Skor
BIL. Perkara
1 2 3 4 5
1. Mengeja perkataan mudah √
2. Murid membaca menggunakan sebutan yang jelas dan betul. √
3. Murid membaca menggunakan intonasi yang tepat. √
4. Kemampuan murid untuk membaca ayat panjang. √
5.
Murid membaca perkataan yang mempunyai vokal bergandingan
dengan (diftong)
√
6. Murid memahami maksud setiap perkataan yang dibaca. √
7.
Murid dapat membaca perkataan yang mempunyai homofon
berdasarkan gambar/situasi.
√
8. Murid mematuhi peraturan tanda baca. √
Analisis tahap penguasaan kemahiran membaca bagi murid 75% 25%
pemulihan tahun 2 Usaha 2017
Skor
BIL. Perkara
1 2 3 4 5
1. Murid boleh bertutur dengan baik. √
2. Murid berbual dengan rakan menggunakan bahasa yang betul. √
3. Murid boleh berkomunikasi menggunakan bahasa yang betul. √
4. Murid menyampaikan maklumat secara terus. √
5. Murid memberi respon apabila dipanggil. √
6. Murid memahami bunyi bahasa yang didengar. √
7. Murid dapat mengujar kembali bunyi yang didengar. √
8. Murid mendengar soalan yang diajukan dengan baik. √
Analisis tahap penguasaan kemahiran lisan bagi murid pemulihan 37.5%
tahun 2 Usaha 2017 37.5% 25%
Skor
BIL. Perkara
1 2 3 4 5
Melengkapkan suku kata berdasarkan gambar.
1. √
Memadankan huruf besar dan huruf kecil.
2. √
Memadankan perkataan dengan gambar.
3. √
Menyusun perkataan menjadi ayat yang betul.
4. √
Menjawab soalan berdasarkan petikan yang diberi.
5. √
Menggunakan kata hubung yang betul berdasarkan ayat.
6. √
Mengisi tempat kosong menggunakan perkataan yang betul.
7. √
Membetulkan kesalahan ejaan dalam ayat.
8. √
Analisis tahap penguasaan kemahiran pemahaman murid bagi
murid pemulihan tahun 2 Usaha 2017 50% 37.5% 12.5%