TRAINING OF LEADERSHIP EDUCATION (TLE)

IKATAN PENGURUS OSIS TASIKMALAYA (IPOSISTAS)

KEORGANISASIAN

SYAMSUL MA’ARIF, S.T

.
Tasikmalaya, 25 Januari 2
TRAINING OF LEADERSHIP EDUCATION

KEORGANISASIAN

PERMENDIKNAS NO. 39 TAHUN 2008

PERMENDIKBUD NO.45 TAHUN 2014

PERMENDIKNAS NO. 39 TAHUN 2008

TUJUAN PEMBINAAN KESISWAAN

MATERI PEMBINAAN KESISWAAN

GARIS BESAR PROGRAM KERJA (GBPK)

OSIS
 TUJUAN PEMBINAAN
KESISWAAN

1. Mengembangkan potensi siswa secara optimal dan terpadu yang

meliputi bakat, minat, dan kreativitas;
2. Memantapkan kepribadian siswa untuk mewujudkan ketahanan
sekolah sebagai lingkungan pendidikan sehingga terhindar dari
usaha dan pengaruh negatif dan bertentangan dengan tujuan
pendidikan;
3. Mengaktualisasikan potensi siswa dalam pencapaian prestasi
unggulan sesuai bakat dan minat;
4. Menyiapkan siswa agar menjadi warga masyarakat yang berakhlak
mulia, demokratis, menghormati hak-hak asasi manusia dalam
rangka mewujudkan masyarakat madani (civil society).
PERAN OSIS

MAKA DALAM PELAKSANAAN MATERI

PEMBINAAN KESISWAAN DIBUATLAH
EKSTRAKURIKULER DAN KOKURIKULER
SEDANGKAN OSIS BERPERAN SEBAGAI
WADAH UNTUK MENGIMPLEMENTASIKAN
MATERI PEMBINAAN KESISWAAN
MATERI PEMBINAAN KESISWAAN /
OSIS SECARA LENGKAP
a. Keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa;
b. Budi pekerti luhur atau akhlak mulia;
c. Kepribadian unggul, wawasan kebangsaan, dan bela negara;
d. Prestasi akademik, seni, dan/atau olahraga sesuai bakat dan minat;
e. Demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik, lingkungan
hidup, kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat
plural;
f. Kreativitas, keterampilan, dan kewirausahaan;
g. Kualitas jasmani, kesehatan, dan gizi berbasis sumber gizi yang ter
diversifikasi;
h. Sastra dan budaya;
i. Teknologi informasi dan komunikasi;
j. Komunikasi dalam bahasa Inggris;
BIDANG PEMBINAAN KESISWAAN /
OSIS SECARA RINGKAS

a. Bidang Keagamaan;
b. Bidang Budi Pekerti;
c. Bidang Kewarganegaraan;
d. Bidang Minat dan Bakat;
e. Bidang Sosial;
f. Bidang Kewirausahaan;
g. Bidang Kesehatan Jasmani;
h. Bidang Sastra dan budaya;
i. Bidang TIK;
j. Bidang Bahasa Inggris;
GARIS BESAR
PROGRAM KERJA (GBPK)

1. Pembinaan keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang

Maha Esa (Bidang Keagamaan)

a. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing

- masing;
b. Memperingati hari-hari besar keagamaan;
c. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama;
d. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama;
e. Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa keagamaan;
f. Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan keagamaan di
sekolah.
GARIS BESAR
PROGRAM KERJA (GBPK)

2. Pembinaan Budi Pekerti Luhur Atau Akhlak Mulia

(Bidang Budi Pekerti)
a. Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah;
b. Melaksanakan gotong royong dan kerja bakti (bakti sosial);
c. Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan tatakrama
pergaulan;
d. Menumbuhkembangkan kesadaran untuk rela berkorban terhadap
sesama;
e. Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai warga
sekolah;
f. Melaksanakan kegiatan 7K (Keamanan, kebersihan, ketertiban,
keindahan, kekeluargaan, kedamaian dan kerindangan).
GARIS BESAR
PROGRAM KERJA (GBPK)
3. Pembinaan Kepribadian Unggul, Wawasan Kebangsaan dan Bela
Negara (Bidang Kewarganegaraan)
a. Melaksanakan upacara bendera pada hari Senin dan atau hari
Sabtu, serta hari-hari besar nasional;
b. Menyanyikan lagu-lagu nasional (Mars dan Hymne);
c. Melaksanakan kegiatan kepramukaan;
d. Mengunjungi dan mempelajari tempat-tempat bernilai sejarah;
e. Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur, kepeloporan, dan
semangat perjuangan para pahlawan;
f. Melaksanakan kegiatan bela negara;
g. Menjaga dan menghormati simbol-simbol dan lambanglambang
negara;
h. Melakukan pertukaran siswa antar daerah dan antar negara.
GARIS BESAR
PROGRAM KERJA (GBPK)
4. Pembinaan Prestasi Akademik, Seni, Dan/Atau Olahraga Sesuai Bakat
Dan Minat (Bidang Minat dsan Bakat)
a. Mengadakan lomba mata pelajaran/program keahlian;
b. Menyelenggarakan kegiatan ilmiah;
c. Mengikuti kegiatan workshop, seminar, diskusi panel yang bernuansa
ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek);
d. Mengadakan studi banding dan kunjungan (studi wisata) ke tempat -
tempat sumber belajar;
e. Mendesain dan memproduksi media pembelajaran;
f. Mengadakan pameran karya inovatif dan hasil penelitian;
g. Mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah;
h. Membentuk klub sains, seni dan olahraga;
i. Menyelenggarakan festival dan lomba seni;
j. Menyelenggarakan lomba dan pertandingan olahraga.
GARIS BESAR
PROGRAM KERJA (GBPK)
5. Pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan Politik, Lingkungan
Hidup, Kepekaan Dan Toleransi Sosial Dalam Konteks Masyarakat Plural
(Bidang Sosial)

a. Memantapkan dan mengembangkan peran siswa di dalam OSIS sesuai

dengan tugasnya masing-masing;
b. Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa;
c. Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran, transparan, dan profesional;
d. Melaksanakan kewajiban dan hak diri dan orang lain dalam pergaulan
masyarakat;
e. Melaksanakan kegiatan kelompok belajar, diskusi, debat dan pidato;
f. Melaksanakan kegiatan orientasi siswa baru yang bersifat akademik dan
pengenalan lingkungan tanpa kekerasan;
g. Melaksanakan penghijauan dan perindangan lingkungan sekolah.
GARIS BESAR
PROGRAM KERJA (GBPK)
6. Pembinaan Kreativitas, Keterampilan Dan Kewirausahaan
(Bidang Kewirausahaan)

a. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan dalam menciptakan su

atu barang menjadi lebih berguna;
b. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan di bidang barang dan
jasa;
c. Meningkatkan usaha koperasi siswa dan unit produksi;
d. Melaksanakan praktek kerja nyata (PKN)/pengalaman kerja lapang
an (PKL)/praktek kerja industri (Prakerim);
e. Meningkatkan kemampuan keterampilan siswa melalui sertifikasi
kompetensi siswa berkebutuhan khusus;
GARIS BESAR
PROGRAM KERJA (GBPK)

7. Pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan Dan Gizi Berbasis

Sumber Gizi Yang Terdiversifikasi (Bidang Kesehatan Jasmani)

a. Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat;

b. Melaksanakan usaha kesehatan sekolah (UKS);
c. Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika,
psikotropika, dan zat adiktif (narkoba), minuman keras, merokok,
dan HIV AIDS;
d. Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja;
e. Melakukan diversifikasi pangan;
f. Melaksanakan pengamanan jajan anak sekolah.
GARIS BESAR
PROGRAM KERJA (GBPK)

8. Pembinaan Sastra Dan Budaya

(Bidang Sastra dan Budaya)

a. Mengembangkan wawasan dan keterampilan siswa di

bidang sastra;
b. Menyelenggarakan festival/lomba, sastra & budaya;
c. Meningkatkan daya cipta sastra;
d. Meningkatkan apresiasi budaya.
GARIS BESAR
PROGRAM KERJA (GBPK)

9. Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi

(Bidang TIK)

a. Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan

pembelajaran;
b. Menjadikan TIK sebagai wahana kreativitas dan inovasi;
c. Memanfaatkan TIK untuk meningkatkan integritas
kebangsaan.
GARIS BESAR
PROGRAM KERJA (GBPK)

10. Pembinaan Komunikasi Dalam Bahasa Inggris

(Bidang Bahasa Inggris)
a. Melaksanakan lomba debat dan pidato;
b. Melaksanakan lomba menulis dan korespodensi;
c. Melaksanakan kegiatan English Day;
d. Melaksanakan kegiatan bercerita dalam bahasa Inggris (St
ory Telling);
e. Melaksanakan lomba puzzies words/scrabble.
PERMENDIKBUD NO.45 TAHUN 2014

ISI PERMENDIKBUD NO.45 THN 2014

[SEKOLAH MENENGAH ATAS]

SERAGAM DAN ATRIBUT SEKOLAH

RTL PERMASALAHAN SERAGAM DAN

STRATEGI PENGELOLAAN OSIS
ISI PERMENDIKBUD NO.45 THN 2014
(SMA SEDERAJAT)

1.Pakaian Seragam Peserta Didik Putra

a. kemeja putih, lengan pendek memakai satu saku di sebelah kiri;
b. celana panjang abu-abu model biasa/lurus, panjang celana sam-
pai mata kaki dengan lingkar kaki minimal 44 cm, bagian ping-
gang disediakan tali gesper untuk ikat pinggang, saku dalam
pada sisi kiri dan kanan dan satu saku vest belakang sebelah
kanan;
c. ikat pinggang ukuran lebar 3 cm warna hitam;
d. kaos kaki putih minimal 10 cm di atas mata kaki;
e. sepatu hitam.
ISI PERMENDIKBUD NO.45 THN 2014
(SMA SEDERAJAT)

2. Pakaian Seragam Sekolah Khas Muslimah

a. kemeja putih, lengan panjang sampai pergelangan tangan, me-
makai satu saku di sebelah kiri;
b. jilbab putih;
c. rok abu-abu panjang sampai mata kaki, dengan lipit hadap pada
tengah muka, ritsluiting di tengah belakang, saku dalam pada b
agian sisi rok, di pinggang disediakan tali gesper untuk ikat ping
gang;
d. ikat pinggang ukuran lebar 3 cm, warna hitam;
e. kaos kaki putih minimal 10 cm di atas mata kaki;
f. sepatu hitam.
ISI PERMENDIKBUD NO.45 THN 2014
(SMA SEDERAJAT)

3. Atribut
a. Badge OSIS dijahitkan pada saku kemeja;
b. Badge merah putih dijahitkan pada atas saku kemeja;
c. Badge nama peserta didik dijahitkan pada kemeja ba-
gian dada sebelah kanan;
d. Badge nama sekolah dan nama kabupaten/kota dija-
hitkan pada lengan kemeja sebelah kanan.
SERAGAM & ATRIBUT SEKOLAH
SERAGAM & ATRIBUT SEKOLAH
SERAGAM & ATRIBUT SEKOLAH
SERAGAM & ATRIBUT SEKOLAH
RTL PERMASALAHAN SERAGAM DAN
STRATEGI PENGELOLAAN OSIS

Apakah anda menemukan permasalah

an-permasalahan yang berhubungan
dengan seragam sekolah atau dalam
pengelolaan OSIS di sekolah anda?
ANY QUESTIONS ?
THANK YOU FOR YOUR ATTENTION