JURNAL BELAJAR

KEANEKARAGAMAN HEWAN
Dosen Pengampu Dr. Hj. Sri Endah Indriwati, M.Pd. dan
Bagus Priambodo S.Si., M.Si., M.Sc.

I. IDENTITAS
- Nama : Zuhrotul Mufidah
- NIM : 180341617558
- Hari, Tanggal : Senin/Kamis, 11/14 November 2019
- Topik : Mammalia

II. ISI REFLEKSI

A. KONSEP YANG DIPELAJARI
- Pertemuan 1
Pada pertemuan pertama, dilakukan praktikum tentang kelas Mammalia. Setiap
kelompok bergilir mengamati setiap spesies Mammalia yang telah disediakan,
diantaranya adalah marmut, mencit, manusia, kucing, dan hamster. Mammalia
merupakan salah satu kelas dari vertebrata yang merupakan hewan tingkat tinggi
daripada hewan yang lain. Hal ini dapat diketahui dari sistem anatomi dan
fisiologinya yang lebih berkembang dari hewan-hewan sebelumnya. Mammalia
memiliki ciri utama yaitu tubuhnya ditutupi rambut. Rambut berguna dalam
mempertahankan suhu tubuh karena Mammalia bersifat homoiterm. Mammalia
merupakan hewan yang berkembang dari Reptil. Pada praktikum ini dilakukan
pengamatan terhadap ciri morfologi dari hewan-hewan tersebut. Ciri morfologi
dapat dilihat dari ukuran kepala, ukuran dan ketebalan rambut, panjang ekor, serta
besar dan panjang alat gerak, dan lain-lain.

- Pertemuan 2
Pada pertemuan kedua, dilakukan presentasi lkm oleh semua kelompok
mengenai kelas Mammalia. Mammalia memiliki karakteristik yaitu bersifat
homoiterm, memiliki rambut dan kelenjar susu, bernapas dengan paru-paru, dan
jantung beruang empat dengan sekat sempurna. Mammalia bersifat homoiterm
untuk menjaga suhu tubuh yang konstan dari suhu lingkungan dan mempengaruhi
pengeluaran energi yang sangat besar. Rambut pada mammalia berfungsi untuk
insulator pada hewan mammalia kecil. Kelenjar keringat juga membantu menjaga
suhu tubuh agar tetap stabil. Kelenjar susu sangat penting dan merupakan modifikasi
kelenjar keringat.
Kelas Mammalia terbagi menjadi tiga kelompok, yaitu ordo Monotremata, ordo
Marsupial, dan kelompok Mammalia berplasenta. Monotremata merupakan
mammalia yang bertelur contohnya adalah platypus. Meskipun bertelur, mammalia
ini juga memiliki kelenjar susu seperti mammalia yang lain. Ciri khusus dari
Marsupial adalah memiliki kantung dan plasenta. Perkembangan embrio berada di
luar uterus yaitu di dalam kantung (marsupium) yang terletak di perut induknya.
Sedangkan kelompok mammalia berplasenta terdiri dari banyak ordo yang
merupakan sebagian besar spesies dari Mammalia.
Hewan mammalia memiliki rambut. Rambut tidak sama dengan bulu ataupun
sisik. Fungsi utama dari rambut adalah untuk mengurangi konduksi panas tubuh ke
lingkungan. Fungsi lain rambut yaitu sebagai reseptor sentuhan. Hal ini dikarenakan
saraf sensori melekat pada akar rambut. Rambut vibrassae pada mammalia
khususnya diadaptasikan untuk fungsi reseptor sentuhan. Namun pada hewan
mammalia lainnya seperti trenggiling dan landak memiliki rambut yang menebal
dan berbentuk runcing seperti duri yang berfungsi untuk mengusir predator. Pada
landak, rambut tersebut mudah lepas dari kulitnya, namun karena adanya kait yang
tipis pada ujung lainnya sehingga rambut tersebut sulit dilepas dari kulit korban.
B. RELEVANSI POKOK-POKOK PIKIRAN DENGAN HASIL
EKSPLORASI
No Pemahaman Sebelum Pemahaman Sesudah
1. Belum mengetahui karakteristik Mammalia memiliki karakteristik yaitu
kelas Mammalia. bersifat homoiterm, memiliki rambut
dan kelenjar susu, bernapas dengan
paru-paru, dan jantung beruang empat
dengan sekat sempurna. Rambut pada
mammalia berfungsi untuk insulator
pada hewan mammalia kecil. Kelenjar
keringat juga membantu menjaga suhu
tubuh agar tetap stabil.
2. Belum mengetahui klasifikasi Mammalia terbagi menjadi tiga
pada kelas Mammalia. kelompok besar, yaitu Monotremata
atau mammalia bertelur, Marsupial
yaitu mammalia berkantung, dan
mammalia berplasenta. Klasifikasi
tersebut berdasarkan cara berkembang
biak dan organ reproduksi
tambahannya.
3. Belum mengetahui fungsi rambut Fungsi utama dari rambut adalah untuk
pada kelas Mammalia. mengurangi konduksi panas tubuh ke
lingkungan. Fungsi lain rambut yaitu
sebagai reseptor sentuhan. Hal ini
dikarenakan saraf sensori melekat pada
akar rambut. Rambut vibrassae pada
mammalia khususnya diadaptasikan
untuk fungsi reseptor sentuhan.
 4. Belum mengetahui perbedaan Paus bersifat homoiterm, melahirkan
paus dengan kelompok pisces. dan menyusui anaknya, bernapas
dengan paru-paru dan berambut. Paus
memiliki lapisan lemak bawah kulit
yang membantu menjaga suhu tubuh
agar tetap panas. Untuk menghasilkan
panas, paus juga berenang dan
mencerna makanan. Tidak seperti ikan
yang bertelur, paus melahirkan anaknya
setelah mengandung selama sembilan
sampai 15 bulan. Paus juga tidak
memiliki sisik yang dimiliki oleh ikan.
5. Belum mengetahui sistem Mammalia berkembang biak dengan
reproduksi pada kelas Mammalia. cara vivipar atau melahirkan, namun
tidak semua mammalia melahirkan ada
yang bertelur atau ovipar seperti pada
platypus. Pada mammalia yang
melahirkan mengalami proses
kehamilan yaitu berkembangnya
embrio di dalam perut induknya dan
memperoleh makanan dari induknya
melalui plasenta.

C. MENGIDENTIFIKASI PERMASALAHAN/PERTANYAAN BESERTA

PEMECAHANNYA
1) Apa ciri-ciri yang membedakan kelas Mammalia dari kelompok hewan yang
lain?
Jawab: Ciri umum dari kelas Mammalia adalah memiliki rambut yang
menutupi tubuhnya, memiliki kelenjar susu, bertulang belakang, bernapas
dengan paru-paru, jantung beruang empat dengan sekat sempurna, bersifat
 homoiterm, dan berkembang biak secara vivipar atau melahirkan, namun tidak
semua dengan cara vivipar misalnya pada platypus dengan cara bertelur.
2) Bagaimana perbedaan masing-masing kelompok pada kelas Mammalia?
Jawab: Monotremata merupakan mammalia yang bertelur contohnya adalah
platypus. Meskipun bertelur, mammalia ini juga memiliki kelenjar susu seperti
mammalia yang lain. Ciri khusus dari Marsupial adalah memiliki kantung dan
plasenta. Perkembangan embrio berada di luar uterus yaitu di dalam kantung
(marsupium) yang terletak di perut induknya. Sedangkan kelompok mammalia
berplasenta terdiri dari banyak ordo yang merupakan sebagian besar spesies
dari Mammalia.
3) Mengapa paus dimasukkan ke dalam kelas Mammalia meskipun bentuknya
mirip dengan ikan?
Jawab: Paus merupakan anggota dari kelas Mammalia, hal ini dikarenakan paus
memenuhi empat karakteristik utama dari mammalia, yaitu homoiterm,
melahirkan dan menyusui anaknya, bernapas dengan paru-paru dan berambut.
Paus memiliki lapisan lemak bawah kulit yang membantu menjaga suhu tubuh
agar tetap panas. Untuk menghasilkan panas, paus juga berenang dan mencerna
makanan. Tidak seperti ikan yang bertelur, paus melahirkan anaknya setelah
mengandung selama sembilan sampai 15 bulan.
4) Bagaimana fungsi rambut pada kelas Mammalia?
Jawab: Rambut berfungsi untuk mengurangi konduksi panas tubuh ke
lingkungan. Fungsi lain rambut yaitu sebagai reseptor sentuhan. Hal ini
dikarenakan saraf sensori melekat pada akar rambut. Rambut vibrassae pada
mammalia khususnya diadaptasikan untuk fungsi reseptor sentuhan. Namun
pada hewan mammalia lainnya seperti trenggiling dan landak memiliki rambut
yang menebal dan berbentuk runcing seperti duri yang berfungsi untuk
mengusir predator.
5) Bagaimana sistem reproduksi pada kelas Mammalia?
Jawab: Mammalia berkembang biak dengan cara vivipar atau melahirkan,
namun tidak semua mammalia melahirkan ada yang bertelur atau ovipar seperti
 pada platypus. Pada mammalia yang melahirkan mengalami proses kehamilan
yaitu berkembangnya embrio di dalam perut induknya dan memperoleh
makanan dari induknya melalui plasenta. Namun pada hewan Marsupial atau
hewan berkantung, perkembangan embrio dilanjutkan di luar uterus yaitu
dalam kantung di daerah abdomen yang di dalamnya terdapat puting susu.

D. SELF REGULATED LEARNING

- Self Reflection Learning
Kekurangan saya ketika mempelajari materi ini adalah kurang memahami sistem
klasifikasi pada kelas Mammalia. Hal ini dikarenakan sistem klasifikasi pada
tingkatan taksa yang berbeda, sehingga sulit diidentifikasi. Namun dasar klasifikasi
sudah jelas dan materi mengenai Mammalia kurang lebih sudah difahami karena
merupakan hewan tingkat tinggi yang sering ditemui.
- Evaluation
Menambah wawasan dan mengumpulkan literatur yang terpercaya atau bertanya
kepada teman, asdos, maupun dosen. Selain itu juga mencari literatur yang terbaru
sehingga menunjukkan perkembangan ilmu biologi saat ini.
 MATAKULIAH KEANEKARAGAMAN HEWAN
SEMESTER GANJIL 2019-2020

No. Elemen Skor Penilaian

Maks DS T D
I. Identitas
1 Nama dicantumkan 5 5
2 Seluruh masukan dibubuhi tanggal 5 5
3 Topik yang dipelajari dicantumkan 5 5
II. Isi Refleksi
4 Mengeksplor beragam pokok-pokok pikiran yang 15 15
telah dipelajari
5 Relevansi pokok-pokok pikiran dengan hasil 15 15
eksplorasi
6 Mengidentifikasi permasalahan/pertanyaan 15 13
beserta
pemecahannya (paling sedikit 5 permasalahan)
III. Self Regulated Learning
7. Mampu menemukan kekurangan pada diri 20 17
sendiri, mengatasi kekurangan, dan
merencanakan strategi untuk pembelajaran
selanjutnya.
IV. Sistematika
8 Jurnal terorganisasi dengan baik dan lengkap 10 10
V. Lain-lain
9 Ketepatan dalam mengumpulkan jurnal 10 9
Jumlah Skor Maksimal 100 95

DS : Diri Sendiri
T : Teman
D : Dosen