TES POTENSI SKOLASTIK (TPS)

TPS mengukur kemampuan berpikir yang diperlukan untuk keberhasilan proses pendidikan
di sekolah formal, khususnya di perguruan tinggi. Materi TPS adalah kemampuan penalaran
umum, kemampuan kuantitatif (termasuk matematika), pengetahuan dan pemahaman umu,
serta kemampuan memahami bacaan dan menulis. Masing-masing komponen ini dirinci pada
gambar di bawah ini.

Catatan: Kamu hanya dapat mengerjakan soal-soal dalam tiap komponen tes dalam rentang
waktu yang telah dialokasikan

Nah, untuk memudahkan kamu, berikut ini diberikan beberapa contoh soal untuk
memberikan gambaran berbagai tipe soal yang diujikan pada TPS agar semua calon peserta
UTBK mendapatkan informasi yang sama tentang materi UTBK. Ingat, soal-soal yang
digunakan sebagai contoh ini bukan soal sebenarnya dan bukan berasal dari kisi-kisi soal
UTBK 2019.

Contoh 1 Penalaran Umum

Teks berikut ini digunakan untuk menjawab soal 1 sampai dengan 6.

 

1. Berdasarkan paragraf 1, manakah di bawah ini pernyataan yang BENAR?

A. Gunung Agung memiliki mata air yang kering.

B. Gunung Agung mengeluarkan lava yang berbahaya.
C. Gunung Agung berbahaya bagi lingkungan sekitarnya.
D. Gunung Agung memiliki suhu yang lebih tinggi dari gunung lainnya.
 E. Gunung Agung menyimpan material yang dapat dipancarkan kapanpun.

2. Berdasarkan paragraf 1, jika gunung berapi tidak mengeluarkan lava, batu, dan abu ke
udara, manakah di bawah ini simpulan yang BENAR?

A. Gunung berapi tidak aktif.

B. Gunung berapi tidak meletus.
C. Gunung berapi tidak berbahaya.
D. Gunung berapi tidak mengalami kenaikan suhu.
E. Gunung berapi tidak mengalami kekeringan.

3. Berdasarkan paragraf 1, apabila di suatu gunung berapi terjadi kekeringan mata air, suara
gemuruh dan migrasi hewan di sekitar gunung, manakah di bawah ini simpulan yang
PALING MUNGKIN benar?

A. Gunung tersebut pernah meletus.

B. Gunung tersebut sedang meletus.
C. Gunung tersebut telah meletus.
D. Gunung tersebut akan meletus.
E. Gunung tersebut baru saja meletus.

4. Berdasarkan paragraf 3, manakan pernyataan di bawah ini yang PALING MUNGKIN

benar mengenai Gunung Merapi?

A. Akan erupsi secara rutin dan diselingi dengan masa istirahat.

B. Akan erupsi setiap tahun dengan letusan yang tinggi.
C. Erupsi dengan indeks letusan yang lebih kecil daripada sebelumnya.
D. Sebelum tahun 1780 masa istirahatnya kurang dari 3 tahun.
E. Setelah tahun 1780 masa istirahatnya lebih dari 5 tahun.

5. Berdasarkan Gambar 1, pada tahun berapakah Gunung Merapi menunjukkan VEI kedua
tertinggi?

A. 1920 dan 1961

B. 1920 dan 1956
C. 1930 dan 1961
D. 1930 dan 2010
E. 1961 dan 2010

6. Berdasarkan Gambar 1, apa yang PALING MUNGKIN terjadi jika setelah tahun 2010
Gunung Merapi meletus?

A. VEI-nya akan sebesar 2.

B. VEI-nya akan sebesar 4.
C. VEI-nya akan lebih rendah dari 2.
D. VEI-nya akan lebih rendah dari 4.
E. VEI-nya akan lebih tinggi dari 4.

KUNCI JAWABAN:
 1. E
2. B
3. D
4. A
5. C
6. D

Contoh 2 Pemahaman Bacaan dan Menulis

Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih
jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E.

1. Judul yang paling tepat untuk melengkapi tulisan di atas adalah ….

A. Serangga Pemakan Mikroplastik

B. Bahaya Mikroplastik bagi Tubuh Manusia
C. Penyebaran Mikroplastik oleh Serangga
D. Mikroplastik, Serangga, Makhluk Hidup
E. Cara Baru Penyebaran Mikroplastik

2. Kata berimbuhan yang salah digunakan pada paragraf 2 adalah ….

A. menemukan
B. menunjukan
C. memasuki
D. menelan
E. mengamati

3. Kata yang paling tepat untuk melengkapi titik-titik pada kalimat 6 adalah ….
 A. tergantikan
B. tertransfer
C. berpindah
D. teralihkan
E. berubah

Tulisan berikut diikuti oleh dua butir pertanyaan. Pertimbangkan apakah kata atau kalimat
pada setiap nomor bercetak teral TIDAK PERLU DIPERBAIKI (A) atau diganti dengan
pilihan lain yang tersedia (B, C, D, atau E).

4.

A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI

B. aneh
C. lazim
D. ganjil
E. luar biasa

5. 

A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI

B. Papua
C. Papua
D. “Papua”
E. “Papua”

KUNCI JAWABAN:

1. C
2. B
3. C
4. A
5. B

Contoh 3 Pengetahuan dan Pemahaman Umum

Bacalah tulisan berikut. Kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih
jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E.
1. Apa lawan makna kata ‘membantu’ di paragraf 3 bacaan di atas?

A. merantai
B. mengikat
C. memasung
D. menghambat
E. membendung

2. Apa gagasan utama paragraf 3 pada bacaan di atas?

A. Masa remaja adalah fase rawan.

B. Remaja perlu melakukan hal-hal yang positif.
C. Pendidikan karakter sangat penting bagi remaja.
D. Orang tua memiliki peran penting bagi remaja di masa pubertas.
E. Remaja mengalami perkembangan fisik dan psikis dengan pesat.

KUNCI JAWABAN:

1. D
2. C

Contoh 4 Pengetahuan dan Pemahaman Umum dalam Bahasa Inggris

Questions 1-4 are based on the following passage.

1. The word ‘dramatically’ in paragraph 2 is best replaced by …

A. gradually
B. naturally
C. amazingly
D. surprisingly
E. simultaneously

2. What is the main idea of the passage?

A. Water guarantees millions of organisms to survive in forest areas.

B. Land stores and releases water through various processes.
C. Litter gradually flows water to the soil surface.
D. Trees store water to fulfill human daily needs.
E. Forests have various benefits for human life.

3. With the sentence ‘This organism’s behavior causes the soil surface to become loose and
porous’ in paragraph 3, the writer intends to ….

A. describe the organism and its behavior against loose soil

B. confirm the behavior of organisms in loose soil
 C. compare the loose soil with the porous soil
D. uncover natural processes at soil erosion
E. explain the causes of soil erosion

4. What most likely motivates the writer in writing the passage?    

A. There is an unresolved flood problem.

B. People’s awareness towards reforestation is low.
C. Not many people understand the benefits of water for forests.
D. There is the fallacious concept that trees store large amount of water.
E. The information about the importance of trees in storing water is not available.

KUNCI JAWABAN:

1. A
2. B
3. E
4. D

Contoh 5 Soal Pengetahuan Kuantitatif

1. Bilangan berikut yang merupakan bilangan kuadrat dan sekaligus bilangan pangkat tiga
adalah …

A. 8
B. 27
C. 64
D. 81
E. 100

2. Manakah di antara bangun berikut yang merupakan bangun datar?

1. Persegi
2. Balok
3. Trapesium
4. Kerucut

A. (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.

B. (1) dan (3) SAJA yang benar.
C. (2) dan (4) SAJA yang benar.
D. HANYA (4) yang benar.
E. SEMUA pilihan benar.

3. Misalkan x, y, dan z menyatakan bilangan real yang memenuhi persamaan x + 2y + 3z =

10. Berapakah nilah x?

Putuskan apakah pernyatan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.
 1. z = 1
2. x + y = 5

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA
tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA
tidak cukup.
C. DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA
cukup.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

4. Tersedia lima kursi yang disusun berjajar dengan setiap kursi ditempati paling banyak satu
orang.

Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang
diberikan?

A. P > Q.
B. Q > P.
C. P = Q.
D. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan
di atas.

KUNCI JAWABAN:

1. C
2. B
3. C
4. A

TES KEMAMPUAN AKADEMIK (TKA) SAINTEK

Tes Kemampuan Akademik (TKA) mengukur pengetahuan dan pemahaman keilmuan yang
diajarkan di sekolah dan diperlukan untuk berhasil dalam menempuh pendidikan tinggi. Tes
ditekankan pada pengukuran penalaran tingkat tinggi (higher order thinking skills). TKA
Saitek terdiri atas Matematika, Fisika, Kimia dan Biologi. Tabel berikut berisi rincian jumlah
soal alokasi waktu untuk masing-masing komponen yang diujikan.
Catatan: Anda hanya dapat mengerjakan soal-soal dalam tiap komponen tes dalam rentang
waktu yang telah dialokasikan.

Berikut adalah beberapa contoh soal TKA Saintek. Contoh yang diberikan juga bukan soal
sebenarnya atau bukan berasal dari kisi-kisi soal UTBK 2019, tetapi hanya untuk
memberikan gambaran bentuk-bentuk soal yang akan diujikan.

Contoh Soal TKA Saintek

Contoh 1 Matematika

1. Dua garis yang sejajar disajikan dalam bentuk matriks sebagai . Nilai ab
adalah ....

A. – 12
B. –3
C. 0 
D. 12 
E. 21

2.  Diketahui gradien garis singgung grafik fungsi f di titik P adalah empat kali negatif absis
P. Grafik tersebut melalui titik Q(2,42). Nilai maksimum f sebesar b tercapai di x = a. Nilai
3a+b adalah ....
 A. 0 
B. 34 
C. 48 
D. 50
E. 60

3.

A. g (x) mencapai nilai minimum di = 1

B. g (x) mencapai nilai minimum di  = 7
C. g (x) mencapai nilai maksimum di  = 2
D. g (x) mencapai nilai maksimum di  = 4
E. g (x) mencapai nilai maksimum di  = 6

KUNCI JAWABAN:

1. A
2. D
3. E

Contoh 2 Fisika

1. Sebuah benda bergerak sepanjang sumbu x dengan percepatan a(t) = -4t + 3. Mula-mula
benda bergerak ke arah sumbu x positif dari keadaan diam. Manakah pernyataan berikut yang
benar?

A. Pada t = 0,75 detik benda berhenti.

B. Sebelum t = 0,75 detik benda mengalami perlambatan sampai berhenti sesaat.
C. Setelah t = 0,75 detik benda mengalami percepatan kemudian bergerak konstan.
D. Setelah t = 0,75 detik benda mengalami perlambatan kemudian bergerak konstan.
E. Setelah t = 0,75 detik benda diperlambat sampai berhenti sesaat kemudian dipercepat.

2. Dua buah sumber tegangan, sebuah lampu, dan sebuah amperemeter ideal dirangkai seperti
ditunjukkan gambar.
Nilai sumber tegangan  dapat diubah-ubah, sedangkan nilai sumber tegangan  tetap.
Ketika diatur sama dengan 2 V arus yang terbaca pada amperemeter 40 mA. Ketika
diatur sama dengan 5 V arus yang terbaca pada amperemeter 10 mA. Nilai hambatan listrik
lampu sama dengan ….

A. 100 ohm
B. 150 ohm 
C. 200 ohm 
D. 250 ohm 
E. 300 ohm

KUNCI JAWABAN:

1. E
2. A

Contoh 3 Kimia

Informasi berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 1 dan 2.

Kadar ion besi dalam darah dapat ditentukan dengan metode destruksi menggunakan  
dalam suasana asam. Reaksi yang terjadi adalah sebagai berikut

Satu molekul hemoglobin mengandung 4 ion besi.

1. Pernyataan yang benar untuk reaksi di atas adalah ….

A.  berfungsi sebagai oksidator 

B. destruksi merupakan reaksi reduksi besi(III) dalam darah
C. asam berfungsi sebagai elektrolit 
D. oksidasi 1 mol  setara dengan oksidasi 1 mol hemoglobin 
E. reaksi dapat berlangsung tanpa katalis
2. Bilangan oksidasi oksigen dalam senyawa peroksida yang digunakan dalam reaksi
destruksi di atas adalah ….

A.  –2
B. –1 
C. 0 
D. +1 
E. +2

3. Sebanyak 1 mL HCl 1,0 M diencerkan dengan  hingga volumenya menjadi 100 mL.
Kemudian 50 mL larutan ini direaksikan dengan 50 mL  0,02 M.

Jika   maka pH larutan yang terbentuk adalah ….

A. 5 
B. 7 
C. 9
D. 11 
E. 12

4. Senyawa yang jika dioksidasi menggunakan kalium bikromat menghasilkan asam adalah
….

A. 2,3-butandiol 
B. isobutanol
C. isopropanol 
D. sec-butanol 
E. t-butanol

KUNCI JAWABAN:

1. A
2. B
3. C
4. B

Contoh 4 Biologi

1. Faktor lingkungan yang TIDAK menyebabkan tingginya produktivitas hutan hujan tropis
adalah ….

A. suhu udara yang hangat

B. tingginya curah huja
C. tanah 
D. lamanya intensitas cahaya matahari 
E. tingginya keanekaragaman tumbuhan
Partenokarpi adalah pembentukan buah tanpa fertilisasi sedangkan apomiksis adalah
pembentukan biji tanpa fertilisasi. Tumbuhan yang mengalami partenokarpi buahnya tidak
memiliki biji misalnya pisang Musa paradisiaca), sedangkan tumbuhan yang mengalami
apomiksis buahnya memiliki biji misalnya manggis (Garcinia mangostana). Akibatnya,
secara genetik tumbuhan-tumbuhan baru yang muncul identik dengan induknya (klon).
Walaupun demikian di alam kita menemukan adanya variasi pada manggis dan pisang. Hal
ini diduga terjadi karena proses mutasi.

2. Tumbuhan yang mengalami apomiksis selain manggis adalah ….

A.  salak
B. mangga 
C. duku 
D. nangka
E. durian

3. Tumbuhan yang TIDAK mengalami partenokarpi selain pisang adalah …

A. sirsak
B. nanas 
C. terong 
D. timun
E. sukun

4. Partenokarpi buatan umum dilakukan pada tanaman ….

A. cabai
B. tomat 
C. semangka 
D. jeruk 
E. buncis

KUNCI JAWABAN:

1. C
2. C
3. A
4. C

Topik: Penalaran Umum

Sampai saat ini narkoba masih mengancam masyarakat Indonesia meski Indonesia telah
berkomitmen untuk bebas dari narkoba dan HIV/AIDS pada tahun 2015. Hal itu dapat dilihat
dari jumlah pengguna narkoba yang terus meningkat setiap tahunnya. Pada tahun 1970
diperkirakan hanya 130.000 orang yang menggunakan narkoba dan pada tahun 2009
terdeteksi 2% penduduk Indonesia pernah bersentuhan dengan narkoba atau meningkat 0,5%
dibandingkan tahun sebelumnya. Hal tersebut sangat mengkhawatirkan semua pihak,
khususnya Badan Narkotika Nasional (BNN). Dari 2% penduduk yang pernah bersentuhan
dengan narkoba tersebut, 60% berusia produktif dan 40% pelajar.

Awalnya, pengguna narkoba adalah orang dewasa, berusia sekitar 25 tahun dan dari kalangan
kelas ekonomi menengah ke atas. Dalam perkembangannya, pengguna narkoba sudah
merambah para remaja dan masyarakat kelas menengah ke bawah. Bahkan, gelandangan pun
ada yang kecanduan narkoba. Keadaan tersebut sungguh sangat ironis. Kondisi pengguna
narkoba di Indonesia pada tahun 2005 – 2007 dipaparkan sebagai berikut.

Tabel 1. Pengguna Narkoba di Indonesia Tahun 2005 -2007

Tabel tersebut menunjukkan bahwa pengguna narkoba semakin meningkat. Untuk

mengatasinya perlu upaya sinergis dari semua pihak, khususnya BNN dengan masyarakat.
Tanpa sinergi tersebut tidak mungkin bahaya narkoba dapat diatasi.

1. Berdasarkan paragraf 1, manakah di bawah ini pernyataan yang BENAR?

A. Indonesia telah bebas dari narkoba dan HIV/AIDS pada tahun 2015
B. Sampai saat ini narkoba belum terlalu mengancam masyarakat Indonesia
C. Terjadi peningkatan jumlah pengguna narkoba setiap tahunnya
D. Terdapat 60% penduduk berusia produktif pernah bersentuhan dengan narkoba
E. Hanya 130.000 orang yang menggunakan narkoba pada tahun 2009

Jawaban: C

Pembahasan:

Sesuai kalimat kedua pada paragraf pertama.

2. Berdasarkan paragraf 2, apabila dalam perkembangannya, pengguna narkoba sudah

merambah para remaja dan masyarakat kelas menengah ke bawah, manakah di bawah ini
simpulan yang PALING MUNGKIN benar?

A. Narkoba sudah merambah ke diskotek dan tempat hiburan mahal

B. Narkoba sudah merambah ke lingkungan perumahan elit
C. Narkoba sudah merambah ke lingkungan perkampungan
D. Narkoba sudah merambah ke rumah-rumah sakit
 E. Narkoba sudah merambah ke sekolah-sekolah dasar swasta

Jawaban: C

Pembahasan:

Lingkungan perkampungan menunjukkan ciri masyarakat kelas menengah ke bawah dan

terdapat kemungkinan besar di dalamnya ada remaja.

3. Berdasarkan Tabel 1, pada rentang usia berapakah jumlah pengguna narkoba yang pernah
mengalami kenaikan jumlah sekitar lebih dari 50%?  

A. <16
B. 16 - 19
C. 20 - 24
D. 25 - 29
E. > 29

Jawaban: C

Pembahasan:

Kenaikan melebihi 50% terlihat saat jumlah pengguna narkoba pada rentang usia 20-24 tahun
naik dari 5.503 menjadi 8.383 atau naik sebesar 2.880 orang (lebih dari 50%).

Topik: Pemahaman Bacaan

Lebih dari 500.000 liter kubik air hujan berwarna merah tercurah ke bumi. Pada mulanya
para ilmuwan air hujan yang berwarna merah itu disebabkan oleh pasir gurun, namun setelah
dilakukan uji laboratorium para ilmuwan menemukan sesuatu yang mengejutkan, unsur
merah di dalam air tersebut adalah  sel hidup, sel yang bukan berasal dari bumi.

Hujan tersebut pernah turun di negara India, namun hanya pada wilayah yang terbatas dan
biasanya hanya berlangsung selama 20 menit. Para penduduk lokal menemukan baju-baju
yang di jemur berubah warna menjadi merah seperti darah. Penduduk lokal juga melaporkan
adanya bunyi ledakan dan cahaya terang yang mendahului turunnya hujan yang dipercaya
sebagai  ledakan meteor. Contoh air hujan tersebut segera dibawa untuk diteliti oleh
pemerintah India dan ilmuwan. Salah satu ilmuwan independen yang menelitinya
adalah Godfrey Louis dan Santosh Kumara dari Universitas Mahatma Gandhi.
1
Hal ini pernah terjadi pada Juli 1968 saat pasir dari Gurun Sahara terbawa angin hingga […]
hujan merah di Inggris. 2Namun, mereka menemukan bahwa unsur merah di dalam air
tersebut bukanlah butiran pasir, melainkan sel-sel yang hidup. 3Komposisi sel tersebut terdiri
dari 50% Karbon, 45% Oksigen dan 5% unsur lain seperti besi dan sodium, konsisten dengan
komponen sel biologi lainnya, dan sel itu juga membelah diri. 4Sel itu memiliki diameter
antara 3-10 mikrometer dengan dinding sel yang tebal dan memiliki variasi nanostruktur
didalam membrannya.

Di Universitas Sheffield, Inggris, seorang ahli mikrobiologis bernama Milton

Wainwright mengkonfirmasi bahwa unsur merah tersebut adalah sel hidup. Hal ini
dikarenakan Wainwright berhasil menemukan adanya DNA dari unsur sel tersebut walaupun
ia belum berhasil mengekstraknya. Partikel merah tersebut adalah sel hidup, maka para
ilmuwan mengajukan teori bahwa partikel merah itu adalah darah. Menurut mereka,
kemungkinan batu meteor yang meledak di udara telah membantai sekelompok kelelawar di
udara. Namun teori ini ditolak karena tidak adanya bukti-bukti yang mendukung seperti
sayap kelelawar yang jatuh ke bumi.

Dengan menghubungkan antara suara ledakan dan cahaya yang mendahului hujan tersebut,
Louis mengemukakan teori bahwa sel-sel merah tersebut adalah makhluk ekstra terestrial.
Louis menyimpulkan bahwa materi merah tersebut datang dari sebuah komet yang memasuki
atmosfer bumi dan meledak di atas langit India.

Sebuah studi yang dilakukan oleh mahasiswa doktoral dari Universitas Queen, Irlandia yang
bernama Patrick McCafferty menemukan catatan sejarah yang menghubungkan hujan
berwarna dengan ledakan meteor. McCafferty 18menganalisa 80 laporan mengenai hujan
berwarna, 20 laporan air berubah menjadi darah dan 68 contoh fenomena mirip seperti hujan
hitam, hujan susu atau madu yang turun dari langit. 36 persen dari contoh tersebut ternyata
terhubung dengan aktivitas meteor atau komet. Peristiwa-peristiwa tersebut terjadi mulai dari
Romawi kuno, Irlandia dan Inggris abad pertengahan dan bahkan Kalifornia abad ke-19.
1
Sebagian ilmuwan melirik kembali ke sebuah teori usang yang diajukan oleh ahli fisika Sir
Fred Hoyle dan Dr Chandra Wickramasinghe, teori yang disebut 19Panspermia, yaitu
sebuah teori yang menyatakan bahwa kehidupan di bumi ini berasal dari luar angkasa.
2
Menurut ilmuwan tersebut pada mulanya di luar angkasa terdapat awan gas antar bintang
yang 20mengandung bakteri. 3Ketika awan itu mengerut karena gravitasi untuk membentuk
sistem bintang, bakteri yang ada di dalamnya tetap bertahan hidup di dalam komet. 4Ketika
komet itu terkena sinar matahari, panas matahari […] permukaan es pada komet, bakteri-
bakteri tersebut lolos dan tersapu ke planet-planet terdekat. 5Teori ini juga didasarkan pada
argumen Charles Darwin bahwa sesungguhnya bakteri memiliki karakteristis 'luar bumi'.

1. Kata berimbuhan yang salah digunakan pada paragraf 4 adalah ….

A. mengkonfirmasi
B. menemukan
C. mengekstraknya
D. mengajukan
E. kemungkinan

Jawaban: A

Pembahasan:

Kata berimbuhan yang salah terdapat pada kata mengkonfirmasi. Kata tersebut berasal dari
kata dasar konfirmasi yang diawali huruf k. Kata dasar yang diawali huruf K, T, S, dan P dan
huruf keduanya merupakan huruf vokal akan lesap jika digabungkan dengan imbuhan me-.
Dengan demikian, kata berimbuhan yang tepat untuk mengganti kata mengkonfirmasi adalah
mengonfirmasi. Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

2. 

A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI

B. menelaah
C. meneliti
D. menganalisis
E. mengkaji

Jawaban: D

Pembahasan:

Kata menganalisa merupakan bentuk tidak baku dari kata menganalisis. Menurut KBBI, kata
menganalisis memiliki makna (kimia) melakukan penyelidikan kimia dengan menguraikan
sesuatu untuk mengetahui zat bagiannya dan sebagainya. Dengan demikian, jawaban yang
tepat adalah D.

Topik: Pengetahuan Kuantitatif

1. Manakah di antara bangun ruang berikut yang memiliki lebih dari 6 sisi?

(1) prisma segitiga

(2) limas segi empat

(3) kubus

(4) prisma segi lima

A. (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.

B. (1) dan (3) SAJA yang benar.
C. (2) dan (4) SAJA yang benar.
D. HANYA (4) yang benar
E. SEMUA pilihan benar.

Jawaban : D

Pembahasan :

Perhatikan bahwa pada prisma segi-n, banyaknya sisi adalah n+2.

Kemudian pada limas segi-n, banyaknya sisi adalah n+1.

Dan pada kubus, banyaknya sisi adalah 6.

Maka

Banyak sisi pada prisma segitiga = 3+2=5

Banyak sisi pada limas segi empat = 4+1=5

Banyak sisi pada kubus = 6

Banyak sisi pada prisma segi lima = 5+2=7

Sehingga bangun ruang yang memiliki lebih dari 6 sisi ditunjukkan oleh nomor (4) saja.

2. Jika x adalah bilangan bulat tak nol, apakah x positif?

(1)  adalah bilangan positif.

(2)  adalah bilangan positif.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA
tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA
tidak cukup.
C. DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA
cukup.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Jawaban : B

Pembahasan :

Pernyataan (1)

 adalah bilangan positif.

 pasti positif jika x≠0. Sehingga bisa saja x positif dan bisa pula x negatif.

Sehingga pernyataan (1) SAJA tidak cukup.

Pernyataan (2)

 adalah bilangan positif.

Jika  positif, maka sudah pasti x positif.

Sehingga pernyataan (2) SAJA cukup.

Maka, pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA
tidak cukup.

BAHASA INDONESIA

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 5.

(1) Pernahkah Anda bertanya-tanya, mengapa rambut hanya tumbuh di kepala dan beberapa
tempat lainnya? (2) Sementara itu, pada telapak tangan dan telapak kaki tak ada satu pun
rambut yang tumbuh? (3) Menurut para ilmuwan, ini dikarenakan oleh adanya molekul
khusus di tubuh kita yang menghalangi pertumbuhan rambut. (4) Molekul khusus ini protein
bernama Dickkopf 2 (DKK2) yang secara efektif merusak jalur WNT, bagian yang
bertanggung jawab untuk memicu pertumbuhan rambut di tubuh kita. (5) Hal ini
diungkapkan oleh para ilmuwan dari University of Pennsylvania School of Medicine yang
percaya bahwa dalam konsep evolusi, hewan-hewan tertentu telah mengembangkan protein
DKK2 ini pada bagian-bagian tertentu di tubuh mereka dengan tujuan membantu makhluk
bertahan hidup.

(1) "Dalam penelitian ini, kami telah menunjukkan bahwa kulit di daerah yang secara alami
tanpa rambut memproduksi inhibitor yang menghentikan WNT dari melakukan tugasnya,"
ungkap Profesor Sarah E. (2) Millar seorang penulis studi yang dipublikasikan dalam jurnal
“Cell Reports”. (3) Millar, yang juga profesor dermatologi di University of Pennsylvania
School of Medicine, berkata bahwa WNT sangat penting untuk perkembangan kantung
rambut dan menyebabkan rambut tumbuh lebih banyak.

(Dikutip dengan pengubahan dari https://sains.kompas.com/read/)

1. Topik : Morfologi

Subtopik : Inti Kalimat

Inti kalimat pertama paragraf kedua adalah...

A. Penelitian menunjukkan.
B. Kami menunjukkan.
C. Kulit memproduksi inhibitor.
D. Profesor Sarah E. Millar mengungkapkan pernyataan.
E. Pernyataan penulis studi yang dipublikasikan dalam jurnal “Cell Reports”.
Jawaban: B

Pembahasan:

Inti kalimat diambil dari inti subjek dan predikat kalimat tersebut. Inti kalimat pertama
paragraf kedua teks tersebut adalah kami menunjukkan. Analisis kalimat pertama tersebut
dapat dituliskan sebagai berikut.

"Dalam penelitian ini, kami telah menunjukkan bahwa kulit di daerah yang secara

              K                               S                    P                                  O

alami tanpa rambut memproduksi inhibitor yang menghentikan WNT dari melakukan

tugasnya," ungkap Profesor Sarah E. Millar, seorang penulis studi yang

                                                            K

dipublikasikan dalam jurnal “Cell Reports”.

2. Topik : Wacana

Subtopik : Pernyataan yang Sesuai

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks di atas adalah...

A. Tidak ada molekul khusus di tubuh kita yang menghalangi pertumbuhan rambut.
B. Molekul khusus ini protein bernama Dickkopf 2 (DKK2) yang berpotensi merusak
jalur WNT.
C. Jalur WNT merupakan bagian yang bertanggung jawab untuk memicu pertumbuhan
rambut di tubuh kita.
D. Semua hewan telah mengembangkan protein DKK2 ini pada bagian-bagian tertentu di
tubuh mereka dengan tujuan membantu makhluk bertahan hidup.
E. WNT tidak terlalu dibutuhkan untuk perkembangan kantung rambut dan
menyebabkan rambut tumbuh lebih banyak.

Jawaban: C

Pembahasan:

Pernyataan (c) sesuai dengan kalimat keempat paragraf pertama. Sementara itu, jawaban (a)
tidak tepat karena di dalam teks seharusnya ada molekul yang menghalangi. Jawaban (b)
tidak tepat karena molekul DKK2 seharusnya sangat efektif merusak. Jawaban (d) tidak tepat
karena dalam teks tidak semua hewan mengembangkan protein DKK2, tetapi hanya hewan-
hewan tertentu. Adapun jawaban (e) tidak tepat karena dalam teks seharusnya WNT sangat
dibutuhkan untuk perkembangan kantung rambut dan menyebabkan rambut tumbuh lebih
banyak.
3. Topik : Wacana

Subtopik : Tujuan Penulis

Apa tujuan penulis menulis teks tersebut?

A. Membuktikan adanya penyebab mengapa rambut hanya tumbuh di kepala dan

beberapa tempat lainnya.
B. Meyakinkan pembaca agar tidak khawatir dengan kemungkinan tumbuhnya rambut di
tempat yang tidak lazim.
C. Menceritakan alasan tidak tumbuhnya rambut pada seluruh bagian tubuh.
D. Mengajak pembaca untuk mencari tahu apa penyebab rambut tidak tumbuh di seluruh
bagian tubuh.
E. Memaparkan alasan mengapa ada molekul yang dapat merusak jalur WNT sehingga
rambut tidak tumbuh di seluruh bagian tubuh.

Jawaban: A

Pembahasan:

Tujuan penulis dalam teks tersebut adalah membuktikan adanya penyebab mengapa rambut
hanya tumbuh di kepala dan beberapa tempat lainnya. Teks tersebut tidak hanya memaparkan
alasan mengapa rambut tidak tumbuh di seluruh bagian tubuh, tetapi juga menyebutkan
beberapa penelitian oleh para ahli yang telah membuktikan hal tersebut. Adanya kalimat yang
menyebutkan penelitian tersebut merupakan suatu upaya untuk membuktikan suatu
pernyataan kepada pembaca.

4. Topik : Ejaan

Subtopik : Penggunaan Tanda Baca

Kalimat yang mengandung penggunaan tanda baca yang kurang tepat adalah...

A. Kalimat pertama paragraf pertama.

B. Kalimat kedua paragraf pertama.
C. Kalimat ketiga paragraf pertama.
D. Kalimat pertama paragraf kedua.
E. Kalimat kedua paragraf kedua.

Jawaban: E

Pembahasan:
Pada kalimat pertama paragraf kedua terdapat kekurangan penggunaan tanda koma, yakni
sebelum kata seorang penulis. Hal ini disebabkan seorang penulis studi yang dipublikasikan
dalam jurnal “Cell Reports” merupakan aposisi dari Profesor Sarah E. Millar sehingga
penulisannya harus didahului oleh tanda koma.

5. Topik : Ejaan

Subtopik : Penggunaan Kata

Penulisan kata yang kurang tepat pada teks di atas adalah...

A. Kalimat pertama paragraf pertama.

B. Kalimat kedua paragraf pertama.
C. Kalimat ketiga paragraf pertama.
D. Kalimat pertama paragraf kedua.
E. Kalimat kedua paragraf kedua.

Jawaban: C

Pembahasan:

Dalam kalimat ketiga paragraf pertama, terdapat kesalahan penulisan kata, yakni pada kata
dikarenakan. Kata dikarenakan tidak tepat karena konjungsi tidak dapat diberi imbuhan. Kata
tersebut harusnya ditulis dengan kata karena saja.

 Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 6 s.d. 8

Pemerintah Kenya belum lama ini menyatakan bahwa jerapah sebagai hewan yang terancam
punah. Mereka juga meluncurkan usaha untuk mencegah hilangnya habitat tempat hewan-
hewan itu hidup serta menghentikan perburuan liar dan penyakit yang bisa memusnahkan
satwa itu. Menurut Charles Musyoki, Direktur Jenderal Dinas Satwa Liar Kenya, jerapah di
Kenya telah anjlok 40 persen dalam waktu 30 tahun terakhir. Khususnya, jerapah jenis
Rothschild yang kini tinggal 659 ekor. Hanya ada dua negara di Afrika yang memiliki jenis
jerapah tersebut, yaitu Kenya dan Uganda, tetapi sebagian besar mereka hidup di Kenya.
Musyoki mengatakan bahwa Kenya akan melakukan berbagai hal untuk mencegah turunnya
populasi jerapah itu. Kenya melakukan berbagai usaha untuk mencegah perburuan liar dan
memastikan bahwa proyek-proyek infrastruktur tidak akan merusak habitat jerapah.

(Disadur dari https://sains.kompas.com/read/)

6. Topik : Wacana

Subtopik : Ide Pokok

Gagasan utama yang tepat untuk melanjutkan paragraf tersebut adalah...

A. Jenis jerapah di Kenya.

B. Harapan Kenya atas usaha yang dilakukan untuk mencegah punahnya jerapah.
C. Upaya yang dilakukan Kenya untuk mencegah punahnya jerapah.
D. Negara-negara yang mendukung dan membantu upaya Kenya mencegah punahnya
jerapah.
E. Penjabaran hasil dari upaya yang dilakukan Kenya untuk mencegah punahnya
jerapah.

Jawaban: B

Pembahasan:

Gagasan utama yang tepat untuk melanjutkan paragraf tersebut adalah (b), yakni harapan
Kenya atas usaha yang dilakukan untuk mencegah punahnya jerapah. Pernyataan ini relevan
dengan informasi yang ada di akhir teks tersebut bahwa pemerintahan Kenya akan
mengupayakan berbagai cara untuk mengatasi masalah punahnya jerapah di Kenya. Setelah
melakukan upaya, tentu dibutuhkan informasi seperti apa keadaan satwa di Kenya yang
diharapkan ke depannya.

7. Topik : Wacana

Subtopik : Simpulan

Simpulan yang tepat untuk teks tersebut adalah...

A. Pernyataan pemerintah Kenya tentang punahnya jerapah.

B. Jerapah jenis Rothschild hanya tersisa di dua negara di Afrika.
C. Pencegahan pemerintah Kenya terhadap tindakan perburuan liar.
D. Upaya yang dilakukan Kenya untuk mencegah hilangnya habitat tempat jerapah
hidup.
E. Upaya yang dilakukan Kenya untuk mengatasi terancam punahnya jerapah.

Jawaban: E

Pembahasan:

Simpulan berasal dari kata simpul yang artinya ‘ikat’. Simpulan berarti satu informasi yang
dapat mengikat seluruh isi paragraf. Teks di atas memaparkan adanya ancaman punahnya
jerapah di Kenya yang diikuti dengan penjelasan upaya yang telah dan akan dilakukan
pemerintahan Kenya untuk mencegah punahnya hewan tersebut. Oleh karena itu, simpulan
yang tepat untuk teks tersebut adalah jawaban (e).
8. Topik : Wacana

Subtopik : Pernyataan yang Sesuai

Pernyataan yang tidak sesuai dengan teks di atas adalah...

A. Menurut Charles Musyoki, Direktur Jenderal Dinas Satwa Liar Kenya, jerapah di
Kenya telah anjlok 40 persen dalam waktu 30 tahun terakhir.
B. Kenya melakukan usaha untuk mencegah perburuan liar dan memastikan bahwa
proyek-proyek infrastruktur tidak akan merusak habitat jerapah.
C. Kenya menghentikan perburuan liar dan penyakit yang bisa memusnahkan satwa
terlangka yang ada di Kenya.
D. Hanya Kenya dan Uganda yang memiliki jerapah jenis Rothschild.
E. Kenya akan melakukan berbagai hal untuk mencegah turunnya populasi jerapah itu.

Jawaban: C

Pembahasan:

Jawaban (c) menyatakan bahwa Kenya menghentikan perburuan liar dan penyakit yang bisa
memusnahkan satwa terlangka yang ada di Kenya. Dalam pernyataan tersebut, terdapat
informasi satwa terlangka. Padahal, di dalam teks, tidak ada informasi bahwa jerapah
merupakan satwa terlangka di Kenya.

MODEL 1: READING COMPREHENSION

               Primary pulmonary hypertension (PPH) is a rare disease of unknown cause that

results in the progressive narrowing of the blood vessels of the lungs, causing high blood
pressure in these blood vessels and eventually leading to heart failure. It is more common in
women between the ages of 21 and 40; however, it can affect anyone at any age.

                Initial symptoms of PPH may be very minor, and diagnosis may be delayed for
several years until symptoms worsen. Typical symptoms may include shortness of breath
following exertion, excessive fatigue, dizziness, fainting, weakness, ankle swelling, bluish
lips and skin, as well as chest pain.  It is difficult to detect PPH in medical examination.

                No one knows what causes PPH; however, research into the cause suggests a
number of factors that may be responsible for the disease. Possible causes include genetic or
familial predisposition, immune system disease, or drugs or other chemical exposures.

                Primary pulmonary hypertension is treated with a number of drugs. None of the
drugs that can cure or halt the progression of this disease has been found yet, but they may
relieve symptoms. Some patients take vasodilators, which help to dilate the blood vessels in
the lungs, reducing the blood pressure in them. In addition, anticoagulants may be used to
decrease the tendency of the blood to clot in the lungs. Doctors can choose from a variety of
drugs that help lower blood pressure in the lungs and improve heart performance in many
patients and medication that may take a long period of time. Patients with PPH respond
differently to the different medications that relax blood vessels and that no one drug is
consistently effective in all patients.

                Most doctors and patients agree that it is very important for both patients and
families to be as informed as possible. This lets everyone understand the illness and apply the
information to what is happening. In addition to family and close friends, support groups can
help PPH patients and give some valuable experience sharing among sufferers.

1. Based on the information in the text, primary pulmonary hypertension….

A. is a rare disease that cannot be cured

B. implies malfunctioning of cardiovascular
C. will contribute to death if left untreated
D. optimally needs medical treatments
E. requires long-term alternative therapies

Jawaban: D

PEMBAHASAN:

Soal tipe sulit HOTS biasanya membuat kamu memahami secara mendalam kalimat yang
tersaji dalam pilihan jawaban karena ditulis dalam bentuk restatement (kalimat yang ditulis
dengan adanya perubahan struktur, perubahan kosakata, peringkasan detil, namun tidak
meninggalkan informasi utama yang dinyatakan dalam wacana). Terkadang pula, pilihan
jawaban yang tersedia membutuhkan pemikiran logis terhadap perbandingan kalimat yang
dinyatakan dalam wacana dan kalimat yang tersaji sebagai pilihan jawaban. Tak jarang pula,
pilihan jawabannya membutuhkan pemahaman atas seluruh gagasan pokok yang telah
dibahas.

Dalam soal di atas, misalnya, pilihan A dan B terdapat informasi yang tidak akurat karena
penyakit ini belum ditemukan obat penyembuhnya, bukan berarti tidak bisa diobati dan
penyakit ini menyebabkan gagal jantung akibat peningkatan tekanan darah, bukan karena
hilangnya fungsi jantung. Pilihan C tidak bisa dijadikan jawaban karena informasi terkait hal
tersebut tidak diberikan (not given) sehingga dalam konteks reading comprehension menjadi
salah karena tidak sesuai dengan informasi yang ada di dalam teks. Kesesuaian pilihan D
dengan isi teks menjadikan pilihan E salah karena mengandung infomasi yang tidak akurat
bahwa yang dimaksud terapi alternatif adalah pengobatan nonmedis, padahal memang
dibahas bahwa penyakit ini butuh perawatan medis jangka panjang.

MODEL 2: GRAMMATICAL STRUCTURE

2. The teacher asked the lazy student … the English classes.

A. why hadn’t he attended

 B. when had he attended
C. hadn’t he attended
D. that he attended
E. how often he had attended

Jawaban: E

PEMBAHASAN:

Soal tipe sulit (HOTS) biasanya menguji beberapa subtopik sekaligus dalam satu soal serta
disajikan dengan model yang berbeda dengan contoh kalimat yang ditulis saat pengajaran.
Seringkali, model soal yang disajikan boleh dimodifikasi sehingga tidak terlihat dengan jelas
soal itu membahas tentang materi grammar apa.

Dalam kasus soal Indirect Speech di atas, soal dimodifikasi dalam bentuk kalimat biasa
sehingga tidak terlihat bahwa itu adalah soal kalimat tidak langsung karena tidak ada bentuk
kalimat langsung yang disajikan. Soal tersebut juga tidak menguji perubahan struktur kalimat
biasa, melainkan kalimat tanya yang biasanya dianggap sulit oleh para peserta.

Dalam pilihan jawaban juga diberikan struktur-struktur yang membuat kamu menganalisis
apakah asal kalimat tersebut adalah kalimat langsung biasa atau kalimat pertanyaan dan
mengaplikasikan bentuk perubahan dari kalimat langsung pertanyaan ke dalam kalimat tidak
langsung.

MODEL 3: VOCABULARY ENHANCEMENT

3. Sweet martabak (martabak manis), is a rich-flavoured pancake-like sweet dish which is

popular in Indonesia. Sometimes referred to as "martabak bangka", where Bangka is an
island in Sumatra. In Jakarta and West Java, Indonesia, these sweet, thick pancakes are also
known as "terang bulan" or "kue pinang bangka". Sweet martabak is pan-cooked, using a
specially shaped pan, usually with a diameter of about 25 cm and 3 cm thickness.

After cooking, the pancake is topped with a lot of butter or margarine and a (1) ____ of
toppings according to the customer's (2) ____. The two major flavors are chocolate and
cheese. Common toppings for chocolate flavor include a lot of chocolate sprinkles, coarsely
ground peanuts, sweetened condensed milk and sesame seeds. As for the cheese flavor,
grated cheese and condensed milk are used. After the toppings are added, the pancake is cut
into two, and one side is flipped (3) ____ the other. A large amount of butter or margarine is
then added onto the outer part or the skin of the martabak. The martabak can also be made
half chocolate and half cheese, or both chocolate and cheese together which is usually called
"martabak spesial". Banana as a topping is also becoming more popular recently.

A. upon
B. toward
C. throughout
D. into
E. onto
Jawaban: E

PEMBAHASAN:

Soal tipe sulit (HOTS) biasanya menyediakan pilihan kata yang tidak umum dan
membutuhkan perbendaharaan kata yang tingkatnya lanjut dan/atau pemahaman kontekstual
yang tepat terhadap arti suatu kata tergantung penggunaannya dalam kalimat. Dalam soal di
atas, preposition juga dapat digolongkan sebagai soal yang sulit karena tidak hanya diartikan
secara harfiah, tetapi juga membutuhkan exposure terhadap kata-kata tersebut sebelumnya,
khususnya dalam phrasal verb atau phrasal adjective.

MODEL 1: MEMBACA NONSASTRA

Cermati kutipan teks berita berikut ini!

Teks Berita 1

Tiga pekerja PLN resah. Sistem pendinginnya tercemar radiasi dosis tinggi. Mereka menjadi
korban saat memulihkan daya listrik reaktor nomor tiga. Dua dari mereka harus dirawat di
dua rumah sakit. Demikian informasi dari Badan Keselamatan, Jumat (23/4).

Teks Berita 2

Air keran di ibu kota terdeteksi mengandung radioaktif. Bahan kadarnya melebihi batas aman
bagi bayi. Pemerintah Jakarta menegaskan bayi tidak diperkenankan minum dari keran.
Sebagaimana warta AFP pada Kamis (22/4). Pemerintah menyarankan untuk menghindari
penggunaan air kran dalam membuat minuman bagi bayi.

Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah diawali dengan unsur berita ....

A. Teks 1 : bagaimana

Teks 2 : mengapa

B. Teks 1 : siapa

Teks 2 : bagaimana

C. Teks 1 : siapa

Teks 2 : apa

D. Teks 1 : bagaimana

Teks 2 : apa
E. Teks 1 : di mana

Teks 2 : kapan

Jawaban : C

Pembahasan :

Penyajian teks 1 diawali dengan unsur berita siapa. Hal tersebut dapat dilihat pada kalimat
pertama yang menyebutkan orang, yaitu “tiga pekerja PLN”. Sedangkan, penyajian teks 2
diawali dengan unsur berita apa. Hal tersebut terlihat pada kalimat pertama menjelaskan
permasalahan yang terjadi. Jadi, perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah teks 1
diawali dengan unsur berita siapa, sedangkan teks 2 diawali dengan unsur berita apa.

MODEL 2: MEMBACA SASTRA

(1) Aku tidak pernah peduli dengan papaku yang sangat memperhatikanku. (2) Ketika jari-
jemariku bergerak, otak ini memerintahkan jari-jariku ini untuk membentuk sebuah kalimat
“Aku menyayangi mamaku.” (3) “Aku tidak pernah berterima kasih atau apapun itu pada
papaku.” (4) Papaku begitu menyayangiku.

Bukti watak tokoh aku egois dalam cerpen tersebut tergambar pada kalimat nomor ....

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4

Jawaban : C

Pembahasan :

Bukti watak tokoh aku egois dalam cerpen tersebut tergambar pada kalimat nomor 2 dan 3.
Hal tersebut terlihat pada kalimat (2), yaitu Ketika jari-jemariku bergerak, otak ini
memerintahkan jari-jariku ini untuk membentuk sebuah kalimat “Aku menyayangi mamaku.”
dan kalimat (3), yaitu “Aku tidak pernah berterima kasih atau apapun itu pada papaku”. Dari
kedua kalimat tersebut pembaca dapat menyimpulkan bahwa tokoh aku memiliki sifat egois,
yaitu mementingkan dirinya atau perasaannya sendiri, padahal sang ayah sangat
menyayanginya.

MODEL 3: MENULIS TERBATAS

Cermati pantun berikut!

Setali pembeli kemenyan

sekupang pembeli pepaya

sekali lancung ke ujian

seumur hidup tidak dipercaya

Ilustrasi yang tepat untuk bait pantun tersebut adalah ....

A. Ani, Budi, maaf ya, aku tidak bisa membawa contoh resensi. Kemarin aku harus
mengantar mama ke rumah saudara, aku gabung saja ya ke dalam diskusi.
B. Hei, Eli maaf ya, aku belum bisa mengembalikan bukumu. Belum selesai kubaca.
Sehari lagi ya. Kan besok kita akan sama-sama menyusun resensi. Jadi, aku coba
meringkas isinya. Bagianku kan?
C. Aduh Cici, aku benar-benar sial deh. Padahal aku hanya menolong Dedi, habis dia
tanya sih. Tapi ya ... risiko memberi tahu atau bertanya sama saja akibatnya.
Dianggap melanggar tes.
D. Fahmi, ingat kan dulu aku janji ke rumahmu? Tapi sampai sekarang belum
kesampaian. Ada saja kegiatan. Setiap hari kita kan pulang sama-sama pukul 17.30,
hampir maghrib. Mudah-mudahan yang besok Sabtu aku jadi ke rumahmu, kan ada
tugas praktik berbalas pantun.
E. Selamat siang Bu! Maaf Bu! Kemarin saya tidak bisa hadir mengikuti ulangan karena
mengalami diare. Jadi, saya terpaksa memberi kabar melalui telepon karena tidak ada
yang dapat memberi informasi ke sekolah. Saya mohon Ibu dapat memberi saya
kesempatan untuk melakukan ulangan susulan.

Jawaban : C

Pembahasan :

Isi dari pantun tersebut adalah “sekali lancung ke ujian seumur hidup tidak dipercaya” yang
bermakna sekali saja berbuat curang dalam ujian, maka dianggap melanggar peraturan ujian.
Berdasarkan penjelasan tersebut, maka ilustrasi yang tepat untuk bait pantun tersebut adalah
“Aduh Cici, aku benar-benar sial deh. Padahal aku hanya menolong Dedi, habis dia tanya sih.
Tapi ya ... risiko memberi tahu atau bertanya sama saja akibatnya. Dianggap melanggar tes.”

MODEL 4: MENYUNTING KATA, KALIMAT, DAN PARAGRAF

Cermati paragraf berikut!

Gubernur DKI Jakarta mengubah strategi dalam membangun LRT. Tahap awal
mempercayakan pihak swasta mengelola dua koridor. Setelah itu, Pemprov DKI Jakarta akan
melanjutkan pembangunan koridor berikutnya dari hasil keuntungan dua koridor awal. Jika
untung, nanti lima koridor akan dibiayai sendiri.

Kalimat bercetak miring dalam paragraf tersebut tidak tepat karena ....
 A. ketidaklengkapan unsur kalimat berupa subjek.
B. ketidaktepatan penempatan unsur kalimat predikat.
C. ketidaktepatan penempatan unsur kalimat subjek.
D. penggunaan unsur kalimat secara berlebihan.
E. ketidaklengkapan unsur kalimat berupa keterangan

Jawaban : A

Pembahasan :

Kalimat bercetak miring dalam paragraf tersebut tidak tepat karena ketidaklengkapan unsur
kalimat berupa subjek, sehingga kalimat tersebut bukan merupakan kalimat. Kalimat lengkap
minimal harus memiliki unsur subjek dan predikat. Perbaikan kalimat tersebut adalah Tahap
awal Gubernur DKI Jakarta mempercayakan pihak swasta mengelola dua koridor. ‘Gubernur
DKI Jakarta’ menjadi unsur subjek. Oleh karena itu, pilihan jawaban yang tepat adalah A.

MODEL 5: MENYUNTING EJAAN DAN TANDA BACA

Cermati kalimat penutup surat lamaran pekerjaan di bawah ini!

Atas perhatiannya, saya ucapkan terima kasih.

Penulisan penutup surat tersebut tidak tepat karena ...

A. Penggunakan tanda koma (,) tidak tepat.

B. Akhiran -nya merujuk pada makna memiliki.
C. Penulisan terima kasih seharusnya digabung.
D. Penggunaan kata ganti -nya tidak tepat, seharusnya menggunakan kata sapaan.
E. Kata mengucapkan seharusnya diganti ‘haturkan’.

Jawaban : D

Pembahasan :

Penulisan kalimat penutup surat lamaran pekerjaan tersebut salah karena menggunakan kata
ganti –nya, seharusnya menggunakan kata sapaan yang jelas, misalnya Bapak/Ibu. Perbaikan
penulisan kalimat penutup surat yang tepat adalah ‘Atas perhatian Bapak/Ibu, saya ucapkan
terima kasih. Oleh karena itu, pilihan jawaban yang tepat adalah D. Pilihan jawaban (A) salah
karena penggunaan koma sudah tepat untuk memisahkan anak kalimat dan induk kalimat.
Pilihan jawaban (B) salah karena alasan yang diberikan tidak sesuai dengan konteks kalimat.
Pilihan jawaban (C) salah karena penulisan ‘terima kasih’ sudah tepat. Pilihan jawaban (E)
salah karena kata haturkan merupakan bahasa daerah yang tidak digunakan untuk menulis
surat lamaran pekerjaan.
FISIKA

Topik: Kalor

Subtopik: Suhu dan Kalor

1. Sebuah pemanas listrik yang hambatannya R menggunakan sumber tegangan 10 V.

Pemanas digunakan untuk memanaskan 1 liter air dari 10 oC hingga 70oC. Jika 70% kalor
yang dihasilkan pemanas diambil air, maka waktu yang diperlukan adalah t sekon. Jika kalor
yang dihasilkan pemanas 80%-nya diambil air, maka waktu yang diperlukan adalah ....

Jawaban : E

Pembahasan:

Hubungan antara energi listrik dan kalor adalah:

Jika kalor yang diambil 80%-nya, maka waktunya:

Topik: Kalor

Subtopik: Teori Kinetik Gas Ideal

2. Sebuah mesin carnot menerima 2500 J dari reservoir panas dan melepaskan 1500 J pada
reservoir dingin. Sehingga memiliki efisiensi η, jika mesin carnot tersebut menerima 2500 J
dari reservoir panas dan melepaskan 1750 pada reserovoir dingin, nilai efisiensi mesin carnot
tersebut dibandingkan dengan efisiensi awal adalah ....
Jawaban : C

Pembahasan:

Efisiensi mesin pertama:

Efisiensi mesin kedua:

Topik: Gelombang dan Bunyi

Subtopik: Gelombang
3. Sebuah benda melakukan getaran harmonik sederhana dengan amplitudo A. Ketika

kecepatan benda besarnya , maka simpangannya adalah ....

Jawaban : A

Pembahasan:
Topik : Listrik dan Magnet

Subtopik: Listrik Arus Searah

4. Perhatikan gambar di bawah ini!

Berdasarkan gambar di atas, jika besar tegangan listrik adalah 12 V, maka urutan nilai kuat
arus yang tepat dari kecil ke besar adalah ....

A. I1, I2, kemudian I3

B. I1, I3, kemudian I2
C. I2, I3, kemudian I1
D. I3, I2, kemudian I1
E. I2, I1, kemudian I3

Jawaban : D

Pembahasan:

Rangkaian pengganti paralel:

Kuat arus listrik total (I):

Perbandingan kuat arus

Maka, urutan kuat arus yang tepat adalah I3, I2, kemudian I1.

Catatan: Besar kuat arus pada rangkaian paralel sebanding dengan hambatannya, jadi kalau
ingin menentukan yang terbesar cukup ambil nilai kuat arus pada hambatannya terkecil.

Topik: Listrik dan Magnet

Subtopik: Medan Magnet

5. Perhatikan gambar di bawah ini!

Jika kuat medan magnet di titik P besarnya B. Maka, kuat medan magnet pada titik Q
adalah ....

A. B
B. 2B
C. 3B
D. 4B
E. 5B

Jawaban : B

Pembahasan:

Kuat medan magnet (B) dirumuskan dengan:

Topik: Fisika Modern

Subtopik: Struktur Atom dan Molekul

6. Inti atom terdiri dari neutron yang bermuatan netral dan proton yang bermuatan positif.

SEBAB

Kulit atom tersusun atas elektron-elektron yang bermuatan negatif dan pada atom yang netral
jumlah elektron sama dengan jumlah proton di inti atom.

Jawaban : B

Pembahasan:

 Inti atom terdiri dari:

o Neutron yang bermuatan netral
o Proton yang bermuatan positif
 Kulit atom terdiri dari:
o Elektron yang bermuatan negatif
 Pada atom yang bermuatan netral, jumlah elektron sama dengan jumlah proton.

Pernyataan pertama dan kedua benar, tetapi tidak memiliki hubungan sebab akibat.

Topik: Cahaya

Subtopik: Cahaya sebagai Gelombang

7. Cahaya yang datang dari zat yang mediumnya kurang rapat menuju ke zat yang
mediumnya lebih rapat akan dibelokkan menjauhi garis normal.
 SEBAB

Cahaya akan selalu dibelokkan jika merambat melalui dua zat yang kerapatannya berbeda.

Jawaban : E

Pembahasan:

Cahaya akan dibelokkan jika merambat melalui dua zat yang kerapatannya berbeda, namun
cahaya tidak akan dibelokkan apabila sinar datang tegak lurus dengan bidang permukaan
. Cahaya yang datang dari zat yang mediumnya kurang rapat menuju ke zat yang
mediumnya lebih rapat akan dibelokkan mendekati garis normal.

Pernyataan salah, alasan salah.

Topik: Listrik dan Magnet

Subtopik: Listrik Statis

8. Batang kaca yang digosok dengan kain sutra akan bermuatan positif.

SEBAB

Elektron yang ada pada batang kaca berpindah ke kain sutra.

Jawaban : A

Pembahasan:

Batang kaca yang digosok dengan kain sutra akan bermuatan positif karena elektron yang
terdapat pada batang kaca berpindah ke kain sutra, sehingga batang kaca tersebut bermuatan
positif.

Topik: Mekanika

Subtopik: Usaha dan Energi

9. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini :

1. Seorang anak yang berlari di tempat melakukan usaha yang nilainya nol.
2. Seorang yang berenang dari satu sisi kolam ke sisi kolam yang lain melakukan usaha
yang nilainya positif.
 3. Seorang anak yang berlari mengelilingi lapangan sebanyak lima kali melakukan usaha
yang nilainya nol karena posisi awal dan akhir sama.
4. Seorang yang sedang berjalan dari kelas menuju ke taman melakukan usaha yang
nilainya positif.

Dari pernyataan-pernyataan di atas, manakah pernyataan yang benar?

A. (1), (2), dan (3)

B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (4)
E. semua benar

Jawaban : E

Pembahasan:

Usaha merupakan perkalian antara gaya dan perpindahan, jadi syarat agar usaha memiliki
nilai adalah benda tersebut harus mengalami perpindahan.

 Seorang anak yang berlari di tempat tidak mengalami perubahan posisi sehingga
usaha yang dilakukan oleh anak tersebut adalah nol.
 Seorang anak yang berenang dari satu sisi kolam ke sisi kolam yang lain mengalami
perpindahan posisi sehingga anak tersebut melakukan usaha yang nilainya positif.
 Seorang anak yang berlari mengelilingi lapangan sebanyak lima kali melakukan usaha
yang nilainya nol karena posisi awal dan akhir sama, jadi anak tersebut tidak
mengalami perpindahan.
 Seorang yang sedang berjalan dari kelas menuju ke taman mengalami perpindahan
sehingga anak tersebut melakukan usaha yang nilainya positif.

Topik: Gelombang dan Bunyi

Subtopik: Bunyi

10. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini :

1. Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar
bertambah jika sumber bunyi mendekati pendengar dan pendengar diam.
2. Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar
bertambah jika sumber diam dan pendengar mendekati sumber.
3. Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar
berkurang jika pendengar diam dan sumber bergerak menjauhi pendengar.
4. Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar
berkurang jika sumber bunyi dan pendengar diam.

Dari pernyataan-pernyataan di atas, manakah pernyataan yang benar?

 A. (1), (2), dan (3)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (4)
E. semua benar

Jawaban : A

Pembahasan:

Persamaan untuk frekuensi yang sampai pada pendengar adalah :

Dengan kesepakatan tanda :

± pada vp

+vp pendengar mendekati sumber

– vp pendengar menjauhi sumber

± pada vs

+vs sumber menjauhi pendengar

– vs sumber mendekati pendengar

(1) Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar
bertambah jika sumber bunyi mendekati pendengar dan pendengar diam.

Jika sumber bunyi mendekati pendengar maka kecepatannya bernilai negatif, sehingga
frekuensi bertambah, pernyataan (1) benar.

(2) Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar
bertambah jika sumber diam dan pendengar mendekati sumber.

Jika pendengar mendekati sumber maka kecepatannya bernilai positif, sehingga frekuensi
bertambah, pernyataan (2) benar.

(3) Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar
berkurang jika pendengar diam dan sumber bergerak menjauhi pendengar.

Jika sumber bunyi bergerak menjauhi pendengar, maka kecepatannya bernilai positif
sehingga frekuensi berkurang, pernyataan (3) benar.

(4) Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh seorang pendengar akan terdengar
berkurang jika sumber bunyi dan pendengar diam.
Jika sumber bunyi dan pendengar diam, maka nilai frekuensi yang didengar oleh pendengar
tetap, pernyataan (4) salah.

MATEMATIKA

Squad, salah satu cara paling ampuh untuk menaklukan SBMPTN adalah bersahabat dengan
soal-soal HOTS. Tunggu apa lagi? Yuk, simak latihan dan pembahasan soal HOTS
SBMPTN Matematika Dasar 2019 berikut.

Topik: Trigonometri 

Subtopik: Periode dan Nilai Maksimum/Minimum Fungsi Trigonometri

1. Jika fungsi F(x) = a2 cos (ax) – 7 memiliki periode , maka nilai minimum fungsi F
adalah … .

A. − 16
B. –6
C. 1
D. 6
E. 9

Jawaban: A

Pembahasan:

 nilai a pada fungsi diperoleh dari rumus  di mana P adalah periode grafik

 karena −1 ≤ cos 3x ≤ 1 maka nilai minimum F tercapai saat cos 3x = −1

F = 9(−1) – 7 = −16

Topik: Transformasi Geometri        

Subtopik: Komposisi Transformasi Titik (Refleksi, Translasi)

2. Diketahui gradien garis yang melalui titik O(0,0) dan P(a,b) adalah −2. Jika P dicerminkan
terhadap sumbu X kemudian digeser 5 satuan ke bawah dan 1 satuan ke kiri, maka gradien
garis yang melalui P’ dan O(0,0) adalah 3. Titik P adalah … .

A. (−2,4)
B. (−1,2)
C. (1,−2)
D. (2,−4)
E. (3,−6)

Jawaban: A

Pembahasan:

 Gradien garis yang melalui P(a,b) dan O(0,0) adalah 

 P(a,b) dicerminkan terhadap sumbu X menjadi (a,−b)

 Pergeseran senilai 1 satuan ke kiri dan 5 satuan ke bawah adalah 

 Titik (a,−b) digeser oleh  menjadi P’(a – 1, −b – 5)

 Gradien garis yang melalui P’ dan O(0,0) adalah 

−b – 5 = 3a – 3

2a – 5 = 3a – 3

a = −2 dan b = 4

 Titik P(−2,4)

Topik: Dimensi Tiga  

Subtopik: Panjang Proyeksi

3. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 4 cm. Jika titik P di tengah-tengah
AB dan titik Q di tengah-tengah BC, maka jarak titik H dengan garis PQ adalah … .
Jawaban: C

Pembahasan:

Topik: Limit  

Subtopik: Limit Fungsi Aljabar dan Trigonometri

4. Nilai    … .

A. −24
B. −6
C. 0
D. 6
E. 24

Jawaban: E

Pembahasan:

Dikalikan dengan bentuk sekawan penyebut:

Topik: Barisan dan Deret     

Subtopik: Barisan dan Deret Geometri

5. Jika sin α, cos α,  membentuk barisan geometri, maka jumlah 8 suku pertamanya adalah 
….

Jawaban: B

Pembahasan:

Topik: Integral          

Subtopik: Volume Benda Putar

6. Volume benda putar daerah yang dibatasi y = 1 + x 2, y = 9 – x2, dan sumbu Y diputar
mengelilingi sumbu X adalah … .
Jawaban: D

Pembahasan:

Topik: Teori Peluang

Subtopik: Kaidah Pencacahan

7. Suatu sekolah membentuk tim delegasi yang terdiri dari 6 siswa kelas X, 5 siswa kelas XI,
dan 4 siswa kelas XII. Kemudian akan ditentukan pimpinan yang terdiri dari Ketua,
Sekretaris, dan   Jika kelas asal ketua harus lebih tinggi dari kelas asal sekretaris dan
bendahara, maka banyak kemungkinan susunan pimpinan adalah … .

A. 156
B. 492
C. 546
D. 590
E. 720

Jawaban: D
Pembahasan:

 Terdapat dua kemungkinan susunan pimpinan yaitu siswa kelas XII sebagai ketua
atau siswa kelas XI sebagai ketua
 Bila kelas XII sebagai ketua = 4 ⨯ 11 ⨯ 10 = 440
 Bila kelas XI sebagai ketua = 5 ⨯ 6 ⨯ 5 = 150
 Total kemungkinan adalah = 440 + 150 = 590 cara

Topik: Lingkaran    

Subtopik: Persamaan Lingkaran

 8. Jika panjang jari-jari lingkaran x2 + y2 + Ax + 2Ay + C = 0 dan x 2 + y2 + Ax + 3Ay + C =

0 adalah 5 dan 3  , maka nilai C = … .

A. −1
B. −2
C. −3
D. −4
E. −5

Jawaban: E

Pembahasan:
Topik: Polinomial      

Subtopik: Teorema Sisa

9. Sisa pembagian F(x) = x3 + ax2 + 4x + 5b + 1 oleh x2 + 4 adalah a – 4. F(x) dibagi oleh x +

1 bersisa −27. Nilai a – 2b = … .

A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
E. 1

Jawaban: A

Pembahasan:

 F(x) dibagi x + 1 bersisa −27 → F(x) = (x + 1) . H1(x) + (−27) di mana H1 adalah hasil
bagi

F(−1) = (−1)3 + a(−1)2 + 4(−1) + 5b + 1 = −27

5b + 1 = −22 – a

 F(x) dibagi x2 + 4 bersisa a – 4 → F(x) = (x2 + 4)(x – k) + (a – 4)

 x3 + ax2 + 4x + 5b + 1 = x3 – kx2 + 4x – 4k + a – 4 maka terdapat hubungan:

a = −k dan 5b + 1 = −4k + a – 4 

a = −k dan −22 – a = −4k + a – 4

                             −22 – a = −4(−a) + a – 4

a = −3 dan b = −4

 maka a – 2b = 5

Topik: Turunan         

Subtopik: Persamaan Garis Singgung

10. Grafik  memiliki garis singgung mendatar pada titik P dan Q.

Jumlah ordinat titik P dan Q adalah … .
Jawaban: C

Pembahasan:

 Garis singgung mendatar memiliki gradien sama dengan nol, maka F’(x) = 0

F’(x) = x2 – 3x + 2 = 0

(x – 1)(x – 2) = 0

 x1 = 1 atau x2 = 2

BIOLOGI

Squad, menurutmu mata pelajaran apa yang paling menantang untuk dipelajari sebelum
menghadapi SBMPTN? Apakah itu biologi? Jika iya, kamu bisa mulai mempersiapkan diri
melalui latihan dan pembahasan soal HOTS SBMPTN Biologi berikut ini.

1. Topik : Kingdom Monera

Subtopik: Virus dan Monera (Klasifikasi Bakteri)

Perhatikan daftar bakteri berikut!

1. Clostridium tetani
2. Bacillus cereus
 3. Staphylococcus aureus
4. Rhizobium leguminosarum
5. Neisseria gonorrhoeae

Bakteri yang menunjukkan warna ungu ketika diberi pewarnaan Gram ditunjukkan oleh
nomor….

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

Jawaban: A

Pembahasan: Bakteri terdiri dari dua jenis berdasarkan komponen dinding selnya, yaitu
bakteri Gram positif dan negatif. Bakteri Gram positif memiliki komposisi peptidoglikan
yang tebal sehingga menunjukkan warna ungu ketika diberi pewarnaan Gram. Contoh bakteri
Gram positif antara lain Clostridium tetani, Bacillus cereus, dan Staphylococcus
leguminosarum. Bakteri Gram negatif memiliki komposisi polisakarida yang tebal sehingga
menunjukkan warna merah muda ketika diberi pewarnaan Gram.

2. Topik : Plantae

Subtopik: Tumbuhan Berbiji

Kingdom Plantae terdiri dari kelompok tumbuhan Tracheophyta dan Atracheophyta.

Tumbuhan Tracheophyta berikut ini yang tidak memiliki bunga sejati adalah ….

A. Mangifera indica
B. Pinus merkusi
C. Carica papaya
D. Jasminium sambac
E. Artocarpus heterophyllus

Jawaban:  B

Pembahasan: Tumbuhan Tracheophyta merupakan tumbuhan berpembuluh, sedangkan

Atracheophyta tidak berpembuluh. Tumbuhan Tracheophyta meliputi kelompok Pteridophyta
(tumbuhan paku) dan Spermatophyta (tumbuhan berbiji), baik itu berbiji terbuka maupun
berbiji tertutup. Tumbuhan berbiji terbuka belum memiliki bunga sejati, contohnya Pinus
merkusi. Tumbuhan Atrachepohyta meliputi kelompok Bryophyta (tumbuhan lumut).

3. Topik : Animalia
Subtopik: Klasifikasi Animalia (Ciri-ciri hewan Endemik)

Anoa merupakan salah satu hewan endemik Indonesia. Karakteristik yang tepat sehingga
Anoa digolongkan sebagai spesies endemik Indonesia adalah …

A. dapat ditemukan di wilayah dataran eropa.

B. memiliki tanduk yang khas.
C. hanya dapat ditemukan di sulawesi.
D. dapat bertahan hidup pada semua iklim.
E. ditemukan dalam jumlah yang banyak di beberapa wilayah.

Jawaban: C

Pembahasan: Ciri hewan yang dikatakan endemik adalah hewan tersebut hanya ditemukan
di satu tempat dan tidak ditemukan di tempat lain apalagi dengan kondisi iklim yang berbeda.
Anoa merupakan salah satu hewan endemik Indonesia yang hanya ditemukan di Sulawesi.
Anoa juga termasuk ke dalam fauna peralihan berdasarkan garis Weber.

4. Topik : Sel, Jaringan, Organ

Subtopik : Jaringan pada Hewan (Jaringan Ikat)

Perhatikan tabel berikut!

Pasangan yang tepat tantara penyusun jaringan ikat dengan fungsinya ditunjukkan oleh
nomor….

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5

Jawaban: B
Pembahasan: Jaringan ikat disusun oleh sel dan serabut/serat. Sel penyusun jaringan ikat
meliputi  fibroblas, makrofag, sel tiang/mast, sel plasma, sel pigmen, leukosit, sel lemak, dan
sel mesenkim. Serbaut penyusun jaringan ikat meliputi serbaut kolagen, elastik, dan retikuler.

5. Topik : Sel, Jaringan, Organ

Subtopik : Jaringan dan Organ Tumbuhan (Bunga)

Beberapa tumbuhan memiliki bunga sebagai alat reproduksi. Bagian bunga yang berkembang
menjadi buah semu pada buah ciplukan adalah ….

A. pendunculus
B. receptacle
C. brachteola
D. petal
E. sepal

Jawaban: E

Pembahasan: Buah ciplukan merupakan salah satu contoh buah semu. Buah semu adalah
buah yang terbentuk dari bakal buah beserta bagian bunga lainnya. Bagian bunga tersebut
kemudian muncul sebagai bagian yang lebih menarik, sedangkan buah aslinya tersembunyi.
Bagian bunga yang ikut berkembang pada buah ciplukan adalah kelopak bunga (sepal). Sepal
pada buah ciplukan termodifikasi sedemikian rupa sehingga melebar dan membungkus
bagian buah aslinya.

6. Topik : Sel, Jaringan, Organ

Subtopik : Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan (Unsur Hara)

Seorang siswa mengamati tumbuhan yang diduga mengalami penyakit. Daun bagian bawah
tumbuhan tersebut menguning, kemudian selanjutnya akan mengering dan rontok. Tulang-
tulang di bawah permukaan daun muda tampak pucat. Selain itu, pertumbuhan tanaman
lambat, kerdil dan lemah serta produksi bunga dan biji rendah. Berdasarkan ciri-ciri tersebut,
penyakit pada tumbuhan yang diamati disebabkan oleh ….

A. kekurangan unsur N
B. kelebihan unsur N
C. kekurangan unsur P
D. kelebihan unsur P
E. kelebihan unsur S

Jawaban: A

Pembahasan: Nitrogen (N) berperan dalam pembentukan sel, jaringan, dan organ tanaman.
Nitrogen berfungsi sebagai sebagai bahan sintetis klorofil, protein, dan asam amino. Oleh
sebab itu Nitrogen dibutuhkan dalam jumlah besar, terutama saat pertumbuhan vegetatif. Jika
tumbuhan kekurangan Nitrogen maka perubahannya dapat diamati pada daun bagian bawah
yang menguning. Tulang-tulang di bawah permukaan daun muda tampak pucat. Selain itu,
pertumbuhan tanaman lambat, kerdil dan lemah serta produksi bunga dan biji rendah.

7. Topik : Struktur dan Fungsi Alat Tubuh Manusia

Subtopik : Anatomi dan Fisiologi Manusia I (Penyakit pada Sistem Sirkulasi)

Seorang pasien memeriksakan dirinya ke dokter dengan gejala sakit kepala dan pusing.
Setelah diperiksa, ternyata kadar eritrosit di dalam darahnya sebesar 5,9 juta sel/ml. Hal
tersebut menyebabkan darah mengental sehingga memperlambat aliran darah. Dokter
mengatakan, jika hal tersebut tidak segera ditangani maka akan menyebabkan penggumpalan
darah sehingga terjadi kematian jaringan. Berdasarkan deskripsi tersebut, penyakit yang
diderita pasien adalah ….

A. thalasemia
B. hemofilia
C. arteriosklerosis
D. polisitemia
E. aterosklerosis

Jawaban: D

Pembahasan: Polisitemia adalah penyakit pada sistem sirkulasi yang disebabkan oleh
kelebihan produksi eritrosit di dalam darah. Kadar eritrosit normal pada manusia sekitar 4—5
juta sel/ml. Jika pasien memiliki kadar eritrosit melebihi kadar normal, maka darah akan
mengental sehingga aliran darah menjadi lambat. Jika dibiarkan, akan terbentuk gumpalan di
dalam pembuluh darah yang akan mengakibatkan kematian jaringan. Gejala umum yang
sering terlihat pada pasien adalah sakit kepala dan pusing.
8. Topik : Sel, Jaringan, Organ

Subtopik : Jaringan Hewan (Jaringan Tulang)

Perhatikan penyusun jaringan tulang berikut!

1. Ca3
2. (CaO4)2
3. (PO4)2
4. Ca2
5. CaCO3

Penyusun matriks berupa garam mineral pada jaringan tulang yang benar ditunjukkan oleh
nomor ….

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

Jawaban: B

Pembahasan: Jaringan tulang disusun oleh sel-sel tulang keras (osteosit) dan matriks yang
disusun oleh kolagen dan garam kalsium dalam bentuk Ca3, (PO4)2, dan CaCO3. Osteosit
dibentuk dari sel-sel muda (osteoblast) yang mengalami osifikasi.

9. Topik : Struktur dan Fungsi Alat Tubuh Manusia

Subtopik : Anatomi dan Fisiologi I (Pernapasan-Difusi Oksigen)

Difusi oksigen dapat terjadi pada alveolus karena adanya perbedaan tekanan parsial antara
udara dan darah di dalam alveolus.

SEBAB

Hemoglobin akan melepaskan ion Hidrogen agar dapat berikatan dengan oksigen membentuk
HBO3 dan selanjutnya akan berdifusi di dalam alveolus.

Jawaban: C

Pembahasan: Pertukaran oksigen dengan karbon dioksida di dalam alveolus terjadi secara
difusi. Difusi oksigen dapat terjadi pada alveolus karena adanya perbedaan tekanan parsial
antara udara dan darah di dalam alveolus. Tekanan parsial membuat konsentrasi oksigen dan
karbon dioksida pada darah dan udara berbeda, sehingga oksigen dari udara akan berdifusi
menuju alveolus. Hemoglobin akan melepaskan ion hidrogen agar dapat berikatan dengan
oksigen membentuk HBO2 dan selanjutnya akan berdifusi di dalam alveolus.

10. Topik : Genetika dan Mutasi

Subtopik: Materi Genetik (Struktur DNA)

Struktur DNA pada organisme Entamoeba sp. yang tepat adalah ….

1. double helix
2. gula pentosa ribosa
3. basa pirimidin urasil
4. sirkuler

Jawaban: D

Pembahasan: Deoxyribonucleid Acid (DNA) berperan dalam membawa informasi genetik.

Struktur kimia DNA terdiri adari gula pentose deoksiribosa, asam posfat, dan basa nitrogen
berupa purin (Adenin & Guanin) serta pirimidin (sitosin dan timin). Struktur DNA pada sel
prokariotik, seperti Entamoeba sp berbentuk sirkuler, sedangkan pada sel eukariotik
berbentuk double helix.