Anda di halaman 1dari 27

MATEMATIKA MODUL PRA INTENSIF

CHAPTER 1

FUNGSI DAN PERSAMAAN KUADRAT 4. Garis 𝑦 = 𝑘𝑥 + 1 memotong kurva 𝑦 =


𝑥 2 − (𝑘 − 1)𝑥 + 5 di titik puncak. Titik
1. Salah satu akar persamaan kuadrat 𝑥 2 − potong lain antara garis dan kurva
4(𝑘 + 1)𝑥 + 𝑘 2 − 𝑘 + 7 = 0 bernilai tiga tersebut adalah ….
kali akar yang lain dan semua akar-akar A. (4,17) D. (4,13)
bernilai lebih dari 1. B. (3,17) E. (5,13)
Himpunan semua nilai 𝑘 yang memenuhi C. (3,13)
adalah …. [Modifikasi SBMPTN, Sedang]
1 3
A. 4
D. 4
1 5. Jika kurva fungsi 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
B. E. 1
3 memiliki titik puncak di (−2, −9) dan
1
C. 2
memotong sumbu-X positif, maka ….
[Litbang 2019, Mudah] A. 𝑎𝑏 < 0 dan 𝑏 − 𝑐 > 0
B. 𝑎𝑏 < 0 dan 𝑏 + 𝑐 < 0
2. Diketahui akar-akar persamaan kuadrat C. 𝑎𝑏 > 0 dan 𝑏 − 𝑐 > 0
𝑎𝑥 2 − 𝑏𝑥 + 1 = 0 adalah 𝑝 dan 2𝑝, 𝑝 D. 𝑎𝑐 > 0 dan 𝑏 + 𝑐 > 0
bilangan bulat. Jika 1, 𝑎, 𝑏 merupakan 3 E. 𝑎𝑐 < 0 dan 𝑏 − 𝑐 < 0
suku berurutan suatu barisan aritmatika, [SBMPTN 2013, Sedang]
maka 𝑝 = ….
A. −4 D. 1 6. Fungsi kuadrat 𝑓(𝑥) = 𝑏𝑥 2 − 𝑎𝑥 + 𝑐
B. −2 E. 2 dengan 𝑓(1) = 0 dan 𝑓(−1) = −2. Jika
C. −1 sumbu simetri dari 𝑓(𝑥) adalah 𝑥 =
[Litbang 2019, Mudah] 1
− , maka 𝑏 − 𝑐 =….
6
A. 32 D. 9
3. Persamaan kuadrat 𝑥 2 + 𝑎𝑥 − (𝑎 − 1) =
B. 5 E. 11
0 mempunyai akar-akar 𝑥1 < 1 dan 𝑥2 >
C. 7
1. Pernyataan yang benar adalah ….
[Modifikasi SBMPTN 2017, Sedang]
A. 𝑎 ≠ 2
−1+√2 1+√2
B. 𝑎 < atau 𝑎 > 𝑥 2 −𝑏𝑥 𝑚−1
2 2 7. Diketahui persamaan 𝑎𝑥−𝑐
= 𝑚+1
−1−√2 −1+√2
C. 𝑎 < 2
atau 𝑎 > 2 memiliki akar-akar yang saling
D. 𝑎 <
−1+√2 berlawanan, tetapi mempunyai nilai
2
mutlak yang sama. Nilai 𝑚 yang
E. Tidak ada 𝑎 yang memenuhi
[Modifikasi SBMPTN, Mudah]
memenuhi adalah ….
𝑎+𝑏 1
A. D.
𝑎−𝑏 𝑐
B. 𝑐 E. 1
𝑎−𝑏
C.
𝑎+𝑏

2
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MODUL PRA INTENSIF MATEMATIKA

8. Dua titik 𝑥1 = −𝑎 dan 𝑥2 = 3𝑎 dengan 12. Jika 𝑥 memenuhi


−3𝑥+1
≥ 0, maka nilai
𝑥 2 −6𝑥−16
𝑎 ≠ 0 terletak pada parabola 𝑦 = 𝑥 2 2
dari 𝑦 = − + 1 terletak pada ….
dan garis 𝑔 menghubungkan kedua 𝑥
3
titik tersebut. Jika garis singgung A. −5 ≤ 𝑦 < 4 atau 1 < 𝑦 < 2
parabola di suatu titik tegak lurus B. −5 ≤ 𝑦 < 1 atau 𝑦 > 2
3
dengan garis 𝑔, maka ordinat titik C. 𝑦 ≤ −3 atau 𝑦 >
4
singgungnya adalah .... D. −5 ≤ 𝑦 <
3
1 4
A. D. −16𝑎 2
16𝑎2 E. −5 ≤ 𝑦 < 2
1
B. 14𝑎2
E. −128𝑎 2 [Litbang 2020, Sedang]
C. 2𝑎 2

[HOTS, Modifikasi, Sulit] 13. Jika {𝑥 ∈ ℝ|𝑎 ≤ 𝑥 ≤ 𝑏} adalah himpunan


semua bilangan real yang bukan
1
PERTIDAKSAMAAN penyelesaian < 1 + √𝑥 2 , maka nilai
𝑥+1
dari 𝑎 + 𝑏 = ….
9. Semua bilangan real 𝑥 yang memenuhi A. −2 D. 1
1 4
𝑥
− 2𝑥−1 ≥ 2 adalah …. B. −1 E. 2
1
A. − ≤ 𝑥 < 0 C. 0
2
1 [HOTS, Modifikasi, Sulit]
B. 𝑥 ≤ − 2 atau 0 ≤ 𝑥 < 1
1
C. − 2 ≤ 𝑥 atau 0 < 𝑥
FUNGSI KOMPOSISI DAN INVERS
1
D. 0 < 𝑥 < 2 −𝑎𝑥−3 4𝑥−3
1 1 14. Jika 𝑔(𝑥) = dan ℎ(𝑥) = −𝑥+𝑎, maka
E. 𝑥 ≤ − atau 𝑥 ≥ −𝑥−4
2 2 nilai dari (𝑔 ∘ ℎ)(3) = ….
[Modifikasi, Mudah]
A. 2 D. 5
B. 3 E. 6
10. Semua nilai 𝑥 yang memenuhi C. 4
𝑥 2 −𝑥+3
(2𝑥 2 −5𝑥−3)(𝑥 2 +1)
≤ 0 adalah …. [Modifikasi, Mudah]
1
A. − 2 ≤ 𝑥 < 0
1
15. Diketahui fungsi 𝑓 dan 𝑔 merupakan
B. −3 < 𝑥 < 2 fungsi yang memiliki invers. Jika
1
C. 𝑥 ≤ − 2 atau 𝑥 > 3 𝑓(𝑔(𝑥)) = 𝑥 + 1 dan 𝑔(𝑥 + 2) = 𝑥 − 4,
1 maka 𝑓 −1 (2) + 𝑔−1 (2) = ….
D. 𝑥 < − atau 𝑥 > 3
2 A. −5 D. 3
1
E. 𝑥 ≤ −3 atau 𝑥 ≥ B. −3 E. 5
2
[Modifikasi, Mudah] C. 1
[SBMPTN 2018, Mudah]
11. Jika 1 < 𝑎 < 2, maka himpunan
komplemen dari penyelesaian untuk 𝑥 16. Jika 𝑓(𝑥) = 1 − 𝑥 2 dan 𝑔(𝑥) = √5 − 𝑥,
yang memenuhi pertidaksamaan maka daerah hasil fungsi komposisi 𝑓 ∘ 𝑔
𝑎𝑥 2 −3𝑥+3
≥ 0 adalah …. adalah ….
𝑥 2 −𝑥−6
A. {𝑦| − ∞ < 𝑦 < ∞}
A. 𝑥 < −2 atau 𝑥 > 3
B. {𝑦|𝑦 ≤ −1 atau 𝑦 ≥ 1}
B. 𝑥 < −3 atau 𝑥 > 2
C. {𝑦|𝑦 ≤ 5}
C. −2 ≤ 𝑥 ≤ 3
D. −3 < 𝑥 < 2 D. {𝑦|𝑦 ≤ 1}
E. −2 < 𝑥 < −3 E. {𝑦| − 1 ≤ 𝑦 ≤ 1}
[Modifikasi, Sedang] [SBMPTN 2017, Sedang]

3
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MATEMATIKA MODUL PRA INTENSIF

19. Diberikan fungsi 𝑓: 𝑅 → 𝑅 dengan


17. Jika 𝑓 −1
(
5
)=
3𝑥−2
, maka nilai dari 𝑓( 2log 4𝑥 ) = 2𝑥 + 1. Jika 𝑓 −1 adalah
2+𝑥 2+4𝑥
invers dari fungsi 𝑓, maka nilai dari
𝑓(−1) = ….
3 𝑓 −1 (3) sama dengan ....
A. D. 3
2 A. 2 D. 5
7
B. 2 E. 2 B. 3 E. 6
C.
5 C. 4
2
[Modifikasi, Sedang]
[Modifikasi SBMPTN, Sedang]

1 1
20. Jika fungsi-fungsi yang memenuhi
18. Jika 𝑓(𝑥) = (𝑥−1)2 dan 𝑔(𝑥) = , maka persamaan 𝑓(𝑥 2 + 2𝑥 + 3) = 𝑔(2𝑥 + 1)
𝑥−2

himpunan penyelesaian
𝑓(𝑥)𝑔(𝑥)
<0 merupakan fungsi-fungsi yang memiliki
(𝑓∘𝑔)(𝑥)
invers, maka 𝑔−1 (𝑥) = ….
adalah …. 2
𝑓 −1 (𝑥)−1
A. {𝑥|𝑥 < 1 atau 𝑥 > 3} A. [ 2
] +1
B. {𝑥|𝑥 < 1 atau 2 < 𝑥 < 3} 𝑓 −1 (𝑥)+1
2
B. [ ] +2
C. {𝑥|𝑥 < 1 atau 1 < 𝑥 < 2} 2
2
D. {𝑥|1 < 𝑥 < 2 atau 𝑥 > 3} 𝑓 −1 (𝑥)+1
C. [ ] −1
3
E. {𝑥|2 < 𝑥 < 3 atau 𝑥 > 3}
D. 2√𝑓 −1 (𝑥) − 2 − 1
[Litbang 2019, Sedang]
E. √𝑓 −1 (𝑥) − 2 + 1
[HOTS, Modifikasi, Sulit]

4
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MODUL PRA INTENSIF MATEMATIKA

CHAPTER 2

EKSPONEN
5. Nilai 𝑥 bilangan real yang memenuhi
1. Diketahui sistem persamaan 4𝑥 + 5𝑦 = 6 8
𝑥
1 1
pertidaksamaan 𝑎𝑥 −2
> 𝑎 𝑥 dengan 𝑎 > 1
dan 4 = 5. Nilai dari 𝑥 + 𝑦 = ….
𝑦
adalah ….
A. log 3 4 D. log 3 25 A. log 𝑎 2 < 𝑥 < log 𝑎 4
B. log 3 20 E. log 3 6 B. 0 < 𝑥 < log 𝑎 2
C. log 3 5 C. 0 < 𝑥 < log 𝑎 4
[UTBK 2019, Mudah] D. 𝑥 > log 𝑎 2
E. 𝑥 > log 𝑎 4
2
2. Diketahui 𝑓(𝑥) = 2 𝑥 +𝑥−12 dan 𝑔(𝑥) = [HOTS, Modifikasi UTBK 2019, Sulit]
42𝑥−7 . Jika (𝑎, 𝑏) adalah interval dengan
grafik (𝑥) berada di bawah grafik (𝑥), LOGARITMA
maka, maka nilai dari 𝑎 2 + 𝑏 2 = ….
1 1
A. 1 D. 13 6. Diketahui 2log 𝑝 = dan 3log 𝑞 = . Jika
3 2
B. 5 E. 17 𝑥 = 𝑝 2 dan = 𝑞3 , maka 𝑥log 𝑦 = ….
C. 10 A.
2 2
. log 3 D.
9 2
. log 3
[SBMPTN 2018, Mudah] 3
3 2
4
9 3
B. 2
. log 3 E. 4
. log 2
3 3
3. Suatu populasi hewan mengikuti hukum C. . log 2
2
pertumbuhan yang dirumuskan dengan [SBMPTN 2015, Mudah]
𝑁(𝑡) = 100.000 × 2𝑡−2
dengan 𝑁(𝑡) besar populasi pada saat 𝑡; 𝑡 3log 𝑥 3log3

waktu dalam satuan tahun. Agar populasi 7. Nilai dari 1−2 3log 𝑥 + 𝑥
3 = ….
1−2 3log
𝑥
hewan tersebut menjadi 4 kali lipat A. 3 D. −1
populasi awal, maka waktu yang B. 2 E. −3
dibutuhkan adalah …. C. 1
A. 2log 3 D. 3log 15 [Modifikasi, Mudah]
B. 1 E. 5
C. 2 8. Untuk 0 < 𝑎 < 1, himpunan penyelesaian
[Modifikasi, Sedang] dari (log 𝑎 𝑥)2 − 2 log 𝑎 𝑥 − 8 > 0 adalah
....
4. Jika 𝑝 dan 𝑞 adalah penyelesaian dari A. 𝑥 < 𝑎 4 atau 𝑥 > 𝑎 −1
2
4 𝑥 −3 8 1−𝑥 3
(9 ) (27) = 2, maka (𝑝 − 𝑞)2 − B. 𝑥 < 𝑎 4 atau 𝑥 > 𝑎 −2
25 C. 𝑎 4 < 𝑥 < 𝑎 −1
= ….
4 D. 𝑎 4 < 𝑥 < 𝑎 −2
41
A. 0 D. 4
E. 𝑎 −4 < 𝑥 < 𝑎 4
B.
9
E. 25 [UTBK 2019, Sedang]
4
25
C. 4
[Modifikasi, Sedang]

5
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MATEMATIKA MODUL PRA INTENSIF

9. Nilai 𝑥 yang memenuhi persamaan 13. Pada suatu barisan geometri diketahui
3
log(𝑥
4log 𝑥 4
) + log(𝑥
5log 𝑥
) jumlah tiga suku pertama dan perkalian
4log 𝑥(𝑥 5log 𝑥 ) tiga suku pertamanya adalah 9 dan −216,
= 3log (𝑥 )
maka nilai suku ketiganya adalah ….
adalah .... A. −12 atau −24 D. −3 atau 12
A. 12 D. 36 B. −6 atau −12 E. 6 atau 24
B. 15 E. 40 C. 3 atau 12
C. 20 [Litbang 2019, Sedang]
[Modifikasi, Sedang]
14. Diberikan segitiga siku-siku 𝐴𝐵𝐶 dengan
10. Jika 𝑥+𝑦 log 2 dan 𝑥−𝑦
log 8 = 𝑏 dengan 𝐴𝐵 = 4 dan 𝐵𝐶 = 3, dengan ∠𝐵𝐴𝐶 =
0 < 𝑦 < 𝑥, maka 4
log(𝑥 2 − 𝑦 2 ) sama 𝛼. Titik 𝐶1 merupakan titik sehingga
dengan …. ∆𝐴𝐶𝐶1 siku-siku di 𝐶 dan ∠𝐶𝐴𝐶1 = 𝛼.
𝑎+3𝑏 3𝑎+𝑏
A. D. Titik 𝐶2 dipilih sehingga ∆𝐴𝐶1 𝐶2 siku-siku
𝑎𝑏 2𝑎𝑏
𝑎+𝑏 3𝑎+𝑏 di 𝐶1 dan ∠𝐶1 𝐴𝐶2 = 𝛼, dan seterusnya.
B. E.
2𝑎𝑏 4𝑎𝑏 Panjang 𝐴𝐶1 , 𝐴𝐶2 , 𝐴𝐶3 , … merupakan
𝑎+𝑏
C. 4𝑎𝑏
barisan geometri dengan suku pertama 𝑎
[HOTS, Modifikasi, Sulit] dan rasio 𝑟. Nilai 𝑟 𝑎 adalah ….

BARISAN DAN DERET


11. Misalkan 𝑢𝑛 adalah barisan aritmatika
dengan suku pertama 𝑎 dan beda 2𝑎. Jika
𝑢1 + 𝑢2 + 𝑢3 + 𝑢4 + 𝑢5 = 100, maka
𝑢2 + 𝑢4 + 𝑢6 + ⋯ + 𝑢20 = ….
A. 720 D. 1080
B. 840 E. 1200
C. 960
1 1
[UTBK 2019, Mudah] A. D.
3 6
1 1
B. E.
12. Andi menabung di bank dengan saldo 4 7
1
awal 𝐴 dan dengan bunga majemuk. Tiga C. 5
tahun kemudian saldonya menjadi 𝐵. Cici [HOTS, Modifikasi UTUL UGM 2019, Sulit]
menabung di bank yang sama dengan
saldo awal 𝑋. Saldo Cici 6 tahun 15. Jika diketahui suku barisan aritmatika
kemudian 3 kali banyaknya saldo akhir bersifat 𝑥𝑘+2 = 𝑥𝑘 + 𝑝 dengan 𝑝 ≠ 0
Andi. Jika Susi menabung di bank sebesar untuk sembarang bilangan asli 𝑘, maka
2X, maka uang Susi setelah 3 tahun 𝑥3 + 𝑥5 + 𝑥7 + ⋯ + 𝑥2𝑛+1 = ….
adalah …. A.
𝑝𝑛2 +2𝑛𝑥2
D.
𝑝𝑛2 +𝑛𝑥2
𝐴2 2 2
A. 6𝐴 D. 2𝑝𝑛2 +2𝑛𝑥2 𝑝𝑛2 +2𝑝𝑛𝑥2
4𝐵 B. E.
2𝐴2 𝐴2 2 2
B. E. 𝑝𝑛2 +2𝑥2
𝐵 2𝐵 C.
C. 4𝐵2 2
[HOTS, UTBK 2019, Sulit]
[HOTS, Modifikasi UTBK 2019, Sulit]

6
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MODUL PRA INTENSIF MATEMATIKA

2𝑥 2𝑥 + 𝑦
MATRIKS 18. Matriks | | = 0, maka ….
2𝑥 − 𝑦 2𝑥
2 1 A. 𝑥 = 𝑦
16. Diketahui matriks 𝐴 = ( ) memiliki
3 5
B. 𝑥 = −𝑦
hubungan dengan matriks 𝐵=
−5 3 3 2 C. 𝑥 = 0 dan 𝑦 sembarang
( ). Matriks 𝐶 = ( ) dan D. 𝑦 = 0 dan 𝑥 sembarang
1 −2 1 −5
matriks D memiliki hubungan yang sama E. 𝑥 dan 𝑦 sembarang
seperti matriks A dan B. Bentuk 𝐶 + [HOTS, Modifikasi, Sedang]
𝐷 =….
A. (
8 3
) D. (
3 −2
) 19. Jika 𝑢1 + 𝑢2 + 𝑢3 + 𝑢4 = −2 merupakan
3 −8 −1 −5 penjumlahan empat suku berurutan pada
8 3 −3 2
B. ( ) E. ( ) barisan aritmatika dengan 𝑢1 < 𝑢2 , dan
3 −2 1 5
5 1 diketahui determinan dari 𝐴 =
C. ( ) 𝑢1 𝑢4
2 −3 (𝑢 𝑢 ) adalah 1, maka 𝐴 − 1 = ….
[UTBK 2019, Mudah] 2 3
0 −1 2 1
A. ( ) D. ( )
1 2 1 0
1 −4
17. Diketahui matriks 𝐵 = ( ) dan B. (
0 −1
) E. (
−2 −1
)
5 −2 1 −2 0 1
3 −2
berlaku persamaan 𝐴2 + 𝐵 = ( ). C. (
0 −1
)
4 −1 −1 2
Determinan matriks 𝐴4 adalah .... [HOTS, Modifikasi UTUL UGM, Sedang]
A. 1 D. 16
B. 2 E. 81 1 2 −1 2
20. Diketahui 𝐴 = ( ) dan 𝐵 = ( ).
C. 4 2 1 1 1
[UTBK 2019, Mudah] Jika 𝐴 + 𝑡𝐵 merupakan matriks singular,
nilai 𝑡 2 + 3𝑡 + 2 adalah ….
A. 0 D. 3
B. 1 E. 5
C. 2
[HOTS, SIMAK UI 2019, Sulit]

7
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MATEMATIKA MODUL PRA INTENSIF

CHAPTER 3

𝑓(𝑥 3 )−𝑓(𝑎3 )
LIMIT FUNGSI 6. Jika 𝑙𝑖𝑚𝑥→𝑎 𝑥−𝑎
= −1 maka nilai
dari 𝑓 ′ (1)
=….
1. 𝑙𝑖𝑚𝑥→∞ (√4𝑥 2 − 3𝑥 + 1 − 2𝑥 + 3) = …. 1
5 11 A. −1 D. − 3
A. 4
D. 4 1
7 15 B. − 2 E. 0
B. 4
E. 4 2
9 C. − 3
C.
4
[SBMPTN 2014, Sedang]
[UTBK 2019, Mudah]

tan(2𝑥−6)
7. Diketahui titik 𝑂(0,0), 𝐴(2,0), 𝐵(2, 𝑦),
2. 𝑙𝑖𝑚𝑥→3 = .... 1
−√4−𝑥+1 𝐶(0, 𝑦), dan 𝐷(0, 2 𝑦). Nilai dari
A. 4 D. −2 𝐾𝑒𝑙𝑖𝑙𝑖𝑛𝑔 𝑂𝐴𝐵𝐷
𝑙𝑖𝑚𝑦→2 = ….
B. 2 E. −4 𝐾𝑒𝑙𝑖𝑙𝑖𝑛𝑔 𝐵𝐶𝐷

C. 0 A.
5+2√5
D.
5
5 5+2√5
[Modifikasi, Mudah] 5+√5 20
B. E.
5 10+2√5
3
√𝑎𝑥 3 +𝑏 5−2√5
3. Jika 𝑙𝑖𝑚𝑥→2 = 𝐴,maka nilai dari C. 5
−𝑥−1
3 𝑎𝑥3 𝑏
√ + −2𝑥
[Modifikasi, HOTS, Sulit]
8 8
𝑙𝑖𝑚𝑥→2 2 =....
𝑥 +2𝑥−2
1 1
A. 12
𝐴 D. 12 (𝐴 − 6) TURUNAN FUNGSI
1 1
B. (𝐴 − 2) E. (𝐴 − 8) 8. Diketahui 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑎𝑥 dan 𝑔(𝑥) =
12 12
C.
1
(𝐴 − 1) 𝑥 2 − 2𝑥 + 𝑎. Jika ℎ(𝑥) = 𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥)
12
dengan ℎ(1) = −2, maka nilai ℎ ′(0) = ….
[UTBK 2019, Mudah] 3
A. − 2 D. 1
cot 2𝑥−csc 2𝑥 1 3
4. 𝑙𝑖𝑚𝑥→0 1 = …. B. − 6 E. 2
cos 3𝑥 tan 𝑥
3

A. 3 D. −2 C. 0
B. 2 E. −3 [SBMPTN 2018, Mudah]
C. 0
[UTBK 2019, Sedang] 9. Diketahui 𝑓(𝑥) = (1 + sin 𝑥)2 (1 +
cos 𝑥)4 , maka nilai dari 𝑓′(𝜋 2 ) = ….
1 A. −20 D. −8
5. Nilai dari 𝑙𝑖𝑚𝑥→∞ 𝑥 (1 − cos 1 ) sama B. −16 E. −4
𝑥2
dengan… C. −12
A. 1 D. 4
1 [Litbang 2020, Mudah]
1 1
B. 2
E. 5
1
C. 3
[SBMPTN 2017, Sedang]

8
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MODUL PRA INTENSIF MATEMATIKA

10. Jika jarak suatu titik dari suatu posisi P INTEGRAL FUNGSI
pada setiap waktu t diberikan oleh 𝑠(𝑡) =
−16−6𝑥 4
𝐴 sin 2𝑡 , 𝐴 > 0, maka kecepatan terbesar 14. ∫ 𝑑𝑥 =….
𝑥2
diperoleh pada waktu 𝑡 sama dengan …. 16
𝑘 A. 𝑥
+ 2𝑥 3 + 𝐶
A. 2
𝜋, 𝑘 = 0,1,2,3, … 16
𝑘 B. 𝑥
− 2𝑥 3 + 𝐶
B. 𝜋, 𝑘 = 0,2,4,6, … 16
2
𝑘
C. − 𝑥
− 𝑥3 + 𝐶
C. 𝜋, 𝑘 = 1,3,5,7, … 8
2
1 5 9
D. − 𝑥 + 2𝑥 3 + 𝐶
D. 𝑘𝜋, 𝑘 = 2 , 2 , 2 , … 8
3 7 11
E. 𝑥
− 2𝑥 2 + 𝐶
E. 𝑘𝜋, 𝑘 = 2 , 2 , ,…
2 [SBMPTN 2018, Mudah]
[Modifikasi, Sedang]
15. Fungsi 𝑓(𝑥) memenuhi 𝑓(𝑥) = 𝑓(−𝑥).
11. Volume balok terbesar yang luas semua 3
Jika ∫−3(𝑥 3 + 1)𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 6 dan
bidang sisinya 96 𝑐𝑚2 dan alasnya 3
persegi adalah … 𝑐𝑚3. ∫2 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 1, maka nilai dari
0
A. 49 D. 100 ∫−2 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 =….
B. 64 E. 144 A. 1 D. 4
C. 81 B. 2 E. 6
[SBMPTN 2013, Sedang] C. 3
[Modifikasi UTBK 2019, Mudah]
12. Diketahui deret geometri tak hingga
mempunyai jumlah sama dengan nilai 𝑛 5
3
16. Jika ∫𝑚 𝑓 ′ (𝑥)𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 2 dan 𝑓(𝑛) −
minimum fungsi 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 𝑥 − 6𝑥 + 3 2
2 𝑓(𝑚) = 1, maka nilai dari 𝑓(𝑚) = ….
5 untuk 0 ≤ 𝑥 ≤ 2. Jumlah dari suku A. 2 D. 9
pertama dan kedua sama dengan B. 5 E. 11
2 1
− 7 𝑓 ′ (3). Suku pertama deret geometri C. 8
tersebut jika rasionya positif adalah …. [Modifikasi SIMAK UI 2019, Mudah]
A. 5 D. 2
B. 4 E. 1 17. Misalkan fungsi 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥 + 5) untuk
5
C. 3 setiap 𝑥 bilangan real. Jika ∫1 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 3
[HOTS, Modifikas, Sedang] −4
dan ∫−5 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = −2 , maka nilai dari
15
13. Garis singgung kurva 𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 + ∫5 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 =….
3𝑥 2 + 6𝑥 + 5 di titik 𝑥 = 𝑎 dan 𝑥 = 𝑎 + 1 A. 10 D. 2
adalah sejajar. Jarak kedua garis B. 6 E. 1
singgung tersebut adalah .... C. 5
1 4 [UTBK 2019, Sedang]
A. D.
√37 √37
2 5
B. E.
√37 √37
3
C.
√37
[HOTS, UTBK 2019, Sulit]

9
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MATEMATIKA MODUL PRA INTENSIF

18. Pada interval 0 ≤ 𝑥 ≤ 20 luas daerah di 20. Misalkan 𝑓 dan 𝑔 adalah fungsi yang
bawah kurva 𝑦 = 𝑥 2 dan di atas garis 𝑦 = memenuhi
𝑘𝑥 sama dengan luas daerah di atas 1 2 2
1
kurva 𝑦 = 𝑥 2 dan di bawah garis 𝑦 = 𝑘𝑥. ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + (∫ 𝑔(𝑥)) 𝑑𝑥 =
3
Nilai 𝑘 = …. 0 0
2
1 2
A. 13 3 D. 10 3 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 4𝑥 + ∫ 𝑔(𝑥) 𝑑𝑥
{ 0
1
B. 12 E. 10 2
dengan ∫0 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 < 0 . Luas daerah yang
2
2
C. 11 3 dibatasi kurva 𝑓(𝑥) dan sumbu X pada
[SBMPTN 2015, Sedang] interval [0, 2] adalah ....
A. 3 D. 6
22 28
19. Jika:
1
𝑓(𝑥) = (∫0 𝑓(𝑥)𝑑𝑥) 𝑥 2 + B. E.
3 3
2 3 C. 5
(∫0 𝑓(𝑥)𝑑𝑥) 𝑥 + (∫0 𝑓(𝑥)𝑑𝑥) + 1, maka
[HOTS, Modifikasi, Sulit]
nilai dari 𝑓(4) sama dengan ….
A. −1 D. 2
B. 0 E. 3
C. 1
[HOTS, Modifikasi, Sulit]

10
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MODUL PRA INTENSIF MATEMATIKA

CHAPTER 4

STATISTIKA 4. Nilai rata-rata Bahasa Inggris dalam


suatu kelas yang terdiri dari 14 siswa
1. Nilai matematika 7 orang siswa setelah
adalah 6. Satu siswa memperoleh nilai
diurutkan adalah sebagai berikut:
tertinggi dan satu siswa lain memperoleh
𝑎, 𝑏, 𝑐, 7, 𝑑, 𝑑, 9. Jika rata-rata semua siswa
nilai terendah. Nilai rata-rata tanpa nilai
adalah 7 dan rata-rata tiga nilai terendah
17
tertinggi dan terendah juga sama dengan
adalah , maka nilai rata-rata tiga terbaik 6. Jika nilai terendahnya adalah b, maka
3
adalah .... selisih nilai tertinggi dan terendah adalah
A. 8 D. 9 ….
B.
25
E.
28
A. 10 − 𝑏 D. 12 − 2𝑏
3 3
26 B. 18 − 3𝑏 E. 20 − 4𝑏
C.
3 C. 3𝑏 − 4
[UTBK 2019, Mudah] [Modifikasi, Sedang]

2. Bilangan-bilangan bulat 𝑎, 𝑎 + 1, 𝑎 + 5. Amin telah mengikuti tes matematika


1,7, 𝑏, 𝑏, 9 telah diurutkan dari terkecil ke sebanyak 8 kali dari 12 tes yang ada
yang terbesar. Jika rata-rata semua dengan nilai rata-rata 6,5. Jika untuk
bilangan itu adalah 7 dan simpangan rata- seluruh tes Amin ingin mendapat rata-
8
ratanya adalah 7, maka 𝑎 + 𝑏 − 1 =.... rata nilai minimal 7, maka untuk 4 tes
A. 10 D. 13 tersisa Amin harus mendapatkan nilai
B. 11 E. 14 rata-rata minimal …
C. 12 A. 7,9 D. 8,2
[UTBK 2019, Mudah] B. 8 E. 8,5
C. 8,1
3. Sebelas siswa mengikuti tes. Guru [Modifikasi, Sedang]
mengumumkan bahwa jangkauan data
hasil tes tersebut adalah 15. Jika 6. Sekumpulan bilangan memiliki nilai
diumumkan bahwa masing – masing hanya ratarata 35 dengan jangkauan 10. Jika
tiga siswa yang memperoleh nilai 100, satu setiap bilangan tersebut dikurangi dengan
siswa memperoleh nilai 96, tiga siswa a, kemudian hasilnya dibagi dengan b,
memperoleh nilai 90, serta dua siswa akan menghasilkan bilangan baru dengan
memperoleh nilai 86, maka selisih positif rata-rata 15 dan jangkauan 5. Nilai 2𝑎 +
nilai kedua siswa yang belum diumukan 5𝑏 adalah ....
tersebut paling mungkin adalah …. A. 25 D. 10
A. 15 D. 5 B. 20 E. 5
B. 14 E. 1 C. 15
C. 11 [HOTS, UTBK 2019, Sulit]
[Modifikasi, Mudah]

11
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MATEMATIKA MODUL PRA INTENSIF

KAIDAH PENCACAHAN 11. Enam orang tamu undangan akan dijemput


dengan mobil yang masing-masing
7. Dari angka-angka 2, 4, 6, 7, 8 akan dibuat berkapasitas 4 orang dengan salah satu
bilangan yang terdiri dari 6 angka. Banyak mobil harus terisi penuh. Banyak cara
bilangan yang dapat dibentuk jika angka 6 penempatan orang pada mobil adalah ….
harus muncul tiga kali dan berdampingan A. 15 D. 30
serta angka lainnya muncul satu kali B. 20 E. 35
adalah .... C. 25
A. 504 D. 360 [SBMPTN 2009, Sedang]
B. 440 E. 96
C. 384 𝐵𝑦 2
12. Banyak kurva 𝐴𝑥 2 + ( 2 ) = 0 dengan A
[Modifikasi, Mudah]
dan B dua bilangan berbeda yang dipilih
8. Ari dan Ira merupakan anggota dari suatu dari {−1,0,1,2,4} adalah ….
kelompok yang terdiri dari 9 orang. A. 15 D. 11
Banyak cara membuat barisan dengan B. 14 E. 10
syarat Ari dan Ira tidak berdampingan C. 12
adalah …. [HOTS, SBMPTN 2015, Sulit]
A. 7 × 8! D. 7 × 7!
B. 6 × 8! E. 6 × 7! PELUANG
C. 5 × 8!
[SBMPTN 2018, Mudah] 13. Dinda memiliki password yang terdiri
dari satu huruf diantara huruf-huruf a, i, u,
e, o. Peluang Dinda gagal mengetikkan
9. Sebuah bilangan ganjil 5 angka diketahui
password-nya adalah ....
memuat tepat 2 angka genap dan tidak 5 2
memiliki angka berulang, serta tidak A. D.
7 5
memuat angka 0. Banyak bilangan berbeda B.
4
E.
1
5 5
dengan ciri tersebut adalah .... 3
C.
A. 4.260 D. 5.400 5
B. 4.290 E. 7.200 [UTBK 2019, Mudah]
C. 4.320
[SBMPTN 2017, Mudah] 14. Peluang sukses seseorang melemparkan
3
bola ke keranjang basket adalah 5. Jika dia
10. Suatu delegasi terdiri dari 3 pria dan 3 melemparkan bola tersebut tiga kali,
wanita yang dipilih dari himpunan 5 pria maka peluang sukses semua lemparan
yang berbeda usia dan 5 wanita yang juga tersebut itu adalah....
berbeda usia. Delegasi tersebut mencakup A.
8
D.
3

paling banyak hanya satu anggota termuda 125


27
5

dari kalangan pria atau kalangan wanita. B. 125


E. 1
2
Dengan persyaratan tersebut, maka C. 5
banyak cara menyusun keanggotaan [UTBK 2019, Mudah]
delegasi tersebut adalah ….
A. 100 D. 36
B. 81 E. 25
C. 64
[Modifikasi, Sedang]

12
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MODUL PRA INTENSIF MATEMATIKA

15. Diketahui 𝐴 = {9, 7, 6,5,4,3,2,1}. Lima 18. Peluang munculnya nilai 𝑚 bilangan real
anggota A diambil secara acak. Peluang sehingga nilai dari 𝑓(𝑥) = (𝑚 − 5)𝑥 2 −
terambilnya lima anggota tersebut tidak 4𝑚𝑥 + 𝑚 − 2 selalu bernilai positif
berjumlah genap adalah …. adalah ….
31 1
A. 56
D. 4 A.
2
D.
1
3 24
25 5
B. E. B.
1
E. 0
56 56 3
5
C. C.
2
12 13
[SBMPTN 2018, Mudah] [Modifikasi, Sedang]

16. Sepasang suami istri merencanakan 19. Dalam sebuah kantong terdapat m bola
memiliki 4 orang anak. Dikarenakan putih dan n bola merah dengan 𝑚𝑛 = 120
kromosom suami lebih kuat dari dan 𝑚 < 𝑛. Jika diambil dua bola
kromosom istri, maka peluang memiliki sekaligus, peluang terambilnya paling
anak laki-laki 3 kali peluang memiliki 5
sedikit satu bola putih adalah 7. Nilai 𝑚 +
anak perempuan. Peluang sepasang suami
𝑛 =….
istri tersebut memiliki 1 anak laki-laki
A. 36 D. 22
dan 3 anak perempuan adalah ….
1 B. 26 E. 21
A. 0 D.
2 C. 23
3 3
B. E. [HOTS, UTBK 2019, Sulit]
64 4
1
C. 4
20. Mia memilih secara acak sebuah bilangan
[Modifikasi, Sedang]
bulat positif yang kemudian dikuadratkan
dan dibagi 9. Probabilitas bahwa sisa dari
17. Diketahui 6 siswa dan 3 siswi duduk
hasil bagi tersebut 4 adalah ….
berdiskusi mengelilingi meja bundar, 1 2
A. D.
maka peluang jika ada siswi 9 7
3 2
berdampingan adalah …. B. E.
5 9
1 2
A. D. C.
2
4 5 5
1 9
B. 5
E. 14 [HOTS, SIMAK UI 2015, Sulit]
5
C.
14
[Modifikasi, Sedang]

13
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MATEMATIKA MODUL PRA INTENSIF

CHAPTER 5

TRANSFORMASI GEOMETRI 4. Diketahui segitiga ABC dengan panjang


sisi-sisinya 5, 7, 10 satuan panjang
1. Jika garis 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏 digeser ke atas
terletak pada satu bidang, yaitu bidang α.
sejauh 2 satuan kemudian dicerminkan
T adalah suatu transformasi pada bidang
terhadap sumbu X, maka bayangannya
α yang bersesuaian dengan matriks
adalah garis 𝑦 = −2𝑥 + 1. Nilai dari 3𝑎 −
1 3
2𝑏 adalah .... [ ]. Luas daerah bayangan segitiga
2 4
A. −8 D. 8 ABC oleh transformasi T adalah ....
B. −4 E. 12 A. 2√33 satuan luas
C. −1 B. 3√33 satuan luas
[UTBK 2019, Mudah]
C. √66 satuan luas
D. 2√66 satuan luas
2. Bayangan kurva 𝑦 = cos 2𝑥 yang
E. 4√66 satuan luas
direfleksikan oleh garis 𝑦 = −𝑥
[Modifikasi, Sedang]
dilanjutkan dengan dilatasi pada pusat
(0, 0) dan faktor skala 2 adalah ….
5. Jika titik (𝑎, 𝑏) direfleksikan terhadap
A. 𝑥 = −2 cos 2𝑦
garis 𝑦 = 𝑥 + 1 menjadi titik (𝑐, 𝑑), maka
B. 𝑥 = −2 cos 𝑦
nilai dari 3𝑐 − 2𝑑 =….
C. 𝑦 = 2 cos 𝑥
A. −2𝑎 − 3𝑏 + 4 D. 2𝑎 − 3𝑏 − 5
D. 𝑦 = −2 cos 𝑥
B. −2𝑎 + 3𝑏 − 4 E. 2𝑎 + 3𝑏 + 5
E. 𝑦 = −2 cos 2𝑥
C. −2𝑎 + 3𝑏 − 5
[Modifikasi UTUL UGM, Mudah]
[HOTS, Modifikasi, Sulit]
3. Parabola 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 dicerminkan
terhadap garis 𝑦 = 7 menghasilkan TRIGONOMETRI
parabola 𝑦 = 𝑚𝑥 2 + 𝑛𝑥 + 𝑝, maka nilai
6. Jika sin(40° + 𝑥) = 𝑎 untuk 0° < 𝑥 <
dari 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑚 + 𝑛 + 𝑝 sama dengan
45°, maka cos(70° + 𝑥) =…
….
√1−𝑎2 −𝑎 √2(1−𝑎2 )+𝑎
A. 7 D. 14 A. D.
2 2
B. 11 E. 22 √3(1−𝑎2 )−𝑎 √2(1−𝑎2 )−𝑎
B. E.
C. 12 2 2
√3(1−𝑎2 )+𝑎
[Modifikasi, Sedang] C. 2
[UTBK 2019, Mudah]

𝑥 = sin 𝛼 + √3 sin 𝛽
7. Diketahui : { . nilai
𝑦 = cos 𝛼 + √3 cos 𝛽
maksimum dari 𝑥 2 + 𝑦 2 adalah 𝑎 + 𝑏√3.
Nilai dari 𝑎 + 𝑏 =….
A. 4 D. 7
B. 5 E. 8
C. 6
[UTBK 2019, Mudah]

14
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MODUL PRA INTENSIF MATEMATIKA

8. Diberikan segitiga ABC siku-siku di C. jika 12. Titik 𝑂 merupakan titik awal. Jika 𝒂
cos(𝐴 + 𝐶) = 𝑘, maka sin 𝐴 + cos 𝐵 = …. menyatakan vektor posisi A, 𝒃
𝑘 1
A. − D. 𝑘 menyatakan vektor posisi B, dan 𝒄
2 2
B. – 𝑘 E. 2𝑘 ⃗⃗⃗⃗⃗ =
menyatakan vektor posisi C serta 𝐶𝐷
C. −2𝑘 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝒂, dan 𝐷𝑃
𝒃, 𝐵𝐸 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑂𝐸
⃗⃗⃗⃗⃗ , maka vektor
[SBMPTN, Sedang] posisi P dinyatakan sebagai ….
A. 𝒂 + 𝒃 + 𝒄 D. 𝟐𝒂 + 𝟐𝒃 + 𝟐𝒄
9. Dalam segitiga 𝐴𝐵𝐶 yang lancip dengan B. 𝟐𝒂 + 𝟐𝒃 + 𝒄 E. 𝟐𝒂 + 𝒃 + 𝒄
besar sudut-sudut : ∠𝐴𝐵𝐶 = 𝛽 dan C. 𝒂 + 𝟐𝒃 + 𝒄
∠𝐵𝐶𝐴 = 𝛾 serta 𝐴𝐶 = 𝑝. Jika 𝐶𝐾 adalah [Litbang 2019, Sedang]
garis tinggi melalui 𝐶 dan 𝐾𝑀 adalah
garis tinggi dalam segitiga 𝐴𝐾𝐶 yang 13. Vektor tak nol 𝒂 dan 𝒃 memenuhi |𝒂 +
melalui 𝐾, maka panjang 𝐴𝑀 = …. 𝒃| = |𝒂𝒃|, maka kedua vektor tersebut ….
A. 𝑝 sin2(𝛽 + 𝛾) A. Membentuk sudut siku-siku
B. −𝑝 sin 𝛾 cos(𝛽 + 𝛾) B. Membentuk sudut 60°
C. −𝑝 cos 𝛾 cos(𝛽 + 𝛾) C. Membentuk sudut 45°
D. −𝑝 cos(𝛽 + 𝛾) sin(𝛽 + 𝛾) D. Saling searah
E. 𝑝 cos2 (𝛽 + 𝛾) E. Saling berlawanan arah
[Modifikasi, Sedang] [Modifikasi, Sedang]

𝜋
10. Jika 𝛼 + 𝛽 = dan nilai dari 2 tan 𝛼 = 14. Diketahui 𝒄 = 16𝑖 − 15𝑗 + 12𝑘. Jika 𝒅 =
4
3 tan 𝛽, maka nilai dari sin 𝛼 − 𝑎𝑖 + 𝑏𝑗 + 𝑐𝑘 merupakan vektor yang
cos 𝛼 sama dengan … kolinear berlawanan arah dengan c serta
2 1 |𝒅| = 75, maka nilai dari 𝑎 + 𝑏 = ....
A. √3 D. − √2
3 3 A. −3 D. 0
2 1
B. √2 E. − √5 B. −2 E. 1
3 5
C.
3
√5 C. −1
5
[HOTS, Modifikasi, Sulit]
[HOTS, Modifikasi, Sulit]
15. Diketahui vektor 𝑢
⃗ = (1, 0, 2), 𝑣 =
VEKTOR (−1, 2, 0), 𝑤
⃗⃗ = (3, 1, 1), dan 𝑥=
(6, −1, 5). Jika 𝑥 = 𝑘𝑢 ⃗ + 𝑙𝑣 + 𝑚𝑤⃗⃗ dan =
11. Misalkan panjang vektor proyeksi 𝑂𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗
9
(𝑘 + 𝑙)𝑢⃗ , maka pernyataan yang benar
⃗⃗⃗⃗⃗ lebih kecil dari
terhadap 𝑂𝐵 untuk
√5 adalah ….
1
𝐴(𝑡 + 1, 𝑡) dan 𝐵(1,2), maka panjang
2
A. Cosinus sudut antara 𝑢
⃗ dan 𝑣 adalah 5
interval himpunan penyelesaian 𝑡 yang B. 𝑘 + 𝑙 + 𝑚 = 2
memenuhi berkisar sejauh … satuan
C. √𝑥. 𝑦 = 3
A. 8 D. 5
D. |𝑦 | = |𝑢
⃗ |, dan 𝑦 searah dengan 𝑢

B. 7 E. 4
E. |𝑦 | = |𝑢
⃗ |, dan 𝑦 berlawanan arah
C. 6
dengan 𝑢 ⃗
[Modifikasi, Mudah]
[HOTS, Modifikasi, Sulit]

15
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MATEMATIKA MODUL PRA INTENSIF

POLINOMIAL 18. Diberikan polinomial 𝑄(𝑥) dan 𝑓(𝑥) =


𝑎𝑥 3 + (𝑎 − 𝑏)𝑥 2 + 2𝑏𝑥 + 𝑎. 𝑄(𝑥)𝑓(𝑥)
16. Jika 𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + (𝑎 − 2𝑏)𝑥 − 𝑎 dan 𝑄(𝑥) berturut-turut memberikan
habis dibagi oleh 𝑥 2 + 2 dan 𝑥 + 𝑏, maka sisa −26 dan 1 jika masing-masing dibagi
nilai dari 𝑎𝑏 adalah .... 𝑥 − 2 dan 𝑓(𝑥) habis dibagi 𝑥 − 1, maka
1
A. − 4 D. −2 𝑓(𝑥) dibagi 𝑥 2 + 𝑥 memberikan sisa ….
1
B. − 2 E. −4 A. 2𝑥 − 2 D. 2𝑥 + 6
B. −2𝑥 + 2 E. 18𝑥 − 6
C. −1
C. 18𝑥 − 2
[UTBK 2019, Mudah]
[SBMPTN 2014, Sedang]

17. Diketahui 𝑃(𝑥) = (𝑥 − 1)(𝑥 2 − 𝑥 −


19. Diketahui 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 𝑎𝑥 2 − 𝑏𝑥 + 2
2). 𝑄(𝑥) + (𝑎𝑥 + 𝑏) dengan 𝑄(𝑥) adalah
dengan jumlah semua akar-akarnya
suatu suku banyak. Jika 𝑃(𝑥) dibagi
adalah 2 dan jumlah dari kuadrat akar-
dengan (𝑥 + 1) bersisa 10 dan jika dibagi
akarnya adalah 6, maka 𝑏 = ….
(𝑥 − 1) bersisa 20, maka jika 𝑃(𝑥) dibagi
A. −1 D. 2
dengan (𝑥 − 2) bersisa ....
B. 0 E. 3
A. 10 D. 35
C. 1
B. 20 E. 45
C. 25
20. Jika sisa pembagian 𝑓(𝑥) 𝑜𝑙𝑒ℎ 𝑥 3 −
[UTBK 2019, Mudah]
3𝑥 + 5 adalah 3𝑥 2 − 2 dan sisa
2
pembagian (𝑥 + 𝑓(𝑥)) oleh 𝑥 3 − 3𝑥 + 5
adalah 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐, maka 𝑎 − 𝑏 − 𝑐 =
….
A. 33 D. 63
B. 43 E. 73
C. 53

[HOTS, SBMPTN 2016, Sulit]

16
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MODUL PRA INTENSIF MATEMATIKA

CHAPTER 6

GEOMETRI BIDANG DATAR


4. Segitiga 𝐴𝐵𝐶 siku-siku di 𝐵 dengan 𝐴𝐵 =
1. Diketahui persegi panjang 𝐴𝐵𝐶𝐷 dengan 6 dan 𝐵𝐶 = 8. Titik 𝑀, 𝑁 berturut-turut
𝐴𝐵 = √15 cm dan 𝐴𝐷 = √5 cm. Jika 𝐸 berada pada sisi 𝐴𝐶 sehingga
adalah titik potong diagonal persegi 𝐴𝑀: 𝑀𝑁: 𝑁𝐶 = 1: 2: 3. Titik 𝑃 dan 𝑄
panjang tersebut, maka besar sudut 𝐵𝐸𝐶 berurutan berada pada sisi 𝐴𝐵 dan 𝐵𝐶
adalah …. sehingga 𝐴𝑃 tegak lurus 𝑃𝑀 dan 𝐵𝑄
A. 30° D. 75° tegak lurus 𝑄𝑁. Luas segiempat 𝑃𝑀𝑁𝑄
B. 45° E. 90° adalah ….
C. 60° A.
28
D.
19
3 3
[SBMPTN 2018, Mudah] 25 16
B. 3
E. 3
22
2. Perhatikan gambar berikut! C.
3
[HOTS, Modifikasi, Sulit]

5. Diketahui segitiga 𝐴𝐵𝐶 mempunyai


panjang sisi 𝐴𝐶 = 𝑏 cm dan 𝐵𝐶 = 𝑎 cm
dengan nilai 𝑎 + 𝑏 = 12 cm. Jika sudut 𝐴
sebesar 60° dan sudut 𝐵 sebesar 30°,
Pada segitiga siku-siku sama kaki 𝐴𝐵𝐶,
maka panjang sisi 𝐴𝐵 sama dengan … cm.
sisi 𝐴𝐵 dan 𝐵𝐶 masing-masing terbagi
menjadi tiga bagian yang sama panjang A. 12√3 − 12 D. 14√3 − 12
berturutturut oleh titik 𝐾, 𝐿, 𝑀, dan 𝑁. B. 12√3 E. 14√3 + 14
Jika luas segitiga 𝐴𝐵𝐶 adalah 𝑥, maka C. 12√3 + 12
luas segitiga 𝐾𝑀𝑁 adalah …. [HOTS, SBMPTN 2014, Sulit]
𝑥 𝑥
A. 3 D. 18
B.
2𝑥
E.
𝑥 DIMENSI TIGA
9 36
𝑥
C. 6. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan
9
[SBMPTN 2017, Sedang] panjang rusuk 2 cm. Jika P titik tengah
AB, Q titik tengah CG, dan R terletak pada
3. Suatu segi empat 𝐴𝐵𝐶𝐷 memiliki luas PD sehingga QR tegak lurus dengan PD,
daerah 60 satuan luas dengan panjang maka panjang QR adalah ... cm.
dari masing-masing diagonalnya adalah A. √ 5
21
D. √12
21

20 dan 8. Jika 𝛼 adalah sudut antara


perpotongan kedua diagonalnya, maka B. √
21
E. √
21
6 15
nilai dari sin 𝛼 sama dengan ….
1 21
A. 1 D. √2 C. √
2 9
3 1
B. E. [UTBK 2019, Mudah]
4 2
1
C. √3
2
[Modifikasi, Sedang]

17
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MATEMATIKA MODUL PRA INTENSIF

7. Sebuah balok 𝐴𝐵𝐶𝐷. 𝐸𝐹𝐺𝐻 memiliki 11. Suatu bangun ruang 𝐴𝐵𝐶𝐷. 𝐸𝐹𝐺𝐻
panjang rusuk 𝐴𝐵 = 8 dan 𝐵𝐶 = 𝐶𝐺 = 6. dengan 𝐴𝐵 = 4 cm, 𝐴𝐸 = 4 cm, dan 𝐴𝐷 =
Jika titik P terletak di tengah rusuk 𝐴𝐵 2 cm. Suatu titik 𝑄 pada pertengahan 𝐹𝐵,
dan 𝜃 adalah sudut antara garis 𝐸𝑃 dan maka jarak garis 𝐻𝑄 dan 𝐶𝐴 adalah ... cm.
𝑃𝐺, maka nilai cos 𝜃 adalah .... A. 3 D.
5
√30
3 −3 3
A. D. B. 2√30 E.
1
√286 √286
2
√30
5 −5
B. E. C. 2
√286 √286
C. 0 [Modifikasi, Sedang]
[UTBK 2019, Mudah]
12. Limas segiempat beraturan 𝑇. 𝐴𝐵𝐶𝐷
8. Diberikan bidang empat beraturan dengan sisi tegak berupa segitiga sama
𝑇. 𝐴𝐵𝐶 dengan panjang sisi 6 cm. Jarak 𝑇 sisi. Titik 𝑄 terletak pada 𝑇𝐴 sehingga
ke bidang 𝐴𝐵𝐶 adalah … cm. 𝑇𝑄: 𝑄𝐴 = 1: 2, sedang titik 𝑅 pada 𝑇𝐶
A. 2√2 D. √33 sehingga 𝑇𝑅: 𝑅𝐶 = 2: 1. Jika titik 𝑆
B. √6 E. 2√6 terletak pada 𝑇𝐵, dimana 𝑅𝑆 sejajar 𝐶𝐵,
maka besar sudut 𝑇𝑆𝑄 adalah ….
C. 3√2 𝜋 𝜋
[Modifikasi, Mudah] A. 6 D. 3
𝜋 𝜋
B. E.
5 2
9. Kubus 𝐴𝐵𝐶𝐷. 𝐸𝐹𝐺𝐻 dengan panjang C.
𝜋
4
rusuk 𝑎. Titik 𝑃 dan 𝑄 masing-masing
[HOTS, Modifikasi, Sulit]
berada pada 𝐴𝐵 dan 𝐶𝐷 dengan 𝐴𝑃 ∶
𝑃𝐵 = 1 ∶ 2 dan 𝐶𝑄 ∶ 𝑄𝐷 = 2 ∶ 1,
sedangkan titik 𝑅 merupakan titik LINGKARAN, IRISAN KERUCUT, DAN
potong diagonal bidang 𝐸𝐹𝐺𝐻. Jarak titik IRISAN DUA LINGKARAN
𝑅 terhadap bidang 𝐸𝑃𝑄𝐻 adalah .… 13. Salah satu persamaan garis singgung
satuan panjang. yang bersudut 120° terhadap sumbu X
3 5
A. 𝑎√10 D. 𝑎√10 positif pada ujung lingkaran yang
20 10
B.
5
𝑎√10 E. 𝑎√10 berdiameter di titik (7,6) dan (1, −2)
20
3 akan memotong sumbu Y di ordinat ....
C. 𝑎√10
10 A. 4√3 + 12 D. −4√3 + 8
[Modifikasi SBMPTN, Sedang] B. 4√3 + 8 E. 4√3 + 22
C. 4√3 − 4
10. Balok 𝐴𝐵𝐶𝐷. 𝐸𝐹𝐺𝐻 dengan panjang
[Modifikasi, Mudah]
𝐴𝐵 = 4𝑐𝑚 = 𝐵𝐶 dan 𝐴𝐸 = 3cm. Jika 𝑃
titik tengah 𝐻𝐺, 𝑄 titik tengah 𝐹𝐺, 𝑅 titik
14. Jika garis 𝑦 = 𝑚𝑥 menyinggung elips
tengah 𝑃𝑄, dan 𝐵𝑆 adalah proyeksi garis (𝑥−2)2 (𝑦+1)2
𝐵𝑅 pada bidang 𝐴𝐵𝐶𝐷, maka panjang 𝐵𝑆 + = 1, maka nilai dari 4 m
4 2
sama dengan … cm. adalah ....
A.
1
D. √10 A. 2 D. −1
2
B. 1 E. −2
B. 1 E. 2√5
C. 0
C. √5 [UTBK 2019, Mudah]
[Modifikasi, Sedang]

18
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MODUL PRA INTENSIF MATEMATIKA

15. Garis 𝑦 = 2𝑥 + 1 tidak memotong 19. Perhatikan gambar berikut!


(𝑥−2)2
maupun menyinggung hiperbola +
2
(𝑦−𝑎)2
4
= 1, interval nilai 𝑎 yang
memenuhi adalah ....
A. −7 < 𝑎 < 3
B. −3 < 𝑎 < 7
C. 𝑎 < 3 atau 𝑎 > 7
D. 𝑎 < −7 atau 𝑎 > 3 Mesin sebuah pabrik penggilingan
E. 3 < 𝑎 < 7 memiliki roda A yang menggerakan roda
[UTBK 2019, Mudah] B melalui sebuah rantai. Jika roda A
berjari-jari 80cm menyentuh kedua
16. Jika lingkaran 𝑥 2 + 𝑦 2 − 𝑎𝑥 − 𝑎𝑦 − 𝑎 = sumbu koordinat dan roda B memiliki
0 mempunyai panjang jari-jari 𝑎, maka persamaan 𝑥 2 + 𝑦 2 + 28𝑥 + 147 = 0,
nilai 𝑎 adalah …. maka jarak antar pusat kedua roda
A. 1 D. 4 adalah ….
B. 2 E. 5 A. 4√3980 cm D. 4√3809 cm
C. 3 B. 2√3980 cm E. 2√3809 cm
[SBMPTN 2018, Mudah]
C. 2√3890 cm
[HOTS, Modifikasi, Sulit]
17. Persamaan kurva tertutup 𝑥 2 + 𝑦 2 −
2𝑝𝑥 + 𝑞 = 0 memiliki jari-jari 2.
20. Garis g menghubungkan titik 𝐴(5,0) dan
Persamaan kurva tersebut akan
titik 𝐵(10 cos 𝜃 , 10 sin 𝜃). Titik 𝑃 terletak
disinggung oleh garis 𝑥 − 𝑦 = 0 jika nilai
pada 𝐴𝐵 sehingga 𝐴𝑃: 𝑃𝐵 = 2: 3. Jika 𝜃
𝑝 yang memenuhi sama dengan …
berubah dari 0 sampai 2𝜋, maka titik 𝑃
A. √2 D. 2√2
bergerak menelusuri kurva dengan
B. √3 E. 2√3 persamaan ….
C. 2 A. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑥 − 7 = 0
[Modifikasi, Sedang] B. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑥 − 6𝑦 − 8 = 0
C. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 6𝑥 + 6𝑦 − 8 = 0
18. Persamaan salah satu asimtot hiperbola D. 𝑦 2 − 6𝑥 − 7 = 0
9𝑥 2 − 36𝑥 − 4𝑦 2 + 8𝑦 − 4 = 0 adalah …. E. 𝑥 2 − 6𝑥 − 7 = 𝑦
3
A. 𝑦 = − 2 𝑥 − 2 [HOTS, Modifikasi, Sulit]
3
B. 𝑦 = − 2 𝑥 − 4
3
C. 𝑦 = 2 𝑥 + 2
3
D. 𝑦 = 2 𝑥 − 2
3
E. 𝑦 = 𝑥 + 4
2
[SBMPTN 2017, Sedang]

19
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MATEMATIKA MODUL PRA INTENSIF

CHAPTER 7

2
PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN 5. Himpunan penyelesaian dari |𝑥 + 1| < 𝑥
MUTLAK adalah interval (𝑎, 𝑏). Nilai 2𝑎 + 5𝑏
1. Himpunan penyelesaian dari 𝑥 − |𝑥| =
2 adalah ....
6 adalah …. A. −5 D. 2
A. {𝑥|𝑥 = −2 atau 𝑥 = 3} B. −2 E. 5
B. {𝑥|𝑥 = −3 atau 𝑥 = 2} C. 0
C. {𝑥|𝑥 = −2 atau 𝑥 = 2} [HOTS, UTBK 2019, Sulit]
D. {𝑥|𝑥 = −3 atau 𝑥 = 3}
E. {𝑥|𝑥 = 0 atau 𝑥 = 3} SPLDV DAN SPLTV
[Litbang 2019, Mudah]
6. Diketahui sistem persamaan linear
2 4 5
2. Penyelesaian |𝑥 − 2| = 2𝑥 + 1 adalah …. 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 61
3 5 6
A. 𝑥 = −3 D. 𝑥 = 1 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 79
B. 𝑥 = −
1
E. 𝑥 = 3 Nilai dari 4𝑦 + 5𝑧 + 5 = ….
3
1 A. 125 D. 341
C. 𝑥 =
3 B. 140 E. 375
[Litbang 2019, Sedang] C. 255
[Modifikasi, Sedang]
3. Penyelesaian dari pertidaksamaan |2𝑥 +
1| < 2 + |𝑥 + 1| adalah berbentuk 7. Seorang pengusaha dengan modal Rp
interval (𝑎, 𝑏). Nilai 𝑎 + 𝑏 + 2 = …. 10.000.000,00 menghasilkan produk A
A. −3 D. 2 dan produk B dengan masing-masing
B. −2 E. 3 memberi keuntungan 8% dan 10%
C. 0 perbulan. Jika kedua jenis produk
[UTBK 2019, Sedang] tersebut menghasilkan keuntungan Rp
904.000,00 setiap bulan, maka modal
4. Himpunan penyelesaian dari untuk produk A adalah ….
pertidaksamaan |3 − |𝑥 + 1|| < 2 A. Rp 3.800.000,00
adalah.... B. Rp 4.200.000,00
A. −5 < 𝑥 < −2 atau − 1 < 𝑥 < 4 C. Rp 4.800.000,00
B. −6 < 𝑥 < −2 atau − 1 < 𝑥 < 4 D. Rp 5.000.000,00
C. −5 < 𝑥 < −2 atau0 < 𝑥 < 5 E. Rp 5.200.000,00
D. −6 < 𝑥 < −2 atau0 < 𝑥 < 4 [SBMPTN 2014, Sedang]
E. −5 < 𝑥 < −2 atau − 1 < 𝑥 < 5
[UTBK 2019, Sedang] 8. Empat orang siswa akan mengikuti suatu
perlombaan karya inovatif. Untuk itu,
diperlukan biaya Rp 900.000,00. Karena
masing-masing memiliki kondisi
keuangan yang berbeda, besar kontribusi
masingmasing siswa tidak sama. Siswa A
memberikan kontribusi setengah dari

20
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MODUL PRA INTENSIF MATEMATIKA

jumlah kontribusi tiga siswa lainnya. 12. Jika penyelesaian sistem persamaan
Siswa B memberikan kontribusi (𝑎 + 2)𝑥 + 𝑦 = 0
{ tidak hanya (𝑥, 𝑦) =
sepertiga dari jumlah kontribusi tiga 𝑥 + (𝑎 + 2)𝑦 = 0
siswa lainnya. Siswa C memberikan (0,0) saja, maka nilai terbesar 𝑎 2 + 3𝑎 +
kontribusi seperempat dari jumlah 9 = ….
kontribusi tiga siswa lainnya. Besar A. 7 D. 13
kontribusi siswa D adalah …. B. 9 E. 27
A. Rp 150.000,00 C. 11
B. Rp 180.000,00 [UTBK 2019, Mudah]
C. Rp 195.000,00
D. Rp 225.000,00 13. Banyaknya bilangan bulat 𝑎 sehingga
E. Rp 300.000,00 𝑥 + 𝑦 = 4𝑎
sistem persamaan { 2
[HOTS, SBMPTN 2015, Sulit] 2𝑥 + 𝑦 2 = 12𝑎
mempunyai penyelesaian adalah ….
3 5 2 1 1 A. 1 D. 4
9. Jika + 𝑏 = −20 dan − 𝑏 = − 3 , maka
𝑎 𝑎 B. 2 E. 5
banyaknya bilangan bulat non-negatif
1
C. 3
yang lebih kecil atau sama dengan [HOTS, Modifikasi, Sulit]
−𝑎+𝑏
adalah ….
A. 1 D. 4 SPtDV
B. 2 E. 6
C. 3 14. Sistem pertidaksamaan yang memenuhi
[HOTS, Modifikasi, Sulit] daerah penyelesaian seperti di bawah ini
adalah ….
SPDV

10. Diketahui sistem persamaan


𝑦 = −𝑚𝑥 + 𝑐
𝑦 = (𝑥 + 4)2
Jika sistem persamaan tersebut memiliki
tepat satu penyelesaian, maka jumlah
semua nilai 𝑚 adalah .... 𝑦 ≤ 𝑥2 𝑦 ≤ 𝑥2
A. {𝑦 ≤ 𝑥 + 2 D. {𝑦 ≤ 𝑥 + 2
A. −32 D. −8
𝑥≥0 𝑦≥0
B. −20 E. −4
C. −16 𝑦 ≥ 𝑥2 𝑦 ≤ 𝑥2
B. {𝑦 ≤ 𝑥 + 2 E. {𝑦 ≥ 𝑥 + 2
[UTBK 2019, Mudah]
𝑥≥0 𝑦≥0
𝑦 ≤ 𝑥2
11. Jika (𝑎, 𝑏) solusi dari sistem persamaan
C. {𝑦 ≥ 𝑥 + 2
𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 = 19 𝑥≥0
kuadrat { , maka nilai
𝑥 + 𝑦2 = 1 [Modifikasi, Mudah]
𝑎 + 4𝑏 yang terbesar adalah ....
A. 4 D. 11 15. Sistem pertidaksamaan 𝑦 ≥ 𝑥 2 − 4𝑥 + 3
B. 5 E. 14 dan 𝑦 < −𝑥 2 + 2𝑥 + 3 memiliki
C. 10 penyelesaian untuk 𝑥 dalam rentang ….
[UTBK 2019, Mudah] A. 0 < 𝑥 < 1 D. −3 < 𝑥 < 0
B. 0 < 𝑥 < 2 E. −3 < 𝑥 < 3
C. 0 < 𝑥 < 3
[HOTS, Litbang 2019, Sulit]

21
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MATEMATIKA MODUL PRA INTENSIF

16. Agar titik (3,2) merupakan anggota dan 20 gram tepung sedangkan untuk
himpunan penyelesaian sistem membuat sebuah kue apem dibutuhkan 5
pertidaksamaan 𝑦 ≤ 2𝑥 + 𝑚𝑥 − 1 dan
2 gram gula pasir dan 50 gram tepung. Jika
𝑦 ≥ 𝑥 2 + 2𝑚𝑥 + 5, maka haruslah …. kue dadar dijual dengan harga
A. 𝑚 ≤ −2 atau 𝑚 ≥ 5 Rp300,00/buah dan kue apem dijual
B. 𝑚 ≤ −5 atau 𝑚 ≤ 2 dengan harga Rp500,00/buah,
C. 𝑚 ≤ 2 atau 𝑚 ≥ 5 pendapatan maksimum yang dapat
D. −2 ≤ 𝑚 ≤ 5 diperoleh pembuat kue tersebut ….
E. −5 ≤ 𝑚 ≤ −2 A. Rp100.000,00
[HOTS, Modifikasi, Sulit] B. Rp95.000,00
C. Rp90.000,00
SISTEM PERTIDAKSAMAAN PROGRAM D. Rp85.000,00
LINEAR E. Rp80.000,00
[Modifikasi, Sedang]
17. Nilai minimum 𝑧 = 6𝑥 + 3𝑦 di daerah
yang diarsir adalah …. 19. Luas daerah penyelesaian sistem
pertidaksamaan 𝑥 + 𝑦 ≤ 3, 3𝑥 + 2𝑦 ≥
6, 𝑦 ≥ 0 adalah … satuan luas.
1 3
A. D.
2 2
3
B. E. 2
4
C. 1
[HOTS, SBMPTN 2017, Sedang]

20. Nilai maksimum fungsi objektif 𝑓(𝑥, 𝑦) =


A. 3 D. 10 𝑐𝑥 + 2𝑦 dengan kendala-kendala 2𝑥 −
B. 6 E. 12 3𝑦 ≤ 12, 𝑥 + 2𝑦 ≤ 20, 0 ≤ 𝑦 ≤ 6, 𝑥 ≥ 2
C. 8 dicapai hanya di titik (8, 6), maka nilai 𝑐
[UM UGM 2017, Mudah] terbatas pada…
A. 𝑐 < −2 atau 𝑐 > 1
18. Seorang pembuat kue mempunyai 8 kg B. 𝑐 ≤ 0 atau 𝑐 ≥ 2
tepung dan 2 kg gula pasir. Ia ingin C. 0 < 𝑐 < 1
membuat dua macam kue yaitu kue D. 0 < 𝑐 < 2
dadar dan kue apem. Untuk membuat E. −2 ≤ 𝑐 ≤ 0
kue dadar dibutuhkan 10 gram gula pasir [HOTS, Modifikasi, Sulit]

22
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MODUL PRA INTENSIF MATEMATIKA

CHAPTER 8
KAPITA SELEKTA I

1. Jika garis 𝑦 = 2𝑥 − 3 menyinggung grafik 5. Diketahui 𝑓(𝑔(𝑥)) = 𝑥 2 − 6𝑥 untuk 𝑥 ≤


fungsi 𝑦 = 4𝑥 2 + 𝑎𝑥 + 𝑏 di titik (−1, −5) 0 dan 𝑔(𝑥 + 3) = 𝑥 untuk semua
serta 𝑎 dan 𝑏 adalah konstanta, maka bilangan real. Jika 𝑓 −1 ada, maka (𝑔 ∘
nilai 𝑎 + 𝑏 = …. 𝑓 −1 )(0) = ….
A. 8 D. 11 A. −6 D. 5
B. 9 E. 12 B. −5 E. 6
C. 10 C. 0
[Fungsi Kuadrat, UTBK 2019, Mudah] [Fungsi Komposisi dan Invers, SBMPTN
2018, HOTS-Sulit]
2. Fungsi kuadrat 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑝𝑥 + 𝑝
mempunyai nilai minimum −𝑝 dengan 6. Jika fungsi 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 − 𝑦 − 5000
𝑝 ≠ 0. Jika sumbu simetri kurva 𝑓 adalah dengan syarat 𝑥 ≤ 0, 𝑦 ≥ 0, 𝑥 − 2𝑦 + 2 ≤
𝑥 = 𝑎, maka nilai 𝑎 + 𝑓(𝑎) = …. 0, dan 2𝑥 + 𝑦 − 6 ≤ 0, maka ...
A. 6 D. −5 A. Fungsi 𝑓 mempunyai nilai minimum
B. 4 E. −6 dan nilai maksimum
C. −4 B. Fungsi 𝑓 tidak mempunyai minimum
[Fungsi Kuadrat, UTBK 2019, Sedang] maupun nilai maksimum
C. Fungsi 𝑓 mempunyai nilai maksimum
3. Semua nilai 𝑥 yang memenuhi dan tidak mempunyai nilai minimum
pertidaksamaan |𝑥| + |𝑥 − 2| > 3 adalah D. Fungsi 𝑓 mempunyai nilai maksimum
…. dan tidak mempunyai nilai minimum
5
A. 𝑥 < −1 atau 𝑥 > E. Nilai minimum dan maksimum fungsi
2
1 𝑓 tidak dapat ditentukan
B. 𝑥 < − 2 atau 𝑥 > 3
[Program Linear, Modifikasi, Mudah]
1 5
C. 𝑥 < − atau 𝑥 >
2 2
1
D. 𝑥 < −1 atau 𝑥 > 3 𝑥 2 sin 𝑥− sin 𝑥√𝑥
3 5
7. 𝑙𝑖𝑚𝑥→0 2
3 = ....
E. 𝑥 < − 2 atau 𝑥 > 2 𝑥 2
3
[Pertidaksamaan Nilai Mutlak, Modifikasi, A. −∞ D. − 2
7 1
Sedang] B. − 2 E. − 2
5
C. −
4. Jika 𝑓(𝑥) = √4𝑥 − 5 dan 𝑔(𝑥) = 5 − 𝑥, 2
[Limit Fungsi, SBMPTN 2016, Sulit]
maka domain dari 𝑓(𝑔(𝑥)) adalah ….
15 5 15
A. {𝑥|𝑥 ≥ } D. {𝑥| ≤ 𝑥 ≤ }
4 4 4
15
B. {𝑥|𝑥 ≤ 4
} E. {𝑥|𝑥 ∈ ℝ}
5
C. {𝑥|𝑥 ≥ 4}
[Fungsi, Modifikasi SBMPTN, Mudah]

23
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MATEMATIKA MODUL PRA INTENSIF

8. Garis yang melalui titik 𝑂(0,0) dan 2 1


12. Diketahui matriks
𝐴=( ), 𝐵 =
𝑃(𝑎, 𝑏) berpotongan tegak lurus dengan 3 4
−1 2 𝑎 −1
garis singgung kurva 𝑦 = 𝑥 2 − 2
9
di ( ), dan 𝐶 = ( ) . Jika
5 6 2 3
𝑃(𝑎, 𝑏). Jika titik 𝑃 berada di kuadran III, determinan dari matriks 2𝐴 − 𝐵 + 𝐶
maka nilai dari 𝑎 + 𝑏 = …. adalah 13, maka nilai 𝑎 adalah ….
9 (−15−2√3) A. −15 D. −6
A. − D.
2 4 B. −12 E. −3
5 (−8−√2)
B. − E. C. −9
2 2
(−6−√6) [Matriks, Litbang 2020, Mudah]
C. 2
[Turunan, SBMPTN 2018, Sedang] 13. Garis 𝑦 = 𝑥 + 2 digeser ke kiri sepanjang
sumbu X sejauh 4 satuan kemudian
9. Daerah yang dibatasi oleh kurva 𝑦 = diputar 90° searah jarum jam dengan
| sin 𝑥 | dalam interval [0,2𝜋] memiliki pusat 𝑂(0,0). Jika persamaan garis
luas daerah …. terakhir adalah 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏, maka 𝑚𝑏 =
A. 5 D. 2 ….
B. 4 E. 1 A. 6 D. −2
C. 3 B. 4 E. −6
[Integral Fungsi, Modifikasi, Sedang] C. 2
[Geometri Transformasi, UTBK 2019,
10. Diketahui 2( 4log 𝑥 )2 − 2. 4log √𝑥 = 1. Mudah]
Jika 𝑎 dan 𝑏 akar-akar dari persamaan
tersebut, maka nilai dari 𝑎𝑏 adalah …. 14. Diketahui segitiga 𝐴𝐵𝐶 dengan
9
A. D. 3 𝐴(2, −1, 2), 𝐵 (1, −3, 4), dan 𝐶 (5, 7, 0).
2
B. 4 E. 2 Titik 𝑃 adalah titik berat segitiga 𝐴𝐵𝐶
C.
7 dan titik 𝑄 pada 𝐴𝐵 sehingga 𝐴𝑄: 𝑄𝐵 =
2
⃗⃗⃗⃗⃗ adalah ....
3: −2, maka 𝑃𝑄
[Logaritma, Modifikasi, Sedang] 11 8,11
A. ( 3 , 8, −6) D. (− 3
, −6)
11. Diketahui barisan aritmatika dengan 𝑈𝑘 B. (−
11
, −8,6) E. (8, −
11
, 6)
3 3
menyatakan suku ke-k. Jika 𝑈𝑘+2 = 𝑈2 + 11
𝑘𝑈16 − 2, maka nilai dari 𝑈6 + 𝑈12 + C. ( 3 , 8,6)
𝑈18 + 𝑈24 = …. [Vektor, Litbang 2019, Sedang]
2 6
A. 𝑘
D. 𝑘
3 8 15. Misalkan suku banyak (𝑥 + 2)𝑓(𝑥) −
B. 𝑘
E. 𝑘 𝑓(𝑥 − 2) dibagi 𝑥 2 + 𝑥 bersisa 𝑥 + 3 dan
4
C. 𝑥𝑓(𝑥 − 2) − (𝑥 − 2)𝑓(𝑥) dibagi 𝑥 2 − 𝑥
𝑘
[Barisan dan Deret, UTBK 2019, Mudah] bersisa 𝑥 + 2. Jika 𝑎, 𝑏, 𝑐, dan 𝑑 berturut-
turut adalah sisa pembagian 𝑓(𝑥) oleh
𝑥, 𝑥 + 2, 𝑥 – 1, dan 𝑥 + 3, maka nilai dari
𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 adalah …
A. −2 D. 1
B. −1 E. 2
C. 0
[Polinomial, SIMAK UI, Sedang]

24
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MODUL PRA INTENSIF MATEMATIKA

16. Jika nilai rata-rata 15 bilangan adalah 19. Dua buah rumah dengan koordinat
13,4; nilai rata-rata 8 bilangan pertama dalam bidang Cartesius masing masing
adalah 12,5; dan nilai rata-rata bilangan pada titik (4, 1) dan (2, 3). Kedua rumah
ke-9 sampai ke-14 adalah 14,5; maka tersebut akan dihubungkan dengan
bilangan ke-15 adalah .... menggunakan kabel listrik dengan gardu
A. 5 D. 14 listrik terletak pada sumbu X. Maka letak
B. 7,5 E. 28,5 gardu listrik pada sumbu X sehingga
C. 9 kabel listrik yang menghubungkan kedua
[Statistika, Modifikasi, Mudah] rumah seminimal mungkin adalah ….
A. (4,0) D. (1,0)
17. Ita, Ani, dan Rini beserta 4 orang teman 7
B. (2 , 0) E. (0,0)
mereka akan membuat barisan dengan
C. (2,0)
syarat mereka bertiga (Ita, Ani, dan Rini)
[HOTS, Turunan, Modifikasi, Sulit]
tidak berdampingan. Banyak barisan
yang dapat dibuat adalah ….
20. Perhatikan gambar berikut!
A. 5! 3! D. 4! (3!)2
B. 6! (3!)2 E. 2! 3! 4!
C. 5! (3!)2
[Kaidah Pencacahan, UTBK 2019, Sedang]

18. Misalkan garis 𝑙 dan 𝑚 adalah garis


singgung lingkaran yang berpusat di
(0,0) dan berjari-jari 𝑟 berturut-turut di
titik 𝐴(𝑥1 , 𝑦1 ) dan 𝐵(𝑥2 , 𝑦2 ). Jika garis l Jika panjang rusuk kubus di atas 4 cm
dan m berpotongan di (4, −1) dan titik dan 𝐴𝑃 = 1 cm, maka jarak antara titik 𝑇
(2, −1) berada pada garis yang melalui 𝐴 terhadap garis 𝐹𝑃 adalah … cm.
dan 𝐵, maka nilai dari 𝑟 sama dengan …. A.
2
√41 D.
2
√37
5 3
A. 1 D. 3.25 2 1
B. √41 E. √37
B. 2 E. 3.5 3 3
2
C. 3 C. 5
√37
[Lingkaran, Modifikasi, HOTS-Sulit] [Dimensi Tiga, Modifikasi, Mudah]

25
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MATEMATIKA MODUL PRA INTENSIF

CHAPTER 9
KAPITA SELEKTA II

1. Harga awal suatu sepatu telah 4. Jika 𝑓 −1 (


1−𝑥
) = 𝑥, 𝑥 ≠ −1, maka bentuk
1+𝑥
diturunkan 50% dari harga total
𝑓(−2 − 𝑥) = ….
pembeliannya, kemudian diturunkan 𝑓(𝑥)
kembali 20% dari harga total pembelian A. 2 − 𝑓(𝑥) D. − 2
setelah dipotong. Dua kali penurunan B. −2 − 𝑓(𝑥) E.
1
2+𝑓(𝑥)
harga tersebut setara dengan sekali 𝑓(𝑥)
penurunan sebesar …. C.
2
A. 50% D. 65% [C2, Fungsi Komposisi dan Invers,
B. 58.5% E. 70% Modifikasi, Mudah]
C. 60%
[C2, SPDV, Modifikasi, Mudah] 5. Himpunan (𝑥, 𝑦) adalah penyelesaian
𝑥2 + 𝑦 2 = 6
2. Diketahui persamaan kuadrat 𝑥 2 − 6𝑥 + dari sistem persamaan { 𝑥 2 𝑦 2 .
+ =3
2 8
𝑎 = 0 dengan 𝑥1 dan 𝑥2 akar-akar
Jumlah dari semua nilai 𝑥 yang
persamaan kuadrat tersebut. Jika 𝑥1 , 𝑥2 ,
memenuhi adalah ....
dan 𝑥1 + 𝑥2 adalah tiga suku berurutan
A. −2 D. 1
deret aritmatika, maka nilai konstanta 𝑎
B. −1 E. 2
sama dengan ….
C. 0
A. 8 D. 2
[C2, SPDV, UTBK 2019, Mudah]
B. 6 E. 0
C. 4
6. Penyelesaian dari sistem pertidaksamaan
[C2, Persamaan Kuadrat, Modifikasi,
𝑦 ≥ 𝑥 2 − 6𝑥 + 9
Sedang] 1
𝑦 < − 3 𝑥 2 + 2𝑥 − 3

3. Himpunan penyelesaian dari


𝑥 𝑥+3
≤ 𝑥+2 adalah….
𝑥−3 A. { } D. (4, −3)
adalah ....
9
B. (3,1) E. (−2,0)
A. 𝑥 ≤ − atau 𝑥 > 3 C. (4,0)
2
9
B. 𝑥 ≤ − atau − 2 < 𝑥 < 3 [C2, SPtDV, Litbang 2019, Mudah]
2
9
C. − 2 < x < −2 atau 𝑥 > 3 (|𝑡|−1)2 −(|𝑎|−1)2
9 7. Jika 𝑙𝑖𝑚𝑡→𝑎 ( 𝑡 2 −𝑎2
) = 𝐾, maka
D. − 2 ≤ x < 3
(|𝑡|−1)4 −(|𝑎|−1)4
E. 𝑥 < −3 atau − 2 < 𝑥 < 3 nilai dari 𝑙𝑖𝑚𝑡→𝑎 ( 𝑡−𝑎
) = ....
[C2, Pertidaksamaan, Modifikasi, Mudah] A. 2𝐾(|𝑎| − 1)2
B. 𝐾(|𝑎| − 1)2
C. 4𝑎𝐾(|𝑎| − 1)2
D. 𝑎𝐾(|𝑎| − 1)2
E. 𝐾 2 (|𝑎 + 𝐾| − 1)2
[C2, Limit Fungsi, UTBK 2019, Sedang]

26
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MODUL PRA INTENSIF MATEMATIKA

8. Sebuah bola dengan diameter 8 cm 12. Dalam suatu barisan aritmatika,


dimasukan ke dalam suatu kerucut perbandingan jumlah 5 suku pertama
terbalik sehingga bola dan kerucut saling dan jumlah 10 suku pertama adalah 2 ∶
bersinggungan. Jari-jari kerucut sehingga 3. Jika 𝑈𝑛 menyatakan suku ke-𝑛, maka
volume kerucut tersebut sekecil mungkin nilai dari log (𝑈 5 − 4
𝑈 𝑈10
) = ….
𝑈5
adalah …. cm. 10
A. log 117 − log 11 D. log 7 − log 6
A. 4√2 D. 10
B. log 3 − log 32 E. log 6 − log 7
B. 4√3 E. 16 C. log 32 − log 34
C. 6 [C2, Barisan dan Deret, Modifikasi, Mudah]
[C4, Turunan, Modifikasi, HOTS-Sulit]
13. Diketahui sin 𝑡 (csc 2 𝑡 − 1)(1 − sin 𝑡 +
9. Garis 𝑔 menyinggung kurva 𝑦 = sin 𝑥 di 𝜋
sin2 𝑡 − sin3 𝑡 + ⋯ ) = 𝑥, < 𝑡 ≤ 𝜋. Nilai
titik (𝜋, 0). Daerah 𝐷 dibatasi oleh garis 2
3𝜋 dari cos 𝑡 adalah ….
𝑔, kurva 𝑦 = sin 𝑥 , dan 𝑥 = . Volume 1
2
A. −√1 − (𝑥 − 1)2 D.
benda putar dari daerah 𝐷 jika diputar √1−(𝑥−1)2

mengelilingi sumbu X adalah …. B. −√1 + (𝑥 − 1)2 E. √1 + (𝑥 − 1)2


𝜋2 𝜋2 1
A. (𝜋 2 − 6) D. (8 − 𝜋 2 ) C. −
2 24 √1−(𝑥−1)2
𝜋2 𝜋2 [C2, Trigonometri, Modifikasi, Sedang]
B. 4
(𝜋 2 − 6) E. 30
(8 − 𝜋 2 )
𝜋2
C. (6 − 𝜋 2 )
24 14. Himpunan penyelesaian dari
[C4, Integral Fungsi, Modifikasi, HOTS- pertidaksamaan 2 cos 𝑥 (cos 𝑥 − sin 𝑥) +
Sulit] tan2 𝑥 > sec 2 𝑥 dalam interval (0, 𝜋)
adalah ….
10. Semua nilai 𝑥 yang memenuhi 𝜋 5𝜋
A. 0 < 𝑥 < 8 atau <𝑥<𝜋
pertidaksamaan 𝜋
8
5𝜋
(log 2(𝑥 + 6))(log (𝑥 2−3) 8) + log (𝑥 2−3) 8 > 3 B. 0 < 𝑥 < 7 atau 7
<𝑥<𝜋
2𝜋 5𝜋
berada pada …. C. 0 < 𝑥 < atau <𝑥<𝜋
8 8
A. −3 < 𝑥 < −2 atau 2 < 𝑥 < 5 𝜋 4𝜋
D. 0 < 𝑥 < 8 atau <𝑥<𝜋
B. −5 < 𝑥, −2 atau 2 < 𝑥 < 3 8
𝜋 5𝜋
C. −3 < 𝑥 < −√3 atau √3 < 𝑥 < 5 E. 0 < 𝑥 < atau <𝑥<𝜋
6 6
D. 𝑥 < −2 atau 𝑥 > 2 [C4, Trigonometri, Modifikasi, HOTS-Sulit]
E. 2 < 𝑥 < 5
[C2, Logaritma, Modifikasi, Sedang] 15. Diketahui kubus 𝐴𝐵𝐶𝐷. 𝐸𝐹𝐺𝐻 dengan
panjang rusuk 2 cm. Titik 𝑃 pada rusuk
2 −1 𝐹𝐺 sehingga 𝐹𝑃 = 2𝑃𝐺 dan 𝛼 adalah
11. Diberikan matriks 𝑃 = ( ) dan 𝑄 =
4 3 bidang yang melalui titik 𝐵, 𝐷, dan 𝑃. Jika
2𝑟 1
( ) dengan 𝑟 ≠ 0 dan 𝑝 ≠ 0. dipilih sebuah titik secara acak dari
𝑟 𝑝+1
Matriks 𝑃𝑄 tidak memiliki invers, jika kubus tersebut, maka peluang terpilihnya
nilai 𝑝 = …. titik tersebut berasal dari bidang 𝛼
3 1 adalah ….
A. − 2 D. 8 2
1
2
8
A. 9
√22 D. 27
√22
B. − 2 E. 7 1
1
7
B. √22 E. √22
9 9
C. − 4 2
C. √22
[C2, Matriks, Modifikasi, Mudah] 9
[C4, Dimensi Tiga, Modifikasi, HOTS-Sulit]

27
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia
MATEMATIKA MODUL PRA INTENSIF

16. Perhatikan grafik ogive kurang dari dan 18. Segitiga 𝐴𝐵𝐶 dengan 𝐴(4,7,0),
lebih dari berikut. 𝐵(−5,4,10), dan 𝐶(−2,10,5). Jika titik 𝐷
merupakan titik berat segitiga 𝐴𝐵𝐶,
maka nilai cosinus ∠𝐴𝐷𝐶 adalah ….
1 1
A. D. − 5 √10
√5
1 √5
B. √10 E. −
10 10
2
C. − √10
5
[C2, Vektor, Litbang 2019, Sedang]

Nilai median berdasarkan grafik ogive di 19. Tiga orang siswa Edulab dihadapkan
atas terletak pada interval … pada pemilihan fakultas di suatu instansi
A. 51 − 61 D. 81 − 90 perguruan tinggi, dimana instansi
B. 61 − 70 E. Salah semua tersebut memiliki 12 fakultas. Jika ketiga
C. 71 − 80 orang tersebut diharuskan memilih satu
[C2, Statistika, Litbang 2020, Mudah] fakultas, maka banyak cara memilih satu
fakultas tersebut jika paling sedikit dua
17. Bentuk persamaan hiperbola yang orang diantaranya memilih fakultas yang
memiliki asimtot 𝑦 = 4𝑥 − 4 dan 𝑦 = sama adalah …
−4𝑥 + 4 adalah …. A. 33 D. 408
A. (𝑥 − 1)2 − 16𝑦 2 = 𝑐 B. 45 E. 1728
B. 16(𝑥 − 1)2 − 𝑦 2 = 𝑐 C. 396
C. 16(𝑥 + 1)2 − 𝑦 2 = 𝑐 [C2, Kaidah Pencacahan, Modifikasi,
D. 4(𝑥 − 1)2 − 𝑦 2 = 𝑐 Sedang]
E. 4(𝑥 + 1)2 − 𝑦 2 = 𝑐
[Irisan Kerucut, SBMPTN 2017, Sedang] 20. Jika 𝑅(𝑎) menyatakan luas daerah yang
dibatasi oleh sumbu X dan parabola 𝑦 =
2𝑎𝑥 − 𝑥 2 dengan 0 < 𝑎 < 1, maka
9
peluang nilai 𝑎 sehingga 𝑅(𝑎) ≥ 16
adalah …
A. 0.25 D. 0.50
B. 0.33 E. 0.75
C. 0.37
[C3, Peluang, Modifikasi, Sedang]

28
© 2021 PT. Kreasi Edulab Indonesia

Anda mungkin juga menyukai