No. Soal
Berdasarkan ilustrasi gambar, pernyataan yang paling tepat berkaitan dengan ilustrasi tersebut adalah … .
A. Atom merupakan bola pejal bermuatan positif dan di tempat tertentu terdapat partikel bermuatan negatif/elektron
B. Percobaan spektrum hidrogen menghasilkan penemuan elektron yang mengelilingi inti atom yang bermuatan positif
C. Merupakan teori atom Neils Bohr di mana terdapat elektron yang mengelilingi inti atom pada kulit tertentu dengan lintasan
tertentu pula
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 1/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
D. Merupakan teori yang menyatakan bahwa atom terdiri dari inti atom yang sangat kecil bermuatan positif dikelilingi oleh
elektron yang bermuatan negatif
E. Merupakan teori yang menyatakan bahwa kedudukan elektron di dalam atom merupakan suatu kebolehjadian
PEMBAHASAN : KUNCI C
1. Elektron selama mengelilingi inti atom beredar pada lintasan tertentu dan tidak menyerap/memancarkan energi (keadaan
stasioner).
2. Elektron dapat berpindah ke lintasan yang lebih tinggi dengan menyerap energi dari luar dan memancarkan energi saat
kembali ke lintasan yang lebih rendah.
Kelemahan:
Tidak dapat menjelaskan garis-garis halus pada spekrum atom berelektron banyak (selain hidrogen).
Kelebihan:
Dapat menjelaskan alasan mengapa elektron tidak jatuh ke dalam inti atom.
2 Apabila massa rerata 1 atom Y = 2,657 x 10–23 gram dan massa 1 atom C – 12 = 1,99 x 10–23 gram, maka massa atom relatif
atom Y adalah ….
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 2/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
A.
B.
C.
D.
E.
PEMBAHASAN : KUNCI D
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 3/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
28 31 [Ar]4s0 3d10 XB 4
PEMBAHASAN : KUNCI E
Unsur X:
Jumlah proton: 28
Jumlah neutron : 59 – 28 = 31
Diagram orbital:
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 4/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Konfigurasi elektron:
Golongan: VIII B
Periode: 4
Konfigurasi elektron yang paling tepat berdasarkan notasi unsur tersebut adalah … .
PEMBAHASAN : KUNCI A
Konfigurasi elektron 30Zn : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 5/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Gas yang digunakan dalam proses seperti gambar di samping diperoleh dari reaksi:
CaC2(g)+2H2O(l) àCa(OH)2(aq)+C2H2(g)
Apabila dalam proses ini digunakan 12,8 gram kalsium karbida untuk menghasilkan gas asetilena (C2H2), maka volume oksigen
pada kondisi standar yang dibutuhkan untuk membakar sempurna gas tersebut sesuai reaksi belum setara berikut:
C2H2(g) + O2(g) à CO2(g) + H2O(g)
Apabila reaksi dilakukan pada suhu dan tekanan tertentu, maka perbandingan mol gas C2H2 dan O2 pada reaksi mengikuti
hukum ….
A. Avogadro
B. Lavoisier
C. Gay Lussac
D. Dalton
E. Proust
PEMBAHASAN : KUNCI C
Mr CaC2 = 64
Reaksi 1:
CaC2(g)+2H2O(l) à Ca(OH)2(aq)+C2H2(g)
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 6/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Reaksi 2:
0,2 mol
2 : 5 (pada P, T tertentu)
Seorang siswa menimbang 3,65 gram cuplikan HCl dilarutkan dalam air hingga bervolume 500 mL, kemudian 40 mL dari
larutan ini dititrasi dengan NaOH 0,2 M dan diperoleh data sebagai berikut:
Percobaan Volume NaOH (mL)
1 22
2 18
3 20
Kadar HCl dalam cuplikan berdasarkan percobaan yang dilakukan tersebut adalah … .(Ar H = 1; Cl = 35,5)
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 7/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
A. 10%
B. 50%
C. 65%
D. 75%
E. 80%
PEMBAHASAN : KUNCI B
Mr HCl = 36,5
M = 0,2 M
V1 x M1 x a1 = V2 x M2 x b2
40 x M1 x 1 = 20 x 0,2 x 1
M1 = 0,1 M
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 8/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Apabila 99,3 gram Pb(NO3)2 direaksikan dengan NaI berlebih menghasilkan endapan seperti pada gambar di samping sesuai reaksi:
A. 13,83 gram
B. 33,10 gram
C. 46,10 gram
D. 138,3 gram
E. 276,6 gram
PEMBAHASAN : KUNCI D
Mr Pb(NO3)2 = 331
Mr PbI2 = 461
Reaksi:
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 9/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Kadar zat besi yang diizinkan dan aman untuk kesehatan dalam air minum maksimal sebesar 0,0001%. Zat besi dalam jumlah
kecil di dalam tubuh manusia berfungsi sebagai pembentuk sel-sel darah merah, tetapi dalam dosis besar zat besi dapat
merusak dinding usus, terjadinya iritasi pada mata dan kulit. Kadar maksimal zat besi dalam air minum yang diizinkan apabila
dikonversi ke dalam persen adalah … .
A. 1 x 10–8 %
B. 1 x 10–7 %
C. 1 x 10–6 %
D. 1 x 10–5 %
8 E. 1 x 10–4 %
PEMBAHASAN : KUNCI A
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 10/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
No Unsur Mineral
1 aluminium barit
2 kalsium kalsit
3 tembaga pyrit
4 besi hematit
5 magnesium magnetit
Pasangan unsur dan mineral yang berhubungan secara tepat adalah.…
A. 1 dan 2
9 B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 4 dan 5
PEMBAHASAN : KUNCI D
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 11/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
10 Produksi oksigen meningkat seiring dengan kenaikan permintaan akan kebutuhan oksigen dalam industri baja, pengolahan air limbah, industri PVC, dan industri pulp kertas. Terdapat
beberapa metode pembuataan oksigen baik yang dapat dilakukan di laboratorium maupun pada industri. Proses pembuatan oksigen di industri sesuai gambar di samping dikenal melalui
cara … .
A. pemanasan KClO3
PEMBAHASAN : KUNCI B
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 12/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
A. 1 dan 2
11 B. 1 dan 4
C. 2 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5
PEMBAHASAN : KUNCI B
1 dan 4.
Apabila unsur M dan N membentuk senyawa untuk mencapai kestabilan, maka rumus kimia senyawa yang dihasilkan beserta struktur Lewis yang sesuai berturut – turut adalah….
MN2
MN2
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 13/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
C. Senyawa Struktur Lewis
MN
MN3
MN4
PEMBAHASAN : KUNCI A
Unsur P berada pada golongan yang sama dengan unsur logam alkali, meskipun bersifat non logam. Unsur ini berikatan dengan unsur Q yang berada pada golongan kalkogen. Apabila
keduanya membentuk senyawa yang memenuhi kaidah kestabilan, rumus kimia senyawa yang dihasilkan, jumlah PEI (Pasangan Elektron Ikatan), Pasangan Elektron Bebas (PEB), tipe
molekul, dan bentuk molekul yang paling sesuai berturut – turut adalah … .
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 14/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
A. Senyawa PEI PEB Tipe Molekul Bentuk Molekul
PQ2 2 0 AX2 linear
PEMBAHASAN : KUNCI B
Keduanya berikatan kovalen menghasilkan senyawa P2Q (memenuhi kaidah kestabilan: duplet dan oktet).
Keterangan:
53I : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p5
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 15/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Berdasarkan konfigurasi elektron tersebut, grafik yang paling tepat menggambarkan urutan keelektronegatifan keempat unsur adalah … .
Keterangan:
e = elektronegativitas
A.
B.
C.
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 16/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
D.
E.
PEMBAHASAN : KUNCI E
Keempat unsur (F, Cl, Br, dan I) berada dalam golongan yang sama yakni golongan VII A dengan periode yang berbeda. Golongan ini dikenal sebagai golongan Halogen yang memiliki
kecenderungan menangkap elektron agar stabil. Semakin besar nomor atom suatu unsur dalam golongan ini akan menyebabkan semakin kecil elektronegativitasnya. Penyebabnya
karena semakin besar nomor atom akan mengakibatkan jari-jari suatu atom akan semakin besar, sehingga kekuatan untuk menangkap elektron dari atom lain semakin lemah.
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 17/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Diketahui reaksi:
A. – 1856 kJ/mol
B. – 210 kJ/mol
C. – 76 kJ/mol
D. + 76 kJ/mol
15
E. + 210 kJ/mol
PEMBAHASAN : KUNCI C
Reaksi:
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 18/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Maka perubahan entalpi apabila volume gas propena yang direaksikan sebesar 3,36 liter pada suhu 0oC dengan tekanan 1 atm adalah … .
A. + 155,0 kJ
B. + 23,25 kJ
C. + 15,50 kJ
D. - 23,35 kJ
E. - 155,0 kJ
16
PEMBAHASAN : KUNCI D
∆H = kiri – kanan
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 19/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
D. Reaksi tersebut memiliki harga tetapan laju reaksi sebesar 2.000 M-3.dt-1
E. Apabila [A] dan [B] masing – masing sebesar 0,5 M, maka laju reaksinya sebesar 1.250 M.dt-1
17 PEMBAHASAN : KUNCI E
(2)x = 4; x = 2
(2)y = 4; y = 2
V = k [A]2 . [B]2
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 20/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Pada proses ini gas N2 yang digunakan diperoleh dari hasil penyulingan udara, sedangkan gas H2 diperoleh dari hasil reaksi
antara gas alam dengan air mengikuti reaksi:
N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) ∆H = – 92 kJ
Agar reaksi berlangsung secara optimum, pernyataan berikut yang paling tepat berkaitan dengan fenomena tersebut adalah … .
PEMBAHASAN : KUNCI A
Proses Haber–Bosch
Reaksi:
N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) ∆H = – 92 kJ
Pada proses ini jika dilakukan pada suhu kamar, reaksi akan berlangsung sangat lambat, sehingga untuk memperoleh hasil
yang optimum reaksi dilakukan pada suhu tinggi, tekanan tinggi, dengan katalis besi.
Berdasarkan azas Le Chatelier,
reaksi pembentukan NH3 bersifat eksoterm memerlukan suhu rendah dan tekanan tinggi agar
kesetimbangan bergeser kearah produk. Akan tetapi, katalis besi yang digunakan hanya berfungsi efektif pada suhu tinggi
karena pada suhu rendah, pembentukan amonia berlangsung sangat lambat.
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 21/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Proses yang dilakukan pada suhu tinggi (460 – 550oC) beresiko menyebabkan reaksi bergeser kearah rektan, sehingga agar
reaksi dapat tetap berlangsung kearah produk dilakukan antisipasi dengan cara menaikkan tekanan (200 – 400 atm).
Lapisan paling luar dari gigi dikenal dengan nama email gigi. Email gigi mengandung senyawa kalsiumhidrosiapatit, Ca5(PO4)3OH. Di dalam mulut, senyawa ini akan mengalami reaksi
kesetimbangan berikut:
Jenis makanan yang dikonsumsi akan sangat mempengaruhi pergeseran kesetimbangan reaksi ini.
19
Apabila seseorang sering mengkonsumsi makanan yang bersifat asam, pernyataan paling tepat berkenaan dengan fenomena tersebut adalah … .
A. Reaksi akan bergeser ke arah kiri, sehingga ion OH– berkurang dan konsentrasi Ca5(PO4)3OH akan meningkat
B. Reaksi akan bergeser ke arah kanan, sehingga konsentrasi Ca5(PO4)3OH akan meningkat
C. Reaksi akan bergeser ke arah kanan, karena ion H+ pada asam akan mengikat ion PO43– dan OH–
D. Reaksi tidak akan bergeser ke arah kanan maupun kiri, karena kesetimbangan ini berada dalam kondisi kesetimbangan
dinamis
E. Reaksi akan bergeser ke arah kiri, karena ion H+ pada asam akan mengikat ion OH–
PEMBAHASAN : KUNCI C
Makanan asam mengandung ion H+, sehingga ion ini akan mengikat ion PO43– dan OH–. Hal ini menyebabkan reaksi kesetimbangan bergeser ke arah kanan, sehingga konsentrasi
Ca5(PO4)3OH akan berkurang. Pergeseran kesetimbangan ini akan menyebabkan lapisan email pada gigi menjadi berkurang/gigi menjadi keropos.
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 22/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Seorang siswa sedang melakukan pengamatan terhadap percobaan yang dilakukannya dengan reaksi berikut:
Siswa tersebut menghendaki reaksi kesetimbangan bergeser ke arah produk sehingga terjadi perubahan warna yang semakin
coklat. Beberapa hal yang dilakukannya di antaranya dengan menaikkan suhu meskipun reaksi dilakukan pada tekanan yang
tetap. Variabel bebas, terikat, dan kontrol dalam percobaan tersebut berturut – turut adalah … .
PEMBAHASAN : KUNCI D
Pada reaksi:
Maka:
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 23/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Pada suhu 27oC zat terner Z (Mr = 111) yang terionisasi sempurna dilarutkan dalam air hingga bervolume 500 mL dan bersifat
isotonik dengan 6 gram urea/CO(NH2)2 yang dilarutkan dalam air hingga bervolume 250 mL. Apabila tetapan gas ideal sebesar
0,082 atm.L/(mol. K), maka massa Z adalah … .(Mr C = 12; O = 16; N = 14; H = 1)
A. 74,0 gram
B. 37,0 gram
C. 22,2 gram
D. 14,8 gram
E. 7,40 gram
21
PEMBAHASAN : KUNCI E
(bersifat isotonik)
terner; i = 3; Mr CO(NH2)2 = 60
Apabila massa air pada ketiga wadah sebanyak 200 gram, tetapan kenaikan titik didih molal air dalam larutan metanol dan
NaOH sebesar … .
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 24/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
A. 0,26oC/m
B. 0,52oC/m
C. 1,04oC/m
D. 1,56oC/m
E. 1,86oC/m
PEMBAHASAN : KUNCI B
Larutan metanol/CH3OH:
Mr CH3OH = 32
Kb = 0,52oC/m
Larutan NaOH:
Mr NaOH = 40
Kb = 0,52oC/m
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 25/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
A. 1
23 B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
PEMBAHASAN : KUNCI D
Untuk menghasilkan titik beku paling tinggi, molalitas larutan harus dipilih yang paling kecil, sehingga partikel zat terlarut juga
harus paling sedikit (larutan 4).
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 26/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Bilangan oksidasi S dalam senyawa natrium sulfat Na2SO4 dan ion tiosulfat S2O32– berturut – turut adalah ….
A. + 12 dan +6
B. + 6 dan +4
C. + 6 dan +2
D. – 6 dan +4
E. – 6 dan +2
PEMBAHASAN : KUNCI C
S2O32–
2S + 3(–2) = –2
2S = +4
S = +2
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 27/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Spesi yang bertindak sebagai oksidator dan hasil oksidasi berturut – turut adalah … .
PEMBAHASAN : KUNCI A
25
Reaksi:
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 28/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Apabila pada penyepuhan tersebut dialirkan muatan listrik sebesar 0,2 Faraday, maka massa endapan tembaga yang akan menempel pada plat sebanyak … .(Ar Cu = 63,5)
A. 127,0 gram
B. 63,50 gram
C. 31,75 gram
D. 12,70 gram
E. 6,350 gram
PEMBAHASAN : KUNCI E
F = i.t/96.500
Katoda: Cu2+(aq) + 2e à Cu(s)
n=2
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 29/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Apabila seorang ilmuwan menitrasi 100 mL HNO3 0,1 M dengan NaOH 0,2 M dengan menggunakan indikator fenolftalein (pp). Setelah beberapa saat, ilmuwan tersebut menghentikan
titrasinya saat tiba – tiba terjadi perubahan warna seperti pada ilustrasi gambar. Alasan paling tepat berkenaan dengan perubahan warna pada saat titrasi tersebut adalah … .
A. volume NaOH pada saat titik ekuivalen (terjadi perubahan warna) sama dengan volume HNO3
B. perubahan warna terjadi karena sudah mencapai titik akhir titrasi dimana NaOH tepat habis bereaksi dengan HNO3
C. terjadi perubahan warna menjadi merah ungu saat titik ekuivalen dengan pH kurang dari 7
D. indikator fenolftalein akan berubah warna menjadi merah ungu pada saat larutan bersifat asam
E. NaOH yang ditambahkan bersifat basa kuat sehingga menyebabkan warna larutan menjadi merah ungu
PEMBAHASAN : KUNCI B
Pada titrasi 100 mL HNO3 0,1 M dengan NaOH 0,2 M dengan indikator fenolftalein (pp) terjadi perubahan warna dari jernih
menjadi merah keunguan, artinya telah terjadi titik ekuivalen, sehingga:
mol asam = mol basa dan berlaku:
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 30/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Va x Ma x a = Vb x Mb x b
Berdasarkan ilustrasi teknik praktikum tersebut, cara yang palng tepat dalam mencium bau gas yang dihasilkan dari suatu
reaksi kimia dan cara membaca permukaan larutan yang paling tepat berturut – turut adalah … .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 3 dan 2
D. 3 dan 4
E. 4 dan 1
PEMBAHASAN : KUNCI C
Teknik yang benar dalam mencium bau gas yang dihasilkan dari suatu reaksi kimia:
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 31/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 32/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Apabila 100 mL CH3COOH 0,1 M (Ka CH3COOH = 2,0 x 10-5) dicampur dengan 50 mL CH3COOK 0,2 M, maka pH campuran
tersebut adalah … .
A. 5 – 2 log 2
B. 5 – log 2
C. 5
D. 9
E. 9 + log 2
PEMBAHASAN : KUNCI B
29
pH = 5 – log 2
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 33/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
A. 1 dan 3
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
30
PEMBAHASAN : KUNCI A
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 34/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
PEMBAHASAN : KUNCI B
Hujan asam menyebabkan berkurangnya kesuburan tanah, sehingga berdampak pada tanaman. Tanah yang bersifat asam karena dampak hujan asam menyebabkan daun tumbuhan
berwarna agak kekuningan, atau bahkan dalam kondisi yang buruk dapat menyebabkan kematian tumbuhan. Biasanya para untuk menetralisir kelebihan asam dalam tanah
menggunakan zat/senyawa yang bersifat basa, diantaranya K2HPO4 dan batu kapur/CaCO3
32 Seorang siswa bersama kelompoknya akan membuat larutan penyangga dengan pH = 5 dari zat-zat yang tersedia, yaitu
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 35/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
CH3COOH 0,2 M (Ka = 1,0 x 10–5) dan 8,2 gram CH3COONa (Mr = 82). Beberapa tahapan yang dilakukan diantaranya:
1) Menimbang 8,2 gram CH3COONa kemudian ditambahkan dengan 100 mL air dan diaduk hingga larut sempurna.
2) Menuang larutan 1 ke dalam1000 mL CH3COOH 0,2 M.
3) Mengaduk campuran hingga larut sempurna dan bersifat homogen.
Setelah dilakukan pengukuran, pH larutan ternyata kurang dari estimasi yakni 4,7. Tahapan yang menyimpang sehingga pH
larutan kurang dari 5 adalah … .
A. garam CH3COONa seharusnya tidak dilarutkan ke dalam air, melainkan langsung dilarutkan dalam CH3COOH
D. volume CH3COOH terlalu banyak, sehingga pH larutannya tidak sesuai dengan yang diharapkan
E. massa CH3COONa yang ditambahkan seharusnya 16,4 gram
PEMBAHASAN : KUNCI E
pH penyangga:
CH3COOH + CH3COONa
pH = 5 – log 2 = 4,7
Jika diharapkan pH = 5
[H+] = 10–5
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 36/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 37/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
A. apabila indikator universal masing – masing dicelupkan ke dalam dua larutan akan menghasilkan gradasi warna yang
berbeda
B. larutan A memiliki konsentrasi sama dengan larutan B
C. apabila kedua larutan dicampur akan menghasilkan penyangga yang bersifat asam
33 D. konsentrasi ion H+ larutan A sama dengan larutan B
E. tingkat keasaman H2SO4 pada larutan A lebih besar dibanding HCl pada larutan B
PEMBAHASAN : KUNCI D
Larutan A: pH H2SO4 = 2
[H+] = 10–2
[H+] = M x a
10–2 = M x 2
M = 5 x 10–3
Larutan B: pH HCl = 2
[H+] = 10–2
[H+] = M x a
10–2 = M x 1
M = 1 x 10–2
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 38/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Berikut data pengujian kadar isooktana dalam berbagai jenis bahan bakar bensin:
A. Jenis A
34
B. Jenis B
C. Jenis C
D. Jenis D
E. Jenis E
PEMBAHASAN : KUNCI C
Semakin tinggi kadar isooktana yang menunjukkan bilangan oktan suatu bensin, menyebabkan bensin akan memiliki kualitas
yang lebih baik, sehingga berdasar data yang diberikan dalam tabel, bensin dengan kualitas terbaik adalah jenis bensin C.
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 39/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
A. sukrosa
B. laktosa
C. maltosa
D. fruktosa
E. amilum
PEMBAHASAN : KUNCI A
Zat R:
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 40/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
36 A. 1 dan 3
B. 2 dan 3
C. 2 dan 5
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
PEMBAHASAN : KUNCI D
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 41/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5
PEMBAHASAN : KUNCI C
Isomer struktur adalah dua senyawa yang memiliki rumus molekul sama, tetapi rumus strukturnya berbeda, seperti pada 2–pentanol
dengan 2–metil–1–butanol. Keduanya memiliki rumus molekul yang sama yakni C4H10O/CnH2n+2O tetapi rumus strukturnya berbeda.
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 42/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
Reaksi esterifikasi
Berdasarkan kedua reaksi tersebut, sifat khas senyawa karbon yang paling tepat adalah … .
38
A. atom karbon dapat membentuk ikatan tunggal atau ikatan rangkap dengan atom lain
B. atom karbon memiliki 3 ikatan kovalen yang menyebabkan rantai atom karbon bervariatif
C. kedudukan atom karbon sebagai atom kuarterner karena memiliki elektron valensi yang berjumlah 4
D. atom karbon dapat membentuk rantai alifatik, alisiklik, dan aromatik
E. atom karbon hanya berikatan dengan sesama atom karbon karena bersifat sangat stabil
PEMBAHASAN : KUNCI A
Atom karbon dapat membentuk ikatan tunggal/jenuh dan ikatan rangkap/tak jenuh dengan atom lain.
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 43/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
PEMBAHASAN : KUNCI E
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 44/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
No. Soal
1. Senyawa 1 dapat dioksidasi menghasilkan senyawa yang dapat memerahkan kertas lakmus biru
2. Senyawa 2 dapat bereaksi positif terhadap reagen Fehling menghasilkan endapan merah bata dan dengan reagen Tollens
menghasilkan endapan perak
3. Senyawa 1 tidak bereaksi dengan reagen Fehling dan Tollens
4. Senyawa 2 dapat direduksi menghasilkan 2–propanol
Berdasarkan data tersebut, pasangan pernyataan paling tepat adalah….
A. 1 dan 2
40 B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
PEMBAHASAN : KUNCI B
Senyawa 1 Senyawa 2
Senyawa 1 (metanal/formaldehida)
Merupakan aldehida/alkanal, sehingga bereaksi dengan fehling menghasilkan endapan merah bata dan dengan Tollens menghasilkan endapan perak. Senyawa ini dapat mengalami
oksidasi menghasilkan asam karboksilat (yang mampu memerahan kertas lakmus yang berwarna biru).
Senyawa 2 (propanon/aseton)
Merupakan keton/alkanon, apabila direduksi akan menghasilkan alkohol sekunder (2–propanol), tidak dapat bereaksi positif terhadap reagen Fehling dan Tollens.
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 45/46
1/27/2020 UBK RASYIIDU - CETAK ASSESMENT REPORT SOAL DAN PEMBAHASAN
https://ubk.rasyiidu.com/assesment_report/load_soal/23/print?id_assesment=23&radiotingkat=1&jurusan=1&mataujian=189&paket=238 46/46