PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

JENJANG SD/MI KABUPATEN OGAN KOMERING ULU TIMUR

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

LEMBARAN SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Jenjang Sekolah : SD/MI

Mata Pelajaran : TEMA 1
Kelas : V (Lima)
Kurikulum : Kurikulum 2013
Hari/Tanggal : Senin, 2 Desember 2019
Waktu : Pukul 07.00 s.d. 09.00 WIB (120 Menit)
Bentuk Soal : Pilihan Ganda 40 Soal dan Uraian 5 Soal
Tahun Pelajaran : 2019/2020

PETUNJUK UMUM

1. Mulailah dengan berdoa;

2. Isikan identitas Ananda pada Lembar Jawaban Penilaian Akhir Semester (LJPAS) yang
disediakan dengan menggunakan pena warna hitam;
3. Jagalah LJPAS agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat;
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal uraian;
5. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum Ananda menjawabnya;
6. Laporkan kepada pengawas PAS apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau
tidak lengkap;
7. Pilihlah jawaban yang paling benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C,
atau D . Bila pilihan jawaban salah dan bermaksud memperbaikinya, berilah tanda sama dengan
(=) pada jawaban yang salah kemudian pilih jawaban yang lain;
A B C D
8. Periksa kembali pekerjaan Ananda sebelum meninggalkan ruangan PAS;
9. Apabila sudah selesai mengerjakan, letakkan soal dan LJPAS di meja masing-masing;
10. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret; dan
11. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.

A. SOAL PILIHAN GANDA

PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah satu jawaban yang benar di antara 4 (empat) pilihan jawaban dengan cara memberi
tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D pada lembar jawaban Ananda!
1. Bacalah pernyataan berikut!
No Sikap
(1) Musyawarah mufakat
(2) Kerja bakti
(3) Mempelajari kesenian dari daerah lain
(4) Gotong royong
(5) Menjenguk orang sakit
Sikap yang sesuai dengan pengamalan sila ke- 3 Pancasila adalah ….
A. (1), (2), dan (4) B. (1), (2), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (5)
2. Sikap yang tidak sesuai dengan pengamalan sila ke- 1 Pancasila adalah ….
A. memaksakan agama pada orang lain
B. rajin beribadah
C. merayakan hari besar keagamaan
D. tidak membeda-bedakan agama dalam bergaul
3. Perhatikan gambar berikut !
Sikap yang sesuai dengan lambang di samping adalah ….
A. tidak memaksakan agama kepada orang lain.
B. tidak membeda-bedakan teman dalam bergaul
C. bekerja bakti membersihkan halaman kelas
D. menghargai pendapat orang lain

4. Bacalah pernyataan berikut!

No Nilai luhur
(1) Tidak membeda-bedakan teman dalam begaul
(2) Musyawarah untuk mufakat
(3) Merayakan hari besar agama
(4) Saling membantu dan menolong
(5) Menjenguk teman yang sakit
Berdasarkan tabel di atas nilai luhur sila ke- 2 Pancasila adalah ….
A. (1), (2), dan (3) B. (1), (4), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (3), (4), dan (5)

5. Perhatikan tabel berikut!

No Nilai luhur
(1) Memiliki kedudukan yang sama di muka hukum
(2) Melaksanakan pembangunan
(3) Menikmati hasil pembangunan secara bertanggung jawab
(4) Mencintai produk-produk buatan dalam negeri
(5) Melaksanakan keputusan musyawarah dengan ikhlas

Berdasarkan tabel di atas yang merupakan nilai luhur sila ke- 5 Pancasila adalah ….
A. (1), (2), (3) B. (2), (3), (4) C. (2), (3), (5) D. (3), (4), (5)

6. Perhatikan pernyataan berikut!

Sila Pernyataan
(1) (A) Menggunakan hak pilih dalam pemilu
(2) (B) Mempersilakan teman untuk melaksanakan peribadahan
(3) (C) Menganggap pembantu bagian dari keluarga
(4) (C) Mengadili pelanggar hukum sesuai dengan undang-undang
(5) (E) Menjenguk teman yang sakit
Pasangan yang mencerminkan pengamalan nilai-nilai Pancasila dengan sila-sila Pancasila
adalah ….
A. (1 A), (2 B), (3 C), (4 E) B. (1 B), (2 C), (3 D), (4 A)
C. (1 A), (2 E), (4 A), (5 D) D. (1 A), (2 B), (4 C), (5 E)

7. Gambar di samping contoh pengamalan

Pancasila sila ke- ….
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
8. Bacalah tabel berikut!
No Perilaku
(1) Menyontek
(2) Tidak mau menjenguk tetangganya yang sakit
(3) Memilih teman yang kaya saja
(4) Tidak mau ikut upacara bendera
(5) Tidak mau meminjamkan peralatan sekolah kepada teman
(6) Tidak mau membagi makanan pada adik
Berdasarkan tabel di atas perilaku yang tidak sesuai dengan nilai Pancasila di sekolah
adalah ….
A. (1), (2), (3), dan (4) B. (1), (3), (4), dan (5)
C. (2), (3), (4), dan (6) D. (3), (4), (5), dan (6)
9. Gagasan yang menjadi dasar atau pokok pengembangan sebuah paragraf disebut ….
A. ide pokok B. kalimat utama C. kesimpulan D. wacana
10. Fungsi ide pokok adalah menjadi dasar dalam ….
A. menulis paragraph B. pengembangan paragraph
C. menyimpulkan paragraph D. menyusun cerita
11. Bacalah pernyataan berikut!
(1) Membaca kalimat dalam paragraf satu persatu
(2) Menentukan inti paragraf
(3) Inti paragraf itulah yang dijadikan ide pokok
(4) Menghafalkan kalimat dalam paragraf
(5) Memilih satu kalimat dalam paragraf
Cara menentukan ide pokok dalam satu paragraf adalah ….

A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (4) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (4), dan (5)
12. Bacalah paragraf berikut!

Ide Pokok paragraf di atas adalah ....

A. prinsip gotong royong B. kehidupan sejahtera
C. pembangunan yang baik D. masyarakat yang harmonis
13. Bacalah paragraf berikut!
Kerukunan umat beragama sangat penting bagi bangsa Indonesia untuk mencapai
kesejahteraan hidup. Seperti yang telah kita ketahui bahwa Indonesia memiliki keragaman yang
begitu banyak, salah satunya adalah agama. Meskipun mayoritas penduduk Indonesia memeluk
agama Islam, namun ada beberapa agama lain yang juga dianut, yakni Buddha, Hindu, Kristen,
Katholik, dan Konghucu. Setiap agama tentunya memiliki aturan masing-masing dalam
menjalankan ajaran agamanya. Namun, perbedaan ini bukanlah alasan menjadi pemecah belah,
namun justru menjadi pemersatu dan memperkaya nilai-nilai dalam masyarakat. Sebagai satu
saudara dalam tanah air yang sama, kita harus menjaga kerukunan umat beragama agar bangsa
dan negara kita tetap menjadi satu kesatuan yang utuh.
 Ide pokok dari paragraf di atas adalah ….
A. Kerukunan umat beragama sangat penting bagi bangsa Indonesia
B. Indonesia memiliki keragaman yang begitu banyak, salah satunya adalah agama
C. Agama dianut yakni Buddha, Hindu, Kristen, Katholik, dan Konghucu
D. Perbedaan ini bukanlah alasan menjadi pemecah belah, namun justru menjadi pemersatu
14. Paragraf yang baik adalah paragraf yang terdiri atas satu kalimat topik dan beberapa kalimat ….
A. utama B. pengembang C. keterangan D. penghubung
15. Perhatikan paragraf berikut ini!
Kondisi geografis Indonesia sebagai negara maritim dan kepulauan menyimpan potensi
yang besar dalam berbagai bidang, seperti di bidang ekonomi, sosial, budaya, dan transportasi.
Potensi-potensi tersebut dapat menjadi modal yang penting dalam pembangunan nasional guna
mewujudkan kesejahteraan masyarakatnya.
Ide pokok dari paragraf di atas adalah ....
A. Kondisi geografis Indonesia sebagai negara maritim dan kepulauan
B. Kondisi geografis negara Indonesia
C. Kondisi geografis Indonesia sebagai kepulauan
D. Pembangunan nasional mewujudkan kesejahteraan masyarakat
16. Kemacetan lalu lintas sering terjadi di kota-kota besar. Kalimat pengembang yang tepat untuk
kalimat yang bergaris miring adalah ....
A. Kemacetan biasanya terjadi di tempat-tempat yang ramai, seperti sekitar pasar dan
terminal
B. Kemacetan biasanya terjadi di pasar dan terminal
C. Kemacetan biasanya terjadi di pagi dan sore hari
D. Kemacetan membuat orang-orang malas untuk berpergian
17. Organ gerak ada dua macam yaitu organ gerak ….
A. depan dan belakang B. aktif dan pasif
C. primer dan sekunder D. sadar dan tidak sadar
18. Berikut adalah cara untuk mencegah terjadinya kelainan pada organ gerak kecuali ....
A. rutin berolahraga
B. membiasakan pola duduk yang benar
C. cukup asupan nutrisi terutama kalsium dan fosfor
D. kurang terkena paparan sinar matahari pagi
19. Perhatikan data berikut berikut!
No Ciri-ciri hewan No Ciri-ciri hewan
1 Syarafnya ada di perut 3 Gerakannya lincah
2 Memiliki rangka luar 4 Otaknya tidak terlindungi oleh rangka
Yang merupakan ciri-ciri hewan avertebrata adalah ….
A. (1), (2) dan (3) B. (2), (3) dan (4) C. (1), (3) dan (4) D. (1), (2) dan (4)
20. Perhatikan gambar berikut!

Tulang yang ditunjukkan pada gambar nomor 1 adalah tulang ....

A. pengumpil
B. hasta
C. tangan
D. lengan
21. Perhatikan gambar berikut!

Tulang yang ditunjukkan pada gambar nomor 1 adalah tulang ….

A. betis
B. kering
C. paha
D. kaki
22. Bacalah data berikut!
1 Memiliki percabangan
2 Bekerja secara sadar dengan perintah otak
3 Cepat dan mudah lelah
4 Bentuknya panjang dan memiliki banyak inti sel
5 Bekerja terus menerus dan tidak membutuhkan istirahat
Yang termasuk ciri-ciri otot lurik adalah ….
A. (1) , (2) dan (3) B. (1) , (3) dan (5) C. (2) , (3) dan (4) D. (2) , (3) dan (5)
23. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas merupakan kelainan otot yang bernama ..

A. Hipertrofi B. atrofi C. stiff D. tetanus
24. Perhatikan data berikut!
Kelainan tulang Disebabkan oleh
1. fraktura A. kecelakaan
2. osteoporosis B. pengeroposan tulang
3. lordosis C. sikap duduk yang salah
4. skoliosis D. kekurangan zat kapur
5. kifosis E. bawaan sejak lahir
Pernyataan yang benar berdasarkan data di atas adalah ….
A. (1A), (2B), (3C), dan (4C) B. (1A), (2B), (3C), dan (4E)
C. (1A), (2E), (4A), dan (5D) D. (1B), (2C), (4D), dan (5A)
25. Perhatikan data berikut!
(1) Marapi (2) Merbabu (3) Talang (4) Kerinci (5) Sinabung
Berdasarkan tabel di atas gunung berapi yang ada di Pulau Sumatera adalah Gunung ….
A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (1), (4), dan (5) D. (2), (4), dan (5)
26. Mata pencaharian sebagian besar penduduk yang tinggal di daerah pegunungan adalah ….
A. perkebunan the B. petani padi C.penanam jagung D. peternak ayam
27. Mata pencahariaan sebagian besar penduduk yang tinggal di dataran rendah adalah ….
A. perkebunan teh B. pertambakan ikan air tawar
C. petani garam D. nelayan
28. Amati gambar kenampakan alam di bawah ini!

Gambar di atas merupakan kenampakan alam ....

A. gunung
B. bukit
C. dataran rendah
D. dataran tinggi

29. Musim kemarau di Indonesia terjadi pada bulan ….

A. Januari—Juni B. April—Oktober C. Juni—Januari D. Oktober—April
30. Perhatikan data berikut !
No Jenis Pekerjaan
1 Pertambangan minyak lepas pantai
2 Indrustri konveksi
3 Pelayaran
4 Berbagai usaha wisata
5 Perkebunan kelapa
 Jenis pekerjaan yang berkaitan dengan pemanfaatan sumber daya laut adalah ….
A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 4 C. 2, 3 dan 5 D. 2, 4 dan 5

31. Perhatikan gambar berikut !

1 2

3 4

Budaya asli Indonesia ditunjukkan pada gambar ….

A. 1, 2 dan 3 B. 1, 2 dan 4 C. 1, 3 dan 4 D. 2, 3 dan 4

32. Perhatikan data berikut!
(1) pempek, (2) kerupuk kemplang, (3) nasi rawon, (4) gudeg, (5) rujak cingur

Makanan khas daerah Palembang adalah ….

A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (3) dan (4) D. (4) dan (5)
33. Bacalah data berikut!
(1) Cergam, (2) komik, (3) spanduk, (4) kartun, (5) karikatur
Berdasarkan data di atas ragam gambar ilustrasi ditunjukkan pada nomor ....
A. (1), (2), dan (3) B. (2), (3), dan (4) C. (3), (4), dan (5) D. (1), (2), dan (5)
34. Perhatikan data berikut!
(1) Terdapat judul buku
(2) Terdapat nama penulis
(3) Terdapat foto penulis
(4) Terdapat identitas penulis
(5) Terdapat identitas buku pada punggung buku
Unsur- unsur cover yang baik ditunjukkan pada nomor ….
A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (4), dan (5) D. (2), (3), dan (4)

35. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di samping merupakan ragam gambar ....
A. karikatur
B. kartun
C. komik
D. cergam

36. Berikut yang merupakan gambar kartun adalah ....

A B C D
 37. Perhatikan gambar berikut!
Gambar di samping merupakan gambar ….
A. kartun
B. karikatur
C. realistis
D. dekoratif

38. Perhatikan data berikut!

(1) Desain dengan latar warna putih dan tulisan sederhana
(2) Desain dengan gambar realistis
(3) Desain dengan penuh warna dan gambar
(4) Desain dengan gambar dekoratif
Yang merupakan macam-macam desain cover adalah ….
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4)
39. Suatu bentuk seni yang menggunakan gambar-gambar tidak bergerak dan disusun sedemikian
rupa sehingga membentuk jalinan cerita disebut ….
A. Karikatur B. cerita ilustrasi C. komik D. kartun
40. Perhatikan data berikut!
(1) Hadir untuk menyampaikan cerita
(2) Menggunakan bahasa percakapan
(3) Penggambaran watak secara sederhana
(4) Menyediakan humor
(5) Gambar dibuat seperti aslinya
Yang merupakan ciri-ciri komik adalah ….
A. (1), (2), (3), (5) B. (1), (2), (3), (4) C. (1), (3), (4), (5) D. (2), (3) ,(4), (5)

B. SOAL URAIAN

PETUNJUK KHUSUS

Tulislah jawaban Ananda dengan jelas pada lembar jawaban yang disediakan!

41. Tulislah bunyi lima sila Pancasila beserta lambangnya!

42. Buatlah satu paragraf yang terdiri atas lima kalimat dengan ide pokok kupu-kupu adalah hewan
yang lucu!

43. Tuliskan lima posisi duduk yang benar!

44. Tuliskan dua dampak positif dan dua dampak negatif sebagai akibat dari letak dan kondisi
geografis bangsa Indonesia sebagai negara maritim dan kepulauan!

45. Jelaskan tiga langkah membuat gambar ilustrasi dengan benar!

 Kunci Jawaban PAS Tema 1 Kelas V

PILIHAN GANDA

No Jawaban No Jawaban No Jawaban No Jawaban

1. C 11. A 21. B 31. A
2. A 12. A 22. C 32. A
3. D 13. A 23. B 33. D
4. B 14. B 24. A 34. C
5. A 15. A 25. B 35. A
6. C 16. A 26. A 36. A
7. B 17. B 27. B 37. D
8. B 18. D 28. D 38. B
9. A 19. D 29. B 39. C
10. B 20. B 30. B 40. B

Skor = Setiap jawaban benar x 1 Skor Maksimal = 40

SOAL URAIAN

No. Jawaban Skor

41 1. Bintang melambangkan sila ke 1 Ketuhanan Yang Maha Esa 1
2. Rantai melambangkan sila ke 2 Kemanusiaan yang adil dan beradab 1
3. Pohon Beringin melambangkan sila ke 3 Persatuan Indonesia 1
4.Kepala Banteng melambangkan sila ke 4 Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah
kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan 1
5.Padi dan kapas melambangkan sila ke 5 Keadilan sosial bagi seluruh rakyat 1
Indonesia
Jumlah skor 5
42 Kebijaksanaan guru 5

43 a. Posisi kepala berada segaris dengan tubuh dan menghadap kedepan 1

b. Bahu rileks dengan lengan berada pada kedua sisi tubuh 1
c. Siku menempel pada tubuh dan menekuk membentuk sudut 90-120 derajat 1
d. Punggung harus ditopang secara penuh dengan penopang 1
e. Posisi paha dan panggul ditopang oleh dudukan kursi dan sejajar dengan lantai 1
Jumlah skor 5
44 Dampak positif :
1. memiliki keberagaman potensi alam dan hasilnya 1
2. memiliki keberagaman dan kekayaan budaya 1
3. memiliki keberagaman sumber daya manusia (alternatif jawaban yang lain)
Dampak negatif:
1. tidak meratanya potensi alam dan sumber daya manusia 1
2. tidak meratanya pembangunan dan hasil-hasilnya 1
3. rentan terjadinya konflik kedaerahan (alternatif jawaban yang lain)
Jumlah skor 4
45 Langkah-langkah membuat gambar ilustrasi :
a. Menentukan gagasan, menentukan adegan yang akan digambar, menentukan
tokohnya, menentukan susunanya, menyediakan media yang akan digunakan. 2
b. Membuat rancangan/sketsa yang sesuai dengan gagasan, harus
memperhatikan tata letak dan ukuran objek yang digambar 2
c. Perwarnaan, dalam pewarnaan dapat sesuai dengan aslinya atau imajinasi 2
sendiri.
Jumlah Skor 6
Total Skor 25

PANDUAN PEDOMAN PENSKORAN

MP KD Bentuk No. Soal Skor Skor NA
Soal Total
PG 1-8 8 Skor perolehan X
PKN 3.1 13
Uraian 41 5 13 100
PG 9-16 8 Skor perolehan X
BINA 3.1 13
Uraian 42 5 13 100
PG 17-24 8 Skor perolehan X
IPA 3.1 13
Uraian 43 5 13 100
PG 25-32 8 13 Skor perolehan
IPS 3.1
Uraian 44 4 12
PG 33-40 8 13 Skor perolehan X
SBDP 3.1
Uraian 45 6 14 100