Anda di halaman 1dari 2

DISE ADSP3106_Apendiks 9

Borang Pemantauan (Guru Pembimbing)

Nama Pelajar : NUR AMALINA BINTI ONYUN @ AZIZAN

No.Matrik : 930725065516001

Nama Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN BANGAU

Alamat Sekolah : SK BANGAU 28000 TEMERLOH , PAHANG DARUL MAKMUR

Pemantauan kali (1 / 2). Sila bulatkan.

Komponen Aspek Tahap Ulasan

a. Objektif pembelajaran 1 2 3 4 5
(A) b. Isi pelajaran 1 2 3 4 5
PERANCANGAN c. Strategi pengajaran dan pembelajaran 1 2 3 4 5
d. Sumber pengajaran dan pembelajaran 1 2 3 4 5
30 markah e. Penerapan nilai 1 2 3 4 5
f. Unsur kemahiran berfikir 1 2 3 4 5
a. Set induksi 1 2 3 4 5
b. Perkembangan pengajaran 1 2 3 4 5
(B) c. Pengurus kelas 1 2 3 4 5
PELAKSANAAN d. Komunikasi 1 2 3 4 5
e. Kualiti pembelajaran 1 2 3 4 5
50 markah f. Penutup 1 2 3 4 5
g. Penilaian hasil pembelajaran 1 2 3 4 5
h. Aplikasi nilai 1 2 3 4 5
i. Bahan bantu mengajar 1 2 3 4 5
j. jurnal refleksi 1 2 3 4 5
(C) a. Penampilan diri 1 2 3 4 5
SIKAP DAN b. Keprihatinan 1 2 3 4 5
SAHSIAH c. Pekerti 1 2 3 4 5
d. Sifat profesional 1 2 3 4 5
20 markah

JUMLAH MARKAH= (A+B+C) x 60/100

Komen dan cadangan:

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

Tandatangan Guru Pembimbing, Tandatangan Pengetua/Guru Besar,


........................................................ ........................................................

(Nama: ) (Nama: )

Tarikh: .............................................. Tarikh: ..............................................

Tandatangan Pengarah Program,

............................................................

(Nama: )

Tarikh: ..............................................

Anda mungkin juga menyukai