1. Paragraf berikut yang merupakan teks persuasif adalah ….

A. J. Habibie merupakan tokoh yang sangat dikagumi bukan hanya di

Indonesia, melainkan di luar negeri juga. Otaknya yang cemerlang dan
jasanya terhadap bangsa ini menempatkan beliau pada 5 besar tokoh
terpintar di dunia.
B. Banyak siswa yang melanggar kedisiplinan akhir-akhir ini. Semua itu
karena kurangnya kesadaran mereka untuk mematuhi peraturan. Oleh
karena itu, marilah kita tanamkan nilai-nilai kedisiplinan kepada para
siswa agar mereka mau menaati peraturan yang dibuat.
C. Film Laskar Pelangi menuai sukses besar. Lebih dari 1 juta penonton
hingga hari ini film tersebut ditayangkan. Antrean panjang di setiap
bioskop menjadi pemandangan yang biasa sejak ditayangkannya Laskar
Pelangi di bioskop-bioskop.
D. Mawar adalah suatu jenis tanaman semak dari genus Rosa sekaligus
nama bunga yang dihasilkan tanaman ini. Mawar liar terdiri dari 100
spesies lebih, kebanyakan tumbuh di belahan bumi utara yang berudara
sejuk.

2. Bacalah teks berikut!

Penyebab seseorang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak
teratur. Misalnya, sering terlambat makan, kurang mengonsumsi sayur dan buah, dan
kurang memperhatikan gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan
agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang.

Tujuan teks tersebut adalah ….

A. Memberikan informasi mengenai gangguan pencernaan

B. Menjelaskan penyebab gangguan pencernaan
C. Membujuk pembaca agar membiasakan pola hidup sehat
D. Memberikan pengetahuan mengenai gizi makanan

3. Bacalah teks berikut!

Kegiatan nonakademik sah-sah saja untuk dijalankan. Apabila dapat memaksimalkan

diri sehingga menghasilkan prestasi yang gemilang. Satu yang mesti kamu ingat,
 sebagai pelajar kegiatan utama kamu adalah belajar. Kamu harus pintar-pintar
membagi waktu. Percaya deh, segala kegiatan positif akan menghasilkan kesuksesan.

Pertanyaan berikut yang jawabannya terdapat pada teks tersebut adalah …

A. Kegiatan apa yang akan menghasilkan kesuksesan?

B. Bagaimana kegiatan nonakademik dijalankan?
C. Apa saja prestasi yang dapat diraih oleh pelajar?
D. Mengapa kita harus membagi waktu?

4. Bacalah teks berikut!

(1) Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang tsunami itu sering kali
bencana tersebut dijadikan sarana untuk memungut uang dari masyarakat. (2) Banyak
organisasi atau kelompok orang tak bertanggung jawab meminta sumbangan untuk
korban bencana tersebut. (3) Mereka beroperasi di atas bus kota, lampu merah, dan
pinggir-pinggir jalan lainnya yang mengatasnamakan dinas sosial. (4) Oleh karena itu,
masyarakat harus berhati-hati terhadap ulah oknum tersebut. (5) Kami organisasi
Sosial Peduli kasih tidak pernah meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu.

Kalimat bujukan atau imbauan pada teks tersebut ditandai oleh nomor ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

5. Bacalah teks berikut!

(1) Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang tsunami itu sering kali
bencana tersebut dijadikan sarana untuk memungut uang dari masyarakat. (2) Banyak
organisasi atau kelompok orang tak bertanggung jawab meminta sumbangan untuk
korban bencana tersebut. (3) Mereka beroperasi di atas bus kota, lampu merah, dan
pinggir-pinggir jalan lainnya yang mengatasnamakan dinas sosial. (4) Oleh karena itu,
masyarakat harus berhati-hati terhadap ulah oknum tersebut. (5) Kami organisasi
Sosial Peduli kasih tidak pernah meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu.

Kalimat fakta pada teks tersebut ditandai oleh nomor ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

6. Bacalah teks berikut!

Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya.

Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. Misalnya, di
Malaysia, harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh
kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli
rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-
buah sebagai kebutuhan utama mereka. Hentikan merokok sebelum candu rokok
melekat pada diri Anda.

Simpulan yang tepat untuk teks tersebut adalah ….

A. Kita harus menghentikan kebiasaan merokok agar tidak menjadi kecanduan.

B. Harga rokok di luar negeri sangat mahal bahkan setara dengan pendapatan buruh.
C. Orang Cina menghabiskan rokok lebih banyak daripada makanan dan kebutuhan
pokok.
D. Di Malaysia harga rokok mencapai 20 ringgit setiap batangnya.

7. Bacalah teks berikut!

(1) Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan

merokoknya. (2) Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka.
(3) Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen
pendapatan buruh kasar. (4) Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan
uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli
gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka. (5) Hentikan
merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.

Kalimat fakta pada teks tersebut ditandai dengan nomor ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
 8. Kalimat berikut yang merupakan kalimat ajakan adalah ….

A. Bukakan pintu untukku!

B. Bacalah buku sebanyak mungkin!
C. Minum obatmu tiga kali sehari!
D. Marilah kita menjaga lingkungan bersama-sama!

9. Kalimat berikut yang merupakan pendapat adalah ….

A. Sepuluh persen siswa di SMP YPU tepat waktu dalam kehadiran.
B. Banyak siswa tingkat menengah melakukan bolos bahkan kabur dari
sekolah.
C. Ujian Nasional dilaksanakan serentak di seluruh Indonesia.
D. Siswa SMP YPU melaksanakan simulasi UN hari ini.

10. Bacalah penggalan teks berikut ini!

Teman-teman, jujur saja, kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks
dan kesehatan reproduksi. Padahal, itu penting sekali untuk kita ketahui supaya tidak
terjerumus ke jalan yang salah. Nah, lewat situs-situs tertentu di internet, beragam
informasi yang kita butuhkan bisa kita dapatkan.

Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….

A. Pengenalan isu
B. Rangkaian argumen
C. Pernyataan ajakan
D. Penegasan kembali

11. Nah, untungnya kita sudah akrab dengan teknologi internet. Media ini
memungkinkan kita untuk mencari informasi semua kebutuhan kita. Banyak situs
di internet yang menyediakan berbagai informasi tentang seksualitas dan
reproduksi bagi remaja. Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet)
biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia
 informasi yang tepat, tetapi bisa juga sebagai devil advocate, teman yang malah
justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah! Sekali lagi kita harus
hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi.

Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….

A. Pengenalan isu
B. Rangkaian argumen
C. Pernyataan ajakan
D. Penegasan kembali

12. Bacalah penggalan teks berikut!

Sudah menjadi rahasia umum, kalau ada sepasang kekasih yang terjerumus
melakukan hubungan seksual sebelum menikah. Peristiwa itu terjadi karena mereka
tidak tahu cara mengontrol diri dan mengabaikan ajaran agama. Mereka juga tidak
tahu cara menghindari diri dari perbuatan itu. Akibatnya, mereka menyesal lalu
terpikir untuk aborsi. Seram, kan? Itu hanya salah satu contoh akibat ketidakpedulian
kita atas hakkita untuk mendapatkan informasi yang benar tentang diri, seksualitas,
permasalahan reproduksi remaja lain, dan tentu saja karena lemahnya iman pada diri
mereka.

Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….

A. Pengenalan isu
B. Rangkaian argumen
C. Pernyataan ajakan
D. Penegasan kembali

13. Bacalah teks berikut!

Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua:
dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa juga
sebagai devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan
yang tidak baik. Nah! Sekali lagi kita harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs
yang akan kita kunjungi.

Kalimat yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….

 A. Kalimat ajakan
B. Kalimat saran
C. Kalimat tanya
D. Kalimat seru

14. Bacalah teks berikut!

Selamat berakrab-akraban dengan internet. Jadikanlah wahana yang satu ini sebagai
penambah wawasan. Internet dapat dijadikan teman setia dalam menjalani hidup ini.
Kita tidak tertipu apalagi terjerumus pada hal-hal yang merugikan diri sendiri dan juga
dilarang oleh agama.

Kata yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….

A. Kata penghubung
B. Kata kerja imperatif
C. Kata teknis
D. Kata perujukan

15. Bacalah teks berikut!

Selamat berakrab-akraban dengan internet. Jadikanlah wahana yang satu ini sebagai
penambah wawasan. Internetdapat dijadikan teman setia dalam menjalani hidup ini.
Kita tidak tertipu apalagi terjerumus pada hal-hal yang merugikan diri sendiri dan juga
dilarang oleh agama.

Kata yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….

A. Kata penghubung
B. Kata kerja imperatif
C. Kata teknis
D. Kata perujukan

16. Bacalah teks berikut!

 Selamat berakrab-akraban dengan internet. Jadikanlah wahana yang satu inisebagai
penambah wawasan. Internet dapat dijadikan teman setia dalam menjalani hidup ini.
Kita tidak tertipu apalagi terjerumus pada hal-hal yang merugikan diri sendiri dan juga
dilarang oleh agama.

Kata yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….

A. Kata penghubung
B. Kata kerja imperatif
C. Kata teknis
D. Kata perujukan

17. Bacalah paragraf berikut!

Tokoh kartun Sinchan dianggap tidak dapat dijadikan model yang baik untuk anak-
anak. Banyak protes yang ditujukan kepadanya melalui surat pembaca di berbagai
media cetak. Protes sebagian besar dilakukan oleh ibu-ibu. Mereka menyatakan
bahwa Sinchan mempunyai kelakuan negatif yang ternyata banyak diikuti oleh anak-
anak. Tokoh Sinchan memang mempunyai karakter sebagai penebar virus yang
berbahaya.

Simpulan yang tepat dari paragraf tersebut adalah ….

A. Tokoh Sinchan berbahaya karena seperti virus yang menyebar kemana-mana

B. Sinchan mempunyai kelakuan yang negatif dan buruk
C. Para ibu protes terhadap tokoh Sinchan karena dianggap mempunyai kelakuan
negatif
D. Sinchan terkenal karena diprotes ibu-ibu yang tidak ingin dia dijadikan model
untuk anak-anak.

18. Bacalah teks berikut!

Tokoh kartun Sinchan dianggap tidak dapat dijadikan model yang baik untuk anak-
anak. Banyak protes yang ditujukan kepadanya melalui surat pembaca di berbagai
media cetak. Protes sebagian besar dilakukan oleh ibu-ibu. Mereka menyatakan
bahwa Sinchan mempunyai kelakuan negatif yang ternyata banyak diikuti oleh anak-
anak. Tokoh Sinchan memang mempunyai karakter sebagai penebar virus yang
berbahaya.
 Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….

A. Pengenalan isu
B. Rangkaian argumen
C. Ajakan-ajakan
D. Penegasan kembali

19. Bacalah teks berikut!

Belajarlah dengan tata cara yang baik, yaitu berdoa sebelum belajar dengan niat tulus
akan belajar sungguh-sungguh. Pusatkan pikiran ketika belajar. Ketika kamu mulai
merasa jenuh, berhentilah sejenak untuk menenangkan otak, bisa dengan nonton
televisi(minimal 10 menit), berdiri, duduk rileks, berjalan mengelilingi ruangan, atau
juga menggerak-gerakkan badan. Setelah itu, belajarlah kembali dengan tenang.

Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….

A. Pengenalan isu
B. Rangkaian argumen
C. Ajakan-ajakan
D. Penegasan kembali

20. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

 Kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan kesehatan
reproduksi.
 Kita bisa bertanggung jawab atas pilihan ita tadi sehingga tidak akan menyesal di
kemudian hari.
 Lewat situs-situs tertentu di internet, informasi yang dibutuhkan bisa didapatkan.
 Dari sepuluh itu, salah satunya adalah mendapatkan informasi mengenai
reproduksi remaja.

Kalimat yang merupakan pendapat ditandai nomor ….

A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 1 dan 3
D. 2 dan 4

Uraian!

21. Buatlah paragraf teks persuatif bagian struktur pengenalan isu dengan tema
kebersihan lingkungan!
22. Buatlah paragraf teks persuatif bagian struktur ajakan-ajakan dengan tema
menjauhi narkoba!