BAB 3

PENGUASAAN TUTS BASIS

3.1 Capaian Pembelajaran

Setelah menyelesaikan topik bahasan ini, siswa akan dapat:
1. Memahami Teknik Mengetik yang benar
2. Dapat mengetik dengan kecepatan minimal 60 kpm dengan
ketepatan minimal 98% pada tuts basis.

3.2 Teknik Mengetik

Untuk dapat menguasai keyboard dengan baik dan benar, selain menggunakan
metode 10 jari membuta berirama, perlu ditunjang oleh teknik mengetik yang
baik. Teknik mengetik mengetik yang baik minimal ditentukan oleh dua hal.
Pertama penempatan jari-jari pada saat akan memulai mengetik. Kemudian yang
ke dua adalah cara menghentak tuts.
Pada keyboard terdapat beberapa tuts yang disebut sebagai tuts basis. Tuts ini
terdiri dari tuts a, s, d, f, dan j, k, l, ;. Untuk lebih jelasnya posisi tuts basis pada
keyboard dapat dilihat pada gambar 2.1.

Gambar 2.1 Posisi Tuts Basis pada Keyboard. (Sumber: http://www.softpedia.com)

Kemudian penempatan jari-jari pada saat akan memulai mengetik adalah seperti
pada Gambar 2.2 berikut:

1
1
Gambar 2.2 Posisi Jari pada saat akan memulai mengetik. (Sumber:
http://en.wikipedia.org)
Jadi pada saat akan memulai mengetik, posisi jari berada pada tuts basis,
sementara ibu jari ditempatkan pada space bar. Posisi jari pada masing-masing
tuts tidak dalam keadaan lurus, namun melengkung membentuk seperti paruh
burung. Dengan demikian yang menempel pada tuts adalah ujung jari bagian atas,
bukan bagian depan. Untuk lebih jelasnya perhatikan Gambar 2.3 berikut:

Gambar 2.3: Posisi Jari pada Tuts (Sumber: http://netdotph.blogspot.com)

Kemudian hal ke dua yang perlu diperhatikan dalam mengetik adalah cara
menghentak tuts. Pada saat mengetik, yang benar tuts dihentak bukan ditekan.
Gerakan menghentak dilakukan dari ruas jari paling atas, bukan dari pergelangan
tangan. Menghentaknya adalah satu-persatu, artinya tiap jari hanya boleh
menghentak satu tuts, tidak boleh lebih dari satu tuts dalam waktu yang
bersamaan. Pada saat jari tertentu menghentak, jari-jari lainnya harus berada di tut
basisnya.

2
2
3.3 Penguasaan Tuts Basis
3.3.1 Prosedur Kerja
Untuk dapat menguasai Tuts Basis dengan baik dan benar, hendaknya dilakukan
sebagai berikut:
a. Duduklah dengan posisi duduk yang ergonomic.
b. Posisikan jari-jari pada tuts basis.
c. Setiap baris latihan dilakukan dua kali tiap barisnya langsung
d. Jika terjadi kesalahan ketik tidak perlu diperbaiki tetapi dilanjutkan pada
karakter berikutnya
e. Tidak perlu mengejar hasil latihan yang banyak atau cepat, tetapi
mengutamakan pada proses penguasaan/ pengetikan yang benar. Jadi
lakukanlah secara perlahan tetapi benar metodenya.
f. Latihan metode mengetik dilakukan secara serentak, jadi pada saat latihan:
mata membaca naskah, jari menghentak huruf/ karakter yang dibaca
mata, hasil ketikan tidak perlu dilihat.
g. Hasil ketikan dilihat/dievaluasi setelah minimal menyelesai-kan 3 kali satu
baris latihan. Sekali lagi kesalahan tidak perlu diperbaiki. Cukup ditulis di
bawah latihan tersebut.
h. Pada saat melihat/mengevaluasi hasil ketikan usahakan tangan turun dari
keyboard, agar tangan beristirahat. Dengan demikian tidak akan mudah capai.
i. Ciri-ciri suatu latihan yang berhasil adalah pada saat melatih huruf-
perhuruf lambat. Tetapi secara tidak terasa pada saat latihan kombinasi secara
otomatis berjalan lebih cepat.

3.3.2 Penguasaan huruf j dan f

Cara menguasai huruf-huruf tersebut adalah sebagai berikut:
1. Huruf j dihentak dengan jari telunjuk tangan kanan
2. Huruf f dihentak dengan jari telunjuk tangan kiri
3. Setelah selesai mengetik tuts tersebut, maka jari-jari harus kembali kepada
tuts basisnya.
4. Pada saat jari telunjuk kanan atau kiri menghentak tuts tersebut, maka jari-
jari yang lain tetap berada pada tuts basisnya masing-masing.

3
3
 Latihan menguasai huruf j dan f
Instruksi:
1. Buka MS Word pada komputer Saudara
2. Set huruf menggunakan jenis Courier atau Courier New dengan ukuran
font 10.
3. Ketiklah huruf-huruf di bawah ini masing-masing baris 5 kali dengan
menggunakan teknik keyboarding yang baik dan benar! Contoh ilustrasi
hasil latihan

4. Simpan latihan Saudara dengan nama file tutsbasis_nama

Ingat!!! Mata membaca, jari mengetik, hasil dilihat setelah minimal satu
baris selesai. Utamakan kualitas bukan kuantitas!

jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
jjj jjjj jjj jjjjjj jjj jjjj jjjjj jjj jjjjj jjj jjjj jjj j
ffffffffffffffffffffffffffffff
fff ffff ff ffff fff ffff fff fffff fff ffff ff ffff fff
jf jfj fjf jfjf jfjfj fjfjf jffj fjjfj fjfjfj fjfjf jfjf jf
fjf jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj jfj
ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj ffjj

Selamat!! Saudara telah menyelesaikan latihan penguasaan huruf j Salah:

dan f. Lihat kembali hasilnya dan catat jumlah yang salah di buku
Saudara, pada kolom sebelah. Tidak perlu diperbaiki! Lanjutkan
pada sub 2.2.3

3.3.3 Penguasaan huruf d dan k

4
4
 Cara menguasai huruf-huruf tersebut adalah sebagai berikut:
1. Huruf k dihentak dengan jari tengah tangan kanan
2. Huruf d dihentak dengan jari tengah tangan kiri
3. Setelah selesai menghentak tuts tersebut, jari-jari harus segera kembali ke
tuts basisnya
4. Pada saat jari tengah kanan atau kiri menghentak tuts tersebut, maka jari-
jari yang lain tetap berada pada tuts basisnya masing-masing.
Latihan menguasai huruf d dan k
Instruksi:
1. Lanjutkan di bawah Latihan sebelumnya.
2. Ketiklah huruf-huruf di bawah ini masing-masing baris 5 kali dengan
menggunakan teknik keyboarding yang baik dan benar!

Jangan lupa! Mata membaca, jari mengetik, hasil dilihat setelah minimal
satu baris selesai. Utamakan kualitas bukan kuantitas!

kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
kkk kkkk kkk kkkkk kkkk kkkk kkkkk kkk kkkkk kkk kkkk kkk

dddddddddddddddddddddddddddddd
ddd dddd dd ddd dddd ddd dddd ddd dd ddd ddd ddd ddd

kd kd kd kd kd kd kd kd kd kd kd kd kd kd kd kd kd kd kd
dk dk dk dk dk dk dk dk dk dk dk dk dk dk dk dk dk dk dk
kdk kdk kdk kdk kdk kdk kdk kdk kdk kdk kdk kdk kdk kdk
dkd dkd dkd dkd dkd dkd dkd dkd dkd dkd dkd dkd dkd

Selamat!! Saudara telah menyelesaikan latihan penguasaan huruf Salah:

d dan k. Cek lagi ya hasilnya dan catat jumlah yang salah di buku
Saudara, pada kolom sebelah. Tidak perlu diperbaiki! Lanjutkan
pada sub 2.2.4 Jangan lupa baca caranya!

5
5
 3.3.4 Penguasaan huruf l dan s
Cara menguasai huruf-huruf tersebut adalah sebagai berikut:
1. Huruf l dihentak dengan jari manis tangan kanan
2. Huruf d dihentak dengan jari manis tangan kiri
3. Setelah selesai menghentak tuts tersebut, jari-jari harus segera kembali ke
tuts basisnya
4. Pada saat jari manis tangan kanan atau kiri menghentak tuts tersebut,
maka jari-jari yang lain tetap berada pada tuts basisnya masing-masing.

Latihan menguasai huruf l dan s

Instruksi:
1. Lanjutkan di bawah Latihan sebelumnya.
2. Ketiklah huruf-huruf di bawah ini masing-masing baris 5 kali dengan
menggunakan teknik keyboarding yang baik dan benar!

llllllllllllllllllllllllllllll
ll llll lll lllll llll llll lllll lll lllll lll llll lll

ssssssssssssssssssssssssssssss
sss ssss ss sss ssss sss ssss sss ss sss sss sss sss

ls ls ls ls ls ls ls ls ls ls ls ls ls ls ls ls ls ls ls
sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl
lsl lsl lsl lsl lsl lsl lsl lsl lsl lsl lsl lsl lsl lsl
sls sls sls sls sls sls sls sls sls sls sls sls sls

Hebat!! Selesai juga akhirnya latihan penguasaan huruf s dan l. Salah:

Cek lagi ya hasilnya dan catat jumlah yang salah di buku Saudara.
Selahkan diLanjut pada sub 2.2.5. Baca ya caranya!

3.3.5 Penguasaan huruf ; dan a

Cara menguasai huruf-huruf tersebut adalah sebagai berikut:
1. Huruf ; dihentak dengan jari kelingking tangan kanan
6
6
 2. Huruf a dihentak dengan jari kelingking tangan kiri
3. Setelah selesai menghentak tuts tersebut, jari-jari harus segera kembali ke
tuts basisnya
4. Pada saat jari kelingking kanan atau kiri menghentak tuts tersebut, maka
jari-jari yang lain tetap berada pada tuts basisnya masing-masing.
Latihan menguasai huruf ; dan a
Instruksi:
1. Lanjutkan di bawah Latihan sebelumnya.
2. Ketiklah huruf-huruf di bawah ini masing-masing baris 5 kali dengan
menggunakan teknik keyboarding yang baik dan benar!
3. Baca naskah secara teliti, dan ketiklah dengan jari yang sesuai.

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;; ;;;; ;;; ;;;;; ;;;; ;;;; ;;;;; ;;; ;;;;; ;;; ;;;; ;;;

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaa aaaa aa aaa aaaa aaa aaaa aaa aa aaa aaa aaa aaa

;a ;a ;a ;a ;a ;a ;a ;a ;a ;a ;a ;a ;a ;a ;a ;a ;a ;a ;a
a; a; a; a; a; a; a; a; a; a; a; a; a; a; a; a; a; a; a;
;a; ;a; ;a; ;a; ;a; ;a; ;a; ;a; ;a; ;a; ;a; ;a; ;a; ;a;
a;a a;a a;a a;a a;a a;a a;a a;a a;a a;a a;a a;a a;a

Bagus!! Latihan penguasaan huruf a dan ; sudah selesai! Dicek lagi Salah:
ya hasilnya dan catat jumlah salahnya di buku Saudara. Gimana
semakin sedikitkan salahnya. Silahkan dilanjut pada sub 2.2.6
Baca tuh caranya! Awas ada hal yang baru!!!

3.3.6 Penguasaan huruf h dan g

Cara menguasai huruf-huruf tersebut adalah sebagai berikut:
1. Huruf h dihentak dengan jari telunjuk tangan kanan. Posisi telunjuk kanan
berawal dari tuts j, kemudian bergerah ke tuts h, setelah menghentak tuts h
segera kembali ke tuts j (tuts basis).
7
7
 2. Huruf g dihentak dengan jari telunjuk tangan kiri. Posisi telunjuk kiri
berawal dari tuts f, kemudian bergerah ke tuts g, setelah menghentak tuts g
segerah kembali ke tuts f (tuts basis).
3. Pada saat jari telunjuk kanan atau kiri menghentak tuts tersebut, maka jari-
jari yang lain tetap berada pada tuts basis-nya masing-masing.

Latihan menguasai huruf h dan g

Instruksi:
1. Lanjutkan di bawah Latihan sebelumnya.
2. Ketiklah huruf-huruf di bawah ini masing-masing baris 5 kali dengan
menggunakan teknik keyboarding yang baik dan benar!
3. Baca naskah secara teliti, dan ketiklah dengan jari yang sesuai.

Jangan lupa!!. Betul-betul harus dipraktekkan berangkat dari tuts basis,

pergi ke h atau g, dan segera kembali ke tuts basis, jika sudah diselingi
karakter lain. Jadi setelah telunjuk kanan menghentak huruf h, pada saat
bersamaan dengan jempol kiri menghentak spacebar, telunjuk kanan
kembali ke j. Demikian juga dengan telunjuk kiri untuk mengetik huruf g.
Silahkan dicoba PELAN PELAN SAJA ...

hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
hhh hhhh hhh hhhhh hhhh hhhh hhhhh hhh hhhhh hhh hhhh hhh
gggggggggggggggggggggggggggggg
ggg gggg gg ggg gggg ggg gggg ggg gg ggg ggg ggg ggg

hg hg hg hg hg hg hg hg hg hg hg hg hg hg hg hg hg hg hg
gh gh gh gh gh gh gh gh gh gh gh gh gh gh gh gh gh gh gh
hgh hgh hgh hgh hgh hgh hgh hgh hgh hgh hgh hgh hgh hgh
ghg ghg ghg ghg ghg ghg ghg ghg ghg ghg ghg ghg ghg

ga gs gs gd gf gh gj gk glgha hs hd hf hg hk hj ha hs ga gd
gas has gag had gaf haf gaj haj gak gal hal has gas gad
ga gal gala galak ha hal hala halal ja jal jala jalak kal

8
8
 kal kala kalah las lasa lasak dad kada kadal jal jala jalah
ajal ajak akal alah hak kah kasa hak kala lah lak ajal hal
lada dada gada sala; ada gajah sala; ada gajah ada kadal;

salah akal ada dasa; salah kadal ada gajah salah jaksa
gagal kakak ada jaksa ada kadal ada gajah; dasa hak
ada fasal ada jaksa ada kadal sada; ada kakak ada sasa;
salah akal ada fasal gajah ada kadal; jaksa ada fasal;

Wow huebat!! Sudah bisa mengetik kalimat! Sudah mulai terasa kan kalau Salah:
salah mengetik? Itu tandanya sudah mulai bisa. Sudah tidak tolah-toleh to
kepalanya? Itu juga tanda sudah mulai bisa! Jika belum, berlatihlah lagi
dengan lebih konsentrasi. Jangan lupa tulis salahnya. Coba dilihat, ada
penurunan jumlah kesalahan apa tidak?
Sekarang cobalah Saudara untuk mengukur kemampuan penguasaan
keyboard Saudara! Ketik dalam waktu 1 menit paragraf terakhir dari
latihan di atas. Caranya gunakan stopwach yang ada di HP. Minta tolong
teman Saudara untuk memberi aba-aba dan mengontrol waktunya. Ulangi
3 kali.
Bagaimana hasilnya? Bisa kan mencapai 60 cpm dengan ketepatan 98%?
Jika hasilnya:
a. Kurang dari 60 tetapi mencapai 50, dengan ketepatan mencapai 96%,
Saudara dapat melanjutkan ke bab berikutnya.
b. Kurang dari 60 tetapi mencapai 50, dengan ketepatan kurang dari 96%,
sebaiknya Saudara mengulang latihan 1X (satu kali) dengan lebih fokus
pada metode mengetik yang benar dan lebih konsentrasi.
c. Kurang dari 50 tetapi ketepatannya mencapai 96%, sebaiknya
Saudara mengulang latihan 1X (satu kali) dengan lebih fokus pada
mempercepat pengetikan.
Hasil Pengukuran Kemampuan .....cpm

9
9