29. Pesantren sebagai basis perjuangan NU memiliki ciri-ciri sebagai berikut, kecuali...
a. mandiri
b. sederhana
30. Perselisihan yang timbul setelah wafatnya nabi, yang menjadi bibit timbulnya firqah adalah...
a. perlu dan tidaknya mengangkat seseorang untuk menggantikan nabi Muhammad sebagai nabi
d. istri nabi yang mana yang berhak menyandang gelar “ummul Mukminin”
31. Golongan yang secara konsisten menjalankan ajaran Islam dengan mencontoh apa yang
diamalkan
a. Khawarij
b. Syi’ah
c. Jabariyah
d. Qadariyah
32. Ahlussunnah wal Jama’ah sebagai sebuah ajaran telah ada sejak zaman nabi,
sementara sebagai
33. Kelompok yang keluar dari barisan pendukung Ali bin Abi Thalib dan menjadi kaum
pemberontak yang
ekstrim adalah...
a. Khawarij
b. Syi’ah
c. Jabariyah
d. Qadariyah
34. Langkah konkrit yang telah dilakukan NU dalam rangka melestarikan ajaran Ahlussunnah wal
Jama’ah
sebagai berikut
35. Tujuan di ajarkannya materi Aswaja dan Ke-NU-an pada lembaga-lembaga di lingkungan maarif
NU
adalah...
d. agar siswa mengetahui dan memahami masalah yang berhubungan dengan Ahlussunnah wal
Jama’ah
dan tentang NU
36. Upaya melestarikan faham Ahlussunnah wal Jama’ah di bidang tradisi diantaranya dapat
dilakukan
dengan cara...
a. pendidikan
b. ekonomi
c. media massa
d. pemberdayaan SDM
e. dunia industri
38. Aliran Ahlussunnah wal Jama’ah merupakan aliran yang diikuti oleh mayoritas umat Islam
sedunia, hal
ini disebabkan...
a. Nahdlatul Ulama
b. Muhammadiyah
c. Muslimin Indonesia
40. Berikut pengertian dari potongan hadits nabi “ma ana ‘alaihi al-yauma wa ashabi” adalah...
c. apapun suatu hari akan aku pertanggung jawabkan dan para sahabatku
Islam di Indonesia!
4. Jelaskan apa yang menjadi target utama para muballigh hingga mereka berdakwah di
lingkungan
kerajaan!