. Mayoritas penduduk bergantung pada sektor produk primer dan pertanian.
7. Lemah dalam aspek hubungan internasional.
8. Minimnya modal yang digunakan untuk pembangunan.
9. Ketersediaan lahan kerja dan tenaga kerja yang tidak seimbang.
10. Penerapan teknologi yang tidak cocok dengan situasi dan kondisi di negara
setempat dan lain-lain.
3. Negara Terbelakang
Negara terbelakang adalah negara tidak mampu berdiri sendiri karena tidak memiliki
sistem ekonomi yang dapat memenuhi dan menstabilkan tingkat perekonomian
negaranya sehingga dapat mempengaruhi keadaan kehidupan masyarakat di
negaranya.

Ciri-ciri Negara Terbelakang


Berikut ini adalah ciri-ciri negara terbelakang serta karakteristik yang dimiliki oleh
negera terbelakang.
1. Pendapatan per kapita rendah.
2. Standar kehidupan rakyatnya yang rendah.
3. Jumlah impor lebih besar dibandingkan ekspor.
4. Jumlah pengangguran tinggi.
5. Tingkat korupsi tinggi.
6. Laju pertumbuhan penduduk tinggi.
7. Tingkat pendidikan rendah.
8. Penguasaan IPTEK minim.

4. Faktor Penyebab Kesenjangan


1. Perbedaan sumber daya alam
2. Kebijakan pemerintah
3. Pengaruh Globalisasi
4. Faktor demografis
5. Letak dan kondisi geografis
6. Kemiskinan
7. Lapangan pekerjaan
5. Akibat adanya kesenjangan
1. Adanya kemiskinan
2. Tingginya angka pengangguran
3. Meningkatnya kriminalitas
4. Adanya monopoli
5. Terjadinya bentuk-bentuk konflik sosial
6. Adanya penyimpangan sosial
7. Munculnya kompetisi

Tim Penyusun :
Kelompok 4 : Noni Entikasari (1986206049)

Nurun Nasiroh (1986206051)

Okta Dwi Hardianty (1986206053)

Siti Anisah (1986206065)

Wangsit Aji Prakoso (1986206069)

Yasin Muhammad A. (1986206073)

Mengetahui, Pacitan, 2 September 2019


Dosen Pengampu Ketua Kelompok,

Sugiyono, M.Pd.
NIDN. 073128501 NIM. 1986206073

Anda mungkin juga menyukai