RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

TAHUN AJARAN 2019/2020

Nama sekolah : SMA KRISTEN KALAM KUDUS

Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas / Semester : XII / 2
Materi Pokok : Benzena dan Turunannya
Program : MIPA & IIS
Alokasi Waktu : 18 Jam × 45 Menit (8 Pertemuan)

I. KOMPETENSI INTI (KI)

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif, dan proaktif dan menunjukkan
sikap sebagi bagian dari solusi atas permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

II. KOMPETENSI DASAR

III. INDIKATOR PEMBELAJARAN
3.11.1 Menentukan massa molar, jumlah partikel, dan volume molar suatu zat dalam
perhitungan kimia.
4.11.1 Menentukan nilai mol suatu zat berdasarkan massa molar, jumlah partikel, dan volume
molar dalam perhitungan kimia.
III. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menuliskan rumus struktur benzene serta tata nama senyawa benzene dan turunannya
2. Menjelaskan reaksi substitusi atom H pada cicin benzene
3. Mendeskripsikan sifat fisik dan kimia senyawa benzene beserta turunannya
4. Mendeskkripsikan kegunaan dan dampak senyawa benzene beserta turunannya dalam
kehidupan sehari-hari.

V. MATERI PEMBELAJARAN
1. Materi Prasyarat
 Senyawa Hidrokarbon
 Senyawa organik
2. Materi Inti
 Struktur benzene
  Tata nama benzene
 Reaksi benzene
 Sifat benzene
 Kegunaan dan Manfaat Benzena

VI. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Model : Konvensional Learning
 Metode : Diskusi kelompok
 Sumber Pembelajaran : Buku kimia
VII.KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Langkah Pembelajaran Alokasi

Pembelajaran Waktu
Kegiatan awal Pendahuluan 25 Menit
 Siswa menjawab salam guru
 Siswa diperiksa kehadirannya
 Siswa dikondisikan untuk mengikuti kegiatan
pembelajaran
Apersepsi
 Siswa diingatkan kembali materi yang telah dipelajari
sebelumnya oleh guru
 Siswa diberikan informasi mengenai materi
pembelajaran dan cakupan materi ajar benzene dan
turunannya
Motivasi
 Guru menyampaikan kaitan materi pelajaran dengan
kehidupan sehari-hari untuk memotivasi siswa
Kegiatan Inti  Guru menjelaskan cakupan materi benzene dan 80 Menit
turunannya
 Guru meminta siswa untuk mengulas lebih lanjut
tentang cakupan materi melalui diskusi kelompok
 Guru membagi siswa kedalam lima kelompok
heterogen
 Guru membagikan tugas
Kegiatan Akhir Penutup 35
 Siswa mengumpulkan hasil diskusi kelompok kepada Menit
guru
 Siswa diberi kesempatan oleh guru untuk menanyakan
materi yang belum dimengerti dengan jelas
 Siswa bersama guru menyimpulkan materi
pembelajaran.
 Siswa diberikan posttest
 Siswa dibimbing mengisi kuesioner minat belajar
 Guru menutup pelajaran