KISI-KISI TRY OUT UJIAN NASIONAL

PERSIAPAN GRAFIKA

A. IDENTITAS PENULIS
1. Nama Penulis : Ratna Sulistyaningrum, S.Pd.
2. Mata Pelajaran : Desain Grafika
3. Ujian : Try Out UN
4. Asal Sekolah : SMK Negeri 7
5. No HP : 081284122197
6. E-mail : ratnalistyagraf@gmail.com

B. KISI-KISI SOAL

INDIKATOR REDAKSI SOAL DAN PILIHAN

NO. KD IPK MATERI LEVEL PAKET
SOAL JAWABAN

1. 3.9 Menganalisis (C4) Merinci (C4) Harga jual Siswa dapat 3 1 Satu order “Brosur “ ukuran A4 dicetak
perkiraan harga jual harga jual berbagai merinci (C4) separasi warna (4/4).
berbagai barang barang cetakan barang harga jual Jumlah pesanan 3.000 eksemplar. B
cetakan (Brosur) cetakan brosur ukuran Bahan cetak kertas HVS 80 gr.
A4 separasi Harga kertas HVS 80 gr ukuran A4 Rp.
warna (4/4). 35.000/ rim.
berdasarkan Ongkos setting Rp.40.000/lmbar A4.
data yang Biaya film Rp.10.000/ warna ukuran A4.
disajikan Biaya pelat jadi Rp.10.000/ lembar ukuran
A4.
 Ongkos cetak tiap warna Rp.8.000/ rim A4.
Inschiet ditanggung perusahaan.
Keuntungan 10 % .
Ppn = 15 % .
Berapa rupiah harga jual brosur keseluruhan
tersebut?

A. Rp. 1.004.410,-
B. Rp. 918.500,-
C. Rp. 1.142.500,-
D. Rp. 1.118.500,-
E. Rp. 1.242.500,-

2 3.9 Menganalisis (C4) Merinci (C4) Harga jual Siswa dapat 3 1 Perusahaan Loka Grafika mencetak buku
perkiraan harga jual harga jual berbagai merinci (C4) tulis sejumlah 20.000 eksemplar.
berbagai barang cetakan barang cetakan barang harga jual buku Isi buku dicetak satu warna, sedang cover
(Buku) cetakan buku dicetak separasi warna (4/0) .
tulis
Isi buku 38 lembar, dengan inschiet 10%,
berdasarkan Total biaya produksi Rp. 20.000.000,-
data yang Keuntungannya ditentukan sebesar 20% dan
disajikan PPn sebesar 10% maka harga jual buku per
eksemplar adalah….

A. Rp. 1.100,-
B. Rp. 1.200,-
C. Rp. 1.320,-
D. Rp. 1.400,-
E. Rp. 1.500,-
3 3.3 Memahami (C2) bahan Menghitung Bahan baku Siswa dapat 1 1 Perusahaan Indografika mencetak buku
baku dan bahan pendukung (C3) kebutuhan dan bahan Mengkalkulasi matematika SMP sebanyak 1.000 eksemplar.
produk pra cetak, cetak dan biaya pra cetak pendukung (C3) kebutuhan Ukuran buku A4.
purna cetak produk pra pelat cetak Isi buku 94 halaman, dicetak dengan warna
cetak, cetak untuk mencetak separasi.
dan purna buku Cover muka dan belakang dicetak dengan
cetak berdasarkan warna separasi . Mesin cetak yang digunakan
data yang ukuran 65 x 50 cm.
disajikan Berapa jumlah pelat yang dibutuhkan
untuk mencetak buku tersebut ?

A. 46 lembar
B. 96 lembar
C. 66 lembar
D. 86 lembar
E. 26 lembar

4 3.3 Memahami (C2) bahan Mengkalkulasi Bahan baku Siswa dapat 1 1 Biaya separasi film adalah @ Rp 25,- /cm2.
baku dan bahan (C3) kebutuhan dan bahan menghitung Sebuah leaflet ukuran kotor 22 x 32 cm, akan
pendukung produk pra biaya pra cetak pendukung (C2) kebutuhan dicetak full color (4/0) + UV Varnish (1/0),
cetak, cetak dan purna produk pra separasi film maka biaya pembuatan film yang perlu
cetak cetak, cetak untuk mencetak disiapkan adalah ….
dan purna buku
cetak berdasarkan A. Rp. 70.400,-
data yang B. Rp. 65.100,-
disajikan C. Rp. 74.000,-
D. Rp. 75.900,-
E. Rp. 88.000,-
 Isi sebuah buku terdiri dari 144 halaman
5 3.3 Memahami (C2) bahan Mengkalkulasi Bahan baku Siswa dapat 1 1 dicetak full clour (4/4), dengan
baku dan bahan (C3) kebutuhan dan bahan menghitung menggunakan kertas HVS 80 gram, jahit
pendukung produk pra biaya pra cetak pendukung (C2) kebutuhan benang (2 mata benang). Oplah majalah
cetak, cetak dan purna produk pra biaya bahan 50.000 eks, inschiet 10 %. Jika majalah
cetak cetak, cetak untuk mencetak
tersebut perkaternnya 16 halaman, dan
dan purna buku
cetak berdasarkan ongkos jahit per mata benang @ Rp. 15,-
data yang maka biaya jahit isi majalah yang harus
disajikan disiapkan adalah sebesar…

A. Rp 1.650.000,-
B. Rp 1.550.000,-
C. Rp. 2.750.000,-
D. Rp. 2.750.000,-
E. Rp 14.850.000,-

6 3.5 Menganalisis (C4) Merinci (C4) Harga bahan Siswa dapat 3 1 Sebuah buku akan dicetak, dengan spesifikasi
harga bahan baku dan harga bahan baku dan merinci (C4) sebagai berikut :
pendukung yang baku dan bahan pendukung biaya bahan  Ukuran buku : A5 (14,8 x 21)
berlaku di pasaran pendukung yang berlaku berdasarkan  Jumlah halaman isi+kulit : 84 hal
di pasaran data yang  Warna isi : 1 warna
disajikan  Warna kulit : 4 warna
 Kertas isi : HVS70gram Double
Royal (Rp. 65.000/rim)
 Kertas kulit : Art Carton 180 gr
Double Royal (Rp.250.000/rim)
 Mesin Cetak SpeedMaster 52
 Penjilidan : Jahit Kawat
 Oplah : 10.000 eksemplar
 Maka besarnya Biaya untuk kertas isi
sebesar....

A. Rp 3.875.000,-
B. Rp 3.885.000,-
C. Rp 3.884.000,-
D. Rp 3.883.000,-
E. Rp 3.882.000,-

7 3.5 Menganalisis (C4) Merinci (C4) Harga bahan Siswa dapat 3 1 Sebuah poster ukuran 48 x 63 cm full
harga bahan baku dan harga bahan baku dan merinci (C4) colour (4/0), akan dicetak diatas mesin
pendukung yang baku dan bahan pendukung biaya-biaya cetak sheet fed 4 warna, dengan area cetak
berlaku di pasaran pendukung yang berlaku berdasarkan 50 x 65 cm, sedangkan ongkos cetak
di pasaran data yang
perdruck perwarna @ Rp. 30,-. Jika oplah
disajikan
poster 20.000 eks, dengan inschiet 10 %,
maka biaya cetak yang disiapkan
adalah…

A. Rp. 2.640.000,-
B. Rp 2.340.000,-
C. Rp 3.960.000,-
D. Rp 660.000,-
E. Rp 600.000,-

8 Membedakan Jenis dan Siswa dapat 1 1 Limbah percetakan berupa kertas mempunyai
(C2) jenis karakter menjelaskan karakteristik mengandung kayu, terdiri dari
 3.1 Memahami (C2) jenis limbah limbah (C2) limbah serat mekanis, tidak tahan disimpan lama dan
dan karakter limbah percetakan percetakan percetakan mudah berubah warna jika terkena matahari
percetakan adalah kertas ....

A. Koran dan CD
B. HVS
C. NCR
D. Samson Craf
E. Art Paper, Kunsdruk

9 3.3 Menerapkan (C3) Melakukan Proses Siswa mampu 2 1 Pengembangan film adalah proses
proses pengembangan proses pengembangan mngurutkan pengembangan film setelah penyinaran pada
dan koreksi film secara pengembangan dan koreksi proses proses fotoreproduksi, Untuk melakukan
manual dan koreksi film film secara pengembangan proses langkah pertama setelah semua bahan
negatif/positif manual dan koreksi film disiapkan yang harus dilakukan adalah ....
secara manual negatif/positif
secara manual A. Memasukkan film ke dalam Fixer
B. Dikeringkan
C. Memasukkan film ke dalam air
D. Memasukkan film ke dalam Stopbath
E. Memasukkan film ke dalam developer

10 3.4 Menerapkan (C3) Melaksanakan Proses cetak Siswa mampu 2 1 Penggabungan warna additive kuning dan
proses cetak coba/ (C3) proses coba/ proof melakukan biru adalah…
proof image hitam putih cetak coba/ image hitam proses cetak
dan warna proof image putih dan coba/ proof A. Hijau
hitam putih dan warna image hitam B. Kuning
warna putih dan warna C. Cyan
D. Magenta
 E. Orange

11 3.15 Menerapkan (C3) Melakukan (C3) Pembuatan Siswa mampu 2 1 Untuk mengukur kualitas pelat yang memiliki
pembuatan pelat positif/ pembuatan pelat pelat positif/ melakukan (C3) tingkat kepekataan yang baik digunakan alat
negatif lithigrafy positif/ negatif negatif pembuatan pelat yang disebut ….
lithigrafy lithigrafy positif/ negatif
lithigrafy A. Bar Register
B. Image Setter
C. Gom Arabika
D. Densitometer
E. Micrometer

12 3.1 Memahami (C2) unsur- Menguraikan Unsur-unsur Siswa dapat 1 1 Salah satu Unsur Desain, yang terbentuk dari
unsur tata letak berupa (C2) unsur- tata letak menerangkan penggabungan beberapa garis dan hasil dari
garis, bidang, ilustrasi, unsur tata letak berupa garis, (C2) unsur- penggabungan beberapa bidang adalah….
tipografi, warna, gelap berupa garis, bidang, unsur tata letak
terang, tekstur dan bidang, ilustrasi, ilustrasi, berupa garis, A. Tekstur
ruang tipografi, warna, tipografi, bidang, ilustrasi, B. Garis
gelap terang, warna, gelap tipografi, warna, C. Ruang
tekstur dan terang, tekstur gelap terang, D. Bentuk
ruang dan ruang tekstur dan E. Warna
ruang

13 3.1 Memahami (C2) unsur- Menguraikan Unsur-unsur Siswa dapat 1 1 Ilustrasi yang menggunakan pola atau
unsur tata letak berupa (C2) unsur- tata letak menerangkan gambaran yang terdapat dalam ilmu ukur
garis, bidang, ilustrasi, unsur tata letak berupa garis, (C2) unsur-
 tipografi, warna, gelap berupa garis, bidang, unsur tata letak (geometri), seperti segitiga, segi panjang,
terang, tekstur dan bidang, ilustrasi, ilustrasi, berupa garis, kubus, lingkaran disebut …
ruang tipografi, warna, tipografi, bidang, ilustrasi, .
gelap terang, warna, gelap tipografi, warna, A. Ilustrasi Geometri
tekstur dan terang, tekstur gelap terang, B. Ilustrasi garis
ruang dan ruang tekstur dan C. Ilustrasi bidang
ruang D. Ilustrasi doodle
E. Ilustrasi kolase

14 3.2 Memahami (C2) Menjelaskan Proses tata Siswa dapat 1 1 Urutan langkah kerja pembuatan desain
proses tata letak, antara (C2) proses tata letak, antara menerangkan secara manual dimulai dari layout…
lain: Proporsi, irama letak, antara lain: Proporsi, (C2) proses tata
(rythm), keseimbangan, lain: Proporsi, irama (rythm), letak, antara A. Miniatur, Komprehensif, Kasar, Art
kontras, kesatuan irama (rythm), keseimbangan, lain: Proporsi, Work
(unity) dan harmoni keseimbangan, kontras, irama (rythm), B. Kasar, Komprehensif, Miniatur, Art
dalam pembuatan kontras, kesatuan keseimbangan, Work
desain grafis barang kesatuan (unity) (unity) dan kontras, C. Miniatur, Kasar, Komprehensif, Art
cetakan dan harmoni harmoni dalam kesatuan (unity) Work
dalam pembuatan dan harmoni D. Miniatur, Komprehensif, Kasar, Art
pembuatan desain grafis dalam Work
desain grafis barang cetakan pembuatan E. Kasar, Miniatur, Komprehensif, Art
barang cetakan desain grafis Work
barang cetakan

15 3.1 Memahami (C2) unsur- Menguraikan Unsur-unsur Siswa dapat 1 1 Dalam mengolah unsur tata letak fasilitas
unsur tata letak berupa (C2) unsur- tata letak menerangkan yang digunakan untuk menyamarkan hasil
garis, bidang, ilustrasi, unsur tata letak berupa garis, (C2) unsur- pemotongan pada tepi objek menggunakan
tipografi, warna, gelap berupa garis, bidang, unsur tata letak Adobe Photoshop adalah ….
bidang, ilustrasi, ilustrasi, berupa garis,
 terang, tekstur dan tipografi, warna, tipografi, bidang, ilustrasi, A. Feather
ruang gelap terang, warna, gelap tipografi, warna, B. Path Shadow
tekstur dan terang, tekstur gelap terang, C. Transform
ruang dengan dan ruang tekstur dan D. Drop Shadow
software grafis ruang E. Convert Shape

16 3.11 Menerapkan (C3) Memproses Proses Siswa dapat 2 1 Manakah yang termasuk rumus perbandingan
proses pemotretan (C3) pemotretan pemotretan memproses (C3) reproduksi dalam pemotretan film
berbagai model nada berbagai model berbagai pemotretan menggunakan kamera fotorepduksi 2 D
penuh, nada lengkap nada penuh, model nada berbagai model konvensional yang tepat di bawah ini….
dan model nada lengkap penuh, nada nada penuh,
dan model lengkap dan nada lengkap A. (n1+1)2: (n2+1)2 = W1 : W2
model dan model B. (n1+1)2 : (n2+2)2 = W1 : W2
C. (n1-1)2 : (n2+1)2 = W1 : W2
D. (n1+1)2: (n2+2)2 = W1 : W2
E. (n1+1)2: (n2 + 2)2 = W1: W2

17 3.8 Menerapkan (C3) Menentukan Prosedur print Siswa dapat 2 1 Untuk membuat efek warna lebih
prosedur print out hasil (C3) prosedur out hasil memproses (C3) terang/cerah pada area atau wilayah tertentu
desain ke media kertas print out hasil desain ke hasil desain ke dengan Adobe Photoshop dapat dilakukan
desain ke media media kertas medi kertas dengan menggunakan ….
kertas
A. Burn Tool
B. Sponge Tool
C. Dodge Tool
D. Blur Tool
E. Smudge Tool
18 3.16 Menganalisa (C4) Merinci (C4) Rancangan Siswa dapat 3 1 Berikut ini adalah gambar pola tata letak isi
rancangan imposisi rancangan imposisi (C4) merancang newsletter, dalam menyusun pola tata letak
beberapa halaman isi imposisi beberapa imposisi newsletter pada gambar yang ditunjuk dengan
barang cetakan beberapa halaman isi beberapa kode huruf A adalah berisi materi tentang ….
(tabloid, majalah dan halaman isi barang halaman isi
buku pelajaran barang cetakan cetakan barang cetakan
(tabloid,
majalah dan
buku
pelajaran

A. Lead berita
B. Nama perusahaan dan lembaga penerbit
C. Tanggal, edisi dan voleme penerbitannya
D. Daftar isi
E. Ringkasan informasi isi newsletter

19 3.4 Menerapkan (C3) Mengoperasikan Proses scan Menpraktikkan 2 1 Pada kotak dialog scan tersedia fasilitas untuk
proses scan gambar/ (C3) proses gambar/ (C3) proses scan pemberian efek pada image. Efek yang dapat
illustrasi / teks scan gambar/ illustrasi / teks gambar/ dipergunakan salah satunya adalah dengan
illustrasi / teks illustrasi/ teks menggunakan fasilitas Despeckle, yang
berfungsi untuk ....
 A. Membentuk image berupa garis-garis
B. Mempertajam bagian outline objek
C. Menghilangkan noise pada bagian image
D. Merubah image positif menjadi image
negative
E. Terbentuk image menjadi pixel dalam
satu blok image

20 3.6 Menganalisis (C4) Membedakan Desain grafis Siswa mampu 3 1 Media publikasi terdiri dari satu lembar,
desain grafis flyer/ (C4) desain flyer/ leaflet/ menganalisa dicetak satu muka yang digunakan untuk
leaflet/ pamphlet grafis flyer/ pamphlet (C4) desain menyampaikan informasi, mempromosikan
leaflet/ flyer sesuatu, propaganda, kampanye sosial
pamphlet disebut….

A. Brosur
B. Booklet
C. Flier
D. Poster
E. Buku saku

21 3.2 Memahami (C2) Mencirikan Konsep Siswa mampu 1 1 Jenis font dibawah ini biasa dipakai untuk
konsep anatomi huruf (C4) anatomi anatomi huruf membnadingkan yang menggambarkan diskripsi. Berikut
dan kelompok/ keluarg huruf dan dan kelompok/ (C) anatomi adalah, memiliki jenis yang memiliki ciri
huruf kelompok/ keluarg huruf huruf dan kaki/sirip/serif yang berbentuk persegi seperti
keluarg huruf kelompok/ papan dengan ketebalan yang sama atau
keluarg huruf hampir sama. Kesan yang ditimbulkan adalah
kokoh, kuat, kekar dan stabil biasa digunakan
untuk membuat logo TNI, Bengkel dan lain-
lain adalah ….
 A. Egyptian
B. Roman
C. San serif
D. Script
E. Miscellaneous

22 3.14 Menganalisis (C4) Merinci (C4) Pola tata letak, Siswa mampu 3 1 Komponen majalah yang berisi sebagai
hasil pola tata letak, pola tata letak, penyusunan memilih (C4) pengantar berita, dibuat menarik dengan
penyusunan huruf dan penyusunan huruf dan jenis huruf pada menggunakan ukuran huruf antara 12 s/d. 14
ilustrasi majalah huruf dan ilustrasi majalah divareasi tebal atau miring adalah ….
ilustrasi majalah majalah
A. Teks
B. Quote
C. Caption
D. Lead
E. Headline

23 3.6 Menganalisis (C4) Menjelaskan Rancangan Siswa dapat 3 1 Langkah kerja membuat nama surat kabar
rancangan pola tata rancangan pola pola tata letak, mendiagnosa yang muncul di semua halaman adalah ….
letak, penyusunan tata letak, penyusunan (C4) pola tata
huruf dan ilustrasi surat penyusunan huruf dan letak, A. Klik Edit > Master Halaman > buat objek
kabar huruf dan ilustrasi surat penyusunan disebelah kiri dan kanan halaman
ilustrasi surat kabar huruf B. Buat halaman baru > Klik Edit >Master
kabar Halaman > buat objek disebelah kiri dan
kanan halaman
C. Klik File> Master Halaman > buat objek
disebelah kiri dan kanan halaman
 D. D.Buat halaman baru > Klik File > Master
Halaman > buat objek disebelah kiri dan
kanan halaman
E. Buat halaman baru > klik Master Halaman
> buat objek disebelah kiri dan kanan
halaman

24 3.3 Menerapkan (C3) Menjelaskan Proses Siswa dapat 2 1 Bahan kimia untuk proses foto reproduksi
proses pengembangan proses pengembangan mensimulasikan film seperti fixer berfungsi untuk......
dan koreksi film secara pengembangan dan koreksi (C4)
manual dan koreksi film film secara pengembangan A. Mengurangi perak pada film hasil
secara manual manual dan koreksi film pengembangan disebabkan kelebihan
secara manual penyinaran / waktu mengembangkan
B. Memungkinkan pengontrolan yang cermat
terhadap pengembangan yang telah terjadi
pada film Memperbaiki film yang
dihasilkan kurang kehitaman, karena
kurang waktu penyinaran / kurang waktu
pengembangan
C. Melarutkan lapisan perak halogenida yang
masih peka terhadap cahaya, yang tidak
terkena cahaya pada waktu pemotretan
D. Mengubah atom perak dari perak
halogenida yang tersinari menjadi perak
metalik yang hitam warnanya
E. Menambah perak pada film hasil
pengembangan disebabkan kelebihan
penyinaran / waktu mengembangkan
25 3.6 Mengevaluasi (C5) Membandingka Pola montase Siswa dapat 3 1 Perhatikan imposisi di bawah ini, bagian
hasil pola montase isi n (C5) pola isi buku/ memerinci (C5) Muka (M) dan bagian Belakang (B), tentukan
buku/ majalah/ surat montase isi majalah/ surat montase isi sistim jilid dan berada diposisi katern/kuras
kabar buku/ majalah/ kabar buku/ majalah/ ....
surat kabar surat kabar

A. Sisip dan Katern 1

B. Tumpuk dan katern 2
C. Sisip, katern 2
D. Tumpuk, katern 3
E. Sisip, katern 3

26 3.3 Memahami (C2) fungsi Menjelaskan Fungsi Siswa dapat 1 1 Dari gambar transform bar illustrator dibawah
komponen dan model (C2) fungsi komponen dan menjelaskan ini, maka pada bagian yang ditunjuk
warna komponen dan model warna (C2) fungsi digunakan untuk…
model warna komponen dan
model warna
 A. Menentukan nilai kemiringan objek
B. Menentukan nilai lebar objek
C. Menentukan nilai derajat sudut objek
D. Menentukan letak objek pada sumbu x
dan y
E. Menentukan nilai tinggi objek

27 3.2 Memahami (C2) Menjelaskan Proses tata Siswa dapat 1 1 Gambar perspektif dibawah ini adalah Sistem
proses tata letak, antara (C2) proses tata letak, antara menentukan perspektif yang digunakan untuk
lain: Proporsi, irama letak lain: Proporsi, (C3) proses tata menggambar obyek (benda) yang terletak
(rythm), keseimbangan, irama (rythm), letak relatif dekat dengan mata, yaitu disebut…
kontras, kesatuan keseimbangan,
(unity) dan harmoni kontras,
dalam pembuatan kesatuan
desain grafis barang (unity) dan
cetakan harmoni dalam
pembuatan
desain grafis
barang cetakan

A. Perspektif dua titik hilang

B. Sudut pandang mata kucing
C. Perspektif satu titik hilang
D. Sudut pandang mata burung
 E. Perspektif tiga titik hilang

28 3.2 Memahami (C2) Menjelaskan Proses tata Siswa dapat 1 1 Dalam bidang tata rupa hal ini tidak dapat
proses tata letak, antara (C2) proses tata letak, antara menerapkan diukur tapi dapat dirasakan, yaitu suatu
lain: Proporsi, irama letak, antara lain lain: Proporsi, (C3) proses tata keadaan dimana semua bagian dalam sebuah
(rythm), keseimbangan, Proporsi irama (rythm), letak (proporsi) karya tidak ada yang saling membebani,
kontras, kesatuan keseimbangan, disebut…
(unity) dan harmoni kontras,
dalam pembuatan kesatuan A. Proporsi
desain grafis barang (unity) dan B. Dominasi
cetakan harmoni dalam C. Kesederhanaan
pembuatan D. Kesatuan
desain grafis E. Keseimbangan
barang cetakan

29 3.2 Memahami (C2) Menjelaskan Proses tata Siswa dapat 1 1 Prinsip ini dikenal sebagai KISS (Keep It
proses tata letak, antara (C2) proses tata letak, antara menerapkan Simple Stupid). Prinsip ini bisa diterapkan
lain: Proporsi, irama letak, antara lain: Proporsi, (C3) proses tata dengan penggunaan elemen ruang kosong
(rythm), keseimbangan, lain: Kesatuan irama (rythm), letak (kesatuan) (white space) dan tidak menggunakan terlalu
kontras, kesatuan keseimbangan, banyak unsur-unsur aksesoris, adalah
(unity) dan harmoni kontras, prinsip…
dalam pembuatan kesatuan
desain grafis barang (unity) dan A. Keseimbangan
cetakan harmoni dalam B. Kesederhanaan
pembuatan C. Aksentuasi
desain grafis D. Kesatuan
barang cetakan E. Repitisi (Irama)
30 3.1 Memahami (C2) fungsi Menjelaskan Fungsi lapisan Siswa dapat 1 1 Bahan yang berfungsi untuk memperkeras
lapisan struktur film (C2) fungsi struktur film menentukan pada bagian gambar/image yang berguna
reproduksi dan lapisan struktur reproduksi dan (C3) untuk menambah oplah cetak adalah ..
pencampuran bahan- film reproduksi pencampuran pencampuran
bahan kimia dan bahan-bahan bahan-bahan A. Fixer Plate
pencampuran kimia kimia B. Protection ink
bahan-bahan C. Developer
kimia D. Image remover
E. Gom

31 3.2 Menerapkan (C3) cara Menentukan Cara Siswa dapat 2 1 Film yang akan disinari pada pelat cetak ofset
pemotretan berbagai (C3) cara pemotretan menentukan harus diletakkan dengan benar sebelum
model (garis, nada pemotretan berbagai (C3) cara dilakukan proses penyinaran. Format tersebut
lengkap dan warna) dengan kameda model (garis, pemotretan harus disesuaikan dengan format mesin cetak
dengan kamera vertikal/ vertikal nada lengkap dengan kamera offset yang akan digunakan untuk mencetak.
horisontal dan warna) vertikal Agar menghasilkan cetakan yang baik maka
dengan langkah awal yang harus diperhatikan
kamera adalah….
vertikal/
horisontal A. Penempatan selotipe
B. Penempatan korektor plate
C. Penempatan model film hasil montase
(positif)
D. Penempatan posisi film pada plate yang
akan disinari
E. Penempatan cairan developer plate
32 3.9 Menerapkan (C3) Menganalisa Pembuatan Siswa mampu 2 1 Keistimewaan utama pada flexography yaitu
pembuatan acuan cetak (C4) pembuatan acuan cetak merinci (C4) dapat mencetak dengan sangat variatif; diatas
flexography dengan acuan cetak flexography Pembuatan plastik film, foil, kertas, sampai karton,
toyobo/ photopolymer/ flexography dengan acuan cetak termasuk dipermukaan yang tidak rata
nyloprint toyobo/ flexography sekalipun seperti bahan kulit atau bahkan
photopolymer/ diatas bahan lembaran kaku seperti karton
nyloprint gelombang, salah satu penyebab
keistimewaan flexography adalah karena .....

A. Flexography adalah metode cetak tinggi

yang menggunakan plate berupa logam
seng/aluminium
B. Flexography adalah metode cetak tinggi
yang menggunakan plate berupa silinder
yang terbuat dari besi yang dilapisi dengan
tembaga
C. Flexography adalah metode cetak tinggi
yang menggunakan acuan cetak berupa
karet
D. Flexography adalah metode cetak tinggi
yang menggunakan acuan cetak berupa
cetak saring
E. Flexography adalah metode cetak tinggi
yang menggunakan acuan berupa kertas
33 3.10 Menerapkan (C3) cara Menjelaskna Cara kerja Siswa dapat 2 1 Pada pembuatan negatif untuk pemisahan
kerja filter dan (C2) cara kerja filter dan menentukan warna dibuat empat penyinaran yang terpisah,
pemisahan warna filter dan pemisahan (C3) kerja filter masing-masing dengan selembar film,
dengan raster pemisahan warna dengan dan pemisahan dengan filter yang berbeda-beda (warnanya)
warna dengan raster warna dengan pada lensa kamera untuk setiap penyinaran
raster raster dan dengan sudut raster yang berbeda. Untuk
menghasilkan negatif sian ( cyan ) maka
digunakan ….

A. filter warna merah dan sudut raster 90º

B. filter warna merah dan sudut raster 105º
C. filter warna hijau dan sudut raster 105º
D. filter warna biru dan sudut raster 105º
E. filter warna hijau dan sudut raster 90º

34 3.12 Menerapkan (C3) Mengemukakan Proses Siswa dapat 2 1 Pada proses fotoreproduksi seringkali terjadi
proses pengembangan (C3) proses pengembangan menganalisis gangguan khususnya pada saat proses
film secara manual pengembangan film secara (C4) proses pengembangan, salah satunya adalah jika
dan film processor film secara manual pengembangan waktu pengembangan terlalu singkat maka
manual dan film danfilm film secara akan menyebabkan.....
processor processor manual dan film
processor A. Cairan pengembang bekerja lambat
B. Lapisan jelatin tidak larut dengan
sempurna
C. Kehitaman film negatip terlalu tipis
D. Kehitaman pada negatip menjadi rata
E. Terjadinya selubung pada film negatip
35 3.3 Memahami (C2) bentuk Menjelaskan Bentuk Siswa dapat 2 1 Dalam menyusun atau mengedit teks pada
susunan huruf (C2) bentuk susunan huruf menentukan sebuah paragraph menggunakan aplikasi
paragraph susunan huruf paragraph (C3) bentuk program Indesign Cs 3 terdapat bermacam-
paragraph susunan huruf macam fasilitas. Fasilitas pada menu type
paragraph paragraph yang ditunjukkan dengan gambar
dibawah ini berfungsi untuk ….

A. Mengatur jarak paragraf sesudah

paragraf terpilih

B. Mengatur left indent paragraph

C. Mengatur jarak paragraf sebelum

paragraf terpilih

D. Mengatur Right indent paragraph

E. Drop cap pada paragraph

36 3.12 Menerapkan (C3) Menentukan Proses Siswa dapat 2 1 Bahan kimia untuk proses foto reproduksi
proses pengembangan (C3) proses pengembangan mengemukakan film seperti fixer berfungsi untuk ….
film secara manual pengembangan film secara (3) proses
dan film proccesor film secara manual dan pengembangan A. Memungkinkan pengontrolan yang
manual dan film film proccesor film secara cermat terhadap pengembangan yang
proccesor manual r telah terjadi pada film
 B. Mencegah turut terbawannya
developing agents yang aktif oleh
jelatin film kedalam cairan fixer
C. Mengurangi perak pada film hasil
pengembangan disebabkan kelebihan
penyinaran / waktu mengembangkan
D. Melarutkan lapisan perak halogenida
yang masih peka terhadap cahaya,
yang tidak terkena cahaya pada waktu
pemotretan
E. Mengubah atom perak dari perak
halogenida yang tersinari menjadi
perak metalik yang hitam warnanya

37 3.2 Menerapkan (C3) alur Menganalisis Alur proses Siswa dapat 2 1 Sebuah buku pendidikan A akan
proses produksi barang (C4) alur proses produksi merinci (C4) diproduksi massal secara digital, maka
cetakan produksi barang barang cetakan alur proses tahapan proses produksi pracetaknya
cetakan produksi barang melalui pembuatan…
cetakan digital
A. Desain, film, montase, dan acuan cetak
B. Pracetak, cetak, dan purna cetak
C. Desain, cetak, dan purna cetak
D. Desain, film, dan acuan cetak
E. Desain, langsung proses acuan cetak

38 Menganalisis Siswa dapat 2 1 Sebuah buku pendidikan B juga akan

(C4) alur proses merinci (C4) diproduksi massal secara conventional,
 3.2 Menerapkan (C3) alur produksi barang Alur proses alur proses maka tahapan proses produksi pracetak
proses produksi barang cetakan produksi produksi barang nya melalui pembuatan…
cetakan barang cetakan cetakan
conventional A. Pracetak, cetak, dan purna cetak
B. Desain, cetak, dan purna cetak
C. Desain, langsung proses acuan cetak
D. Desain, film, dan acuan cetak
E. Desain, film, montase, dan acuan cetak

39 3.10 Menerapkan (C3) Menentukan Proses cetak Siswa dapat 2 1 Lima prinsip cetak yang dikenal didunia
proses cetak tinggi (C3) proses tinggi menentukan grafika. Prinsip cetak tersebut dibedakan
(pon/ril/garit/perforasi cetak tinggi (pon/ril/garit/p (C3) proses menurut acuan cetaknya, dimana masing-
/embos/ (pon/ril/garit/per erforasi/embos cetak masing prinsip mempunyai ciri-ciri yang
foil/nomerator dll) forasi/embos/ /foil/nomerator
berbeda, seperti halnya cetak fleksografie
foil/nomerator dll)
dll) berikut ini, termasuk prinsip cetak…

A. Datar/lithografie
B. Tinggi/letter press
C. Dalam/deepdruck
D. Saring/silkscreen
E. Cahaya/lighdruck

40 3.4 Memahami (C2) jenis, Menjelaskan Jenis, ukuran Siswa dapat 1 1 Akan dicetak sebuah brosur bolak-balik
ukuran dan kecepatan (C2) ) jenis, dan kecepatan merinci (C2) ) ukuran folio dengan warna separasi (4/4),
mesin untuk acuan ukuran dan mesin untuk kecepatan mesin cetak BBS (Bolak-Balik Sendiri). Oplah
perhitungan produk kecepatan mesin acuan untuk acuan 10.000 eksemplar + inschiet 20%. Mesin
cetak untuk acuan
perhitungan perhitungan perhitungan cetak manggunakan mesin 4 warna
produk cetak produk cetak produk cetak dengan area cetak 51 x 45 cm, speed
mesin 4000 per jam. Dengan demikian
maka waktu yang diperlukan untuk
mencetak brosur diatas adalah…

A. Tiga jam
B. Dua jam tiga puluh menit
C. Dua jam empat puluh delapan menit
D. Tiga jam tiga puluh menit
E. Empat jam
 KUNCI JAWABAN
PROGRAM KEAHLIAN PERSIAPAN GRAFIKA

No Soal Jawaban No Soal Jawaban No Soal Jawaban No Soal Jawaban

1 A 11 D 21 A 31 D
2 C 12 A 22 C 32 C
3 B 13 A 23 A 33 B
4 A 14 E 24 B 34 B
5 E 15 A 25 C 35 B
6 A 16 A 26 E 36 A
7 A 17 C 27 E 37 E
8 C 18 A 28 A 38 E
9 B 19 B 29 D 39 B
10 A 20 D 30 A 40 A