SANGAT RAHASIA KODE:SB.

/USBN-SMK/2019

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MATARAM SEMARANG

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : SeniBudaya Hari/ Tanggal:

Kelas/ Semester : XII/6 Waktu :

Kompetensi : SemuaJurusan

PETUNJUK UMUM :
1. TulislahdahuluIdentitas DiriUjianSekolahpadakolom dilembarjawaban yang
sudahdisediakan;
2. Periksadanbacalahdengancermatsoal-soalsebelummenjawab;
3. LaporkankepadapengawasUjianSekolahkalauadatulisan yang kurangjelas, ada yang
rusakataujumlahsoalkurang;
4. Dahulukanmenjawabsoal-soal yang Andaanggapmudah;
5. Kerjakansoal-soaldenganbollpoint hitam pada lembar jawab essay dankerjakan dengan
cara menyilang jawaban pada soal pilihan ganda;
6. MintalahkertasburamkepadapengawasUjianSekolahapabiladiperlukan;
7. Apabilaadajawabanpilihanganda yang
andaanggapsalahdanandainginmemperbaikinyadengancarasepertidibawahini;

8. SelamatMengerjakan.

PETUNJUK KHUSUS :
I. Pilihlahsalahsatujawaban yang tepatdengancara menyilang( X)
padasalahsatuhurufjawabanA, B, C, DatauEpadalembarjawaban!

1. Senirupa yang
dibuatdengantujuanhanyauntukdinikmatikeindahannyasajatanpaadaunsurfungsionaladala
hpengertiandarisenirupa ….
A. murni
B. duadimensi
C. tigadimensi
D. terapan
E. campuran
2. Unsur paling dasardasarpembentukkaryasenirupasenirupaduadimensiadalah ….
A. ruang,
B. warna,
C. titukdangaris,
D. gelapterang
E. bidang
3. Kesandimanadiperolehkareaadanyaduaunsuryangberlawanansehinggamenimbulka
nperbedaan yang mencolokpadawarnabentukdanukurandalamberkaryasenirupadisebut ….
A. uniti
B. harmoni
C. kontras
D. irana
E. proporsi

4. Teknikmenggambardenganmenggunakantitiktitikadalahteknik ….
A.arsir
B.siluet
C.dussel
D.kolase
E.pointilis
5. Basukiabdulahadalahsalahsatu maestro lukis Indonesia
Indonesiadenganaliransenilukis …
A. naturalis
B. surealis
C. klasik
D. abstrak
E. ekspresionis
6.

Amatilah karya ini dengan baik, pengamatangambardiatasadalah ....

A. termasukkaryaseniduadimensi beraliranromantisme, menggunakan media cat
minyak
B. termasukkaryaseniduadimensi beralirannaturalisme, menggunakan media pensil
warna
C. termasukkaryaseniduadimensi beraliranekspresionisme dengan media cat minyak
D. terrmasukkaryasenitigadimensi, alirankubisme, dengan teknikukir
E. termasuk karya seni tiga dimensi, aliran realisme, teknik cor
7. Patung dibuat dengan berbagai teknik diantaranya adalah dengan teknik
kontruksi. berikut ini merupkan media yang tepat digunakan dalam membuat patung
dengan teknik kontruksi adalah...
A. pasirdan semen
B. kayudanbatu
C. barangbekas
D. buburkertas
E. tanahliat
8. Teknik yang digunakandalammembuatsebuahpatungdengan media batuadalah ….
A. pahat / ukir
B. cetak
C. ukir
D. poles
E. cor
9. Kritiksenipadadasarnyamerupakankegiatanmenanggapisuatukaryaseni yang
bertujuanmengupaskedalamdanmembangunkekuranganpadasuatukaryasehinggadapatmen
ingkatkanwawasandanpengetahuanterhadapkaryaseni yang berkualitas.
Dibawahinimerupakantahapan yang
digunakansecaraumumdalammengkritisikaryasenirupaadalah ….
A. anilisis formal – deskripsi – evaluasi – interprestasi
B. evaluasi – analisis formal – interprestasi – deskripsi
C. deskripsi – analisis formal – interprestasi – evaluasi
 D. interprestasi – deskripsi – analisis formal – evaluasi
E. analisis formal – deskripsi – evaluasi – interprestasi
10. Pernyataanberikutyang merupakantujuanutamapameransenirupabagisiswaadalah
….
A. untukmembanggakanhasilkaryanyakepadasiswa lain
B. untukhiburan
C. sebagaisaranaedukasisiswauntukmengekspresikanidenyamelaluikaryaseni.
D. untukmenambahkanjumlahpenggemarkarya-karyanya
E. untukmenambahkeleksikarya-karyaSeniRupa

11. Langkahpertamadalammenyelengarkanpameranadalah….
A. menetukantemadantujuan
B. Menyeleksikarya
C. Mencaridana
D. Publikasi
E. Dokumentasi
12. Perhatikanpernyataanberikut!
(1) Sudahmenggunakannotasimusikdiatonik
(2) Menggambarkansuasanasuatudaerah
(3) Iramadanmelodinyabersifatsederhana
(4) Tidakdiketahuipenciptanya
Yang merupakanciri-ciri music tradisionaladalah ….
A. (4)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (1), (2) dan (3)
E. (2), (3) dan (4)
13. Tangga nada yang digunakandalammusikjawaadalahtangga nada ….
A. diatonik
B. mayor
C. minor melodis
D. minor harmois
E. pentatonic pelogdanslendro
14. lagulirilirmerupakansalahsatulagutradisonaljawa yang menggunakantangga nada
…..
A. diatonik
B. mayor
C. minor melodis
D. slendro
E. pelog
15. Pernyataanberikut yang bukanmerupakanfungsidarimusiktradisionaladalah ….
A. sarana ritual adat
B. untukkebanggansenimanmusik
C. pengiringtaritradisional
D. saranakomunikasi
E. saran hiburabmasyarakat
16. Berdasarkanfungsinyaalatmusikdibagimenjaditigayaitualatmusikritmis,
melodisdanharmonis. Contohdarialatmusikritmisadalah....
a. kendang, gong,saron, siter
b. rebab, seruling, ketipung, ukulele
c. ketipung,, gong, kendang, kenong
d. sasando, tifa, talempong,Fuu
e. kulintang, gitar, organ, piano
17. Urutantangganada 1# adalah ….
A. g a b c d e f g
B. g a b c d e fis g
C. g a b cis d e fis g
D. d e fis g a b cis d
E. f g a b cis dis e f
18. Penajianmusikyaghanyamenampilkanpermainanmusiktunggalsajadinamakan …
 A. duet
B. solo
C. kwintet
D. trio
E. vocal grup
F. kuartet

19. Alatmusikmusiksasandomerupakansalahsatualatmusiktradisional yang

terbuatdaridaunlontardandimiankandengancaradipetik.
alatmusiksasandoberasaldaridaerah …
A. Bali
B. NTT
C. Maluku
D. Papua
E. Makasar
20. Alatmusiasandoterasukjenisalatmusik ….
A. membranofon
B. idiofon
C. aerofon
D. elektrofon
E. kordofo\

21. Jumlahketukan not di sampingadalah ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. ½
E. ¼

22. + = …. Ketukan
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
23. Akor C paadagitarmemiliki nada …
A. c e g
B. dfa
C. g b d
D. g b d
E. a c e

24.
daripengamatanpengamatangambar di atasadalah....
A. talempongpacitdarisumatra, caramemainkandipukul
B. kulintangdariminahasa, caramemainkandipukul
C. bonangbarungdarijawa, caramemainkan dpukul
D. bonangdarijawa, caramemainkandipukul
E. ceng-cengdaribali, caramemainkandipukul
25. ( 1 ) Ajangprestasidalambidangmusik.
( 2 ) Mengembangkanmonatdanbakatsiswadalambermusik
( 3 ) Belajarberoganisasidenganpe,bentukankepanitiaanpegelaranmusiksekolah
( 4 ) Untukmendapatkanpenghasilan
Berdasarkanpernataan di atas yang
merupakanfungsipagelaranmusiksekolahbagisiswaadalah
A. (4)
B. (1) ( 3) dan (4)
C. (2) dan (4)
D. (1), (2) dan (3)
E. (2), (3) dan (4)

26. Taridalahgerakseluruhanggotatubuh/badan yang

selarasdenganbunyimusik/gamelan di ataurolehirama yang
sesuaidenganmaksuddantujuandidalamtari. difinisitersebutdisampaikanoleh….
A. tari curt sacht
B. corryhartong
C. La Meri
D. B P A Soejononingrat
E. Seodarsono
27. Sikaptangandanlengandenganruangterbukalebardanposisisikut yang
senantiasasejajardenga dada, disertaiekspresimata yang indahadalahsalahsatuciritarian ….
A. Sumatera
B. Sunda
C. Jawa
D. Bali
E. Irian
28. JikatariBedhoyossecarasengajaditampilkandenganbusanaberbedadanjumlahpenari
yang berbedadengantujuanuntukmenyampaikangagasantertentu, makatarianinidisebut ….
A. kreasitari
B. kekuranganjumlahpenari
C. mengembangkantradisi
D. carabelajarbagipenarimuda
E. caramenampilkanbudayadiluar keratin
29. Tari Gambyong yang berasal dari daerah...
A. Papua
B. DKI Jakarta
C. Aceh
D. Jawa Tengah
E. Kalimantan
30. Jenis tari berdasarkan penyajiannya terbagi menjadi dua yaitu :
A. Tradisional dan klasik
B. Tradisional dan kerakyatan
C. Tradisional dan primitif
D. Tradisional dan modern
E. Tradisional dan kreasi baru
31. Gerak merupakan substansi dasarnya, merupakan cara untuk mengkomunikasikan
pesan yang akan disampaikan, merupakan seni....
A. Tari
B. Rupa
C. Drama
D. Teater
E. Musik
32. Gerak samber melayang dalam tari Sembah/Sigeh Pengunten dari Lampung
merupakan ragam gerak yang menggerakan ........
A. Tangan
B. Kaki
C. Leher
D. Kepala
E. Badan
33. Gerak spontan yang sederhana yang memiliki kebebasan, yang dikembangkan,
adalah proses pembuatan karya tari pada tahap....
 A. Eksplorasi
B. Komposisi
C. Distorsi
D. Improvisasi
E. Imitasi

34. Jika akan menarikan tari kreasi yang dibuat oleh orang lain, maka kita harus
memahami sinopsis tari terlebih dahulu sebelum mempelajari gerakan-gerakan tari.
Dalam kasus ini synopsis tari dibuat oleh ….
A. penari
B. panitiapertunjukkan
C. koreografer
D. penonton
E. pemusik
35. Tarian yang diwariskansecaraturuntemurundanmengandungnilaifilosofis,
simbolisdanreligiusdisebuttari ….
A. rakyat
B. tradisional
C. kontemporer
D. kreasi
E. daerah
36. Peranutama yang berwatakjahat yang menjadilawandariperanutamapusatadalah
….
A. protagonist
B. antagonis
C. foil
D. tetragonis
E. compiden
37. Melatihdayakonsentrasi agar terbiasamemusatkanpikiranterhadapsesuatudisebut
….
A. olahsuara
B. olahtubuh
C. olah raga
D. olahsukma
E. pemanasan
38. Berikutadalahsalahsatupersamaandari drama tradisionaldan drama modern, yaitu
….
A. memilikipementasandandekorasi
B. memilikinaskah
C. ceritaberdasarkansumber yang sama
D. mengandalkantarian
E. diiringimusik yang sama
39. Kekuatanutama yang menjadidayatariksebuahpertunjukanteateradalah
....parapemaindalammemerankantokoh yang sesuaidengankarakterdalamlakon.
A. Dialog
B. Acting atautingkahlaku
C. Eksresiwajah
D. Sikap
E. Gerakan
40. Dibawahini yang bukanciri-ciriteatertradisionalrakyatadalah ….
A. unsurlawakanselalumuncul
B. nilaidanlakudramatikdilakukansecaraspontan
C. ceritadigarapberdasarkanfenomenaterbaru
D. penontonmengikutipertunjukkansecarasantai
E. tempatpertunjukkanterbukadalambentuk arena
 SANGAT RAHASIA KODE: SB/USBN-SMK/2019

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MATARAM SEMARANG

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

LEMBAR PEDOMAN PENILAIAN

Mata Pelajaran : SeniBudaya Hari/ Tanggal:

Kelas/ Semester : XII/6 Waktu : WIB

Kompetensi : SemuaJurusan

PEDOMAN PENILAIAN

No. BentukSoal No. Soal Skor max SkorPerolehan

A Pilihanganda 1 – 40 2,5x 40 soal 100

Jumlah 100

Semarang, 2 Februari2019

KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran

Sri Sugianto, S.Pd.,M.Si., M.Kom . AndhiNurwanto, S,MG.

 SANGAT RAHASIA

KODE: SB/USBN-XII/2019

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MATARAM SEMARANG

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

LEMBAR KUNCI JAWABAN

Mata Pelajaran : SeniBudaya Hari/ Tanggal:

Kelas/ Semester : XII/6 Waktu : WIB

Kompetensi : SemuaJurusan

I. PilihanGanda

1A 11A 21A 31A

2C 12E 22C 32B

3A 13E 23A 33A

4E 14D 24C 34C

5B 15B 25D 35 B

6C 16C 26e 36B

7A 17B 27D 37D

8A 18B .28D 38A

9E 19B 29D 39B

10 C 20E 30A 40A