PAKET 8

SOAL-BAHAS
UM UGM
 PETUNJUK PENGERJAAN SOAL

Petunjuk A (Model Pilihan Ganda Biasa)

Pilihlah satu jawaban yang paling benar. A, B, C, D atau E

Petunjuk B (Model Soal Sebab-Akibat)

Pilihan:
A. Jika pernyataan benar, alasan benar dan keduanya menunjukkan hubungan
sebab-akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar tetapi keduanya tidak menunjukkan
hubungan sebab-akibat
C. Jika pernyataan benar dan alasan salah
D. Jika pernyataan salah dan alasan benar
E. Jika pernyataan salah dan alasan salah

Petunjuk C (Model Soal dengan 4 Pernyataan)

Pilihan:
A. Jika 1, 2, dan 3 benar
B. Jika 1 dan 3 benar
C. Jika 2 dan 4 benar
D. Jika hanya 4 yang benar
E. Jika semua benar

Petunjuk D
Bentuk soal ini terdiri atas dua kelompok, yaitu kelompok pertama merupakan
pilihan jawaban (A, B, C, D, E) dan kelompok kedua merupakan pernyataan. Pilih­
lah salah satu pilihan jawaban yang sesuai dengan setiap butir pernyataan yang
terdapat pada kelompok kedua. Satu pilihan jawaban mungkin digunakan lebih
dari satu kali.
 Soal UM UGM
Tes Kemampuan Dasar

UMUM
Matematika Dasar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris

45 Soal - 60 Menit

3. Sebuah garis menyinggung grafik.

MATEMATIKA DASAR f(x) = x 2 + 3x − 1 dititik (2a – 1, b) dan men­

1 3
yinggung grafik g(x) = x + 4x + 1 di titik (a,
Petunjuk A digunakan untuk menjawab soal 3
nomor 1 sampai dengan nomor 20. c). nilai a + b =
A. 3 atau 41 D. 6 atau 29
1
1. Jika 1 − cot α = − maka nilai sin 2α + cos 2α B. 4 atau 20 E. 20 atau 42
3
C. 4 atau 42
=….
17 6 7
A. C. E. x2 − 4
25 5 5 4. Jika a = lim maka nilai 4 – a
x →2
2− x+2
31
B. 1 D. adalah
25
A. – 20 D. 12
2. Persamaan kuadrat B. – 12 E. 20
C. – 4
x 2 − (3 −2 log m) x −2 log 16m = 0 mempunyai­

akar-akar x1 dan x2. Jika x1x 22 + x12 x 2 = −6 3 1  1 0

5. Jika matriks P =   dan Q =  
maka m
log 8 = 4 2  −2 3

3 1 serta P-1 invers matriks P, maka determinan

A. −1 atau D. atau 4
2 8 untuk matriks QP-1 adalah
3
3 A. C. 6 E. 19
B. − atau 1 E. 4 atau 8 2
4
19
1 B. 3 D.
C. atau 8 2
16

441
441
6. Hasil penjumlahan semua penyelesaian A. 0 C. 2 E. 4
 π 1 B. 1 D. 3
sin2  x −  = untuk 0 ≤ x < 2π adalah
 6 2
12. Jika α + 2β = 5 dan αβ = −2 maka persamaan
4 8 14
A. π C. π E. π
3 3 3 α 2β
kuadrat yang akar-akarnya dan
α +1 2β + 1
10
B. 2π D. π
3 adalah
7
A. x 2 − x −1= 0 D. 2x2 + 3x + 4 = 0
7. Misalkan ada 2 jalan dari kota A ke kota B, 4 2
jalan dari kota A ke kota C, 2 jalan dari kota B 7
ke kota C. Dari kota B dan C masing – mas­ B. x 2 + x+3 = 0 2
E. 2x + 3x − 4 = 0
2
ing ada 3 jalan ke kota D. Jika seseorang dan
7
kota A pergi ke kota D melalui kota B atau C. x 2 + x−3 = 0
2
C atau kota B dan C, maka banyaknya cara
yang dapat ia tempuh adalah
A. 14 C. 36 E. 144 13. Daerah penyelesaian sistem pertaksa­
B. 18 D. 54 maan linear y ≥ 0, x + y ≤ 2, 3x − 2y ≥ 3 dan

−2x + 3y ≤ 3 adalah
8. Nilai rata-rata test matematika di suatu kelas
adalah 72. Nilai rata-rata siswa putra adalah
A. D.
75 dan nilai rata-rata siswa putri adalah 70.
Jika banyaknya siswa putri 6 lebih banyak
dari siswa putra, maka banyaknya siswa di
kelas tersebut adalah
A. 30 C. 40 E. 50 B. E.
B. 35 D. 45

18 − 12 5
9. + = ...
18 + 12 1+ 6

4− 6
6 D. C.
A.

B. 1 − 6 E. 5 − 2 6

C. 2+ 3

10. Nilai 1 – x yang memenuhi persamaan 14. Jika jumlah empat suku pertama dan jumlah
tujuh suku pertama suatu barisan aritmetika
83 − x = 4 21− 2x adalah berturut-turut 30 dan 84 maka jumlah ke lima
A. – 4 C. – 2 E. 4 belas suku pertama barisan itu adalah
B. – 3 D. 3 A. 330 D. 360
B. 336 E. 366
11. Parabola y = − x 2 + 2ax + a − 2 dan garis C. 345

y = ax + a − 2 berpotongan di ( x1 . y1 ) dan (x 2 .y 2 ) .
15. Suku ke 3, 5, dan 8suatu deret aritmetika ber­
Jika x1 + y 2 = 2 maka y1 + y 2 =
3x + 1
turut-turut adalah , 2x + 2, 4x – 7. Jika
2

442
442
 Un menyatakan suku ke n barisan tersebut,  m m m 
D.  x − ≤ x ≤ − atau ≤ x ≤ m
maka suku ke 2n adalah  2 2 2 
A. 5 + 3n D. 3 + 2Un
B. 2 + 6n E. 3n + Un  m 
E.  x ≤ x ≤ m
C. 2Un  2 

 2 1 1 1 3 2−x
16. Jika A =  , B =   dan I 20. Semua nilai x yang memenuhi <2
 −1 0 0 1 x −1
matriks identitas, maka AB-1 + BA-1 = adalah
1 7
A. / C. I E. 3 / A. x ≤
3 4
1 7
B. / D. 2/ B. 1 < x ≤
2 4
7
C. x < 1 atau ≤x≤2
17. Jika x dan y memenuhi sistem persamaan 4
2 1 7
− = 10 D. x ≤ atau1 < x ≤ 2
x −1 y +1 4
3 1
− = −9 E. x < 1
y + 2 x −1
Maka x + y =
11 3
A. – 2 C. − E. − BAHASA INDONESIA
12 4
5
B. – 1 D. − Petunjuk A diunakan untuk menjawab soal
6
nomor 21 sampai dengan nomor 40.

18. Jika ( b + c, b, c ) memenuhi sistem persamaan

21. Belakangan ini mafia hukum dan mafia pajak
3x − y + 2z = −1 sering dibahas, juga disorot mafia pengadil­
−2x + y + 3z = −3 an, pertambangan, dan narkotika. Keadaan­
nya terasa absurd karena perbincangan
Maka b + c =
tentang bahaya mafia hanya menimbulkan
A. 0 C. 2 E. 4
kegaduhan dan kehebohan ketimbang meng­
B. 1 D. 3
galang upaya keras untuk mengatasinya.
Semua seperti tampak tidak berdaya. Tidak
19. Jika m > 0, maka himpunan semua penyele­
hanya masyarakat yang mengeluh, tetapi
saian pertidaksamaan m2 − x 2 ≤ x adalah juga pejabat pemerintah. Apakah negara ka­
 m lah menghadapi mafia?
A.  x 0 ≤ x ≤ 
 2 Terdapat kesalahan pada kalimat-kalimat
pembentuk paragraf di atas, yaitu pada
 m 
B.  x ≤ x A. Tiadanya tanda koma (,) setelah kata
 2 
‘pertambangan’ pada kalimat kedua
 m m B. Mestinya tidak ada partikel ‘-nya’ pada
C.  x x ≤ − atau x ≤ 
 2 2 kata ‘keadaanya’ pada kalimat kedua
C. Kata ‘tampak’ pada kalimat keempat
mestinya diganti dengan kata ‘nampak’

443
443
 D. Kata penghubung ‘tetapi’ pada kalimat ke­
lima mestinya diganti dengan ‘melainkan’
E. Kata ‘Apakah’ pada kalimat keenam
mestinya diganti dengan ‘mengapa’
22. Dalam masyarakat Jawa, wayang merupak­
an seni pertunjukan yang mempunyai peran
sebagai sarana edukatif dan refleksi filoso­
fis. Wayang yang melakonkan cerita ber­
asal dari India, yaitu dara epos Ramayana
dan Mahabarata, itu menjadi seni lokal yang
mencerminkan budaya asli karena perubah­
an-perubahan yang dilakukan terhadap cerita
sumbernya. Haseau, seorang pakar budaya
jawa, mengatakan bahwa “The Javanese the­
atre and the Javanese plays are technically
originally original Javanese, not revealing any
Indian influence”.
Paragraf itu dapat diringkas sebagai berikut.
A. Wayang adalah kesenian asli Jawa
B. Wayang menjadi seni lokal
C. Wayang berasal dari India
D. Wayang bercerita tentang epos Rama­
yana
E. Wayang selalu berubah
23. Dalam kondisi kerentanan sektor perikanan,
porsi pembangunan perikanan selayaknya
didekatkan pada realitas keseharian nelayan.
Keseriusan pemerintah memperkuat nelayan
harus bisa dibuktikan dengan konsistensi
penguatan nelayan, pengawasan dan pemu­
lihan kualitas lingkungan, serta ekosistem pe­
sisir. Peran penyuluh perikanan selayaknya
dihidupkan lagi sebagai garda terdepan arus
informasi kepada nelayan dan pembudidaya
ikan. Penyuluh juga memiliki peran strategis
untuk melaporkan perkembangan lapangan
sehingga kebijakan yang diambil pemerintah
bisa menyentuh sasaran.
Pokok persoalan yang dibahas dalam para­
graf di atas adalah
A. Masalah kerentanan sector perikanan
B. Masalah keseriusan pemerintah dalam
pembangunan perikanan
C. Masalah pembangunan perikanan yang
kurang mengacu pada kenyataan yang
terjadi di lapangan
444
444
D. Masalah peran penyuluh perikanan
E. Masalah keseriusan pemerintah dalam
mengatasi problem yang dihadapi ne­
layan dan pembudidaya ikan
24. Sudah cukup lama upaya pemberantasan
mafia hukum diwacanakan oleh para pene­
gak hukum. Ironisnya, meskipun wacana
tersebut bergaung cukup kuat, pihak aparat
jarang bisa menangkap mafiosonya. Hal
itu karena sosok mafiosonya tidak pernah
jelas. Dalam pengalaman banyak negara,
karena mafia memang merupakan organisasi
kejahatan yang tertata rapi, mafiosonya su­
lit dilacak. Mafioso justru sering tampil atau
menampilkan diri sebagai orang terhormat.
Bahkan, kata Mafioso sendiri sering diartikan
sebagai “manusia terhormat”.
Kalimat yang paling mencerminkan isi para­
graf di atas adalah
A. Meskipun upaya pemberantasan mafia
hukum telah diwacanakan, karena ma­
fiosonya tidak pernah jelas, justru sering
tampil sebagai orang terhormat, upaya
itu gagal dilakukan
B. Karena sosok mafiosonya tidak pernah
jelas, upaya pemberantasan mafia hu­
kum sering bersifat ironis saja, apalagi
Mafioso sering menampilkan dirinya se­
bagai orang terhormat
C. Sebagai organisasi kejahatan yang ter­
tata rapi, mafia hukum tidak pernah bisa
diberantas
D. Pihak aparat jarang bisa menangkap
Mafioso karena sosoknya tidak jelas
E. Mafioso sering menamilkan diri sebagai
orang terhormat
25. Di era globalisasi yang penuh persaingan
ini setiap orang dituntut untuk hidup lebih
dinamis, lebih aktif, dengan mobilitas yang
tinggi. Pola hidup masyarakat yang sibuk
ini pun makin berisiko mendatangkan stress
dan kelelahan fisik maupun psikis yang me­
nyebabkan gampang terserang penyakit. Di
sisi lain, kondisi lingkungan semakin buruk
dengan meningkatnya pencemaran air dan
udara.
 Ide pokok paragraf itu adalah
A. Globalisasi D. Kelelahan
B. Pola hidup E. Pencemaran
C. Persaingan
26. Hak asasi manusia dalam pengertian umum
adalah hak-hak dasar yang dimiliki oleh se­
tiap pribadi manusia sebagai anugerah ­Tuhan
yang dibawa sejak lahir. Ini berarti bahwa
sebagai anugerah dari Tuhan kepada makh­
luknya, hak asasi tidak dapat dipisahkan dari
eksistensi pribadi manusia itu sendiri. Hak
asasi tidak dapat dicabut oleh suatu kekua­
saan atau oleh sebab-sebab lainnya, karena
jika hal itu terjadi maka manusia kehilangan
martabat yang sebenarnya menjadi inti nilai
kemanusiaan. Walau demikian, bukan berarti
bahwa perwujudan hak asasi manusia dapat
dilaksanakan secara mutlak karena dapat
melanggar hak asasi orang lain. Memper­
juangkan hak sendiri sampai-sampai meng­
abaikan hak hak orang lain, ini merupakan
tindakan yang tidak manusiawi. Kita wajib
menyadari bahwa hak-hak asasi kita selalu
berbatasan dengan hak-hak asasi orang lain.
Di dalam paragraf tersebut terdapat kalimat
yang dapat dihapuskan tanpa mengurangi in­
formasi, yaitu kalimat
A. Ke-1 D. Ke-4
B. Ke-2 E. Ke-5
C. Ke-3
27. Harga karet alam di pasar dunia tahun 2013
tetap bagus, seiring meningkatnya produksi
kendaraan, permintaan terhadap karet me­
ningkat. Menurut Chairman Gabungan Pe­
rusahaan Karet Indonesia Asril Sutan Amir,
tingginya permintaan mendorong pening­
katan laju ekspor karet. Ekspor karet tahun
2013 diperkirakan meningkat 6 – 8 persen
dari otal ekspor 2012, atau mencapai 2,4 juta
ton. Ekspor karet tahun 2012 hingga Oktober
adalah sebanyak 2,01 juta ton. Hingga akhir
2012 ekspor karet bertambah 400.000 ton.
Pernyataan berikut ini sesuai dengan isi yang
terkandung dalam paragraf di atas.
A. Pada tahun 2013 diperkirakan harga
karet alam akan naik
B. Pada tahun 2013 terjadi peningkatan
permintaan terhadap karet
C. Ekspor karet pada tahun 2013 mening­
kat diatas 8 persen
D. Permintaan ekspor karet terutama di­
pengaruhi oleh meningkatnya produksi
kendaraan
E. Ekspor karet sampai akhir tahun 2010
mencapai 2,5 juta ton
28. Daging termasuk jenis makanan yang punya
segi negatif dan positif. Daging mengandung
protein dan zat besi yang penting untuk tubuh,
tetapi lemaknya yang tinggi menjadikan daging
sebagai musuh nomor satu bagi kesehatan.
Karena itu, asupan daging dalam menu harian
perlu dibatasi, maksimal sekali seminggu.
Isi paragraf di atas adalah
A. Segi negatif dan positif daging
B. Kandungan protein dan zat besi pada
daging
C. Kandungan lemak dalam daging cukup
tinggi
D. Asupan daging cukup dikonsumsi
seminggu sekali
E. Pembatasan menu harian daging
29. Jalanan rusak, berlubang di sana – sini, dan
tambahan aspal yang membuat lalu lintas tak
nyaman sudah menjadi pemandangan biasa
di negri ini. Kondisi ini jelas tak menguntung­
kan bagi masyarakat dan dunia usaha. Harga
barang menjadi tambah mahal karena arus
lalu lintas komoditas yang seret. Tak Cuma
jalan, kualitas infrastruktur lain juga sama
saja seperti listrik masih byar-pet.
Inti paragraf itu adalah
A. Sarana tak memadai
B. Harga barang mahal
C. Arus lalu lintas seret
D. Listrik byar-pet
E. Jalanan rusak
30. Akibat erupsi Merapi, seluruh anggota keluar­
ganya tidur berhari-hari di pengusian.
Bentuk ulang yang bermakna sama dengan
bentuk ulang yang terdapat pada kalimat di
atas adalah
445
445
 A. Meskipun telah dibacanya berhalaman-
halaman, dia belum menemukan juga
apa yang dicarinya
B. Kakek terkekeh-kekeh mendengar ceri­
taku
C. Ketika kami beristirahat di lembah itu ter­
dengar suara burung bersahut-sahutan
D. Setelah besalam-salaman kami makan
bersama sambil melanjutkan obrolan
E. Sebelum mengajar, mereka terlebih da­
hulu mengikuti diklat selama dua bulat
berturut-turut
31. Kalimat berikut adalah kalimat baku.
A. Cukup banyak partai politik yang ma­
sih mengkultuskan Bung Besar sebagai
mascot perjuangan mereka.
B. Selain mengorganisasikan materi, guru
harus dapat memposisikan dirinya seba­
gai aktor yang baik agar kelas menjadi
hidup
C. Dibandingkan dengan GM, T menjual
lebih banyak mobil Amerika Serikat.
D. Arisan tidak hanya dilakukan oleh ibu-ibu
di kampung, melainkan juga para pemu­
lung, pengasong, dan kondektur bus kota.
E. Ada sinyalemen menyatakan peredaran
narkoba cenderung meningkat seiring
dengan maraknya bisnis hiburan malam.
32. Induk kalimat yang berintikan pronominal dan
nomina terdapat pada
A. Sebagai tanda kasih dan terima kasih,
merekalah yang melayani para ibu
B. Karang yang mengalami pemulihan to­
tal umumnya dari spesies senatopora,
sedangkan yang pemulihannya moderat
dari jenis pocillopora
C. Dari skenario itu bisa dikembangkan
identifikasi sumber daya yang tersedia
D. Karang yang lambat memulihkan diri
dengan mudah digantikan oleh karang
yang pemulihannya lebih cepat.
E. Selalu ada saja pihak-pihak yang men­
gambil sikap ekstrem
33. Makna kolusi dapat ditemukan dalam kalimat
berikut.
446
446
A. Perusahaannya berkembang pesat
karena ia pandai menjaga hubungannya
dengan­ banyak rekan bisnisnya
B. Budaya ‘pertemanan’ dituding banyak
orang telah menyeburikan aktivitas kerja
sama tak resmi dalam, melancarkan uru­
san di berbagai bidang birokrasi
C. Banyak asumsi menyatakan bahwa
kekayaan yang dipermasalahkan itu di­
dapatnya dengan cara yang tidak dapat
dipertanggungjawabkan dari banyak pos
kegiatan pemerintahan
D. Juru kampanye partai harus pandai berdi­
plomasi untuk menarik massa sebanyak-­
banyaknya agar dapat memenangkan
pemilu.
E. Pendapat-pendapat bernada minor ber­
munculan manakala seseorang presiden
mengangkat putrinya dalam jajaran men­
teri kabinetnya
34. Penggunaan kata terukir yang bermakna lek­
sikal terdapat dalam kalimat.
A. Kenangan indah semasa di SMA terukir
di hatinya
B. Masih terukir dengan sangat jelas di
ingatannya peristiwa letusan Gunung
Merapi itu
C. Suasana hiruk pikuk di tempat pengung­
sian terukir dengan baik pada lukisannya
D. Masa remaja yang penih ceria terukir be­
gitu mendalam di hatinya
E. Jejak-jejak ombak serta alur air terlihat
terukir atas karang
35. Masyarakat masa depan yang berada dalam
konteks risk society perlu melakukan kalku­
lasi risiko. Kalkulasi ini akan membantu un­
tuk mengarahkan masyarakat ke formal ma­
syarakat masa depan yang diinginkan melalui
prediksi yang disusun dan keputusan yang
diambil.
Makna risk society dalam paragraf di atas
adalah
A. Masyarakat yang berisiko
B. Risiko bermasyarakat
C. Risiko kemasyarakatan
 D. Masyarakat berisiko
E. Risiko yang harung ditanggung masyarakat
36. Penulisan huruf kapital yang mengikuti EYD
terdapat dalam kalimat berikut
A. Senin malam banjir lahar kembali terjadi
di aliran Kali Putih dan sempat menero­
bos areal dekat pasar Jumoyo
B. Setelah sejak lama diserahkan ke DPR
RI pemerintah melalui Mendagri akan
memberikan penjelasan mengenai ran­
cangan Undang-Undang Keistimewaaan
DIY di hadapan Komisi II
C. Enam partai kecil di Salatiga akan
menggetarkan Pemilihan Umum Kepala
Daerah (Pemilukada) kota Salatiga yang
digelar pada 8 Mei 2013 mendatang
D. Sebagaimana diungkapkan oleh Jassin
surat dari PSSI yang berisi penegasan
bahwa Piala AFF bukanlah gratifikasi itu
telah diterima KPK
E. Dalam usaha menegakkan aturan dan
menghilangkan kesan tidak adil Komisi
Penyiaran Indonesia Daerah Jateng
akan menertibkan Radio Siaran Peme­
rintah Daerah
37. Penulisan huruf kapital yang benar terdapat
dalam kalimat.
A. Aspek infrastruktur pula yang membuat
penerapan pembatasan premium tidak
bisa serentak dilakukan di seluruh Tanah
Air.
B. Balai Penyelidikan dan Pengembangan
Teknologi Kegunungapian Yogyakarta
memperkirakan bahwa bahaya lahar
dingin dari material vulkanik hasil erupsi
Gunung Merapi akan berlangsung dalam
waktu yang lama
C. Sosialisasi peningkatan penggunaan pro­
duk dalam negeri (P3DN) yang dilakukan
Menteri Perindustrian MS Hida­yat saat
ini dinilai hanya masih sebatas incentari­
sasi permasalahan dunia usaha.
D. Pada Selasa dilaporkan bahwa terjadi­
nya letusan sekunder di kali Gendol yang
menyebabkan munculnya asap dengan
ketinggian sekitar 300 meter.
E. Pada bulan Desember juga akan ada
hari besar keagamaan dan Tahun Baru,
sehingga penggunaan premium akan
naik.
38. Kalimat berikut adalah kalimat baku
A. Partai politik yang tidak mentaati per­
aturan akan mendapat sanksi tegas
B. UGM memelopori aktivitas itu dengan
mengadakan KKN pengamat pemilu
C. Dealer menyediakan beberapa kemu­
dah­an dalam pembayaran sehingga kon­
sumen dapat menyicil angsuran sesuai
waktu yang diinginkan
D. Meski tidak diakui, beberapa tahun lalu
Golkar pernah menginstruksikan kantor-
kantor pemerintah untuk mencat pagar
mereka dengan warna kuning
E. Dengan adanya status otonomi pemerin­
tah pusat tidak lagi sepenuhnya mensub­
sidi daerah
39. Mengharap kehadiran Bapak/Ibu pada acara
syukuran pernikahan anak kami yang akan
kami selenggarakan pada Rabu, 2 Febuari
2011.
Kalimat di atas tidak memenuhi syarat seba­
gai struktur kalimat yang baku karena
A. Penggunaan kata kami yang berlebihan
B. Tidak berobjek
C. Tidak bersubjek
D. Tidak bersubjek dan tidak berobjek
E. Tidak menggunakan bentuk aktif pada
kata selenggarakan
40. Berikut ini merupakan kalimat majemuk ber­
tingkat
A. Dari sudut pandang ini, kegiatan pembe­
lajaran tidak lagi bersifat klasikal, tetapi
lebih dikembangkan ke arah kerja kelom­
pok dan perseorangan.
B. Anak-anak perlu mempersiapkan diri
untuk memasuki era demokratisasi,
suatu era yang ditandai oleh keragaman
perilaku dengan cara terlibat dan meng­
alami secara langsung proses pende­
mokrasian.
447
447
 C. Dalam pendaftaran sekolah pun calon
siswa akan diranking dan dikelompokkan
berdasarkan nilai ujian nasional
D. Sekolah yang seharusnya menjadi tem­
pat yang menyenangkan dan membu­
dayakan anak berubah menjadi arena
persaingan yang tidak sehat
E. Misi pencerahan pendidikan harus men­
cakup perbaikan aspek-aspek kemiski­
nan tersebut secara seimbang dan tidak
dapat diprediksi pada orientasi kemajuan
ekonomi semata
BAHASA INGGRIS
Petunjuk A digunakan untuk menjawab soal
nomor 41 sampai dengan nomor 60.
I. The text below has incomplete sentences.
Choose the one word or phrase from each
number that best completes the sentence.
Historians have traced the first tootbrushes to
the 11th-century China. They were made of bris­
tles from Siberian hogs, (41)_______ in cold cli­
mates to increase their bristles. The bristles were
attached (42)_______ handles made of bamboo
or wood.
During the Dark Ages in Europe, dental hy­
giene consisted of using the tip of a knife as a
toothpick. (43)_______ hog-bristle toothbrushes
came to Europe in the 15th century, many people
found the bristles too stiff, and preferred tooth­
picks. Other people used horsehair or badger hair
brushes, which were too soft to do much good.
(44)_______ in England by the late 19th cen­
tury, mass production of hog-bristle tootbrushes
was underway. (45)_______ 1938, in the United
States, that toothbrushes made of synthetic nylon
were introduced. Again, people found them too stiff.
Finally in the 1950s, softer nylon brushes
arrived. As for toothpaste, (46)_______ in an
Egyptian tomb daring back 4000 years. Since it
contained strong cinegar along with powdered
pumice stone, it actually wore down tooth enamel,
(47)_______ decay.
448
448
The Romans had similar recipes, with simi­
lar results, but one of their ingredients was urine.
The ammonia found in urine may offer protection
(48)_______ decay, and ammonia compounds
are still used in some tooth-pastes today.
Up until the 19th century, toothpastes were
(49)_______ but they continued to evolve, and af­
ter world war II modem toothpastes (50)_______
produced. The introduction of fluoride in 1956
caused a dramatic drop in cavities.
Adapted from “facts of Life”, Reader’s Di­
gest. April 2005, p.16.
41. A. which were raised
B. who were raised
C. whom they were raising
D. which raised
E. which were raising
42. A. into D. by
B. with E. to
C. from
43. A. after D. when
B. as E. before
C. since
44. A. for D. besides
B. since E. mereover
C. nonetheless
45. A. after D. it wasn’t until
B. during E. since
C. until it wasn’t in
46. A. its earliest recorded recipe was found
B. found in an earliest resipe, was recorded
C. was found in its earliest recorded recipe
D. it was found in an earliest recorded reci­
pe
E. it was recorded earliest in a recipe found
47. A. and causes D. caused
B. and causing E. causes
C. causing
48. A. from D. of 50. A. is D. were
B. against E. over B. was E. are
C. to C. had been

49. A. good as much as harm

B. doing much harm as good
C. doing so good as much harm
D. harming as much as doing good
E. doing as much harm as good

II. Study the passage below and choose the best answers to the questions that follow.

Us pop and soul music legend Stevie Wonder told diplomats from nearly 200 nations on Monday to stop
squabbling ocer copyright and agree on a pact bringing “hope and light” to blind people around the globe.
And the singer-musician, himself sightless since just after birth, warned negotiators at the United Nations
intellectual property and copyright agency WIPO that he would write a sad song about them if they didn’r act on
5 his appeal
“we must declare a state of emergency and end the indormation deprivation that continues to keep the
cisually impaired in the dark”, said Wonder, whose music has won dozens of top awards in his 50-year career.
He told delegates on the opening day of WIPO’s annual assembly that they should afree on an action plan
that would empower the blind and near-blind by ide-stepping copy-right rules and gicing them access to books
10 and learning.
And the star wrapped up his 10-minute appeal by singing to his own accompaniment famous lines from
many of his best-loved songs including I Just Called to Say I Love You and Keep Our Love Alive.
His call was endorsed by the world Bind Union, which said that in developing countries less that one per­
cent of published works were available in formants like Braille or audio. Even in nich countries, the total was less
15 than 5 percent
WIPO member states have for years been considering a deal that would overcome cross-border copy-right
rules and linance translation of books into Braile but has run up against strong dilerences among member states.
Some argue for tatally free rights of translation into formals accessible to the blind, while others insists that
no loopholes be left for piracy of texts, music, and technology.
20 Wonder, a UN Messenger of Peace who has sold more than 100 milion records since the 1960s, said the
delegates should “put ideological differences aside and come up with a practical solution”.
While it was critical in loosening laws to acoud harming authors of great works that “nourish our hearts,
minds and souls,” he said, WIPO members must find a deal that allowed easy import and export of copyright
material for the blind.
25 “we hace the freatest minds in the world right here in this room. Please work it out. Or nace to write a song
about what you didn’t do,” he declared to laughter and applause from many delegations.

Taken from RobertEvans, “Pop icon urges the UN to bring light to the blind,”
The Jakarta Post. September 22, 2010, p. 28.
51. This passage mainly discusses
A. Stevie wonde’s appeal for the blind
B. Deprivation of information of the cisually impaired
C. Stevie Wonder’s song for WIPO members
D. World Blind Union
E. WIPO’s annual assembly

449
449
52. It can be inferred from the passage that the
word “light” in the phrase “hope and light” in
line 2 refers to
A. Vision
B. intellectual property
C. Braille audio
D. Procision of information
E. Illumination
53. From the term “a state of emergency” in line
6. It can be inferred that it refors to a state
where
A. WIPO members are unable to come up
with a solution
B. Diplomats squabble over copy-right
C. The blinds are kept in the dark
D. Copy-right rules are side-stepped
E. Cross-border copy-right rules cannot be
overcome
54. The passage mentions that Stevie Wonder
pleaded that the delegates of WIPO’s annual
assembly should
A. Agree on a pact
B. Declare a state of emergency
C. Finance translation of books in Brasille
D. Evade copy-right rules
E. Empower the blind
55. Its is stated in the passage that as a wrap-up,
Stecie Wonder sang
A. For 10 minutes
B. Famous lines from his best-loved songs
C. Lines from I Just Called to Say I love You
and Keep Our Love Alive
D. Many of his best loved songs
E. Two songs
56. The word “accompaniment” in line 11 is clos­
est in meaning to
A. Two types of musical instruments played
at the same time
B. A pianist who plays one part of a piece of
music while someone else sings
450
450
C. Music that is played as a background to
a song
D. To ascort someone to fo somewhere
E. To make something more adequate
57. Where in the passage does the writer indicate
the reason for the delay in translating books
into Braille?
A. Lines 3-5
B. Lines 11-12
C. Publishes works in Braille or audio
D. Advocates access to books and learning
for the visually impaired
58. According to the passage, the World Blind
Union
A. Argues that piracy of texts is intolerable
B. Came up with a practical solution
C. Totally agrees to free rights of translation
D. Publishes works in Braille or audio
E. Adcovates access to books and learning
for the visually impaired
59. Whose minds does Stavie Wonder refer to as
the freatest minds (line 25)?
A. UN Messenger of Peace
B. WIPO delegates
C. World Blind Union
D. Authors
E. WIPO members
60. According to the passage, the delegates tauf­
hed and applauded to Stevie Wonder’s
A. Insistence on finding a deal
B. Statement “nourish our hearts, minds
and souls”
C. Reference to greatest minds in the room
D. Cautionary remark
Pembahasan
Tes Kemampuan Dasar
UMUM
2013
UM UGM

(2log m – 2) (2log m + 3) = 0
MATEMATIKA DASAR 2
log m = 2 atau 2log m = -3
m 1 m 1
log2 = atau log2 = −
2 3
1. Pembahasan:
1 4 m
log8 =m log23 m
log8 =m log23
1 − cot α = − ⇒ cot α =
3 3
= 3. mlog2 = 3. mlog2
3 = −1
=
2
Jawaban: A

Segitiga bantu : 3. Pembahasan:

INGAT-INGAT!
sin2α + cos2α = 2sin α . cos α + 2cos2 α − 1
3 4 16 Garis g menyinggung kurva f, berlaku mg
= 2. . + 2. − 1 = mf di titik singgung, dengan mg berarti
5 5 25
24 + 32 − 25 gradien g.
=
25  mf = 2x + 3, mg = x2 + 4
31 Dimasing-masing titik singgung:
=
25 2 (2a – 1) + 3 = a2 + 4
Jawaban: D a2 – 4a + 3 = 0
(a – 1) (a – 3) = 0
2. Pembahasan: a = 1 atau a = 3
x2 – (3 – 2 log m)x – 2log 16 m = 0, akar-akar  Titik (2a – 1, b) terletak pada
x1 dan x2. f (x) = x2 + 3x – 1.
x1x22 + x12x2 = -6 Berlaku : b = (2a – 1)2 + 3 (2a – 1) -1
x1x2 (x1 + x2) = -6 Untuk a = 1, maka b = 1 + 3 – 1 = 3,
-2log 16 m . [3 – 2 log m] = -6 sehingga a + b = 4
-(2log 16 + 2log m) (3 – 2log m) = -6 Untuk a = 3, maka b = 25 + 15 – 1 = 39,
-12 + 4 . 2log m – 3 . 2log m + (2log m)2 = -6 sehingga a + b = 42
(2log m)2 + 2log m – 6 = 0 Jawaban: C

451
451
4. Pembahasan:
x2 − 4
 a = lim
x →2
2− x+2
2x
= lim
x →2 1 Banyak jalan = 2 . 3 + 4 . 3 + 2 . 2 . 3 + 4 . 2 . 3
0−
x+2 = 6 + 12 + 12 + 24
4 = 54
= = −16
1 Jawaban: D
−
4 8. Pembahasan:
 4 – a = 4 – (- 16) = 20 xkelas = 72,xputra = 75,xputri = 70
Jawaban: E
nputra = a, nputri = i, berlaku i = a + 6
5. Pembahasan:
nputra . xputra + nputri . xputri
PEMBAHASAN CERDIK! xkelas =
nputra + nputri
 Det (A . B) = Det (A) . Det (B) a.75 + ( a + 6 ) .70
72 =
1 a+ a+ 6
 ( )
Det A −1 =
Det ( A ) ⇔ 144a + 432 = 145a + 420
⇔ a = 12
( )
Det Q.P−1 = Det ( Q ) .Det P−1 ( ) a = 12, I = a + 6 = 18
nkelas = 12 + 18 = 30
1
= Det. ( Q ) . Jawaban: A
Det (P )
9. Pembahasan:
1 3
= 3. = 18 − 12 5
2 2 +
18 + 12 1+ 6
Jawaban: A
6. Pembahasan: 18 − 12 18 − 12 5 1− 6
= . + .
18 + 12 18 − 12 1+ 6 1− 6
 π 1
sin2  x −  = ,0 ≤ x ≤ 2π 18 + 12 − 2 18.12 5 − 5 6
 6 2 = +
 π 1  π 1 18 − 12 1− 6
sin  x −  = 2 atau sin  x −  = − 2 30 − 2 9.2.4.3
 6 2  6 2 = − 1+ 6
π  π 3π 5π 7π  6
x− = , , ,  = 5 − 2 6 − 1+ 6
6 4 4 4 4 
 5π 11π 17π 23π  = 4− 6
x= , , , 
 12 12 12 12  Jawaban: D
56π 14 10. Pembahasan:
Jumlah semua penyelesaian = = π  3−x 
12 3 3 
 2 2  = 22 +1− 2x
Jawaban: E 9 − 3x
7. Pembahasan: = 3 − 2x
2
2 jalan 4 jalan 2 jalan 9 − 3x = 6 − 4x
A B, A C, B C,
x = −3
3 jalan 3 jalan  1 – x = 1 – (-3) = 4
B D, C D,
Jawaban: E

452
452
11. Pembahasan: 14. Pembahasan:
 y = ax + a – 2 dan y = - x2 + 2ax + a – 2
INGAT-INGAT!
berpotongan :
ax + a – 2 = - x2 + 2ax + a – 2
1
x2 – ax = 0 ⇔ x (x – a) = 0 Deret Aritmatika : Sn = n 2a + ( n − a ) b 
x1 = 0 dan x2 = a 2 
Diketahui x1 + x2 = 2, maka a = 2
1
 Diperoleh : y = 2x S4 = 30 ⇔ . 4 . [2a + 3b] = 30
2
x1 = 0 ⇒ y1 = 0 ⇔ 2a + 3b = 15
x2 = 2 ⇒ y2 = 4
1
Akibatnya : y1 + y2 = 4 S7 = 84 ⇔ . 7 . [2a + 6b] = 84
2
Jawaban: E
⇔ a + 3b = 12

12. Pembahasan:
⇔ 2a + 3b = 15
α 2β
y1 = dan y 2 = ,maka : a + 3b = 12
α +1 2β + 1
a =3
α ( 2β + 1) + 2β ( α + 1)
y1 + y 2 = b =3
( α + 1)( 2β + 1) 1
4αβ + α + 2β S15 = .15.[ 2a + 14.b]
= 2
2αβ + α + 2β + 1 1
= .15 [ 2.3 + 14.3]
4. ( −2 ) + 5 −3 2
= =
2. ( −2 ) + 5 + 1 2 = 360
2αβ Jawaban: D
y1 .y 2 =
2αβ + α + 2β + 1
2 ( −2 ) −4 15. Pembahasan:
= =
2 ( −2 ) + 5 + 1 2
INGAT-INGAT!
Jawaban: E
Barisan Aritmatika : Un = a + (n – 1)b
13. Pembahasan:
 U5 = a + 4b = 2x + 2
-2x + 3y = 3 U8 = a + 7b = 4x − 7
3b = 2x − 9
 U5 = a + 4b = 2x + 2
3x + 1
3x - 2y = 3
U3 = a + 2b =

x+y=2 2
1 3
2b = x +
Jawaban jelas B. 2 2
1 3
b= x+
4 4
1 3
 Substitusi : 3.  x +  = 2x − 9
4 4
3x + 9 = 8x − 36
5x = 45
x=9

453
453
  Dengan demikian, b = 3, a = 8 19. Pembahasan:
Un = 8 + (n – 1) . 3 = 3n + 5 m>0 (i)
U2n = 8 + (2n – 1) . 3 = 6n + 5 m2 − x 2 ≤ x
= 3n + 5 + 3n m2 − x 2 ≤ x 2
= Un + 3n
m2 ≤ 2x 2
Jawaban: E
1
x 2 ≥ m2
2
16. Pembahasan:
1 1
2 1   1 −1  1 1  0 −1 x≥− m atau x ≥ m (ii)
A.B−1 + B.A −1 =  . + .  2 2
 −1 0   0 1   0 1  1 2 
2 −1  1 1  m2 − x 2 ≥ 0
= + 
 −1 0  1 2  Syarat : (m + x )(m − x ) ≥ 0
3 0 −m ≤ x ≤ m (iii)
= 
0 3
=3I
m
Dari (i) dan (ii) diperoleh −m ≤ x ≤ − atau
2
Jawaban: E
m
≤x≤m
17. Pembahasan: 2
2 1 Jawaban: D
− = 10
x −1 y + 2
2 6 20. Pembahasan:
+ = −18
x −1 y + 2
3 2−x
7 1 <2
= −28 ⇔ y + 2 = − x −1
y+2 4
9  Untuk x < 1, x – 1 < 0 dan 3 2 − x > 0 .
y=−
4
3 2−x
Substitusi ke persamaan 1 : Akibatnya < 0. Jelas kondisi
x −1
2 1 4
+ 4 = 10 ⇔ x − 1 = ⇒ x =
x −1 3 3 3 2−x
< 2 terpenuhi
x −1
4 −9 16 − 27 11
Diperoleh, x + y = + = =−
3 4 12 12  Untuk 1 < x ≤ 2 : 3 2 − x < 2 ( x − 1)
Jawaban: C (
9 ( 2 − x ) < 4 x 2 − 2x + 1 )
4x 2 + x − 14 > 0
18. Pembahasan:
(b + c, b, c) memenuhi persamaan: disubstitusi ( 4x − 7 )( x + 2 ) > 0
3 (b + c ) − b + 2c = −1
⇒ 2b + 5c = −1
−2 (b + c ) + b + 3c = −3
⇒ −b + c = −3 7
<x≤2
4

2b + 5c = −1 x1 2b + 5c = −1 7
Jadi, x < 1 atau <x≤2
−b + c = −3 x2 −2b + 2c = −6 + 4
7c = −7 Jawaban: C
c = −1,b = 2
Jadi, b + c = 1
Jawaban: B

454
454

BAHASA INDONESIA
21. Pembahasan:
Kesalahan pada kalimat di atas adalah kata
‘Apakah’ pada kalimat keenam mestinya di-
ganti dengan ‘Mengapa’
Jawaban: E
22. Pembahasan:
INGAT-INGAT!
Ringkasan adalah ikhtisar atau garis be-
sar isi karangan. Berdasarkan ringkasan
di atas kalimat yang tepat adalah Wayang
adalah kesenian asli Jawa.
Jawaban: A
23. Pembahasan:
Pokok/inti persoalan yang tepat adalah ma-
salah keseriusan pemerintah dalam pemba­
ngunan perikanan.
Jawaban: B
24. Pembahasan:
Kalimat paling mencerminkan kalimat di atas
adalah Karena sosok mafiosonya tidak per-
nah jelas, upaya pemberantasan mafia hukum
sering bersifat ironis saja, apalagi mafioso sering
menampilkan dirinya sebagai orang terhormat.
Jawaban: B
25. Pembahasan:
INGAT-INGAT!
Ide pokok = pokok pikiran = gagasan uta-
ma adalah hal pokok dalam sebuah para-
graf. Untuk menentukan inti paragraf, kita
harus menentukan dulu kalimat utama.
Menurut letak kalimat utama, paragraf ter-
bagi menjadi empat, yaitu
a) Deduktif, letak kalimat utamanya di awal.
b) Induktif, letak kalimat utamanya di akhir.
c) Campuran (deduktif-induktif), letak
kalimt utamanya di awal dan akhir.
d) Naratif/deskriptif, letak kalimat utama
tersebar di semua isi paragraf.
Berdasarkan paragraf di atas ide pokoknya
adalah globalisasi. Paragraf di atas disebut
paragraf deduktif.
Jawaban: A
26. Pembahasan:
INGAT-INGAT!
Kalimat sumbang/ tidak padu adalah kali-
mat yang mengganggu kesatuan atau ti-
dak mendukung dalam sebuah paragraf.
Pada kalimat di atas yang tidak mendu-
kung adalah kita wajib menyadari bahwa
hak –hak asasi kita selalu berbatasan den-
gan hak-hak asasi orang lain.
Jawaban: E
27. Pembahasan:
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf di
atas adalah Permintaan ekspor karet teruta-
ma dipengaruhi oleh meningkatnya produksi
kendaraan.
Jawaban: D
28. Pembahasan:
Isi paragraf di atas adalah tentang segi nega-
tif dan positif daging.
Jawaban: A
29. Pembahasan:
INGAT-INGAT!
Ide pokok = pokok pikiran = gagasan uta-
ma adalah hal pokok dalam sebuah para-
graf. Untuk menentukan inti paragraf, kita
harus menentukan dulu kalimat utama.
Menurut letak kalimat utama, paragraf ter-
bagi menjadi empat, yaitu
a) Deduktif, letak kalimat utamanya di awal.
b) Induktif, letak kalimat utamanya di akhir.
c) Campuran (deduktif-induktif), letak
kalimt utamanya di awal dan akhir.
d) Naratif/deskriptif, letak kalimat utama
tersebar di semua isi paragraf.
455
455
 Berdasarkan paragraf di atas inti paragrafnya
adalah sarana tak memadai.
Jawaban: A
30. Pembahasan:
Bentuk ulang yang sama dengan kata ber-
hari-hari adalah berhalaman-halaman (ber-
makna frekuentatif).
Jawaban: A
31. Pembahasan:
INGAT-INGAT!
Kalimat baku memiliki ciri-ciri (a) minimal
berunsur SP, (b) sesuai EyD, (c) hemat
kata, (c) logis, (d) benar strukturnya/susu-
nannya, dan (e) menggunakan kata baku.
Kalimat yang baku adalah Arisan tidak hanya
dilakukan oleh ibu-ibu di kampung, melain-
kan juga para pemulung, pengasong, dan
kondektur bus kota.
Opsi (A) kata mengkultuskan seharusnya
mengultuskan, kata Bung Besar se-
harusnya bung besar.
Opsi (B) kata memposisikan seharusnya me-
mosisikan.
Opsi (C) sebelum kata dibandingkan seha-
rusnya diberi subjek.
Opsi (E) kata ada sebaiknya dihilangkan su-
paya memiliki subjek (S).
Jawaban: D
32. Pembahasan:
INGAT-INGAT!
Induk kalimat adalah klausa atasan atau inti
dari sebuah kalimat. Induk kalimat berinti
pronominal dan nomina maksudnya, prono-
mina adalah kata ganti orang maupun milik,
sedangkan nomina adalah kata benda.
Pada kalimat di atas yang termasuk induk kalimat
yang berintikan pronomina dan nomina adalah
Sebagai tanda kasih dan terima kasih,
Anak Kalimat
merekalah yang melayani para ibu.
Induk kalimat
456
456
Induk kalimat pronomina dan nomina adalah
merekalah yang melayani para ibu.
Jawaban: A
33. Pembahasan:
INGAT-INGAT!
Menurut KBBI (2005: 582) kolusi adalah
kerja sama rahasia untuk maksud tidak
terpuji, persekongkolan.
Pada kalimat tersebut yang tepat adalah Bu-
daya “pertemanan” dituding banyak orang
telah menyuburkan aktivitas kerja sama tak
resmi dalam melancarkan urusan di berbagai
bidang birokrasi.
Jawaban: B
34. Pembahasan:
INGAT-INGAT!
Makna kata terukir yang bermakna leksi-
kal adalah berhubungan dengan kosakata
yang bermakna terpahat.
Kalimat di atas yang tepat adalah Jejak-jejak om-
bak serta alur air terlihat terukir di atas karang.
Opsi (A), (B), (C), dan (D) terukir bermakna
membekas/ terkenang/ teringat.
Jawaban: E
35. Pembahasan:
Makna risk society adalah masyarakat berisiko.
Jawaban: D
36. Pembahasan:
INGAT-INGAT!
Pemakaian huruf kapital adalah (a) penu-
lisan nama orang, (b) nama geografi (kota,
pulau, selat, dll), (c) jabatan diikuti dengan
nama, (d) sapaan, (e) awal petikan lang-
sung, (f) nama ganti Tuhan, (g) nama hari,
bulan, dan tahun.
Penulisan kalimat yang tepat adalah Se­
bagaimana diungkapkan oleh Jassin surat
 dari PSSI yang berisi penegasan bahwa Pi-
ala AFF bukanlah gratifikasi itu telah diterima
KPK.
Opsi (A) kata pasar Jumoyo seharusnya di-
tulis Pasar Jumoyo
Opsi (B) tidak boleh menggunakan dua kata
hubung sekaligus, yaitu setelah se-
jak. Seharusnya menghilangkan
kata sejak.
Opsi (C) kata kota Salatiga seharusnya ditu-
lis Kota Salatiga.
Opsi (E) setelah kata adil seharusnya diberi
tanda koma (,).
Jawaban: D
37. Pembahasan:
Pemakaian huruf kapital yang tepat ter-
dapat dalam kalimat Balai Penyelidikan dan
Pengembangan Teknologi Kegunungan Yog-
yakarta memperkirakan bahwa bahaya lahar
dingin dari material vulkanik hasil erupsi Gu-
nung Merapi akan berlangsung dalam waktu
yang lama.
Opsi (A) Tanah Air seharusnya ditulis tanah air.
Opsi (C) peningkatan penggunaan produk
dalam negeri (P3DN) seharusnya
ditulis Peningkatan Penggunaan
Produk dalam Negeri (P3DN)
Opsi (D) kali Gendol seharusnya ditulis Kali
Gendol.
Opsi (E) Tahun Baru seharusnya ditulis ta-
hun baru dan sebelum kata sehing-
ga tanda koma (,) dihilangkan.
Jawaban: B
38. Pembahasan:
INGAT-INGAT!
Kalimat baku memiliki ciri-ciri (a) minimal
berunsur SP, (b) sesuai EyD, (c) hemat
kata, (c) logis, (d) benar strukturnya/susu-
nannya, dan (e) menggunakan kata baku.
Kalimat yang baku adalah UGM memelopori
aktivitas itu dengan mengadakan KKN pe­
ngamat pemilu.
Opsi (A) kata mentaati seharusnya ditulis
menaati (karena imbuhan me- +
kata dasar yang diawali huruf k,p,t,s
meluluh).
Opsi (C) menyicil seharusnya mencicil.
Opsi (D) tanda koma setelah kata diakui di-
hilangkan dan setelah kata lalu di-
beri tanda koma
(,).
Opsi (E) setelah kata otonomi diberi tanda
koma (,).
Jawaban: B
39. Pembahasan:
INGAT-INGAT!
Kalimat aktif berimbuhan me-, dan ber- →
polanya harus SP tidak boleh PS (inversi)
Kalimat pasif berimbuhan di-, ter-, ke-an
→polanya boleh SP/ PS (inversi).
Kalimat di atas seharusnya menjadi
Diharapkan kehadiran Bapak/Ibu pada acara
P S K
syukuran pernikahan anak kami yang akan
kami selenggarakan pada Rabu, 2 Februari
2011.
Jawaban: C
40. Pembahasan:
Kalimat majemuk terbagi menjadi dua, yaitu
kalimat majemuk setara dan kalimat majemuk
bertingkat. Kalimat majemuk setara adalah
kalimat majemuk yang memiliki lebih satu
pola klausa dan memiliki kedudukan sama
sehingga tidak memiliki induk kalimat dan
anak kalimat. Adapun jenis setara adalah (1)
setara penggabungan: dan, serta, (2) setara
lanjutan: lalu, kemudian, (3) setara memilih:
atau, (4) setara pertentangan: sedangkan,
melainkan, tetapi, (5) setara penegasan:
bahkan, apalagi. Kalimat majemuk bertingkat
adalah kalimat majemuk yang memiliki lebih
dari satu pola klausa dan memiliki kedudukan
tidak sederajat. Oleh karena itu, kalimat ma-
jemuk bertingkat memiliki induk kalimat (IK)
dan anak kalimat (AK).
457
457
 43. Pembahasan:
INGAT-INGAT! .....Sikat gigi dari bulu babi masuk ke Eropa pada
abad 15, banyak orang menemukan sikat gigi
Polanya tersebut kaku, dan mereka lebih suka meng-
IK , AK gunakan tusuk gigi). Kata sambung yang tepat
AK IK untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ketika.

Kalimat di atas yang termasuk kalimat maje- INGAT-INGAT!

muk bertingkat adalah
Anak-anak perlu mempersiapkan diri untuk
Induk Kalimat (IK)
memasuki era demokratisasi, suatu era yang
Anak Kalimat (AK)
ditandai oleh keragaman perilaku, dengan
cara terlibat dan mengalami secara langsung
proses pendemokrasian.
Opsi (A), (C), (D), dan (E) salah karena ter-
masuk kalimat majemuk setara.
Jawaban: B
Ketika = when
Jawaban: D
44. Pembahasan:
..., di Inggris sampai dengan akhir abad ke
-19, produksi besar-besaran sikat gigi dari
bulu babi masih berlangsung). Kata sambung
untuk melengkapi kalimat tersebut adalah
‘meskipun demikian’ = nonetheless
INGAT-INGAT!

Jika pada pilihan jawaban terdapat dua

BAHASA INGGRIS kata sambung yang bermakna sama berarti
kata sambung tersebut bukan jawabannya
Besides = moreover (disamping itu)
41. Pembahasan:
For = since (karena)
They were made of bristles from Siberian hog
.......(51) in cold climates to increased their Jawaban: C
bristles. (Sikat gigi yang pertama dibuat dari
bulu babi Siberia, yang dibesarkan (which 45. Pembahasan:
was raised) pada iklim yang dingin untuk me- .....(55).....1938, in the United States, that
numbuhkan bulu mereka). toothbrushes made of synthetic nylon were
introduced. Again, people found them too
INGAT-INGAT!
stiff. (....., di Amerika Serikat, sikat gigi yang
terbuat dari nilon sintesis diperkenalkan. Dan
Relative Pronoun /Kata ganti penghubung
lagi, orang menemukan sikat gigi tersebut ter-
untuk
lalu kaku) Kata sambung yang tepat adalah
Benda adalah which → thing +which + to
tidak sampai tahun.
be + V3 (yang di...)
INGAT-INGAT!
Jawaban: A
Noun Clause atau anak kalimat tidak bisa
42. Pembahasan:
berdiri sendiri. Didalam kalimat majemuk
The bristles were attached ...(52)...handles
sebelum kata ‘that’ harus ada main clause
made of bamboo or wood. (Bulu–bulu terse-
(induk kalimat) maka sehingga kalimat
but dilekatkan pada pegangan yang terbuat
tersebut butuh subject dan predikat ‘Tidak
dari bambu dan kayu). Untuk menyatakan
sampai tahun = it wasn’t until’
dilekatkan pada menggunakan attached to
Jawaban: E Jawaban: D

458
458
46. Pembahasan:
As for toothpaste, ...(56)...in an Egyptian
tomb dating back 4,000 years. Kalimat soal
ini menghendaki makna ‘ resep yang disim-
pan pertama kali ditemukan di Mesir’ jadi su-
sunan yang tepat adalah ‘its earliest recorded
recipe was found’ .
Jawaban: A
47. Pembahasan:
Since it contained strong vinegar along with
powdered pumice stone, it actually wore
down tooth enamel,.....(57)... decay. (Karena
pasta gigi ini mengandung cuka dan batu
apung bubuk, mak pasta gigi itu dapat meru-
sak email gigi, yang menyebabkan (causing)
pengeroposan) .
INGAT-INGAT!
Present participle (Ving) digunakan untuk
menjelaskan benda jadi untuk menyatakan
‘yang menyebabkan’ bisa menggunakan
active participle (Ving) → causing.
Jawaban: C
48. Pembahasan:
Preposisi yang tepat setelah ‘protection’
adalah ‘against’ (terhadap)
The ammonia found in urine may offer protec-
tion against decay, and ammonia compounds
are still used in some tooth-pastes today.
(Amonia yang ditemukan dalam urin bisa me-
lindungi terhadap kerusakan, dan senyawa
amonia masih digunakan sampai sekarang
pada berbagai pasta gigi).
Jawaban: B
49. Pembahasan:
Untuk menyatakan sama banyaknya, meng-
gunakan positive degree ‘adjective + as much
as + adjective’ → good as much as harm
Up until the 19th century, toothpastes were
good as much as harm. (Sampai abad 19,
pasta gigi tersebut memiliki dampak buruk
sama banyaknya dengan manfaatnya).
Jawaban: A
50. Pembahasan:
Apabila ada 2 kejadian yang berurutan di
waktu lampau maka berlaku rumus: S + V2
after S + had + V3, sehingga bentuk kata
kerja yang tepat adalah had been produced
But they continued to evolve, and after World
War II modern toothpaste had been pro-
duced. The introduction of fluoride in 1956
caused a dramatic drop in cavities.
Jawaban: C
51. Pembahasan:
Topik wacana tersebut tentang ketertarikan
(keprihatinan) Stevie Wonder pada orang –
orang tuna netra
Jawanan: A
52. Pembahasan:
Phrase ‘hope and light’ pada baris ke 2 arti-
nya harapan dan cahaya jadi sama artinya
dengan vision (visi)
Jawaban: A
53. Pembahasan:
Istilah ‘ a state of emergency’ pada baris ke-6 be-
rarti pernyataan dimana anggota-anggota WIPO
tidak bisa menemukan solusi (WIPO members
are unable to come up with a solution)
Jawaban: A
54. Pembahasan:
Pada teks tersebut Stevie Wonder me-
nyarankan para delegasi WIPO di majelis ta-
hunan seharusnya setuju dengan kesepaka-
tan tersebut (agree on a pact).
Jawaban: A
55. Pembahasan:
Pada teks disebutkan bahwa sebagai bin-
tang, Stevie Wonders mengakhiri pertunju-
kannya dengan menyanyikan lirik-lirik dari
lagu cintanya yang terbaik.
Jawaban: D
56. Pembahasan:
Kata ‘accompaniment’ pada baris ke-11 arti-
nya musik yang mengiringi lagu yang din-
459
459
 yanyikan oleh orang itu sendiri (music that is 59. Pembahasan:
played as a background to a song) Pemikiran terbesar yang dimaksud oleh Ste-
Jawaban: C vie Wonder adalah pemikiran dari wakil WIPO
(WIPO delegates)
57. Pembahasan: Jawaban: B
Pernyataan yang menunjukkan alasan yang
menunjukkan adanya penundaan penerjema- 60. Pembahasan:
han buku dalam Braile ada pada baris 16-17 Menurut teks tersebut utusan tertawa dan
→WIPO member states have for years been bertepuk tangan pada permintaan Stevie (re-
considering a deal that would overcome cross- quest to work it out).
border copyright rules and finance translation Jawaban: C
of books into Braille but has run against strong
differences among member states
Jawaban: C

58. Pembahasan:
Menurut teks tersebut, the World Blind Union
mendukung akses pada buku dan pembelaja-
ran untuk orang –orang tuna netra. Pernyata-
an ini ada pada baris ke-17
Jawaban: E

460
460
 Soal UM UGM
Tes Kemampuan Dasar

SAINTEK
Matematika IPA Fisika Kimia Biologi

60 Soal - 90 Menit

3. Titik pusat lingkaran yang menyinggung

garis y = 2 di (3,2) dan menyinggung garis
MATEMATIKA IPA
y = - x 3 + 2 adalah ….
A. (3, 3 ) D. (3,2 + 2 3 )
Petunjuk A digunkan dalam menjawab soal
nomor 1 sampai dengan nomor 15. B. (3,3 3 ) E. (3,2 + 3 3 )

1. Panjang rusuk kubus PQRS.TUVW adalah 6 C. (3,2 + 3 )

cm. Titik X pada TW, y pada UV, dan Z pada
QR. Jika │TX│:│XW│=1 : 2, │UY : │YV│= 2 :
4. Diberikan kordinat titik 0(0,0), B(-3, 7 ) dan
1, dan PXYZ membentuk bidang datar, maka
volume bangun TUYX,PQZ adalah .... A(a,0), dengan a>0. Jika segitiga AOB, ∠
A. 180 cm2 D. 60 cm2 1
AOB = α dan ∠ OBA = β , maka cos (α +
B. 80 cm2 E. 36 cm2 2
C. 72 cm 2
β ) = ....
1 1
2. Diketahui limas beraturan T.ABCD dengan 7
A. 4 D.
4
alas berbentuk pesergi dan tinggi limas 2 3
cm. Jika T’ proyeksi T pada bidang atas dan 1 1
2 14
titik P adalah perpotongan garis berat segi- B. 4 4
E.
tiga TBC, maka panjang sisi alas limas agar 1
6
T’P tegak lurus TBC adalah .... C. 4
A. 2 cm D. 3 cm
5. Diketahui vaktor-vaktor ū = (a, 1, -n) dan v =
B. 2 6 cm E. 4 cm
(1, a, a). Jika ū1 vektor proyeksi ū pada v,
C. 8 cm v1 vektor proyeksi v pada ū, dan θ sudut anta-

461
461
 10. Himpunan semua x yang memenuhi
1
ra ū dan v dengan cos θ = , maka luas jajar │x – 2│- 1 ≥ x adalah
3
genjang yang dibentuk oleh ū1 dan v1 adalah  7  5
A. x 0 ≤ x ≤  D. x 0 ≤ x ≤ 
2  2  2
A. 2
2 C. 2 E. 2
9 3  1
B. {x x ≥ 0} E.  x −1 ≤ x ≤ 
2
2 2 
B. 6 D. 6
9 3
 1
C. x x ≤ 
 2
6. Suku banyak P(x) dibagi x2 – x – 2 mempun-
yai hasil bagi Q(x) dan sisa x2 + 2. Jika Q(x)
dibagi x + 2 mempunyai sisa 3, maka sisa 11. Diketahui polinomial f(x) habis dibagi
P(x) dibagi x2 +3x + 2 adalah
x − 1 . Jika f '(x) dibagi x − 1 berisi a2 dan
A. -11x – 10 D. 10x + 11
f(x)
B. -10x – 11 E. 11x + 10 limx →1 = 2a − 1 maka a = ....
x −1
C. 11x – 10
A. -2 C. 0 E. 2
B. -1 D. 1
7. Jumlah n suku pertama suatu deret aritmeti-
ka dinotasikan dengan Sn. Jika suku pertama
12. Jika sudut lancip x memenuhi
deret tersebut tak nol dan S4, S8 dan S16 mem-
1 = 2 log16 + 2 log(sin x) + 2 log(cos x) + 2 logcos2x
S
bentuk barisan geometri, maka 8 = ....
S4 maka x = ....
A. 2 C. 6 E. 10 π π π
A. C. E.
B. 4 D. 8 2 6 36
π π
B. D.
8. Garis g merupakan garis singgung kurva 4 24
y = 2x2 – x – 1 dengan gradient m. Jika garis g
membentuuk sudut 450 terhadap garis 2x – y
1 − cos3 x ....
+ 4 = 0, dan 0 < m < 2, maka persamaan g 13. limx→0 =
x tanx
adalah ....
3
A. 3x + 9y + 11 = 0 D. –3x + 9y – 11 = 0 A. 0 C. E. 3
4
B. 3x + 9y – 11 = 0 E. 3x – 9y – 11 = 0
C. –3x + 9y + 11 = 0 1 3
B. D.
2 2

9. Nilai x yang memenuhi pertaksamaan

(625)x − 2 > ( (125)x )( 3

)
(25)6x adalah ....
14. Jika kurva f(x) = ax 3 − bx 2 + 1 mempunyai
ekstrim (1, −5) maka kurva tersebut maka naik
8 8
A. x > − D. x > − pada
3 7
A. {x x ≤ 0 atau x ≥ 2}
8 12
B. x < − E. x < −
3 5 B. {x x ≤ 0 atau x ≥ 1}
8 C. {x x ≤ −2 atau x ≥ 0}
C. x < −
7

462
462
 1 Ft Fv
D. {x x ≤ − atau x ≥ 0} B. m = D. m=
2 2v 2t

E. {x x ≤ −2 atau x ≥ 1} 17. Dua batang A dan B terbuat dari bahan yang

sama. Dalam keadaan netral atau bebas,
batang B memiliki panjang 2 kali panjang
15. Dari 15 anak yang terdiri dari laki-laki dan
batang A dan luas penampang lintang batang
perempuan akan diambil dua anak ber-
A 2 kali luas penampang lintang batang B.
samaan. Jika banyak kemungkinan terambil
Jika kedua batang ditegangkan dengan gaya
laki=laki dan perempaun adalah 26, maka
yang sama besar, maka batang A bertambah
jumlah selisih laki-laki dan perempuan adalah
panjang dengan x dan batang B bertambah
....
panjang dengan y yang memenuhi hubungan
A. 13 C. 9 E. 3
A. y = x/4 D. y = 2x
B. 11 D. 5
B. y = x/2 E. y = 4x
C. y = x

FISIKA 18. Sebuah bola dijatuhkan bebas dari ketinggian

6,4 m di atas lantai. Pada pantulan pertama
oleh lantai, bola mencapai ketinggian maksi-
Daftar konstanta alam sebagai pelengkap mum 4,8 m di atas lantai. Berapa ketinggian
soal-soal. maksimum yang dicapai bola dari pantulan
G = 10 m s-2 (kecuali diberitahukan lain) yang ke tiga?
c = 3 × 108 m/s A. 4,2 m D. 2,7 m
e = 1,6 × 10-19 C B. 3,6 m E. 2,4 m
C. 3,2 m
kB = 1,38 × 10-23 J/K
me = 9,1× 10-31 kg
19. Massa 1 kg bergetar selaras sederhana pada
NA = 6,02 × 1023 /mol sistem pegas dengan tetapan gaya k = 400
µo = 4π × 10-7 H/m N/m. Jika amplitude getaran tersebut 5 cm,
G = 6,673 × 10-11 N m2/kg2 berapa kecepatan massa tersebut pada saat
1 sma = 931 MeV melewati titik setimbang?
h = 6,63 × 10-34 J s A. 8 m/s D. 1 m/s
(4 π εo)-1 = 9 × 109 N m2/C2 B. 4 m/s E. 0,5 m/s
R = 8,31 J K-1 mol-1 C. 2 m/s

Petunjuk A digunkan untuk menjawab soal
nomor 16 sampai dengan nomor 35.
16. Benda bermassa m mula-mula diam di atas
lantai licin. Pada saat t = 0 benda dikenai
gaya konstan horisontal sebesar F newton.
Setelah gaya bekerja t sekon, kecepatan
benda tersebut v m/s. Dari ketentuan-keten-
tuan di atas, massa benda dapat dinyatakan
sebagai
Ft 2F 2t
A. m = C. m= E. m =
v vt Fv
20. Sebuah asteroid bergerak dalam orbitnya
yang berbentuk lingkaran dengan jari-jari r di
sekitar matahari. Dengan anggapan matahari
tidak bergerak dan bermassa M. Sedang as-
teroid tersebut bermassa m, maka mekanik
asteroid tersebut adalah
A. –GMm/r. D. GMm/2r
B. –GMm/2r. E. GMm/r.
C. –GMm/2r2.
21. Benda bermassa M berbentuk silinder pe-
jal/massif homogeni dengan jari-jari R dili-
lit dengan tali halus (massa tali diabaikan).
Ujung tali dimatikan di titik tetap dan benda

463
463
 dibiarkan terjatuh berotasi seperti gambar di
bawah. Dengan percepatan gravitasi g, besar
tengangan tali pada sistem tersebut adalah
A. Mg. D. Mg/3.
B. 2 Mg/3. E. Mg/4.
C. Mg/2.
22. Sebuah kopling cakram disk memiliki momen
inersia I berputar dengan kecepatan mula-
mula ω. Kemudian dijatuhkan sebuah kopling
lain di atasnya, sehingga berputar bersama.
Bila kecepatan sudut bersamanya adalah
ω/3 maka momen inersia kopling cakram disk
kedua adalah
A. I C. 3I E. 5I
B. 2I D. 4I
23. Dua buah konduktor (A dan B) terbuat dari
bahan yang sama dengan panjang keduanya
juga sama. Konduktor A merupakan kawat
padat dengan diameter tampang lintang se­
besar 1 m. Konduktor B merupakan kawat
dengan penampang lintang berlubang den-
gan diameter dalam 1 m dan diameter luar 2
m. Besar perbandingan nilai hambatan RA/RB
adalah ....
A. 4 C. 2 E. 1
B. 3 D. 2
24. Partikel A (muatan QA) dan partikel B (muatan
QB) keduanya diletakan pada sumbu x, den-
gan partikel A di x = a dan partikel B di x = -2a.
Partikel C (muatan QA) yang diletakan di x = 0
tidak mengalami gaya listrik jika QB sebesar ....
A. 4 QA C. QA E. -4 QA
B. 2 QA D. -2 QA
25. Dalam rangkaian listrik ini, ggl batrai B sebe-
sar 12 volt akan diukur dengan voltmeter V
yang bertahan sangat besar. Pembacaan
voltmeter V memberikan hasil sebesar 10,5
volt sehingga besar arus listrik yang melewati
batrai B adalah .... (dalam ampere).
12 V
B
V A. 1/4 m3 D. 1/32 m3
15Ω
A. 0,05 A C. 0,3 A E. 0, 9 A
B. 0,1 A D. 0,7 A
464
464
26. Dua buah kawat listrik yang amat panjang
diletakan dalam posisi sejajar satu sama lain
pada jarak d. Arus listrik I dan 2I mengalir
dalam masing-masing kawat. Lokasi/posisi
titik P dari kawat berarus I yang tidak mera-
sakan medan magnet adalah di x = ....
i 2i
x
P
d
A. 3/2 d D. 2/3 d
B. 4/3 d E. 1/3 d
C. d
27. Sebuah elektron bergerak kearah sumbu x
positif memasuki daerah yang memiliki me­
dan listrik sebesar E kearah sumbu z positif.
Agar elektron tadi bergerak lurus dan tidak
terbelokkan, maka di daerah tadi ditambah-
kan dengan medan magnet tertentu berarah
pada ....
A. Sumbu z positif D. Sumbu x negatif
B. Sumbu z negatif E. Sumbu y negatif
C. Sumbu x positif
28. Suatu rangkaian listrik RLC seri dihubung-
kan dengan sumber arus bolak balik dengan
tegangan maksimum 100 V. Bila amplitudo
tegangan VR, VB dan Vc ketinggiannya sama
besar satu sama lain, maka VR = ....
A. 33V D. 87 V
B. 50 V E. 100 V
C. 67 V
29. Gas ideal monoatomik dalam suatu wadah
mengalami kompresi adiabatik. Mula-mula
tekanan gas 1 atmosfer, volume 1 m3 dan
suhunya 300 K. Bila setelah ekspansi suhu-
nya menjadi 1200 K maka volume gas tadi di
akhir kompresi adalah
B. 1/8 m 3
E. 1/64 m3
C. 1/16 m3
30. Satu gas ideal monoatomik dipanaskan pada
tekanan konstan 1 atm sehingga suhu gas
tersebut naik dari 0 0C menjadi 100 0C. Bila
R adalah tetapan gas umum, maka besar pe-
rubahan energi dalam (internal) gas adalah
A. 350 R D. 75 R
B. 250 R E. 50 R
C. 150 R
31. Sebuah mesin kalor dirancang dapat menye­
rap kalor pada suhu 527 0C dan membuang
kalor tersebut pada suhu 327 0C. Dengan
ada­nya input (masukan) kalor sebesar 3000 J
maka besar usaha yang terbesar yang dapat
dilakukan oleh mesin yang beroprasi dengan
efisiensi maksimum adalah
A. 3000 J D. 750 J
B. 1600 J E. 400 J
C. 1200 J
32. Sebuah benda berada 20 cm di sebelah kiri
lensa I (panjang fokus + 10 cm). Lensa II
(panjang foku + 12,5 cm) berada 30 cm di se-
belah kanak lensa I. Jarak antara benda asli
dengan bayangan akhir adalah
A. ɷ D. 28 cm
B. 100 cm E. 0
C. 50 cm
33. Cermin datar R berada pada posisi tegak dan
dapat diputar mengitari sumbu vertical XX’
dengan kelajuan 100 rpm. Seberkas cahaya
mendatar C mengenai cermin R. cahaya ter-
pantul akan terputar dengan kelajuan ....
X jadi setengahnya, laju reaksi turun menjadi
R diturunkan menjadi setengahnya, tidak ada
C
X
A. 0 rpm D. 200 rpm
B. 100 rpm E. 10000 rpm
C. 141 rpm
34. Umur paruh dari radium adalah 1600 tahun.
Bila sebongkah batu mengandung 0,2 g radi-
um, maka jumlah radium dalam batu tersebut
12800 tahun yang lalu adalah
A. 31,2 gram D. 61,2 gram
B. 41,2 gram E. 71,2 gram
C. 51,2 gram
35. Jika sebuah atom dimasukkan ke dalam
wilayah medan magnet seragam maka sub
kulit d (l = 2) akan pecah menjadi
A. 2 aras D. 6 aras
B. 4 aras E. 7 aras
C. 5 aras
KIMIA
Petunjuk A digunkan dalam menjawab soal no-
mor 36 sampai dengan nomor 48.
36. Jika diketahui kalor pembakaran etanol
(C2H5OH) adalah -1380 kJ/mol, dan ka­
lor reaksi fermentasi glukosa C6H12O6 →
2C2H5OH + 2CO2 adalah -60 kJ/mol, maka
kalor pembakaran glukosa (C6H12O6) adalah
A. -1440 kJ/mol D. 2880 kJ/mol
B. -2760 kJ/mol E. 2940 kJ/mol
C. 2820 kJ/mol
37. Untuk reaksi (CH3)3CBr(aq) + OHˉ(aq) →
(CH3)3COH(aq) + Brˉ(aq) diketahui bahwa apa-
bila konsentrasi (CH3)3CBr diturunkan men-
setengahnya. Tetapi apabila konsentrasi OHˉ
pengaruh terhadap laju reaksi. Persamaan
laju reaksi secara keseluruhan untuk reaksi
di atas adalah
A. Laju = k[(CH3) 3CBr]1/2[OHˉ]
B. Laju = k[(CH3) 3CBr]2[OHˉ]
C. Laju = k[(CH3) 3CBr]1/2
D. Laju = k[OHˉ]
E. Laju = k[(CH3) 3CBr]
465
465
38. Persamaan reaksi pembakaran metana adalah 43. Jika satu partikel radioisotop 23892 X ditembak
: CH4(g) + 2O2(g)  CO2(g) ∆H0 =-900 KJ dengan 1 partikel sianr a,maka akan diper-
Kalau Ar H = 1, C = 12 dan O = 16, maka oleh satu partikel 23994 Y dan akan meman-
massa metana yang harus disebar untuk me- carkan
A. 2 partikel proton
lepaskan 1800 KJ adalah
B. 3 partikel proton
A. 8 g D. 64 g
C. 3 partikel β
B. 16 g E. 128 g
D. 4 partike γ
C. 32 g
E. 4 partikel positron
39. Kalau disajikan data ∆H untuk reaksi :
44. Air bags digunakan sebagai alat keselamatan
A) ½ N2(g) + ½ O2(g) → NO(g) 90,2 kJ/mol
pada mobil modern yang menggelembung
B) ½ N2(g) + O2(g) → NO2(g) 33,2 kJ/mol
oleh dekomposisi sangat cepat dari senyawa
Maka untuk reaksi NO(g) + ½ O2(g) → NO2(g)
ionik natrium ozida NaN3. Reaksi ini meng-
entalpi reaksinya adalah
hasilkan unsur natrium dan gas nitrogen. Bi-
A. -5,7 kJ/mol D. +57,0 kJ/mol
langan oksidasi nitrogen dalam natrium ozida
B. -28,5 kJ/mol E. +144 kJ/mol
adalah
C. +28,5 kJ/mol
A. -3 D. +1/3
B. -1 E. +1
40. Di stratosfer, nitrogen dioksida bereaksi de­
C. - 1/3
ngan air untuk menghasilkan NO dan asam
nitrat yang berperan dalam hujan asam,
45. Larutan yang mengandung Brˉ dapat di oksi-
reaksi dengan H2O adalah 3NO2(g) + H2O(I)
dasi menjadi Br2 oleh
→ 2HNO3(aq) + NO(g) satu mol NO2 akan
A. I2 D. CIˉ
menghasilkan asam nitrat (Mr=63) sebanyak
B. I E. Fˉ
A. 21 g D. 93 g
C. CI2
B. 42 g E. 126 g
C. 63 g
46. Berikut ini adalah data persamaan reaksi kim-
ia pada 298 K:
41. Logam Na sebesar 4,6 gram dimasukan ke-
dalam etanol murni sehingga terjadi reaksi
CO2(g) + H2(g)  CO(g)+ H2O(g) Kp = 1× 10-6
yang menghasilkan natrium etoksida (C2H5O-
CH4(g) + H2O(g)  CO(g)+ 3H2(g) Kp = 1× 10-6
Na) dan gas H2. Apabila gas H2 yang dihasilk-
an dari reaksi tersebut dibakar, maka volume
Harga Kp pada 298 K untuk reaksi CH4(g) +
gas H2O pada STP adalah (diketahui Ar C
H2O(g)  1/2CO(g) + 2H2(g) adalah
=12, H = 1,O = 16, Na = 23, N = 14)
A. 1× 10-6 D. 1× 10-26
A. 1,12 liter D. 11,2 liter
B. 1× 1010 E. 1× 10-32
B. 2,24 liter E. 22,4 liter
C. 1× 10 -20
C. 3,36 liter

47. Jika Ksp M(OH)2 pada suhu tertentu adalah 4

42. Urea adalah pupuk sintetis dengan rumus
x 10-12, maka kelarutan M(OH)2 pada pH = 12
molekul (NH2)2CO dan Mr 60. Kalau salah
adalah ....
satu pabrik urea di Indonesia dapat mengha-
A. 2.10-1 D. 4.10-1
sikan 12,000 ton urea per tahun, maka gas N2
B. 2.10 -2
E. 4.10-8
(Mr 28) yang diambil dari udara untuk sitesis
C. 4.10-4
urea adalah
A. 1.200 ton D. 6.000 ton
B. 2.400 ton E. 12.000 ton
C. 5.600 ton

466
466
48. Suatu larutan dibuat dengan cara mencam­ (4) Sel kimia Zn/Zn2+ // Cu2+/Cu memiliki po-
purkan 100mL asam lemah HA 0,1 M dengan tensial sel sebesar 1,1 volt.
10 mL 0,2 M Na)H. Jika tetapan kesetim­
bang­an ionisasi asam HA adalah 2.10-4 maka 53. Diantara reaksi-reaksi kesetimbangan yang
pH larutan yang terjadi adalah .... belum setara berikut ini yang harga Kp sama
A. 2 – log 4 D. 8 – log 2 dengan Kc adalah ....
B. 4 – log 2 E. 8 – log 2
(1) SO3 (g) 
 SO2 (g) + O2 (g)
C. 4 – log 8
(2) Hl(g) 
 H2 (g) + I2 (g)

Petunjuk B digunakan untuk menjawab soal (3) PCl5 (g) 

 PCl3 (g) + Cl2 (g)
nomor 49 sampai dengan nomor 52. (4) CO(g) + H2 O(g) 
 CO2 (g) + H2 (g)

49. Meskipun berat molekulnya hampir sama, ti-

54. Senyawa berikut ini memiliki rumus empirik
tik didih amonia (NH3) lebih rendah daripada
dan rumus molekul yang sama.
titik didih air (H2O).
(1) C6H6 COOH
SEBAB (2) C6H4 (COOH)2
Ikatan hidrogen antarmolekul air lebih kuat (3) CH3 Cl
dibandingkan antarmolekul amonia. (4) C6H12 O6

50. Jika glukosa (C6H12O6) dilarutkan di dalam air,

55. Senyawa-senyawa berikut ini dapat bereaksi
maka larutan yang terjadi dapat menghantar-
kan arus listrik. dengan air membentuk basa adalah...
(1) Li2 O
SEBAB
(2) CO2
Glukosa dapat larut di dalam air karena ter- (3) CaO
jadi ikatan hidrogen antara molekul glukosa (4) SO2
dengan molekul H2C.

51. Nomor atom unsur logam transisi adalah 29 dan

memiliki 1 elektron yang tidak berpasangan. BIOLOGI
SEBAB

Konfigurasi atom tersebut adalah 18Ar 4s2 3d9
Petunjuk C dipergunakan untuk menjawab
soal nomor 53 sampai dengan nomor 55.
52. Diketahui data Eo sel kimia sebagai berikut:
Zn/Zn2+ // Pb2+ /Pb Eosel = 0,63 volt
Pb/Pb2+ // Cu2+/CU Eosel = 0,47 volt
Berdasarkan data tersebut, maka pernyataan
berikut ini yang benar adalah....
(1) Eo CU2+/Cu > Eo Pb2+/Pb > Eo Zn/Zn2+
(2) Logam Zn merupakan reduktor yang leb-
ih kuat daripada Pb dan Cu
(3) Reaksi CU + Zn2+ → Cu2+ + Zn tidak
dapat terjadi pada keadaan standar.
Petunjuk A digunkan dalam menjawab soal
nomor 56 sampai dengan nomor 66.
56. Proses pertukaran glukosa dan oksigen anta-
ra darah dan jaringan tubuh pada Vertabrata
paling banyak terjadi melalui
A. Pembuluh anteri D. Peritoneum
B. Pembuluh vena E. Glomeruli
C. Pembuluh kapiler
57. Senyawa khas peyusun dinding sel jamur
yang tidak dimiliki oleh sel tubuh adalah
A. Pektin D. Lignin
B. Selulosa E. Chitin
C. Peptidogliken

467
467
58. Keuntungan kegunaan enzim sebagai bio-
katalis dibandingkan dengan katalis kimia
adalah
A. Dapat menurunkan energi aktivasi
B. Reaksi dapat berjalan dalam tempera-
ture konstan
C. Bersifat setabil terhadap panas
D. Dapat bekerja di laur dan di dalam sel
E. Dapat bekerja pada reaksi oksidasi dan
reduksi
59. Dalam fotosintesis, senyawa yang dihasilkan
oleh reaksi yang terjadi pada tilakoid dan di-
gunakan, untuk reaksi yang terjadi pada stro-
ma adalah
A. CO2 dan H2O
B. NADP+ dan ADP
C. ATP dan NADPH2
D. ATP, NADPH2 dan O2
E. CO2 dan ATP
60. Kekebalan pasif buatan pada manusia dapat
diperoleh melalui
A. Vaksinasi dengan viris yang dilemahkan
B. Transfer nutrisi dari ibu ke janin
C. Produsi respon imun seluler
D. Pembentukan antibody akibat paparan
antigen
E. Injeksi imunoglobin ke dalam tubuh
61. Virus dapat berkembang baik pada organ-
isme lain dengan memasukan DNA ke tubuh,
inang dengan tujauan untuk
A. Melumpuhkan sel inang agar tidak dapat
berkembang baik
B. Mengendalikan sintesis protein dan
membentuk bagian-bagian tubuhnya
C. Memacu produksi enzim untuk mem-
ecah sel inang
D. Mengeluarkan protoplasma sel inang un-
tuk tenpat berkenmbang biak
E. Mengantikan inti sel inang untuk mem-
produksi enzim
62. Tahapan kloning gen insulin manusia adalah
sebagai berikut :
468
468
1. Isolasi gen insuling dari manusia
2. Penyisipan DNA donor ke vektor kloning
3. Pemotongan DNA donor dan vektor
menggunakan enzim restriksi endonak-
lease
4. Transformasi vektor rekombinan ke
dalam sel bakteri
5. Deteksi ekspresi gen insulin pada sel
bakteri
6. Pembuatan cDNA gen insulin
Urutan benar pekerjaan yang harus dilakukan
adalah....
A. 1-2-3-4-5-6 D. 1-6-3-2-4-5
B. 1-2-4-3-5-6 E. 1-3-2-4-6-5
C. 1-6-2-3-4-5
63. Karakteristik berikut dimiliki oleh Filum Ar-
thropoda, KECUALI
A. Tubuh bersekmen
B. Kaki beruas-ruas
C. Eksoskeleton dan chitin
D. Memiliki ronga tubuh sejati
E. System peredaran darah tertutup
64. Urutan nukleotida RNA berikut yang ter-
jadi selama proses transkripsi segmen DNA
5’-ATACTTACTCATTTT-3’ adalah
A. 5’-AAAAACGUCCCCUAA-3’
B. 5’-AAAAUGAGUAAGUAU-3’
C. 5’-AAAATTACTCATTTT-3’
D. 3-AAAAUGAGUAAGUAU-5’
E. 5’-AAAATGAGTAAGTAT-3’
65. Seorang wanita normal kawin dengan pria
buta warna dan anak laki-lakinya kawin den-
gan wanita pembawa sifat buta warna, maka
kemungkinan cucu laki-laki yang buta warna
adalah
A. 100% C. 50% E. 0%
B. 75% D. 25%
66. Sitesis estrogen dan progesteron oleh sel fo-
likel ovarium dipengaruhi oleh hormone-hor-
mon yang dipengaruhi oleh
A. Hypothalamus
B. Hipotisis posterior
 C. Hipofisi anterior
D. Hipofisi intermedia
E. Epifisis serebria
Petunjuk B digunkan untuk menjawab soal no-
mor 67 sampai dengan nomor 70.
67. Taranspor unsur hara melalui lapisan endo-
dermis terjadi secara apoplas
SEBAB
Lapisan endodermis mempunyai pita Caspary­
yang tidak bisa ditembus oleh unsur hara
68. mRNA dapat ditemukan dalam sitoplasma
dan inti sel
SEBAB
mRNA membawa kode genetik dari inti sel
menuju sitoplasma
69. Pertumbuhan dan perkembangan sporogo-
nium tumbuhan lumut terjadi pada tubuh ga-
metofit
SEBAB
Gametofit tumbuhan lumut memiliki masa
hidup lebih panjang daripada seporofit
70. Sitoplasma sel tanaman biasanya lebih pekat
dari pada lingkungannya, namun tidak me-
nyebabkan sel tersebut pecah
SEBAB
Sitoplasma sel tanaman yang lebih pekat
dari­pada lingkingannya menyebabkan tekan-
an turgor sel turun
Petunjuk C digunkan untuk menjawab soal no-
mor 71 sampai dengan nomor 75.
71. Energi yang hilang pada saat terjadinya ali-
ran energi dari produsen ke konsumen primer
disebabkan oleh
(1) Perbedaan ukuran organisme
(2) Penurunan biomassa
(3) Menurunan jumlah organisme
(4) Respirasi dan aktivitas metabolism
72. Berdasarkan kosep sepesies biologi, dua
makluk hidup yang menempati wilayah gio-
grafis yang sama dianggap sebagai suatu
sepesies jika
(1) Memiliki kesamaan morfologi dan fisiologi
(2) Memiliki jumlah kromonsom yang sama
(3) Berkembang biak dengan waktu dan
cara yang sama
(4) Mampu saling kawi dan menghasilkan
keturunan fertile
73. Kelas Lamellibranchiata memiliki karakteristik
(1) Kaki pipih seperti kapak
(2) Sepasang cangkang
(3) Mantel menempel pada cangkang
(4) Insang berbentuk lembaran
74. Pengaruh auksin dalam pembentangan sel
tumbuhan terjadi melalui mekanisme
(1) Mengubah plastisitas dinding sel
(2) Mengubah permeabilitas membran plasma
(3) Mempercepat masuknya air kedalam sel
(4) Mempercepat pembelahan sel
75. Sebutan Embryophyta Siphonogama bagi
tumbuhan kormofita beroiji menunjukan kara-
kteristik
(1) Mempunyai daun lembaga
(2) Batang biji dilindungi intergumen
(3) Fertilisasi melalui buluh
(4) Bunga berbentuk corong
469
469
Pembahasan
Tes Kemampuan Dasar
SAINTEK 2013
UM UGM

2. Pembahasan:
MATEMATIKA IPA

1. Pembahasan:

2 3

TX = 2, UY = 4, QZ = 2, PQ = 6
Volume prisma = Lalas . t
TUYX . PQZ dapat dianggap sebagai prisma Karena P titik berat ∆TBC, diperoleh
dengan Lalas = rata-rata LPTX dan LQUYX, dan
1
tinggi PQ. PQ = TQ .
3
1
.TX.TP +
(UY + QZ ) .UQ
Misal T’Q adalah a, maka TQ = a2 + 12 .
Lalas =2 2 {rumus rata − rata}
2 Dari kesebangunan ∆TT 'Q
1
.2.6 +
( 4 + 2) .6
dengan ∆T 'PQ, diperoleh
=2 2
2
= 12 T 'Q TQ a a2 + 12
= ⇔ =
PQ T 'Q 1 2 a
VTUYX.PQZ = L Alas .PQ a + 12
3
= 12.6 2 2
3a = a + 12
= 72 2a2 = 12
Jawaban: C a2 = 6
a= 6

470
470
 Panjang sisi alas limas = AB = 2a = 2 6 INGAT-INGAT!
Jawaban: B

1 1
3. Pembahasan: cos θ = (1 + cos θ )
2 2
Lingkaan menyinggung y = 2 di (3, 2), maka
pusat lingkaran (3, a).
1 1
Karena y = 2 dan y = − x 3 + 2 cos
2
( α + β) =
2
(1 + cos ( α + β ) )
adalah garis singgung, maka 1 3
=  1+ 
d ( 3, a ) ,y − 2 = 0  = d ( 3,a ) ,x 3 + y − 2 = 0  2 4
 
, dengan d berarti jarak. 7 14 1
= = = 14
8 16 4
INGAT-INGAT! Jawaban: E

ax1 + by1 + c 5. Pembahasan:

d ( x1,y1 ) ,ax + by + c = 0  =
2
a +b 2
 u = (a, 1, - a), v = (1, a, a), ∠ u, v = θ ( )
1
dengan cos θ = .
d ( 3, a ) ,y − 2 = 0  = d ( 3,a ) ,x 3 + y − 2 = 0  3
 
a−2 3 3 +a−2 u.v = u . v cos θ
=
1 3 +1
1
3 3 +a−2 a + a – a2 = a2 + 1+ a2 . 1+ a2 + a2 .
a−2 = 3
2
2a − 4 = 3 3 + a − 2 6a – 3a2 = 2a2 + 1
5a2 – 6a + 1 = 0
a =3 3 +2
(5a – 1) (a – 1) = 0
(
Pusat lingkaran : 3,3 3 + 2 ) a=
1
atau a = 1
5
Jawaban: E
 Untuk a = 1, maka u = (1,1, −1) , v = (1,1,1) .
4. Pembahasan:
Karena u1 adalah proyeksi u pada v ,
maka u1 / /v
−3, 7
Karena v1 adalah proyeksi v pada u ,
maka v1 / /u

(
Akibatnya, ∠ u1,v1 = ∠ u,v = θ ) ( )
u.v 1+ 1− 1 1
 u1 = = =
v 3 3
OB'
Dari ∆OBB', cos ( α + β ) = v.u 1+ 1− 1 1
OB v1 = = =
3 u 3 3
=
9+7
3
=
4

471
471
 7. Pembahasan:
v1 1
 S4 = .4. ( 2a + 3b ) = 2 ( 2a + 3b )
 2
u1 1
S8 = .8 . ( 2a + 7b ) = 4 ( 2a + 7b )
2
Luas jajargenjang yang dibentuk oleh
1
S16 = .16. ( 2a + 15b ) = 8 ( 2a + 15b )
u1 dan v1 adalah u1 . v1 .sin θ 2
 S4, S8, S16 membentuk barisan geometri.
1 1 2 2
= . . Berlaku : S82 = S4 . S16
3 3 3
 4 ( 2a + 7b )  = 2. ( 2a + 3b ) .8 ( 2a + 15b )
2
2
= 2
16 ( 2a + 7b ) = 16 ( 2a + 7b − 4b )( 2a + 7b + 8b )
2
9
( 2a + 7b ) = ( ( 2a + 7b ) − 4b ) ( ( 2a + 7b ) + 8b )
2
Jawaban: A
( 2a + 7b ) = ( 2a + 7b ) + 8b ( 2a + 7b ) − 4b ( 2a + 7b ) − 32b2
2 2

6. Pembahasan: 8ab + 28b2 + 32b2 = 16ab + 56b2

4b2 − 8ab = 0
INGAT-INGAT! 4b ( b − 2a ) = 0
b = 0 atau b = 2a
Suku banyak f (x) dapat ditulis sebagai :
 Untuk b = 2a, maka
f (x) = B (x) . H (x) + S (x),
dengan B (x) : pembagi S8 4 ( 2a + 7.2a ) 4.16a
= = =4
H (x) : hasil bagi S 4 2 ( 2a + 3.2a ) 2.8a
S (x) : sisa
Jawaban: B

 P (x) = (x2 – x – 2) . Q (x) + x + 2 8. Pembahasan:

= (x + 1) (x -2) . Q (x) + x + 2 h : 2x – y + 4 = 0 memiliki gradien 2.
P (-1) = 0 + (-1) + 2 = 1
 ∠ ( g,h ) = 450
P (2) = 0 + 2 + 2 = 4
mg − mh
 Q (x) = (x + 2) . H (x) + 3 tan 450 =
Q (-2) = 0 + 3 = 3 1 + mg .mh
 Dari penulisan P (x) di atas, diperoleh : mg − 2
1=
P (-2) = (-2 + 1) (-2 – 2) . Q (-2) + -2 + 2 1 + 2mg
= -1 . (-4) . 3 + 0 mg − 2 = 1 + 2mg
=12
 Untuk mg -2 = - (1 + 2 mg), diperoleh
 Misal, sisa pembagian P (x) oleh x2 + 3x
+ 2 adalah ax + b. 1
mg = , jelas memenuhi syarat
Ditulis : 3

0 < mg < 2.
( )
P ( x ) = x 2 + 3x + 2 .H ( x ) + ax + b
 Karena g menyinggung y = 2x2 – x – 1,
= ( x + 1)( x + 2 ) .H ( x ) + ax + b
berlaku mg = 4x – 1 di titik singgung.
P ( −1) = 0 −a + b = 1
1 4 1
P ( −2 ) = 0 −2a + b = 12 = 4x − 1 ⇔ 4x = ⇒ x =
3 3 3
a = −11 Substitusi ke y = 2x2 – x – 1, diperoleh
b = −10 2
 1 1
Jadi, sisa ax + b adalah -11x – 10 y = 2.   − − 1
3
  3
Jawaban: A 10
=−
9

472
472
 12. Pembahasan:
 1 10 
Titik singgung :  , −  1 = 2 log 16 + 2 log sin x + 2 log cos x
3 9  + 2 log cos 2x
1  1 10  2
log 2 = 2 log 16 . sin x . cos x . cos 2x
 Garis g bergradien melalui  , − 
3 3 9  2 =16 sin x . cos x . cos 2x
2 = 8 sin 2x . cos 2x
10 1  1
g: y + = x −  2 = 4 sin 4x
9 3 3
1
9y + 10 = 3x − 1 sin 4x =
2
− 3x + 9y + 11 = 0 π π
4x =   ,sehingga x =  
Jawaban: C 6   24 
Jawaban: D
9. Pembahasan:
625 x − 2 > 125 x . 3 256x 13. Pembahasan:
4( x − 2) 3x 2.6x 1 − cos3 x −3 cos2 x. ( − sin x )
5 > 5 .5
2 2 3 lim = lim
x → 0 x tan x x → 0 tan x + x.sec 2 x
3x
2 ( x − 2) > + 4x sin x
2 +3.cos2 x.
4x − 8 > 3x + 8x = lim x
x →0tan x x
8 + .sec 2 x
−7x > 8 ⇒ x < − x x
7
3.1.1
Jawaban: C =
1+ 1
10. Pembahasan: 3
=
x − 2 −1≥ x 2
x − 2 ≥ x +1 Jawaban: D
( x − 2 ) ≥ ( x + 1)
2 2

14. Pembahasan:
( x − 2 ) − ( x + 1) ≥ 0
2 2

 f (x) = ax3 – bx2 + 1

( x − 2 ) + ( x + 1)  ( x − 2 ) − ( x + 1)  ≥ 0  m = f’ (x) = 3ax2 – 2bx
( 2x − 1)( −3 ) ≥ 0  (1, -5) titik ekstrim ⇒ f’ (1) = 0
2x − 1 ≤ 0 3a – 2b = 0
1 3a = 2b
x≤
2  (1, -5) terletak pada kurva.
Jawaban: B Disubstitusi : - 5 = a – b + 1
b=a+6
11. Pembahasan:  Dari b = a + 6 dan 3a = 2b, diperoleh 3a
f (1) = 0, f’ (1) = a2 = 2 (a + 6)
f (x) a = 12, b = 18
lim = 2a − 1  f (x) = 12x3 – 18x2 + 1
x →1 x −1
f’ (x) = 36x2 – 36x
f '(x)
lim = 2a − 1 = 36x (x – 1)
x →1 1
 Kondisi f’ (x) di garis bilangan :
f ' (1) = 2a − 1
a2 − 2a + 1 = 0
( a + 1)
2
=0
a = −1  f (x) naik saat f’ (x) > 0, yaitu saat x < 0
Jawaban: B atau x > 1
Jawaban: B

473
473
15. Pembahasan: 17. Pembahasan:
Dari 15 anak, diambil 2 anak bersamaan. A dan B terbuat dari bahan yang sama, maka
Banyaknya kemungkinan terambil laki-laki E A = EB
dan perempuan adalah 26.
Besaran yang diketahui: lA = 2lB ; A A = 2A B ;
Misal banyaknya anak laki-laki adalah  , maka
FA = FB ; ∆lA = x ; ∆lB = y ;
banyaknya anak perempuan adalah 15 − 
− E A = EB
Berlaku : C1 .C15
1 = 26
FA .lA F .l
! (15 −  )! = B B
. = 26 A A .∆lA A B .∆lB
( ) ( −  − 1)! 1!
 − 1 ! 1! 15
lA 2l
 . (15 −  ) = 26 = A
2A B .x A B .y
 2 − 15 + 26 = 0 y = 4x
(  − 2 )(  − 13 ) = 0
Jawaban: E
 = 2 atau  = 13

Bila  = 2 , maka P = 15 – 2 = 13, sehingga 18. Pembahasan:

13 – 2 = 11 Besaran yang diketahui:
Bila  = 13 , maka P = 15 – 13 = 2, sehingga h0 = 6,4m ; h1 = 4,8m ; h3 = ….?
13 – 2 = 11
Jawaban: B INGAT-INGAT!

Ingat konsep koefisien restitusi :

h1 h2 h3
FISIKA e= = =
h0 h1 h2

16. Pembahasan: Jika kedua ruas dikuadratkan, maka diper-

Menggunakan konsep impuls oleh:
t1 = 0; v1 = 0; t 2 = t; v2 = v h1 h2 h2
= =
h0 h1 h1

h1 h2
=
h0 h1
4,82
h2 = = 3,6m
6,4

INGAT-INGAT! h2 h3
=
h1 h2
Impuls sama dengan perubahan momen- 3,62
h3 = = 2,7m
tum 4,6
I = Ft = ∆p
Jawaban: D

I = F.t = m ( v 2 − v1 )
19. Pembahasan:
Ft Besaran yang diketahui:
m=
v m = 1 kg; k = 400 N/m; dan A = 5 cm
Jawaban: A Saat melewati titik setimbang ( y = 0 ),
v = ….?

474
474
 ­
dengan k = konstanta momen inersia (silinder
INGAT-INGAT!
1
pejal k = )
Persamaan kecepatan getaran: 2
v = ωA cos ωt ,
Saat y = 0 , kecepatan bernilai maksimum. 2
Sehingga : a = g
Maksimum terjadi jika cos ωt = 1 , sehingga: 3

k
v max = ωA , dengan ω =
m

sehingga:
k
v max = A
m
400
v max = × 5 × 10 −2
1
v max = 1m / s

Jawaban: D
Berdasarkan gambar, dengan menerapkan
20. Pembahasan: hokum newton II
Besaran yang diketahui: W − T = ma
mmatahari = M ; masteroid = m T = m (g − a)
 2 
EM = EP + EK T = m g − g
 3 
GmM 1 1
EM = − + mv 2 T = mg
r 2 3
Karena asteroid melakukan gerak melingkar Jawaban: D
beraturan, maka:
Fs = Fg 22. Pembahasan:
v 2 GmM Hukum kekekalan momentum sudut
m =
r r2 L1 = L 2
GM
v2 = I1ω1 = (I1 + I2 ) ω '
r
ω
Sehingga : Iω = (I + I2 )
3
GmM 1 GM I2 = 2I
EM = − + m
r 2 r
Jawaban: B
GmM
EM = −
2r
23. Pembahasan:
Jawaban: B
Besaran yang diketahui:
ρA = ρB (karena terbuat dari bahan yang
21. Pembahasan:
benda melakukan gerak translasi dan rotasi sama); dA = 1m (silinder pejal); dB1 = 1m dan
g dB2 = 2m (silinder berongga)
Percepatan translasi benda : a =
k +1

475
475
 26. Pembahasan:
INGAT-INGAT! Titik P tidak merasakan medan magnet
( BP = 0 )
Hambatan pada kawat dengan panjang l :
l
R=ρ
A
sehingga
1
RA AB 4
2
π dB2( 2
− dB1 )
d2 − d2
= = = B2 2 B1
RB A A 1 2 dA
πdA
4

2 2
R A dB2 − dB1
=
RB d2A I1 a1 I x
= ⇒ =
RA 2 − 12 2 I2 a2 2I d − x
=
RB 12 ⇒ 2x = d − x
1
RA 3 ⇒x= d
= 3
RB 1 Jawaban: E
Jawaban: B
27. Pembahasan:
agar electron tetap bergerak lurus, maka re-
24. Pembahasan:
sultan gaya yang bekerja harus nol
Diketahui bahwa partikel C tidak mengalami
gaya sedikitpun
Oleh karena partikel C berada di antara par-
tikel A dan B, maka partikel A dan B sejenis
2
QA  RA 
= 
QB  RB 
2
QA  a 
=
QB  2a 
QB = 4Q A FCoulomb = FLorentz (arah berlawanan)
Jawaban: A Dengan menggunakan aturan tangan kanan
maka B ke sumbu Y.
25. Pembahasan: Jawaban: E
Dari gambar Vjepit = 10,5V
28. Pembahasan:
V
I= Persamaan diketahui
R
10,5 VR = VC = VL
I=
15
I = 0,7 A INGAT-INGAT!
Jawaban: D
Pada rangkaian RLC seri berlaku

V = VR2 + ( VL − VC )
2

476
476
 100 = VR2 + ( VL − VL )
2
INGAT-INGAT!
VR = 100V
Dengan menggunakan persamaan efisiensi :
Jawaban: E
W T
η= = 1− 2
29. Pembahasan: Q1 T1
Besaran yang diketahui
 600 
P1 = 1 atm, V1 = 1 m3, T1 = 300 K, T2 = 1200 K W = 1 −  × 3000
 800 
INGAT-INGAT! Q = 750J
Jawaban: D
Pada proses adiabatic :
P1V1γ = P2 V2γ dan T1V1γ −1 = T2 V2γ −1 32. Pembahasan:
Besaran yang diketahui
Dengan γ = 1,5 (konstanta Laplace)
f1 = +10cm ; f2 = +12,5cm
Maka diperoleh:
300 (1) = 1200 ( V2 )
1,5 −1 1,5 −1

1
× 1 = V20,5
4
1 3
V2 = m
16
Jawaban: C

30. Pembahasan:
Besaran yang diketahui:
s1.f1
= 1 mol; T1 = 0 0C; T2 = 100 0C s1 ' =
s1 − f1

INGAT-INGAT! 20 × 10
s1 ' =
20 − 10
Perubahan energi dalam : s1 ' = 20 cm (tanda positif menunjukkan letak
3
∆U = nR ( T2 − T1 ) , ingat bahwa selisih bayangan di belakang lensa 1)
2
Sehingga s2 = 30 − 20 = 10 cm (di depan
suhu dalam C dan K sama, sehingga satu-
an tidak perlu diubah terlebih dahulu lensa 2)
s2 .f2
s2 ' =
3 s2 − f2
∆U = .1.R (100 − 0 )
2
∆U = 150R 10.12,5
s2 ' =
10 − 12,5
Jawaban: C
s2 ' = −50 cm (tanda negatif menunjukkan le-
31. Pembahasan: tak bayangan di depan lensa 2)
Besaran yang diketahui: Sehingga bayangan akhir berhimpit dengan
T1 = 5270 C = 800K ; T2 = 3270 C = 600K ; benda pertama
Jawaban: E
Q1 = 3000 J

477
477
33. Pembahasan: t
 1 T
Besaran yang diketahui: N = N0  
2
ωcer min = 100 rpm
12800
Pada peristiwa pemantulan, jika cermin  1  1600
0,2 = N0  
diputar sejauh θ , maka sudut yang dibentuk 2
antara sinar datang dan sinar pantul adalah N0 = 0,2 × 28

2θ .Sehingga kelajuan putar cahaya terpantul N0 = 51,2 gram

sebesar dua kali kelajuan putar cermin
Jawaban: C
( ωcahaya pantul = 2ωcer min = 200 rpm)
Jawaban: D 35. Pembahasan:
Besaran yang diketahui:
34. Pembahasan: sub kulit d akan pecah menjadi = 2l + 1 = 5
Besaran yang diketahui: aras
T = 1600 tahun; N = 0,2 gram; t = 12800 tahun; Jawaban: C
N0 = ....?

KIMIA

36. Pembahasan:
C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O ∆H=-1380 kJ/mol
C6H12O6→2C2H5OH+2CO2 ∆H= -60 kJ/mol
Untuk menentukan pembakaran glukosa menurut persamaan berikut :
C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O, maka :
Reaksi 1 tetap x 2 : 2C2H5OH+6O2→4CO2+6H2O ∆H=-2760 kJ/mol
Reaksi 2 tetap : C6H12O6→2C2H5OH+2CO2 ∆H= -60 kJ/mol
C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O ∆H= -2820 kJ/mol
Jawaban: C

37. Pembahasan:  Misal orde OH- = y

Persamaan laju reaksi (CH3)3CBr(aq)+OH- Konsentrasi OH- diturunkan setengah­
(aq)→(CH3)3COH(aq)+Br-(aq) dapat ditentu- nya tidak berpengaruh terhadap laju
kan sebagai berikut : reaksi, maka :
 Misal orde (CH3)3CBr = x (1/2)x = 1
Konsentrasi (CH3)3CBr diturunkan sete­ x=0
ngah laju reaksi turun menjadi sete­ Persamaan laju reaksi : V = k [(CH3)2CBr]
ngahnya, maka : Jawaban: E
(1/2)x = 1/2
x=1

478
478
38. Pembahasan: 3NO2(g)+H2O(l)→2HNO3(aq)+NO(g)
mol NO2 = 1 mol
INGAT-INGAT!
koefisien HNO3
mol HNO3 = × mol NO2
koefisien NO2
Dalam suatu persamaan termokimia,
koefisien menyatakan mol. 2 2
= × 1 mol = mol
CH4(g)+2O2(g)→CO2(g)+2H2O(g) 3 3
∆H=-900 kJ
2
(pembakaran 1 mol CH4 dilepaskan kalor Massa HNO3 = mol x Mr = x 63 =42 gram
3
sebesar 900 kJ)
Jawaban: B
Jika kalor yang dilepas 1800 kJ, maka CH4
yang harus dibakar 41. Pembahasan:
1800
mol CH4 = = 2mol INGAT-INGAT!
900
massa Senyawa alkohol dapat bereaksi dengan­
mol =
Mr logam natrium menghasilkan natrium
massa = mol x Mr = 2 x 16 = 32 gram alkoksida dan gas hidrogen.
Jawaban:C
Na + R-OH→R-ONa+½H2
Reaksi antara etanol dan logam natrium :
39. Pembahasan:
Na + C2H5OH→C2H5ONa+½H2
INGAT-INGAT! massa 4,6
mol Na = = = 0,2 mol
Ar 23
Jika diketahui lebih dari 1 reaksi, maka ∆H
koefisien H2
ditentukan dengan Hukum Hess. mol H2 = × mol Na
koefisien Na
Untuk menentukan reaksi 1
= 2 × 0,2 = 0,1mol
NO(g)+½ O2(g)→NO2(g) maka : 1
Reaksi 1 dibalik, menjadi :
Pembakaran gas hidrogen :
NO(g)→½N2(g)+½O2(g) ∆H=-90,2 kJ/mol
H2+½O2→H2O
Reaksi 2 tetap
koefisienH2 O
½N2(g)+O2(g)→NO2(g) ∆H=+33,2 kJ/mol mol H2O = × molH2
koefisienH2
NO(g)→½N2(g)+½O2(g) ∆H=-90,2 kJ/mol 1
= × 0,1mol = 0,1mol
½N2(g)+O2(g)→NO2(g) ∆H=+33,2 kJ/mol 1
NO(g)+O2(g)→NO2(g) ∆H=-57 kJ/mol V H2O (STP) = mol x 22,4 L = 0,1 x 22,4 L =
Jawaban: A 2,24 L
Jawaban: B
40. Pembahasan:
42. Pembahasan:
INGAT-INGAT! Pembuatan urea berlangsung sebagai beri-
kut :
Dalam suatu persamaan reaksi setara, N2(g) + 3H2(g)→2NH3(g)...................1)
perbandingan koefisien sama dengan per- 2NH3(g) +CO2(g)→CO(NH2)2............2)
bandingan mol.

479
479
 Dari reaksi 2 : 44. Pembahasan:
massa
mol urea, CO(NH2)2 = INGAT-INGAT!
Mr
12000 ton
= Bilangan oksidasi Na (golongan IA) = +1
60
= 200 ton mol dan jumlah bilangan oksidasi dalam se-
nyawa = nol.
koef NH3
mol NH3 = × molCO(NH2 )2
koef CO(NH2 )2 Maka
2 biloks Na + 3. biloks N =0
= × 200 ton mol
1 (+1) + 3. biloks N =0
= 400 ton mol 3 . biloks N = -1
biloks N = -1/3
Dari reaksi 1 :
Jawaban: C
koef N2
mol N2 = × mol NH3
koef NH3
45. Pembahasan:
1 Sifat oksidator halogen dari atas ke bawah
= × 400 = 200 ton mol
2
semakin lemah. X2 atas mengoksidasi X-
massa N2 = mol ×Mr = 200 × 28 = 5600ton bawah. Ion Br- dapat dioksidasi oleh halogen
Trik : di atasnya (F2 dan Cl2)
Massa N2 = massa N dalam CO(NH2)2 Jawaban: C
2 × Ar N
Massa N2 = × massa CO(NH2 )2 46. Pembahasan:
Mr CO(NH2 )2
28 INGAT-INGAT!
= × 12000 ton = 5600 ton
60
Jawaban: C Aturan nilai K :
1
• Jika reaksi dibalik, maka K’ =
43. Pembahasan: K
• Jika reaksi dikali x, maka K’ = Kx
INGAT-INGAT!
• Jika reaksi dibagi x, maka K’ = x
K
Sinar alfa sama dengan inti helium yang • Jika reaksi dijumlah, maka K dikalikan
bermassa 4 dan bermuatan 2. Reaksi ini
dapat dituliskan sebagai berikut : CO2(g) +H2(g)↔CO(g) +H2O(g)
238 4 239
92 X + He →
2 94 Y +… Kp = 1 . 10-6
CH4(g) + H2O(g)↔CO(g) + 3H2O(g)
Reaksi inti disebut setara jika nomor massa Kp = 1 . 10-26
dan nomer atom ruas kiri sama dengan kan- Nilai Kp untuk reaksi CH4(g) + H2O(g)↔½
an, maka: CO(g) + 2H2(g) tidak dapat ditentukan dari
238 + 4 = 239 + m; m = 3 reaksi di atas.
92+2 = 94 + n; n = 0 Jawaban: -
Partikel yang dipancarkan adalah 3 partikel
neutron. 47. Pembahasan:
Jawaban: B pH = 12
pOH = 2→ [OH-] = 10 -2 M
Ksp M(OH)2 = [M2+] [OH-]2

480
480
 4 x10-12 = [M2+] (10 -2)2 tarkan listrik. Glukosa dapat larut dalam air
4 × 10 −12 karena dapat membentuk ikatan hidrogen
[M2+] = −4
= 4 × 10 −8 M antar molekul dengan air.
10
Jawaban: D
M(OH)2→ M2+ + 2 OH-
4x 10-8 4x10-8
51. Pembahasan:
Jawaban: E
INGAT-INGAT!
48. Pembahasan:
Sub kulit d stabil jika terisi setengah penuh
INGAT-INGAT! (d5) atau penuh (d10)

asam + basa → garam + air X :[Ar] 4s1 3d10

HA (aq) + NaOH (aq)→NaA(aq) + H2O(l)
m : 10mmol 2mmol - -
r : 2 mmol 2mmol 2mmol 2mmol
s : 8 mmol - 2 mmol 2mmol
Asam HA bersisa, maka terbentuk larutan pe-
nyangga asam :
mol asam
[H+] = Ka .
mol basa konjugasi
8 reduksi Cu2+, dalam deret volta Pb di kiri Cu)
[H+] = 2 . 10-4 . 2 = 8.10-4
pH = - log [H+] = - log 8 . 10-4 = 4 – log 8
Jawaban: C
49. Pembahasan:
INGAT-INGAT!
Ikatan hidrogen adalah ikatan yang ter-
jadi antara unsur H dengan unsur yang
keelektronegatifannya tinggi (F, O, N)
F (contoh : HF)
H O (contoh : H2O, R-OH, R-COOH)
N (contoh : NH3)
Meskipun berat molekulnya hampir sama, ti-
tik didih NH3 lebih rendah daripada titik didih
H2O sebab ikatan hidrogen yang terjadi antar
molekul H2O lebih kuat daripada antar mole-
kul NH3.
Jawaban: A
50. Pembahasan:
Glukosa bersifat non elektrolit dan dalam
larutan tidak terion sehingga tidak menghan-
29
Pada sub kulit s terdapat 1 elektron tidak ber-
pasangan.
Jawaban: C
52. Pembahasan:
Jika diketahui E° sel bertanda positif maka
reaksi dapat berlangsung.
ZnǀZn2+ǁPb2+ǀPb E °sel = 0,63 (Zn me­
reduksi Pb2+, dalam deret volta Zn di kiri Pb)
PbǀPb2+ǁCu2+ǀCu E °sel = 0,47 ( Pb me­
Urutan ketiga logam dalam deret volta : Zn
– Pb – Cu (semakin ke kanan, E° semakin
besar) maka :
• E° Cu2+ǀCu > E° Pb2+ǀPb > E°ZnǀZn.
• Semakin ke kiri sifat reduktor semakin
kuat (Zn lebih kuat dari Pb dan Cu)
• Cu tidak dapat mereduksi Zn2+
• ZnǀZn2+ǁPb2+ǀPb E °sel = 0,63
PbǀPb2+ǁCu2+ǀCu E °sel = 0,47
ZnǀZn2+ǁCu2+ǀCu E °sel = 1,10
Jawaban: E
53. Pembahasan:
INGAT-INGAT!
Kp = Kc . (RT)∆n
Kp = Kc jika ∆n = 0, koefisien gas ruas kiri =
koefisien gas ruas kiri.
(1) 2SO3(g)↔ 2SO2(g) + O2(g)
(2) 2HI(g)↔H2(g) + I2(g)
(3) PCl5(g)↔PCl3(g)Cl2(g)
(4) CO(g) + H2O(g)↔CO2(g) +H2(g)
Jawaban: C

481
481
54. Pembahasan:
Rumus empiris (RE) : perbandingan terkecil
atom dalam senyawa
Rumus molekul (RM) : jumlah atom dalam
senyawa
RM = (RE)n n = faktor pengali
(1) C6H5COOH RM = C7H6O2
RE = C7H6O2
(2) C6H4(COOH)2 RM = C8H6O4
RE = C4H3O2
(3) CH3Cl RM = CH3Cl
RE = CH3Cl
(4) C6H12O6 RM = C6H12O6
RE = CH2O
Jawaban: B
55. Pembahasan:
INGAT-INGAT!
Oksida basa (O + logam) bereaksi dengan
air membentuk basa sedangkan oksida
asam (O + non logam ) bereaksi dengan
air membentuk asam.
Jawaban: B
BIOLOGI
56. Pembahasan:
Proses pertukaran oksigen (O2 ) dengan kar-
bondioksida (CO2), ada dua macam :
a. Pernafasan Eksternal
Pertukaran (O2 ) dan (CO2) di dalam
gelembung paru-paru (Alveoulus) dan
pembuluh kapiler darah
b. Pernafasan Internal
Pertukaran (O2) dan (CO2) di dalam pem-
buluh kapiler darah dan sel-sel jaringan
tubuh. CO2 di sel-sel jaringan merupakan
hasil metabolisme perombakan glukosa.
Jawaban: C
57. Pembahasan:
 Dinding sel tumbuhan tersusun oleh pek­
tin, selulosa, lignin, hemiselulosa, suber-
in, dan galaktan
 Dinding sel bakteri tersusun oleh pepti-
doglikan
 Dinding sel jamur tersusun oleh kitin (chitin)
Senyawa khas penyusun dinding sel jamur
yang tidak dimiliki oleh sel tumbuhan adalah
chitin.
Jawaban: E
58. Pembahasan:
Keuntungan penggunaan enzim sebagai bio-
katalis dibandingkan dengan katalis kimia
adalah sesuai dengan sifat enzim, Biokata­
lisator artinya enzim dapat mempercepat
suatu reaksi dengan menurunkan energi ak-
tivasinya.
Sifat kerja enzim :
a. Bekerja spesifik/khusus
b. Bekerja bolak-balik
c. Tidak tahan panas (Thermolabil)
d. Biokatalisator
Jawaban: A
59. Pembahasan:
Hasil fotosintesis reaksi terang (terjadi di tila-
koid) adalah
 NADPH2
 ATP
 O2
NADPH dan ATP akan masuk ke reaksi gelap
(terjadi di stroma) sebagai energi untuk fiksa-
si CO2. Setelah energi terlepas ATP menjadi
ADP kembali dan NADPH2 menjadi NADP
lagi. Sedangkan oksigen (O2) adalah hasil
utama fotosintesis reaksi terang.
Jawaban: C
60. Pembahasan:
Mekanisme pertahanan dilakukan dengan
kekebalan aktif dan pasif.
Kekebalan aktif
Kekebalan tubuh diperoleh dari dalam tubuh
dengan cara tubuh membentuk antibodi.
Kekebalan aktif dibagi menjadi 2 :
1) Aktif alami (Natural immunity)
Kekebalan tubuh yang diperoleh setelah
seseorang sembuh dari serangan penyakit.

482
482
 Contoh : seseorang menderita cacar
air, tidak akan terserang cacar air lagi
karena darah membentuk antibodi untuk
melawan antigen dan antibodi mengenali
antigen yang pernah masuk ke dalam tu-
buh penderita.
2) Aktif buatan (Induced immunity)
Kekebalan tubuh yang diperoleh dari luar
tubuh, yakni setelah tubuh mendapatkan
vaksinasi (virus yang dilemahkan) untuk
membentuk antibodi sehingga kebal ter-
hadap penyakit
Kekebalan pasif
Kekebalan yang diperoleh bukan dari anti-
bodi yang disintesis dalam tubuh melainkan
berasal dari luar tubuh.
Kekebalan pasif dibagi menjadi 2 :
1) Pasif alami
Kekebalan yang diperoleh bukan dari
dalam tubuh, melainkan dari orang lain.
Contoh : kekebalan bayi diperoleh dari
ibu pada saat di dalam kandungan dan
bayi mendapatkan Air Susu Ibu (ASI)
dari ibunya.
2) Pasif buatan
Kekebalan yang diperoleh dari antibodi
yang sudah jadi dan terlarut dalam serum.
Contoh : injeksi immunoglobulin ke
dalam tubuh.
Jawaban: E
61. Pembahasan:
Daur Litik
Virus melakukan penetrasi ke sel inang (sel
bakteri) dengan bantuan enzim lisozim yang
ada di dalam tubuh virus, kemudian virus
memasukkan materi genetik berupa DNA.
Setelah virus berhasil memasukkan DNA,
virus segera mengambil alih kendali dari sel
inang dengan menonaktifkan DNA bakteri.
Kemudian virus membentuk komponen virus
baru dengan menggunakan organel ribosom
dan enzim dari tubuh inang (sel bakteri) .
Tujuan virus memasukkan DNA ke tubuh
inang adalah untuk mengendalikan sintesis
protein dan membentuk bagian-bagian tu-
buhnya
Jawaban: B
62. Pembahasan:
Tahapan kloning gen insulin manusia adalah
1. Isolasi gen insulin dari manusia
2. Pemotongan DNA donor dan vektor
(berupa plasmid) menggunakan enzim
retriksi endonuklease
3. Penyisipan DNA donor ke dalam vektor
kloning
4. Transformasi vektor rekombinan ke
dalam sel bakteri
5. Pembuatan cDNA gen insulin
6. Deteksi ekspresi gen insulin pada sel
bakteri.
Urutan yang benar adalah 1-3-2-4-6-5
Jawaban: E
63. Pembahasan:
Karakteristik dari Filum Arthropoda adalah
a. Tubuh bilateral simetris, triploblastik
celomata (tiga lapisan tubuh berongga
sejati), dan bersegmen-segmen. Tubuh
terdiri atas kepala, dada, dan abdomen.
b. Memiliki alat embelan atau appendage
berjumlah sepasang pada setiap seg-
men tubuh.
c. Memiliki kerangka luar (eksoskeleton)
dari zat tanduk (kitin).
d. Peredaran darah terbuka, jantung ter-
dapat pada bagian dorsal, dan darah ti-
dak berwarna merah.
e. Berkembang biak secara seksual atau
kawin, berkelamin terpisah atau rumah
dua, dan pembuahan internal.
f. Sistem ekskresi dilakukan oleh koksal
atau kelenjar hijau dengan saluran Mal-
phigi yang bermuara di anus.
Jawaban: E
64. Pembahasan:
DNA sense 5’-ATACTTACTCATTTT-3’
DNA antisense 3’-TATGAATGAGTAAAA-5’
483
483
 Kedua hormon ini berfungsi untuk merang-
sang pembentukan (sintesis) hormon estro-
RNA duta/mRNA 3’-UAUGAAUGAGUAAAA-5’ gen dan progresteron.
Jawaban: C
67. Pembahasan:
Urutan dibalik Pernyataan pertama : Salah
5’-AAAAUGAGUAAGUAU-3’ Transportasi pada tumbuhan berlangsung
Jawaban: B dengan dua cara, yaitu :
1. Transportasi extrafasikuler
65. Pembahasan: Transportasi dari sel ke sel diluar berkas
P1 = Wanita normal x Pria buta warna pembuluh, melalui jaringan parenkim.
XB XB x XbY Transportasi ini dibagi menjadi dua ma-
Gamet = X B
Xb cam, yaitu :

Y Simplas
Perpindahan zat terjadi secara osmosis
F1 = XB Xb = Wanita normal carier
dan transport aktif melalui plasmodes-
XBY = Pria normal
mata. Transportasi simplas dimulai dari
P2 = Pria Normal x Wanita pembawa sifat
sel-sel rambut akar ke sel-sel parenkim
buta warna (Carier)
korteks yang berlapis-lapis, sel-sel endo-
XBY x XB Xb dermis, sel-sel perisikel, dan akhirnya ke
Gamet = X B
XB
berkas pembuluh kayu atau xilem.
Y Xb
Apoplas
F2 = XB XB = Wanita normal Perpindahan zat terjadi secara difusi be-
XB Xb = Wanita normal carier bas atau transport pasif melalui semua
XBY = Pria normal bagian tidak hidup dari tumbuhan, seper-
ti dinding sel dan ruang-ruang antar sel.
1
XbY = Pria buta warna → x 100 %
2 2. Transportasi fasikuler
= 50 % Pengangkutan melalui pembuluh berkas
Jawaban: C pembuluh (xilem) dari akar menuju ba-
gian atas tumbuhan.
66. Pembahasan: Pernyataan kedua : Benar
Sintesis estrogen dan progesteron oleh sel fo- Transportasi apoplas tidak dapat terjadi saat
likel ovarium dihasilkan dari hormon gonado­ melewati endodermis sebab dalam sel-sel en-
tropin yang ada di kelenjar hipofisis anterior. dodermis terdapat pita kaspari yang mengha-
Hormon-hormon yang dihasilkan oleh kelen- langi air masuk ke dalam xilem. Pita kaspari ini
jar hipofisis anterior (bagian depan) adalah terbentuk dari zat suberin (gabus) dan lignin.
a. ACTH (Adrenocorticotrophic hormone) Jawaban: D
b. Prolaktin (Lactogenic hormone) 68. Pembahasan:
c. Tirotropin-TSH (Thyroid stimulating ho- Pernyataan pertama : Benar
mone) mRNA/ RNAd dapat ditemukan di dalam sito-
d. Somatotropin-STH (Growth hormone) plasma, inti sel, dan ribosom.
e. Gonadotropin
Pernyataan kedua : Salah
Terdiri dari : mRNA/ RNAd dalam proses sintesis protein
1. FSH ( Follicle stimulating hormone ) membawa kode genetik dari inti sel menuju
2. LH ( Luteineizing hormone ) ke ribosom bukan sitoplasma.
Jawaban: C

484
484
69. Pembahasan:
Pernyataan pertama : Salah
Pertumbuhan dan perkembangan sporogo-
nium tumbuhan lumut terjadi pada tubuh spo-
rofit bukan gametofit.
Generasi gametofit = pembentukan gamet
Dari spora (n)- protonema (n)- tumbuhan lu-
mut (n)- anteridium (n) dan arkegonium (n)
Generasi sporofit = pembentukan spora
Dari zigot (2n)-sporogonium (2n)- sporangium (2n)
Pernyataan kedua : benar
Gametofit tumbuhan lumut memiliki masa
hidup lebih panjang daripada sporofit, dari
spora (n)- protonema (n)- tumbuhan lumut
(n)- anteridium (n) dan arkegonium (n).
Jawaban: D
70. Pembahasan:
Pernyataan pertama : Benar
Sitoplasma sel tanaman biasanya lebih pekat
daripada lingkungannya, namun tidak me-
nyebabkan sel tersebut pecah.
Pernyataan kedua : Salah
Sitoplasma sel tanaman yang lebih pekat dari­
pada lingkungannya menyebabkan tekanan
turgor sel naik. Hal ini disebabkan karena
sel melakukan transportasi pasif secara os-
mosis. Osmosis adalah pertukaran zat dari
konsentrasi rendah (hipotonis) ke konsentrasi
tinggi (hipertonis), sehingga zat yang berada
di luar sel masuk ke dalam sel tumbuhan dan
menyebabkan tekanan turgor sel naik.
Jawaban: C
71. Pembahasan:
Energi matahari memasuki seluruh tingkat
trofi dalam suatu ekosistem melalui produ-
sen, tersimpan dalam bentuk senyawa or-
ganik (hasil fotosintesis). Senyawa organik
yang di kandung dalam produsen dari suatu
ekosistem disebut produktivitas primer kasar
(PPK). PPK digunakan oleh produsen untuk
respirasi (kurang lebih 35%) , sisanya untuk
produktivitas primer bersih (PPB). PPB digu-
nakan oleh konsumen I dan seterusnya. Se-
hingga nilai PBB akan semakin kecil.
Jawaban: D
72. Pembahasan:
Berdasarkan konsep spesies biologi, dua
makhluk hidup yang menempati wilayah geo-
grafis yang sama dianggap sebagai satu spe-
sies jika :
1) Memiliki jumlah kromosom yang sama
2) Mampu saling kawin dan menghasilkan
keturunan fertil.
Jawaban: C
73. Pembahasan:
Kata Lamelibranchiata diambil dari dua suku
kata, yakni Lamela adalah lembaran dan
branchia adalah insang. Sehingga kelas
Lamelibranchiata memiliki karakteristik ing-
sang berbentuk lembaran.
Jawaban: D
74. Pembahasan:
Mekanisme auksin dalam mempengaruhi
pembentangan atau pemanjangan sel tana-
man dijelaskan dengan mekanisme auksin
mengendorkan atau melenturkan dinding sel.
Kemudian auksin memacu protein tertentu
yang ada di membran plasma sel tumbuhan
untuk memompa ion H+ ke dinding sel. Ion H+
mengaktifkan enzim tertentu untuk memutus-
kan beberapa ikatan silang hidrogen rantai
molekul selulosa penyusun dinding sel. Ke-
mudian sel tumbuhan memanjang akibat air
yang masuk secara osmosis. Selain itu pen-
garuh auksin juga dilakukan dengan men-
gubah permeabilitas membran plasma dan
mempercepat pembelahan sel.
Jawaban: E
75. Pembahasan:
Sebutan Embryophyta Siphonogama bagi
tumbuhan kormofita berbiji menunjukkan
karakteristik :
1) Mempunyai daun lembaga
2) Bakal biji dilindungi integumentum
3) Fertilisasi melalui pembuluh
Jawaban: A
485
485
 -------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------

486
486
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------

487
487
 -------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------

488
488