RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMAS Kristen Kalam Kudus Selatpanjang

Mata Pelajaran : Kimia
Kelas/Semester : XI/I
Kompetensi Dasar 3.1: Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan
pemahaman kekhasan atom karbon dan penggolongan senyawanya
Tujuan pembelajaran :
1. Siswa dapat menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon
2. Siswa dapat menemukan berbagai struktur molekul hidrokarbon dari rumus molekul yang
sama dan menvisualisasikannya
II. Langkah-Langkah Pembelajaran
a. Metode, Media, dan Sumber Belajar:
1. Metode/ Model : Flipped Classroom / Learning cycle 5E
2. Media : Youtube dan Power Point
3. Sumber belajar : Digital Book Kimia Kelas XI Kurikulum 2013
b. Kegiatan Pembelajaran:
1. Kegiatan Pendahuluan:
- Guru menyiapkan siswa untuk belajar, menyampaikan KD dan tujuan pembelajaran
- Guru mengajukan pertanyaan “bagaimana bahan bakar minyak dapat terbentuk?
Kenapa bahan bakar minyak yang digunakan untuk kendaraan?” (Engegament)
- Guru memberikan motivasi kepada siswa melalui video Laptop Si Unyil “Penerapan
Senyawa Hidrokarbon” (Exploration)
2. Kegiatan Inti
- Guru meminta siswa untuk menjelaskan hasil eksplorasinya (Explanation)
- Guru memandu siswa untuk melakukan literasi terkait teori Senyawa Hidrokarbon
- Guru menjelaskan materi senyawa hidrokarbon dan turunanannya
- Guru memberikan siswa kesempatan bertanya jika belum memahami materi
- Guru bersama siswa lain menjawab pertanyaan terkait materi yang belum dipahami
(Elaboration)
- Guru memberikan penugasan kepada siswa yaitu membuat essay dengan tema
“Karakteristik senyawa Hidrokarbon” dalam bentuk document M.S word
(Evaluation)
3. Kegiatan Penutup
- Guru bersama siswa menyimpulkan pembelajaran pada pertemuan hari ini, memberi
penguatan kepada siswa dan menutup pelajaran
III. Penilaian: Membuat Essay
Mengetahui, LIBER P. SIMAMORA, S.Si, M.M
Kepala SMA
Selatpanjang, 14 Juli 2020
Guru Mata Pelajaran
 PEPI, S.Pd
RUBRIK PENILAIAN ESAI
No Kriteria Penilaian Skor
.
1. Aturan penulisan:
 Kesesuain font, margin, jumlah kata, bentuk 10
paragraph 15
 Sesuai dengan struktur penulisan esai 25
Total skor
2 Kesesuaian tema:
 Sesuai dengan tema/tidak menyimpang dari lingkup 15
senyawa hidrokarbon
 Memiliki judul yang tepat 10
Total skor 25
3 Isi :
 Memiliki pembukaan, argument dan kesimpulan 20
 Sesuai dengan teori atau fakta-fakta terkait senyawa 20
hidrokarbon
Total skor 40
4 Waktu Pengumpulan:
 Tepat/tidak tepat waktu 10
Total skor 10
Total Nilai 100

Selatpanjang, 14 Juli 2020

Guru Mata Pelajaran

PEPI, S.Pd