SOSIOLOGI

A. Berilah tanda silang (X) pada pilihan A. (1), (2), dan (3)
jawaban A, B, C, D, atau E yang paling B. (1), (3), dan (5)
tepat! C. (2), (3), dan (4)
(PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN) D. (2), (3), dan (5)
1.
E. (3), (4), dan (5)
Seorang sosiolog memberikan sosialisasi
kepada masyarakat di daerah terpencil untuk 3. (PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN)
mengantisipasi kemungkinan munculnya Seorang sosiolog sedang melakukan
masalah-masalah saat terjadinya perubahan penelitian tentang masalah penggusuran
agar masyarakat lebih siap menanggapi terhadap bangunan liar yang ada di
perubahan tersebut. Kegiatan yang dilakukan sepanjang Kali Ciliwung. Ia memaparkan
menggambarkan fungsi sosiologi dalam .... fakta yang ada di lapangan dan juga
A. perencanaan sosial hasil observasi yang dilakukan. Apa yang
B. penelitian diungkapkan berdasarkan kenyataan dan
C. pembangunan akal sehat. Berdasarkan ilustrasi tersebut,
D. pemecahan masalah sosial sosiologi bersifat ....
E. antisipasi sosial A. logis
2. (APLIKASI) B. teoritis
C. empiris
Perhatikan contoh aktivitas sosial berikut ini!
D. nonetis
(1) Anggota masyarak at melakuk an
E. komulatif
gotong royong untuk membersihkan
lingkungan tempat tinggal. 4. (PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN)
(2) Masyarakat Badui luar menggunakan Dari pernyataan di bawah ini yang termasuk
handphone dalam berkomunikasi. nilai material menurut Notonegoro adalah ....
(3) Dalam menyambut HUT RI ke-73, A. Segala sesuatu yang berguna bagi
diadakan perlombaan kebersihan rohani dan jasmani.
tingkat kelurahan. B. Segala sesuatu yang berguna bagi
(4) Suporter bola melempari kaca stadion manusia untuk beraktivitas.
karena tidak terima timnya kalah. C. Semua yang berguna untuk kebutuhan
(5) P e n y o k o n g c a l o n p r e s i d e n A rohani manusia.
menyebarkan info buruk yang merusak D. Nilai yang lebih penting dibandingkan
nama baik calon presiden B. nilai yang lain .
Contoh interaksi sosial disosiatif ditunjukkan E. Nilai yang menyangkut perilaku yang
oleh nomor .... terpuji dalam kehidupan sosial.

48
5. HOTS (PENALARAN)
Sejak kecil anak sudah diajarkan oleh orang
tuanya agar gemar menolong orang lain
tanpa pamrih karena saling menolong
dalam kebaikan itu merupakan perbuatan
mulia. Kini anak itu sudah besar. Saat ia naik
kendaraan umum, ia segera memberikan
tempat duduknya kepada seorang ibu hamil
yang tidak mendapatkan kursi dengan ikhlas
sesuai dengan didikan orang tuanya. Fungsi
nilai dari contoh tersebut adalah ....
A. petunjuk dalam berfikir, berperasaan,
dan berperilaku
B. sebagai alat menentuan harga dan kelas
sosial
C. penjaga stabilitas budaya kelompok
atau masyarakat
D. pendorong individu mencapai cita-cita
atau harapan
E. pengawas dengan daya tekan dan
pengikat tertentu
6. (APLIKASI)
Pak Banu mengendarai motor. Apabila beliau
memasuki jalan kampung atau perumahan,
beliau selalu berhati-hati dan berjalan pelan-
pelan. Perilaku Pak Banu mencerminkan
kepatuhan terhadap norma ....
A. agama
B. hukum
C. kebiasaan
D. kesopanan atau kesusilaan
E. adat
7. (APLIKASI)
Seorang siswi Sekolah Menengah Atas
sangat menyukai salah satu anggota
boyband Korea sehingga semua penampilan
dan perilaku siswi tersebut mengikuti gaya
salah satu anggota boyband Korea tersebut.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, faktor yang
mempengaruhi interaksi tersebut adalah ....
A. sugesti
B. simpati
C. identifikasi
D. imitasi
E. empati
49
8. (APLIKASI)
Berdasarkan ilustrasi gambar di atas, jenis
interaksi sosial yang terjadi berdasarkan
ilustrasi tersebut adalah ....
A. asosiatif
B. disosiatif
C. konflik
D. pertikaian
E. kekerasan
9. HOTS (PENALARAN)
Ketua RT merasa senang karena aturan
tentang kewajiban kerja bakti setiap hari
Minggu ditaati oleh semua warganya. Semua
saluran air lancar karena warga tertib dalam
membuang sampah pada tempatnya.
Hubungan antara keteraturan sosial dengan
norma sosial pada contoh tersebut adalah ....
A. Keteraturan sosial akan menciptakan
norma sosial.
B. Norma lahir dari nilai sosial yang
berkembang di masyarakat.
C. Keteraturan sosial merupakan wujud
dari ketertiban norma sosial.
D. Norma sosial merupakan aturan untuk
menciptakan keteraturan.
E. Tindakan dan interaksi sosial akan
membentuk keteraturan sosial.
10. (APLIKASI)
Bencana alam berupa tanah longsor
sering terjadi di beberapa daerah dataran
tinggi atau pegunungan. Bencana alam
tersebut sering menimbulkan korban jiwa.
Kondisi tersebut mendorong pemerintah
mengadakan simulasi bencana di daerah
rawan longsor kepada warga. Proses simulasi
tersebut termasuk bentuk sosialisasi yang
bertujuan ....
 A. mendorong individu mengabaikan A. kelompok sebaya
kondisi darurat B. keluarga
B. mengajarkan individu untuk beradaptasi C. media massa
dengan lingkungan sekitar D. lingkungan sekolah
C. mewujudkan keteraturan sosial dan E. lingkungan kerja
ketertiban dalam masyarakat 14. (PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN)
D. mewariskan nilai dan norma budaya
Seorang anak yang tinggal di daerah kumuh
kepada warga sekitar lokasi bencana
cenderung berperilaku menyimpang, hal
E. member ik an pengetahuan baru
itu dipengaruhi faktor penyebab perilaku
mengenai tindakan tepat saat
menyimpang yaitu ....
menghadapi kondisi darurat
A. pengaruh media massa
11. (PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN) B. kegagalan proses sosialisasi
Pada saat Anda berada di sekolah pasti C. keinginan untuk dipuji
bertemu dengan teman-teman dengan latar D. hasil sosialisasi yang tidak sempurna
belakang yang berbeda-beda mengenai E. proses sosialisasi nilai-nilai
sifat dan sikapnya dalam pembentukan subkebudayaan menyimpang
kepribadian masing-masing. Ilustrasi 15. (PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN)
tersebut merupakan proses sosialisasi ....
Perilaku tindak kriminal cenderung bergaul
A. primer
dengan sesamanya. Nilai-nilai yang mereka
B. sekunder
anut cenderung berbeda dengan nilai-nilai
C. represif
yang berlaku di masyarakat luas. Kasus
D. formal
tersebut menunjukkan perilaku menyimpang
E. informal
yang terjadi akibat faktor ....
12. (APLIKASI) A. iklan dagang
Perhatikan ciri tahap sosialisasi di bawah ini! B. produk impor
(1) Meniru perilaku orang dewasa. C. pergaulan bebas
(2) Anak menyadari keberadaan dirinya dan D. sosialisasi yang tidak sempurna
orang terdekat. E. subkebudayaan yang menyimpang
(3) Mampu memahami suatu peran yang 16. (APLIKASI)
dilakukan.
Perhatikan pernyataan di bawah ini!
Berdasarkan ciri-ciri di atas tahap sosialisasi
(1) Guru BP memberikan nasihat kepada
yang terjadi adalah ....
siswa yang kedapatan berbohong.
A. play stage
(2) Penertiban pedagang kaki lima oleh
B. game stage
Satpol PP.
C. generalizied stage
(3) Massa setempat memukuli penjambret
D. preparatory stage
yang tertangkap menjambret seorang
E. generalized others
penumpang.
13. (APLIKASI) (4) Kepala sekolah mengundang Badan
Sejak menjadi anggota OSIS di sekolah, Narkotik a Nasional (BNN) untuk
seorang siswa yang semula pemalu menjadi melakukan bimbingan dan penyuluhan
pemberani dan lebih berpikir kritis. Siswa tentang bahaya penyalahgunaan
tersebut juga peduli dengan persoalan narkoba kepada siswa SMA.
lingkungan yang hijau, pelestarian budaya, (5) Wali kelas menangani siswa yang sering
dan mudah bergaul dengan teman- terlambat sekolah dengan menasehati
temannya. Segala potensi yang dimilikinya agar bisa bangun lebih pagi.
merupakan hasil dari media sosialisasi ....

50
 Yang termasuk pengendalian sosial dengan 19. (APLIKASI)
cara persuasif adalah .... Peneliti melakukan penelitian untuk
A. (1), (2), dan (3) mengetahui pengaruh kebiasaan bermain
B. (1), (2), dan (4) game online terhadap prestasi akademik
C. (1), (3), dan (4) siswa di SMA A. Dari ilustrasi tersebut
D. (1), (3), dan (5) rumusan masalah yang tepat adalah ....
E. (1), (4), dan (5) A. Bagaimana pengaruh kebiasaan
17. (APLIKASI) bermain game online terhadap prestasi
Seorang pemuda telah menjadi seorang akademik?
pengusaha yang sukses. Usaha yang B. Mengapa siswa yang bermain game
dirintisnya sejak puluhan tahun yang lalu online t i d a k a d a s a t u p u n y a n g
akhirnya membuahkan keberhasilan. berprestasi?
Awalnya ia hanya memiliki sebuah kios rumah C. Mengapa game online digemari oleh
makan yang sangat sederhana, ia dapat para remaja SMA dibanding kelompok
mengembangkan usaha hingga memiliki usia yang lebih tua?
30 cabang rumah makan nasi terkenal yang D. Faktor apa sajakah yang memengaruhi
tersebar di pusat-pusat perbelanjaan modern prestasi akademik siswa selain kebiasaan
seluruh Indonesia. Dulu pemuda ini tidak bermain game online?
diperhitungkan dalam pergaulan, namun E. Siapa yang bertanggung jawab bila
kini menjadi contoh tokoh masyarakat yang prestasi akademik siswa menurun
dihormati. Dari kisah di atas, dapat disimpulkan karena terbiasa bermain game online?
bahwa pelapisan sosial masyarakat tempat ia 20. (PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN)
tinggal didasari oleh kriteria .... Siswa suatu sekolah melakukan penelitian
A. kelahiran tentang pendapat siswa mengenai sarana
B. kualitas pribadi dan prasarana di sekolahnya. Datanya
C. prestasi diperoleh dengan bertanya langsung
D. agama pada para siswa sebagai subjek penelitian.
E. otoritas Berdasarkan cara memperolehnya, data
18. (APLIKASI) tersebut termasuk ....
Perhatikan gambar struktur sosial berikut! A. kualitatif
B. kuantitatif
C.
primer
D.
sekunder
21. E.
deskriptif
HOTS (PENALARAN)
Devi tertarik meneliti tentang vandalisme
yang terjadi di sekolahnya. Vandalisme
Struktur sosial tersebut merupakan pelapisan dilakukan di tembok, kursi, dan meja.
sosial yang bersifat .... Mesk ipun hasil vandalisme tersebut
A. tertutup dibersihkan, akan ada coret-coretan baru
B. terbuka di tempat yang sama. Pihak sekolah telah
C. campuran memberikan sanksi tegas bagi peserta didik
D. inklusif yang melakukan vandalisme. Akan tetapi,
E. dinamis aksi vandalisme tidak berkurang.
Apabila dilihat berdasark an tempat
penelitiannya, jenis penelitian yang tepat
51 untuk meneliti fenomena tersebut adalah ....
 A. field research C. antara generasi pertama dan kedua
B. basic research terjadi mobilitas sosial vertikal naik
C. applied research D. terjadi mobilitas sosial vertikal turun
D. library research antargenerasi
E. laboratory research E. terdapat pengaruh perubahan sosial
HOTS (PENALARAN) terhadap mobilitas sosial
22.
Pertikaian yang terjadi antara negara 25. (APLIKASI)
Amerika Serikat dengan negara Iran akan Seorang yang memiliki latar belakang
menyebabkan harga minyak dunia naik guru SD berhasil menjadi pengusaha yang
sehingga di berbagai negara di dunia terjadi sukses (konglomerat). Contoh tersebut
inflasi, dampak konflik tersebut di atas menunjukkan telah terjadi mobilitas ....
merupakan dampak konflik secara .... A. horizontal
A. langsung B. vertikal naik
B. tidak langsung C. vertikal turun
C. positif D. antargenerasi
D. berkelanjutan E. intragenerasi
E. diagonal (APLIKASI)
26.
23. (APLIKASI) Seorang anak dari keluarga biasa menjuarai
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut kompetisi di bidang iptek. Kemudian ia
ini! mendapat beasiswa untuk studi ke luar
(1) Ukuran keluarga besar. negeri. Setelah lulus, ia bekerja sebagai
(2) Komunikasi yang bebas. direktur di perusahaan multinasional
(3) Spesialisasi rendah. ternama. Dari contoh tersebut, yang menjadi
(4) Hambatan dalam gerak populasi. saluran mobilitas sosial adalah ....
(5) Instabilitas situasi politik. A. lembaga pendidikan dan ekonomi
Dari pernyataan di atas yang merupakan B. organisasi ekonomi dan pertahanan
faktor pendukung terjadinya mobilitas sosial C. lembaga pertahanan dan keagamaan
adalah nomor .... D. lembaga keagamaan dan kekuasaan
A. (1), (2), dan (3) E. organisasi politik dan ekonomi
B. (1), (3), dan (4) 27. (APLIKASI)
C. (1), (3), dan (5)
Perhatikan pernyataan di bawah ini!
D. (2), (3), dan (5)
(1) Persatuan Guru Republik Indonesia
E. (2), (4), dan (5)
berkumpul di Desa Karangsari.
24. (APLIKASI) (2) Ikatan Dokter Gigi Indonesia sarasehan
Perhatikan gambar bagan di bawah ini! di Balai Kota Surakarta.
(3) Keluarga besar Marga Sitompul se-
Indonesia.
(4) Musyawarah Kelompok Petani Cabai
Desa Sukadamai.
(5) Kelompok arisan bulanan sedang
musyawarah kegiatan lomba desa.
Buruh Kelompok gemeinschaft ditunjukkan oleh
Bagan di atas menunjukkan .... nomor ....
A. terjadi mobilitas sosial dalam generasi A. (1), (2), dan (3)
yang sama B. (1), (2), dan (4)
B. mobilitas sosial horizontal terjadi secara C. (1), (3), dan (5)
intragenerasi

52
 D. (2), (4), dan (5) Transjakarta dan commuter line sekarang
E. (3), (4), dan (5) ini lebih mudah dan lebih cepat. Dari
28. (APLIKASI) segi pembayaran dengan menggunakan
akses kartu (nontunai). Dari segi waktu
Perhatikan kondisi sosial berikut!
tempuh lebih cepat dibandingkan dengan
(1) Dominasi salah satu kelompok dalam
transportasi yang lain.
masyarakat.
Dari deskripsi di atas, bentuk perubahan
(2) K e s a m a a n m a t a p e n c a h a r i a n
yang dirasakan oleh penduduk Jakarta dalam
antaranggota masyarakat.
bidang transportasi menggambarkan bentuk
(3) P e r b e d a a n k e n a m p a k a n a l a m
perubahan sosial ....
antarwilayah.
A. struktur
(4) Perbedaan iklim antardaerah.
B. regres
(5) Isolasi geografis antarpulau.
C. progres
Latar belakang terbentuknya masyarakat
D. kecil
multikultural ditunjukkan oleh angka ....
E. besar
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4) 31. (PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN)
C. (1), (3), dan (5) Agar daerahnya bisa berkembang dan
D. (2), (4), dan (5) bekerja sama dengan daerah lain yang ada
E. (3), (4), dan (5) di sekitarnya maka pemerintah suatu daerah
29. (PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN) membangun infrastruktur di daerahnya
sehingga masyarakat di daerah itu tidak
Perhatikan perilaku masyarakat!
lagi terisolasi. Dengan adanya akses jalan
(1) Hubungan antarkelompok dengan
yang dibangun ini, secara perlahan-lahan
mengedepankan sikap ekslusivisme.
memberikan dampak pada kemajuan daerah
(2) Kehidupan berbangsa dan bernegara
itu. Harga kebutuhan pangan sehari-hari
dilandasi sikap terbuka.
mulai turun dan waktu tempuh lebih singkat.
(3) Hubungan antarkelompok sosial lebih
Faktor pendorong perubahan sosial seperti
bersikap partikularisme.
ilustrasi di atas adalah ....
(4) Proses hubungan antarindividu dan
A. sikap menghargai budaya lain
kelompok bersikap empati.
B. adanya sistem lapisan masyarakat
(5) Hubungan antarkelompok bersifat
terbuka
toleransi tanpa adanya pengelompokan.
C. penemuan teknologi baru
Dari sik ap masyarak at di atas yang
D. perubahan alam karena ulah manusia
merupakan perilaku yang sesuai untuk
E. adanya kemauan untuk maju
masyarakat multikultural yaitu ....
A. (1), (2), (3) 32. HOTS (PENALARAN)
B. (1), (3), (5) Globalisasi dan modernisasi mengubah
C. (2), (3), (4) kehidupan masyarakat menjadi serba efisien,
D. (2), (4), (5) produktif, praktis, dan nyaman. Hal itu juga
E. (3), (4), (5) membawa pengaruh negatif bagi kehidupan
30. (PENGETAHUAN DAN masyarakat, di mana kebudayaan barat kini
semakin digemari para remaja di Indonesia.
PEMAHAMAN) Para remaja yang melihat atau membaca
Dewasa ini kita yang tinggal di Jakarta melalui media sosial cenderung mengikuti
mengalami banyak perubahan dalam bidang kebudayaan barat yang dianggap lebih keren
transportasi, misalnya dengan adanya dibandingkan kebudayaan timur Indonesia.
Transjakarta, KRL commuter line, ojek online Kondisi tersebut dapat menimbulkan
di samping moda transportasi lainnya yang dampak negatif di bidang budaya, yaitu ....
sudah ada seperti metromini, mikrolet,dan
bajaj. Penggunaan moda transportasi seperti
53
 A. ketergantungan dengan negara lain
meningkat
B. kebanggaan terhadap jati diri bangsa
Indonesia luntur
C. industri dalam negeri kalah bersaing
dengan industri negara lain
D. situasi politik suatu negara mengalami
pergolakan
E. kebijakan dalam negeri dipengaruhi
oleh negara asing
33. (APLIKASI)
Masyarakat memenuhi kebutuhan untuk
mempertahankan kelangsungan hidup.
Dalam memenuhi kebutuhan hidup secara
teratur, masyarakat mengembangkan
banyak lembaga sosial, misalnya lembaga
ekonomi dimaksudkan untuk menciptakan
kemakmuran. Oleh karena itu, fungsi dan
tujuan lembaga sosial secara umum adalah
....
A. mengembangkan tata kehidupan dalam
kelompok bersama
B. mengatur kegiatan masyarakat dalam
memenuhi kebutuhan
C. menyeimbangkan pendapatan dan
pengeluaran anggaran
D. menciptakan kehidupan yang damai
dan harmonis
E. membentuk masyarakat yang dicita-
citakan
34. (APLIKASI)
Setiap sekolah mempunyai berbagai
kegiatan ekstrakurikuler dan setiap siswa
diwajibkan untuk memilih salah satu
kegiatan ekstrakurikuler yang diminatinya.
Hal ini dilakukan agar siswa memperoleh
pengalaman yang bisa dijadikan sebagai
media untuk mengembangkan diri. Fungsi
pendidikan berdasarkan deskripsi tersebut
adalah ....
A. mencegah tawuran antarsiswa
B. melestarikan kebudayaan
C. mengembangkan bakat siswa
D. memandang setiap siswa sama
E. menunda usia kedewasaan siswa
54
35. (APLIKASI)
Pasar tradisional sudah jarang kita jumpai
pada masyarakat saat ini. Fenomena ini
terjadi sebagai akibat munculnya banyak
pasar swalayan. Bagi pedagang kecil hal ini
berdampak pada matinya pekerjaan mereka.
Ilustrasi di atas menggambarkan salah satu
fungsi lembaga ekonomi yaitu ....
A. memberikan identitas suatu masyarakat
B. memberi pedoman tentang
pengupahan
C. memberi pedoman untuk menggunakan
tenaga kerja
D. memberi pedoman untuk melakukan
pertukaran barang
E. memberi pedoman tentang cara
menentukan mutu dan hubungan kerja
36. (PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN)
Sejumlah peneliti akan melakukan penelitian
terkait bagaimana kebudayaan masyarakat
suku Tengger yang mencerminkan sikap
melestarikan lingkungan alam. Sesuai
dengan tujuannya, penelitan yang dilakukan
tergolong jenis penelitian ....
A. eksplanasi
B. deskriptif
C. eksploratif
D. verifikatif
E. eksperimen
37. (APLIKASI)
Dalam kegiatan penelitian, seorang peneliti
harus benar-benar mengetahui teori
yang sesuai dengan yang diangkat. Hal
ini tentu berguna untuk keperluan data
yang akan digunakan. Hal tersebut juga
harus dipertimbangkan, mengingat teori
merupakan sesuatu yang penting dalam
penelitian. Deskripsi tersebut menegaskan
bahwa dalam memilih topik, hal yang harus
dipertimbangkan adalah ....
A. lancar atau tidaknya pengumpulan data
B. ketersediaan narasumber dan data
sesuai topik
C. hasil penelitian sesuai dengan
masyarakat
 D. kemampuan peneliti untuk meneliti
masalah
E. kelancaran dalam pengumpulan data
atau informasi
38. HOTS (PENALARAN)
Seorang mahasiswa ingin mengungkapkan
permasalahan kemiskinan di Jakarta dalam
waktu yang relatif lama (longitudinal).
Sebagai peneliti, mahasiswa tersebut
berusaha menghubungkan antara fenomena
dan konteks yang belum terungkap. Adapun
model yang dikembangkan peneliti tersebut
ialah studi kasus. Selama proses penelitian,
mahasiswa tersebut terlibat dalam kehidupan
sehari-hari dalam kelompok sosial yang
sedang diamati. Metode penelitian yang
yang diterapkan oleh mahasiswa dalam
ilustrasi di atas ialah ....
A. kualitatif
B. kuantitatif
C. evaluatif
D. korelasional
E. eksperimen
39. (APLIKASI)
Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) M e m a s u k k a n d a t a y a n g t e l a h
dikelompokkan.
(2) Peneliti memeriksa kesesuaian jawaban.
(3) Peneliti memberikan pengkodean
terhadap jawaban atas pertanyaan
terbuka.
(4) Peneliti memeriksa kejelasan jawaban.
(5) Peneliti memerika konsistensi data.
Tahapan editing yang dilakukan oleh peneliti,
ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
40. (APLIKASI)
Seorang siswa ingin melakukan penelitian
mengenai kesenian Betawi. Untuk keperluan
tersebut, ia menggunakan alat pengumpul
data berupa observasi. Kelebihan
pengumpulan data tersebut adalah ....
55
A. waktu yang digunakan sangat singkat
B. memperoleh data dan informasi yang
rinci dan aktual
C. data mudah untuk diolah
D. data mudah dikembangkan oleh
peneliti
E. pengumpulan data memerlukan biaya
yang mahal
B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan
tepat!
(PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN)
41.
Bacalah ilustrasi kasus berikut ini!
Seorang siswa di sebuah sekolah dikenal
sebagai siswa yang baik karena dididik
oleh orang tuanya yang berpendidikan dan
berpengetahuan cukup luas. Siswa tersebut
sering kali bergaul dengan beberapa
temannya yang selalu membuat gaduh
di kelas. Ia pun kadang-kadang diajak oleh
teman-temannya untuk bolos sekolah
dan bertutur kata dan berperilaku tidak
santun kepada orang lain. Ia pun meniru
sikap teman-temannya yang berperilaku
menyimpang itu. Kemudian ia diberi cap
negatif sebagai siswa yang bermasalah.
Berdasarkan ilustrasi kasus tersebut, jelaskan
sumber penyimpangan sosial yang dilakukan
oleh siswa bermasalah menurut konsep
differential association Edward H. Sutherland!
42. (APLIKASI)
Bacalah ilustrasi kasus berikut ini!
Kebutuhan industri yang melimpah
menyebabkan terjadinya eksploitasi
hutan secara besar-besaran. Orientasi
keuntungan ekonomis semata-mata
menyebabkan kalangan pengusaha
menggunakan berbagai cara untuk
mendapatkan kayu hingga merambah
hutan milik adat masyarakat setempat.
Rakyat menolak tindakan eksploitasi
tersebut karena menganggap hutan adalah
tempat yang sakral. Dengan demikian,
terjadilah konflik antara masyarakat adat
setempat dan kalangan pengusaha.
 Berdasarkan ilustrasi di atas, jelaskan faktor-
faktor penyebab munculnya konflik sosial!
43. HOTS (PENALARAN)
Indonesia merupakan negara dengan
berbagai suku, agama, bahasa, ras yang
beragam dan berkembang. Masing-masing
suku dan ras memiliki karakteristik tertentu
seperti adanya kepercayaan dan tradisi
yang beragam. Pola kehidupan masyarakat
rentang dengan adanya kelompok sosial
yang lebih mengutamakan kelompoknya
sendiri. Proses sosial ini akan menimbulkan
konflik dan gejala sosial.
Dari ilustrasi di atas, identifikasilah sikap yang
sesuai untuk mengembangkan kehidupan
masyarakat majemuk sehingga tidak
berdampak pada konflik sosial!
44. HOTS (PENALARAN)
Kemajuan yang sangat pesat dalam
bidang ilmu pengetahuan dan teknologi
memengaruhi kemudahan masyarakat
dalam berkomunikasi dan interaksi. Hal
tersebut membuat masyarakat berinovasi
untuk membuka peluang mencari pundi
rupiah dengan bisnis jual-beli online.
Inovasi tersebut diterima dengan baik oleh
masyarakat dan membuat pendapatan
toko online meningkat setiap bulannya.
Jelaskan dampak dari perubahan sosial bagi
kehidupan masyarakat tersebut!
45. (APLIKASI)
Judul “Pengaruh Sosial Media Online
terhadap Perilaku Konsumtif Peserta Didik
SMA X”.
Berdasarkan judul penelitian di atas, tentukan
runutan desain penelitiannya!

s 56